有關(guān)設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文10篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文10篇有關(guān)設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文10篇設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的開(kāi)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏，進(jìn)步綜合設(shè)計(jì)的技能，以到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)的目的。1、理解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法。2、理解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)互相合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)才能。3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、理解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，理解設(shè)計(jì)院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。2、理解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。三、實(shí)習(xí)日期：20xx年X月X日--20xx年X月X日實(shí)習(xí)地單位：XX實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會(huì)理論是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來(lái)到XXXX建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，在將近半年的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)歷。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP〔草圖大師〕等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的根底更結(jié)實(shí)，技術(shù)更全面，實(shí)際操作才能有所進(jìn)步。建筑設(shè)計(jì)流程建筑物的形成、流程如下：1、投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)〕--建立部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)展審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)展裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買賣。2、整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：〔1〕做建筑方案〔必須符合構(gòu)造要求〕--進(jìn)展平面設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)的同時(shí)，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時(shí)，構(gòu)造師進(jìn)展構(gòu)造設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)展，同步完成〕--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)?！?〕對(duì)這一些方面有了大致的理解后，我們進(jìn)展了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能?！?〕繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)場(chǎng)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來(lái)的幾天，經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖，這是我是第一次分開(kāi)學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度〔每個(gè)工程都有進(jìn)度表〕。一開(kāi)場(chǎng)以為會(huì)很順利，因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了，結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，很多地方不符合標(biāo)準(zhǔn)的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將標(biāo)準(zhǔn)弄得非常熟悉，要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)展下去。幾乎花了兩周的時(shí)間，還是沒(méi)做出多少東西來(lái)，由于這個(gè)工程急用，經(jīng)理就承受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比擬深，有許多標(biāo)準(zhǔn)都不知道，所以感覺(jué)很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深化，該練習(xí)畫(huà)詳圖了，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)校根底不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。自我評(píng)價(jià)：一方面是繪圖不標(biāo)準(zhǔn)，再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改正這些之后，就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了，比方，窗墻比，遮陽(yáng)系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了宏大的收獲，讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中假如使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。實(shí)____結(jié)：這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)歷，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于理論是學(xué)得不深化的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中假如使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教導(dǎo)，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了進(jìn)步。大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告法院實(shí)習(xí)報(bào)告設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2這次是學(xué)校給我們安排的為期一周的實(shí)習(xí)，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有工作經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)很是新奇。經(jīng)過(guò)屢次溝通考察，我選定了合晟設(shè)計(jì)公司作為我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。這家設(shè)計(jì)公司主要承接的工程有品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和整合等一系列。這次事件的目的我想主要是純熟專業(yè)技能，感受工作環(huán)境，把平時(shí)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，理解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及其部門，日常業(yè)務(wù)活動(dòng)，并能學(xué)習(xí)一些為人處世已經(jīng)今后工作中與同事領(lǐng)導(dǎo)和客戶溝通交流的才能，為日后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備，也通過(guò)這次考察意識(shí)到自己學(xué)習(xí)領(lǐng)域的缺乏讓自己可以在今后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中更加明確努力方向。通過(guò)這一個(gè)星期的工作時(shí)間，根本的理解了公司的設(shè)計(jì)流程，首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主管根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合幾位設(shè)計(jì)師的特點(diǎn)，分配給他們?nèi)蝿?wù)，盡量可以發(fā)揮出每個(gè)設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意，而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，在這種情況下根本上是按照客戶的意愿做出來(lái)的。在短短的一周時(shí)間里，在做工程的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的純熟程度。在工作室里并不像在學(xué)校老師讓我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去漸漸想，漸漸完成，在工作室的要求還是挺嚴(yán)的，尤其在時(shí)間的限制上，因?yàn)榭蛻艚o的時(shí)間是有限的。短短的一周，我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設(shè)計(jì)師應(yīng)該和客戶嚴(yán)密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同搜集客戶的反響意見(jiàn)，反反過(guò)來(lái)說(shuō)，理論了“外部”從“內(nèi)部”而來(lái)，“內(nèi)部”又于“外部”。我們的作品，尤其是出如今公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所奉獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)人們的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。而且，實(shí)習(xí)還讓我理解了平面排版的整個(gè)流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì)，ps的圖片功能都是無(wú)比強(qiáng)大的，在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會(huì)用到ps。所以無(wú)論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時(shí)就會(huì)很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，這是我實(shí)習(xí)的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的光是一個(gè)小小的排版難不倒我，而真正使報(bào)紙具有可欣賞價(jià)值才是我應(yīng)該考慮和學(xué)習(xí)的。我看過(guò)許多城市的報(bào)紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯(cuò)，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中許多的構(gòu)圖都是可以參考的。總之設(shè)計(jì)就是再構(gòu)思、組合的一個(gè)過(guò)程?？梢杂幸恍┳约涸O(shè)計(jì)的版面出版。這樣也為我以后打下一點(diǎn)根底。我去的時(shí)候他們正好在做尚康牡丹酥的包裝設(shè)計(jì)，他們接到這個(gè)方案以后首先做的就是和客戶溝通，就像老師講的，先確定這個(gè)產(chǎn)品的定位，是針對(duì)那種消費(fèi)程度，哪個(gè)人群的，然后是要理解他們對(duì)包裝經(jīng)費(fèi)上的要求并理解產(chǎn)品的背景等等。第二步就是市場(chǎng)調(diào)研，崔老師告訴我市場(chǎng)調(diào)研的設(shè)計(jì)之前必須的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)師只有通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研才能對(duì)產(chǎn)品從總體上把握，制定出合理的設(shè)計(jì)方案。這次的市場(chǎng)調(diào)研我也參與到了其中，這包括理解產(chǎn)品的市場(chǎng)需求和對(duì)路人的問(wèn)卷調(diào)查，從而設(shè)計(jì)出最適宜這個(gè)品牌的方案。這些都做完以后就要開(kāi)場(chǎng)畫(huà)草圖設(shè)計(jì)包裝了。這中間也少不了一次一次和客戶的溝通。這點(diǎn)是讓我在這次實(shí)習(xí)中印象最深化的，我覺(jué)得作為一個(gè)設(shè)計(jì)師工作才能和學(xué)習(xí)才能固然重要，但是更重要的還是溝通才能和適應(yīng)才能，沒(méi)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，不能把自己的設(shè)計(jì)方案完好的轉(zhuǎn)述給顧客，再好的方案也會(huì)被埋沒(méi)，而且有時(shí)一直出不來(lái)理想的方案，客戶也會(huì)著急，說(shuō)話難聽(tīng)些也必需要巧妙的緩解，平時(shí)我們做作業(yè)的時(shí)候，老師對(duì)我們方案的一遍一遍否認(rèn)我想也是為了讓我們?cè)谕蠊ぷ鞯臅r(shí)候可以更加得心應(yīng)手吧。這期間也讓我知道不能只是一味的悶著頭做設(shè)計(jì)，多與同事領(lǐng)導(dǎo)客戶溝通也是非常重要的，因?yàn)楫吘鼓阕龀鰜?lái)的東西需要讓更多的人認(rèn)可，而且對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的才能非常重要。在共同交流和商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，是整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程更加完備和流暢。經(jīng)過(guò)了幾天繁瑣的調(diào)查和設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法涉及的內(nèi)容，因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意。當(dāng)然不能缺乏創(chuàng)意的同事也要兼顧他在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這也涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。所以市場(chǎng)定位非常重要。而且所有的設(shè)計(jì)內(nèi)容都必須不能偏離客戶的想法，這也就鍛煉了與別人的溝通才能，假如沒(méi)有與客戶良好的溝通，理解客戶的根本要求，設(shè)計(jì)師是無(wú)法做出令客戶滿意，同時(shí)也令自己滿意的作品的。在工作室實(shí)習(xí)了這段時(shí)間喲后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對(duì)待這份工作的態(tài)度。即使剛開(kāi)場(chǎng)來(lái)的時(shí)候我的專業(yè)知識(shí)很薄弱，很多操作我也不太會(huì)。但我并沒(méi)有因此氣餒，我覺(jué)得我如今能發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并從這次的理論中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作也是有很大的幫助的，要是有消極的態(tài)度，就算有很好的工作經(jīng)歷很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，也是做不好這份工作的。我剛接觸這些東西，很新奇也愿意虛心學(xué)習(xí)，雖然剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候很頭疼，可是經(jīng)過(guò)這幾天在這里我的觀察和工作室里的老師對(duì)我的知道，多看多聽(tīng)多理論之后，我對(duì)作為一個(gè)設(shè)計(jì)師所需要什么樣的素養(yǎng)和完成一個(gè)方案前期需要的步驟已經(jīng)有了一個(gè)大概的理解和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在工作中當(dāng)然也會(huì)有一些艱辛的地方，比方有的時(shí)候中午大家都在忙手頭上的工作不能去吃飯，我雖然如今只是去實(shí)習(xí)但我也不能自己一個(gè)人去吃飯，我還是會(huì)等到大家忙完了手頭上的活一起去吃。我覺(jué)得這在以后得工作中也是很有必要的。只有營(yíng)造了良好的工作環(huán)境有了親密無(wú)間的工作伙伴才能做出出色的設(shè)計(jì)來(lái)。設(shè)想假如整件辦公室的同事們都彼此互相不滿，誰(shuí)都不服誰(shuí)，勾心斗角攀比不斷，這個(gè)工作室應(yīng)該也不會(huì)有太好的作品出來(lái)，我很慶幸我來(lái)實(shí)習(xí)的這間工作室的氣氛很好，大家相處的也很融洽，而且也沒(méi)有因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)只是來(lái)實(shí)習(xí)的就對(duì)我態(tài)度不好，根本上我有什么問(wèn)題提出來(lái)的時(shí)候他們都會(huì)耐心認(rèn)真的幫我解答，這點(diǎn)我很感謝他們。這也讓我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多平時(shí)在課堂中學(xué)不到的知識(shí)。經(jīng)常抱怨只會(huì)影響自己的工作情緒，每天都以樂(lè)觀積極的度工作，對(duì)存在的問(wèn)題積極想方法解決，不恥下問(wèn)，勤于考慮才是一個(gè)好的設(shè)計(jì)師應(yīng)有的狀態(tài)。熟悉的校園變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常缺乏，于是第一次覺(jué)得自己其實(shí)沒(méi)有那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信在今后的時(shí)間和理論過(guò)程中我會(huì)盡快的熟悉自己的角色完成角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總想著畢了業(yè)順理成章就能找到工作，或者想著找一份合適自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可如今我知道工作的難找和工作的艱辛，所以我如今不能再像以前那樣等待時(shí)機(jī)，而是要盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，時(shí)機(jī)是留給有準(zhǔn)備的人的，我必須時(shí)刻準(zhǔn)備著不斷完善自己，建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴，養(yǎng)成良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)夜里，使自己可以在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是要時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心，考慮的心，作為一名大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和考慮的才能，這次短暫的實(shí)習(xí)讓我在接下來(lái)的一年里都會(huì)住進(jìn)時(shí)間，彌補(bǔ)專業(yè)上的缺乏，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，爭(zhēng)取更多的理論時(shí)機(jī)。設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3實(shí)習(xí)前那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,身穿軍服,帶上顯眼的橙色實(shí)習(xí)證,我來(lái)到了工業(yè)設(shè)計(jì)中心總部,我們的金工實(shí)習(xí)的篇章就在這里翻開(kāi)。對(duì)實(shí)習(xí)既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來(lái)到了三樓的多媒體課室，聽(tīng)老師講解金工實(shí)習(xí)的詳細(xì)要求以及一些平安主意事項(xiàng)。從書(shū)本上理解到金工實(shí)習(xí)是我們工科院校必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有一定實(shí)際知識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手才能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)金工實(shí)習(xí)使學(xué)生理解機(jī)械制造根本知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅(jiān)實(shí)的根底通過(guò)鑄工、鍛工〔包括沖壓工〕、焊工、熱處理工、機(jī)械加工和鉗工等工種的消費(fèi)理論，使學(xué)生獲得根本操作技能，為以后工作準(zhǔn)備條件。同時(shí)也能加強(qiáng)勞動(dòng)和紀(jì)律方面的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生肯有踏實(shí)的工作作風(fēng)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的務(wù)實(shí)的精神。和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。她給我們簡(jiǎn)要介紹完實(shí)習(xí)內(nèi)容后，還點(diǎn)出一些我們常犯的缺點(diǎn)，如：產(chǎn)觀努力不夠，不主動(dòng)請(qǐng)老師傅，一到車間，就這臺(tái)機(jī)床看一眼，那臺(tái)機(jī)床摸一下，走馬觀花，不聞不問(wèn)，自以為一看就懂，到頭來(lái)，時(shí)間過(guò)去了，雖然下廠實(shí)習(xí)，但啥也沒(méi)學(xué)到手，一問(wèn)三不知；對(duì)消費(fèi)條件比擬差的車間產(chǎn)生一種反差心理，覺(jué)得平時(shí)在學(xué)校干干凈凈，男女同學(xué)西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚(yáng)，攪拌機(jī)、振動(dòng)器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺(jué)就是太臟。因此，有部分學(xué)生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲(chǔ)自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒(méi)有真正學(xué)到東西；最后也是非常重要的一點(diǎn)就是平安問(wèn)題。對(duì)于平安，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們――大意不得。好！準(zhǔn)備工夫全數(shù)做妥，開(kāi)工~~~~~~~~體力大挑戰(zhàn)――鉗工我們小組是班里最"幸運(yùn)"的一組，why？因?yàn)槲覀兊谝惶炀头值搅斯J(rèn)最累的工種――鉗工〔benchwork〕。鉗工工廠設(shè)備較為簡(jiǎn)單，因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動(dòng)。在這一天內(nèi)，為了讓我們熟悉鉗工根本的工作操作以及鍛煉我們的動(dòng)手才能與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時(shí)，我們都已經(jīng)目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版？實(shí)習(xí)是沒(méi)有絲毫人情可講的，驚訝的同時(shí)我們開(kāi)工了。進(jìn)入到之前感覺(jué)神秘的工廠里面，光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。操起鋼鋸和銼刀，我們站在各自工作臺(tái)前與鐵柱開(kāi)展了"拉鋸戰(zhàn)"。我沒(méi)多經(jīng)考慮，拿起一根鐵柱就開(kāi)場(chǎng)鋸。老師走過(guò)，面帶笑容地對(duì)我說(shuō)："同學(xué)，你仔細(xì)看看你的原料，一天下來(lái)恐怕要白費(fèi)功夫喔。"我不解，細(xì)瞧一下，原來(lái)鐵柱離我在磨的平面不遠(yuǎn)就有幾道痕，痕深可能要影響到待會(huì)兒要磨出來(lái)的六邊形。幸虧有老師的提醒，我及早換了一根鐵柱，再接著鋸，銼磨……時(shí)間一分一秒過(guò)去，大家干得熱火朝天，手臂麻了就停下來(lái)一小會(huì)兒，跑到旁邊同學(xué)那看人家的進(jìn)度，既吸收磨得快的同學(xué)的"先進(jìn)銼磨技術(shù)"，又汲取動(dòng)作比擬慢的失敗原因……整個(gè)工廠里，鋸磨，銼磨，還有大家偶然之間的玩笑聲，為我們金工實(shí)習(xí)譜下了開(kāi)幕曲！很快，時(shí)間到了下午快下班的時(shí)候了，可是體力問(wèn)題，女生們都磨得較慢，我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字，隔壁工作臺(tái)的同學(xué)都完工了，興奮地拿著自己一天磨出來(lái)螺母，在比照誰(shuí)的漂亮，誰(shuí)的孔打得準(zhǔn)，誰(shuí)的外形更完美。這時(shí)的我手臂快舉不起來(lái)了，但是還沒(méi)打孔，沒(méi)擰螺紋，郁悶之余也沒(méi)時(shí)間停下來(lái)休息。大家都分開(kāi)了，可是老師還是很諒解我們幾個(gè)動(dòng)作較慢的，還留下來(lái)指導(dǎo)我們?cè)趺创蚩缀团菁y。五點(diǎn)半，我手里終于可以握住一顆根本完工的螺母，雖然六邊形明顯走位，雖然孔是歪到了一邊，雖然……即使再多毛疵，我都覺(jué)得那是最完美的。理由再簡(jiǎn)單不過(guò)，那是我第一次拿起鋼鋸，銼刀，一刀刀鋸，一下下銼出來(lái)的螺母〔雖然嚴(yán)格來(lái)說(shuō)那個(gè)小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……〕。一天下來(lái)，晚上手臂是不能動(dòng)的，睡覺(jué)前酸痛得不能入睡，不過(guò)得益仍然不淺，一個(gè)好作品，一項(xiàng)好工作的完成除了蠻力之外，首先挑選好的材料，選取最優(yōu)的工具，汲取最有效率的方式，是最快達(dá)致目的的前提。當(dāng)然，這挑戰(zhàn)體力的一天也令我對(duì)接下來(lái)的工種覺(jué)得倍感輕松。團(tuán)體合作――刨工刨工在我的詞典里還是一個(gè)生疏的名詞。到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開(kāi)場(chǎng)理解。刨床主要用于加工程度面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等外表；用成形刨刀也可以加工一些簡(jiǎn)單的直線成形外表。刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機(jī)等。刨床的主體運(yùn)動(dòng)是刀具〔如牛頭刨床及插床〕或工件〔如龍門刨床〕所作的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)。刨削加工的工作形程是刀具向工件〔或工件向刀具〕前進(jìn)時(shí)的行程，進(jìn)展切削加工；返回時(shí)為空行程，不進(jìn)展切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，防止損傷已加工外表和減少刀具磨損。進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是間歇性的直線運(yùn)動(dòng)，由刀具或工件完成，進(jìn)給方向與主體運(yùn)動(dòng)方向垂直，它是在空行程完畢后的短時(shí)間內(nèi)進(jìn)展的。似乎很高深喔~呵呵，其實(shí)不然，這個(gè)工作流程也并不復(fù)雜，只是過(guò)程較長(zhǎng)。我們?nèi)艘唤M，團(tuán)體合作的精神就充分表達(dá)出來(lái)了。我們小組里面，我負(fù)責(zé)調(diào)刀具的高度，每刀的進(jìn)給量都要很注意，每一刀刨的不能過(guò)多，而太少又會(huì)導(dǎo)致時(shí)間不夠，兩難全的東西，夠矛盾。我們組的其余兩位男生就負(fù)責(zé)比擬耗體力的更換工作臺(tái)程度位置與高度。大家合作無(wú)間，工作緊張順利的同時(shí)又增進(jìn)了同學(xué)之間的理解。_在這一次又一次的重復(fù)過(guò)程中，我望著刨刀一刀刀地把原料的外表刨平，被刨掉的削末飛出，多想平時(shí)的煩心瑣事，一刀刀得被刨掉，爽得很。大家來(lái)編程_――數(shù)車從前面學(xué)過(guò)的車工，我們知道車床主要是使用各種車刀對(duì)內(nèi)外圓柱面、圓錐面、成形回轉(zhuǎn)體外表及其端面、各種內(nèi)外螺紋等進(jìn)展加工，還可使用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀進(jìn)展孔加工，使用絲錐、板牙進(jìn)展內(nèi)外螺紋加工等。車床有許多類型，按其用處和構(gòu)造不同，可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動(dòng)車床、多軸自動(dòng)及半自動(dòng)車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。但是從更準(zhǔn)確的要求上來(lái)說(shuō)，收工車出來(lái)的工件已經(jīng)明顯不能滿足現(xiàn)代化的要求了，所以我們進(jìn)一步刀到學(xué)習(xí)數(shù)車。開(kāi)工前，我們還在研究這個(gè)數(shù)該念成第四聲還是第三聲，來(lái)到車間，不用疑心，數(shù)車就是指數(shù)字車工。:0數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精細(xì)機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備。它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大進(jìn)步了消費(fèi)效率,特別值得一提的是數(shù)控機(jī)床可完成普通機(jī)床難以完成或根本不能加工的復(fù)雜曲面的零件加工,因此數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的地位愈來(lái)愈顯得重要。但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,能否到達(dá)數(shù)控機(jī)床以上所述的優(yōu)點(diǎn),還要看操作者在消費(fèi)中能不能恰當(dāng)、正確地使用。因?yàn)椴还苁裁礄C(jī)床,它都有一套自己的操作規(guī)程。它既是保證操作人員平安的重要措施之一,也是保證設(shè)備平安、產(chǎn)品質(zhì)量等的重要措施。使用者必須按照操作規(guī)程正確操作,假如機(jī)床在第一次使用或長(zhǎng)期沒(méi)有使用時(shí),先使其空轉(zhuǎn)幾分鐘,使用中注意開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)的順序和考前須知(如開(kāi)機(jī)后首先要用手動(dòng)或用程序指令自動(dòng)回參考點(diǎn)),這些對(duì)初學(xué)者〔像我們這種_〕尤其應(yīng)引起足夠重視,因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的操作培訓(xùn)的,往往在這方面容易犯錯(cuò)。在數(shù)車的這一天，我們集體坐在凳子上編寫(xiě)程序，編好的先上機(jī)，一行行的程序被仿真出來(lái)，這是腦力勞動(dòng)的成果。火花飛躍――熱處理熱處理是我做的最后一個(gè)工種，也是最為過(guò)癮的一個(gè)。熱處理的原理大概是：鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下通過(guò)加熱、保溫、冷卻的方法，使鋼的組織構(gòu)造發(fā)生變化，從而獲得所需性能的工藝方法。熱處理工藝可用"溫度-時(shí)間"為坐標(biāo)的曲線圖來(lái)表示。在機(jī)械制造中，熱處理具有很重要的地位。例如：鉆頭、鋸條、沖模，必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利，到達(dá)加工金屬的目的。因此，除了選用適宜的材料外，還必須進(jìn)展熱處理，才能到達(dá)上述要求。此外，熱處理還可以改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件外表質(zhì)量高。我們首先學(xué)習(xí)了熱處理的一些理論知識(shí)，然后來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)，第一個(gè)房子是熱處理工序的實(shí)驗(yàn)地方，放置著四臺(tái)加熱爐，還有硬度計(jì)量?jī)x。在這里我們完成了正火，淬火，等工序。接下來(lái)的第二個(gè)課室里我們?cè)诜垂怙@微鏡下觀察了鋼的外表構(gòu)造，增加了對(duì)fe的理解。最后也是我們最為閃亮的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)金屬與旋轉(zhuǎn)的砂輪摩擦產(chǎn)生的火花來(lái)判斷金屬的種類。小心翼翼的操作下，耀眼的火花飛躍著為我們的金工實(shí)習(xí)畫(huà)上永不磨滅的句號(hào)。實(shí)習(xí)后兩周的金工實(shí)習(xí)，受益頗多，身心都得到一定的培訓(xùn)。總體感覺(jué)實(shí)習(xí)中心的工作安排合理，老師們都認(rèn)真負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)工程對(duì)以后自己的開(kāi)展也有不錯(cuò)的啟發(fā)……_設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一、實(shí)習(xí)內(nèi)容我在XX一家園林設(shè)計(jì)所做兼職。在實(shí)習(xí)期間我主要是參觀和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計(jì)和花卉的租擺等。實(shí)習(xí)參觀的主要地點(diǎn)是紫荊山公園，在實(shí)習(xí)期間我不但認(rèn)識(shí)了許許多多花卉和樹(shù)種，還理解到一些常見(jiàn)的花卉在園林造景上的應(yīng)用，花卉可應(yīng)用于許多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過(guò)實(shí)習(xí)參觀后所搜集和理解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用。1、綠籬植物及其造景設(shè)計(jì)在園林綠化中，把植物密植成行，形成不同形式的樹(shù)墻或籬狀，即是綠籬。它常用來(lái)作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添風(fēng)光、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類型，依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬;依欣賞價(jià)值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個(gè)類型;依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比擬多應(yīng)用的是中綠籬。高綠籬的作用是用來(lái)防噪、防塵、分隔空間之用。它是等間隔栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線，為規(guī)那么林帶。設(shè)計(jì)高度在120～150厘米。常用樹(shù)木可選擇構(gòu)樹(shù)、龍柏、法國(guó)冬青、大葉女貞、珊瑚樹(shù)、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹(shù)、蜀檜等。中綠籬在園林建立中應(yīng)用最廣，栽植最多。設(shè)計(jì)高度在50～120厘米、寬度不超過(guò)1米，多為雙行幾何曲線栽植，起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用，到達(dá)增加綠色質(zhì)感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營(yíng)建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。矮綠籬用于小庭園、組字及構(gòu)圖案，高度在0、5米以下，寬度在0、4米以內(nèi)。游人視線可越過(guò)綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有欣賞價(jià)值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強(qiáng)。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬(wàn)年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。還有比擬常見(jiàn)的花籬是主要種植花灌木，具有較高的欣賞價(jià)值。常用的樹(shù)種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。欣賞綠籬的橫斷面可剪成長(zhǎng)方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過(guò)刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線條形式美結(jié)合，上下起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合。通過(guò)修剪，使綠籬不斷更新，長(zhǎng)久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值。2、花壇植物及其造景設(shè)計(jì)花壇是將同期開(kāi)放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據(jù)一定的圖案設(shè)計(jì)，栽種于特定規(guī)那么式或自然式的苗床內(nèi)，以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場(chǎng)、街道綠地以及工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn)?；▔姆N類可根據(jù)花壇的形狀、性質(zhì)、布置方式、植物材料、欣賞季節(jié)等特點(diǎn)進(jìn)展分類。如根據(jù)花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同，分為以下兩種：1、花叢花壇(盛花花壇)。就是集合幾種花期一致、色彩調(diào)和的不同種類的花卉，配置成的花叢花壇。它的外形可根據(jù)地形呈自然式或規(guī)那么式的幾何形等多種形式。而內(nèi)部的花卉配置可根據(jù)欣賞的位置不同而各異。如四面欣賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類、四周栽植株較矮的種類;單面欣賞的花壇那么前面栽植較矮的種類，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株上下層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主，適當(dāng)配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬(wàn)壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。2、模樣花壇(毛氈花壇)。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主，在一個(gè)平面上栽種出種種圖案來(lái)，看去猶如地氈?；▔庑尉且?guī)那么的幾何圖形?；▔瘍?nèi)圖案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁磚等，使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過(guò)不同花卉色彩的比照，發(fā)揮平面圖案美，所以，所栽植的花卉要以葉細(xì)小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來(lái)點(diǎn)綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨(dú)立成為一個(gè)整體，又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡(jiǎn)潔明快。此類花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就要根據(jù)季節(jié)和花期，經(jīng)常進(jìn)展更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)展?；▔鼡Q的常用花卉介紹如下：1、春季花壇：以4～6月開(kāi)花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類有：三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。2、夏季花壇：以7～9月開(kāi)花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬(wàn)壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次，也可隨時(shí)調(diào)換花期過(guò)了的部分種類。3、秋季花壇：以9～10月開(kāi)花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、____小菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。4、冬季花壇：常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。在紫荊山公園里面，我看到了很多的花壇，在正門前有2個(gè)小型花壇，以杜鵑為主。而進(jìn)入正門就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽(yáng)花為主的帶狀花壇，使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺(jué)。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的欣賞價(jià)值。二、實(shí)習(xí)體會(huì)在實(shí)習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的局限性。更為我在校期間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)而感到懊悔。所以我總結(jié)了一些最根本的學(xué)習(xí)方法。1、講課前提早預(yù)習(xí);2、課后要復(fù)習(xí)，尤其是一些重要的理論和常見(jiàn)的花卉種類的相關(guān)知識(shí);3、理論與理論相結(jié)合，經(jīng)常到植物園、花卉市場(chǎng)等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內(nèi)容與理論相聯(lián)絡(luò)，分析^p詳細(xì)問(wèn)題;4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)理解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容;5、多交流，多討論。三、實(shí)習(xí)建議應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化才能培養(yǎng)，拓展園林花卉綜合應(yīng)用才能，通過(guò)實(shí)習(xí)理論加強(qiáng)才能培養(yǎng)，培養(yǎng)新型應(yīng)用人才，滿足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)效勞的需求。四、實(shí)____結(jié)之前認(rèn)為所謂的園藝專業(yè)就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和理解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只合適于花卉種植及開(kāi)花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的將來(lái)的就業(yè)等沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深化的認(rèn)識(shí)，理解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等根底知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)完畢了，可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)，在今后的工作和生活中，我們要利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探究，在理論過(guò)程中去逐漸加深對(duì)園藝專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，然后進(jìn)展更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。最后感謝我系所有老師對(duì)我們這兩年來(lái)的教育和關(guān)心，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5實(shí)習(xí)目的：通過(guò)理解設(shè)計(jì)制圖過(guò)程及排版印刷工藝流程;理解與設(shè)計(jì)有關(guān)的社會(huì)知識(shí)：①純熟應(yīng)用設(shè)計(jì)軟件，Photoshop、Coreldraw、Illustrator。②理解公司文化及與領(lǐng)導(dǎo)顧客的溝通方法和溝通過(guò)程;②理解相關(guān)設(shè)計(jì)的構(gòu)造及工藝流程③理解設(shè)計(jì)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師知識(shí)構(gòu)造的要求,總結(jié)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的差距。④進(jìn)展市場(chǎng)需求分析^p、流行趨勢(shì)分析^p、功能分析^p、實(shí)用性分析^p等等的調(diào)研，用比擬方法討論設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)、主要表現(xiàn)形式、受眾和消費(fèi)者、消費(fèi)使用環(huán)境、條件等相關(guān)因素;解決設(shè)計(jì)中的有關(guān)難點(diǎn)及問(wèn)題;實(shí)習(xí)經(jīng)歷：從學(xué)校來(lái)這單位算起來(lái)我實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多月了。從來(lái)公司那天起我就感受到公司與學(xué)校截然不同的人際關(guān)系和生活方式。一個(gè)多月下來(lái)，感受到了許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)無(wú)法理解和體會(huì)的東西，公司的制度，設(shè)計(jì)流程，人際關(guān)系…..一切都是那么的新奇，一切都和學(xué)校生活有那么大的差距。這段實(shí)習(xí)的日子，我也體會(huì)出專業(yè)知識(shí)的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且缺乏的方面，懂得設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。剛?cè)ス镜臅r(shí)候，與公司接待人員進(jìn)展了簡(jiǎn)單的面談之后，他們讓我先熟悉一下公司環(huán)境，閱讀公司手冊(cè)，理解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對(duì)公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)，我想他們是要通過(guò)設(shè)計(jì)的過(guò)程來(lái)測(cè)驗(yàn)一下我的才能。開(kāi)場(chǎng)我不知所措，畢竟是第一次做這么正式的設(shè)計(jì)。幸好公司其別人都很照顧我，在他們的指導(dǎo)下，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案，設(shè)計(jì)部領(lǐng)導(dǎo)看后比擬滿意。由于經(jīng)歷缺乏，我在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比擬瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比擬完好的活動(dòng)籌劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和缺乏，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的時(shí)機(jī)比擬少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反響。通過(guò)前兩天的工作理論，根本的理解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最適宜的人安排在最適宜的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)展一個(gè)大的籌劃工程的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使籌劃工程更加的完備。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式根本上是按照客戶的意愿做出來(lái)，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不理解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色彩是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。這段日子也使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)到達(dá)預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)展剖析性分析^p，找到最恰當(dāng)?shù)哪康南M(fèi)群，進(jìn)展市場(chǎng)定位，然后確定工程的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使籌劃工程不偏離市場(chǎng)。單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán)，尤其對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì)。短短的一個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的純熟程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去漸漸想，漸漸完成，而公司對(duì)工作的要求是很嚴(yán)格的，尤其在時(shí)間的限制上，因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì)，所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!短短的一個(gè)月，我對(duì)廣告有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同搜集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反響意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，理論了"外部"從"內(nèi)部"而來(lái)，"內(nèi)部"又于"外部"。我們的作品，尤其是出如今公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也正是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所奉獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)市民的`尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。以前想來(lái)排版應(yīng)該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正理論了才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)版面文字的編排存在著很多問(wèn)題，第一天做版面設(shè)計(jì)工作，對(duì)文字的大小沒(méi)有準(zhǔn)確的尺度，領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調(diào)的，記的那天晚上忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對(duì)群眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了在廣告版面設(shè)計(jì)的過(guò)程中要注意的許多方面：(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化漸漸改良。通過(guò)改變字體外部構(gòu)造特征，筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫(huà)進(jìn)展放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。(2)在廣告的色彩運(yùn)用方面：根據(jù)廣告對(duì)象屬性的用色原那么，對(duì)不同的消費(fèi)者做出不同的色彩視覺(jué)信號(hào)，比方：公司設(shè)計(jì)的“愛(ài)國(guó)者M(jìn)P3設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間已分開(kāi)校園五個(gè)多月。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)很生疏又是那么的新奇，一切都在用試探的心里去對(duì)待，生怕在這條成長(zhǎng)的橋梁上摔的一蹶不振，我明白，這段實(shí)習(xí)期將是對(duì)我個(gè)人本身一個(gè)全面的考驗(yàn)：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩(wěn)的立足于這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)中，必需要將以前所有學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成理論。如今室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)是現(xiàn)代建筑的重要組成內(nèi)容?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)廣泛的運(yùn)用建筑材料、各種設(shè)計(jì)手法，在創(chuàng)造悅目、舒適的室內(nèi)人工環(huán)境方面做出了很大的奉獻(xiàn)，在人類建筑史上市一次宏大的進(jìn)步。我是六月底開(kāi)場(chǎng)正式在一家裝飾公司上班的，這是我第一次與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)場(chǎng)了與以往不同的的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。一，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的根本原那么1。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足使用功能要求室內(nèi)設(shè)計(jì)是以創(chuàng)造良好的室內(nèi)空間環(huán)境為宗旨，把滿足人們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)展消費(fèi)、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮使用功能要求，使室內(nèi)環(huán)境合理化、舒適化、科學(xué)化；要考慮人們的活動(dòng)規(guī)律處理好空間關(guān)系，空間尺寸，空間比例；合理配置陳設(shè)與家具，妥善解決室內(nèi)通風(fēng)，采光與照明，注意室內(nèi)色彩的總體效果。2。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足精神功能要求室內(nèi)設(shè)計(jì)在考慮使用功能要求的同時(shí)，還必須考慮精神功能的要求〔視覺(jué)反映心理感受、藝術(shù)感染等〕。室內(nèi)設(shè)計(jì)的精神就是要影響人們的情感，乃至影響人們的意志和行動(dòng)，所以要研究人們的認(rèn)識(shí)特征和規(guī)律；研究人的情感與意志；研究人和環(huán)境的互相作用。設(shè)計(jì)者要運(yùn)用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華到達(dá)預(yù)期的設(shè)計(jì)效果。室內(nèi)環(huán)境如能突出的說(shuō)明某種構(gòu)思和意境，那末，它將會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。3。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足現(xiàn)代技術(shù)要求建筑空間的創(chuàng)新和構(gòu)造造型的創(chuàng)新有著親密的聯(lián)絡(luò)，二者應(yīng)獲得協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分考慮構(gòu)造造型中美的形象，把藝術(shù)和技術(shù)交融在一起。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)者必須具備必要的構(gòu)造類型知識(shí)，熟悉和掌握構(gòu)造體系的性能、特點(diǎn)?，F(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，它置身于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的范疇之中，要使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地滿足精神功能的要求，就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果。4。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要符合地區(qū)特點(diǎn)與民族風(fēng)格要求由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異，各民族生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)的不一樣，在建筑風(fēng)格上確實(shí)存在著很大的差異。我國(guó)是多民族的國(guó)家，各個(gè)民族的地區(qū)特點(diǎn)、民族性格、風(fēng)俗習(xí)慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異，使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)也有所不同。設(shè)計(jì)中要有各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。要表達(dá)民族和地區(qū)特點(diǎn)以喚起人們的民族自尊心和自信心。二、工藝流程1、地面裝飾工程〔1〕地面的構(gòu)造鋼筋混凝土樓地面，室內(nèi)地面貼普通瓷磚，板厚20毫米左右，每塊大小為800毫米×800毫米。使用1：2水泥砂漿摻107膠鋪貼。〔2〕地面工程裝飾施工工藝清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標(biāo)高、彈線→選料→瓷磚浸水潮濕→安裝標(biāo)準(zhǔn)塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養(yǎng)護(hù)交工?！?〕施工要點(diǎn)a、基層處理要干凈，上下不平處要先鑿平和修補(bǔ)，基層應(yīng)清潔，不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等，并用水潮濕地面。混凝土地面應(yīng)將基層鑿毛，鑿毛深度5~10毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后，清凈浮灰，砂漿、油漬，產(chǎn)散水刷少將地面。b、鋪貼前應(yīng)彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準(zhǔn)線，彈線應(yīng)從門口開(kāi)場(chǎng)，以保證進(jìn)口處為整磚，非整磚置于陰角或家具下面，彈線應(yīng)彈出縱橫定位控制線。c、鋪貼陶瓷地面磚前，應(yīng)先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時(shí)，水泥砂漿應(yīng)飽滿地抹在陶瓷地面磚反面，鋪貼后用橡皮棰敲實(shí)。同時(shí)，用程度尺檢查校正，擦凈外表水泥砂漿。d、石材、地面磚鋪貼前應(yīng)浸水潮濕。天然石材鋪貼前應(yīng)進(jìn)展對(duì)色、拼花并試拼、編號(hào)。e、鋪貼前應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求確定結(jié)合層砂漿厚度，必須安放標(biāo)準(zhǔn)塊，標(biāo)準(zhǔn)塊應(yīng)安放在十字線交點(diǎn)，對(duì)角安裝，拉十字線控制其厚度和地面磚外表平整度。鋪裝操作時(shí)要每行依次掛線，瓷磚必須浸水潮濕，陰干后擦凈反面。f、結(jié)合層砂漿宜采用體積比為1：3的干硬性水泥砂漿，厚度宜高出實(shí)鋪厚度2～3r____。鋪貼前應(yīng)在水泥砂漿上刷一道水灰比為1：2的素水泥漿或干鋪水泥1～2mm后灑水。g、石材、地面磚鋪貼時(shí)應(yīng)保持程度就位，用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結(jié)嚴(yán)密，同時(shí)調(diào)整其外表平整度及縫寬。h、鋪貼后應(yīng)及時(shí)清理外表，24h后應(yīng)用1：1水泥漿灌縫，選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫?？p要填充密實(shí)，平整光滑。再用棉絲將外表擦凈。〔4〕考前須知a、鋪貼前將板材進(jìn)展試拼，對(duì)花、對(duì)色、編號(hào)，以入鋪設(shè)出的地面花色一致。b、瓷磚必須浸水陰干。以免影響其凝結(jié)硬化，發(fā)生空鼓、起殼等問(wèn)題。貼地磚盡量低一點(diǎn)，最好貼好后與鋪好的地板平，放上過(guò)門石就很好看了。c、鋪貼完成后，2~3天內(nèi)不得上人。地磚鋪后12小時(shí)應(yīng)一塊塊敲，一塊磚有3/4空鼓以上，必須返工。d、瓷磚的勾縫應(yīng)該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢，防止勾縫料固化在瓷磚外表或滲入瓷磚內(nèi)部。e、地面瓷磚要采用防滑質(zhì)地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很合適浴后濕滑的地面，保護(hù)主人不會(huì)滑倒受傷。f、在鋪貼瓷磚時(shí)要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設(shè)保存1%的漏水坡度，地漏處最低，以利于排水。地磚接縫要粗細(xì)一致，與墻磚縫對(duì)齊。2、涂料裝飾〔1〕墻面的構(gòu)造水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆涂層等室內(nèi)墻面基層上進(jìn)展乳膠漆的施工?！?〕涂刷乳膠漆工藝流程清掃基層→填補(bǔ)膩?zhàn)?，部分刮膩?zhàn)?，磨平→第一遍滿刮膩?zhàn)樱テ健诙闈M刮膩?zhàn)?，磨平→涂刷封固底漆→涂刷第一遍涂料→?fù)補(bǔ)膩?zhàn)?，磨平→涂刷第二遍涂料→磨光交活?！?〕施工要點(diǎn)1、基層處理是保證施工質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其中保證墻體完全干透是最根本條件，一般應(yīng)放置10天以上。墻面必須平整，最少應(yīng)滿刮兩遍膩?zhàn)?，至滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。2、基層處理應(yīng)符合以下規(guī)定：a、混凝土及水泥砂漿抹灰基層：應(yīng)滿刮膩?zhàn)?、砂紙打光，外表?yīng)平整光滑、線角順直。b、紙面石膏板基層：應(yīng)按設(shè)計(jì)要求對(duì)板縫、釘眼進(jìn)展處理后，滿刮膩?zhàn)?、砂紙打光。c、清漆木質(zhì)基層：外表應(yīng)平整光滑、顏色諧調(diào)一致、外表無(wú)污染、裂縫、殘缺等缺陷。d、調(diào)和漆本質(zhì)基層：外表應(yīng)平整、無(wú)嚴(yán)重污染。e、金屬基層：外表應(yīng)進(jìn)展除銹和防銹處理。3、對(duì)泛堿、析鹽的基層應(yīng)先用3%的草酸溶液清洗，然后用清水沖刷干凈或在基層上滿刷一遍耐堿底漆，待其干后刮膩?zhàn)?，再涂刷面層涂料?、乳膠漆涂刷的施工方法可以采用手刷、滾涂和噴涂。涂刷時(shí)應(yīng)連續(xù)迅速操作，一次刷完。5、滾涂法：將蘸取漆液的毛輥先按w方式運(yùn)動(dòng)將涂料大致涂在基層上，然后用不蘸取漆液的毛輥緊貼基層上下、左右來(lái)回滾動(dòng)，使漆液在基層上均勻展開(kāi)，最后用蘸取漆液的毛輥按一定方向滿滾一遍。陰角及上下口宜采用排筆刷涂找齊。6、刷涂法：直按先左后右、先上后下、先難后易、先邊后面的順序進(jìn)展。7、涂刷乳膠漆時(shí)應(yīng)均勻，不能有漏刷、流附等現(xiàn)象。涂刷一遍，打磨一遍。一般應(yīng)兩遍以上。8、涂料、油漆打磨應(yīng)待涂膜完全于透后進(jìn)展，打磨應(yīng)用力均勻，不得磨透露底。設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)目的是，通過(guò)UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我理解以后再UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)UI設(shè)計(jì)相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)歷，為以后真正走上UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。同時(shí)通過(guò)UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)UI設(shè)計(jì)工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉UI設(shè)計(jì)工作崗位業(yè)務(wù)才能和社會(huì)交際理論才能，并在工作中學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的新知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展總結(jié)并提升，以指導(dǎo)將來(lái)在UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和開(kāi)展方向。二、實(shí)習(xí)時(shí)間201×年03月01日～201×年06月15日(修改成自己UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)蘇州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己UI設(shè)計(jì)工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))四、實(shí)習(xí)單位江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)此處可以繼續(xù)添加詳細(xì)你UI設(shè)計(jì)工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展UI設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒(méi)有UI設(shè)計(jì)崗位工作經(jīng)歷到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)程度的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)展一些根底知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對(duì)UI設(shè)計(jì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶著我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作詳細(xì)性質(zhì)以及UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶著我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。畢竟是人生第一次在UI設(shè)計(jì)工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)場(chǎng)我對(duì)實(shí)際UI設(shè)計(jì)崗位的工作內(nèi)容比擬生疏，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太理解，不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在UI設(shè)計(jì)崗位上遇到的問(wèn)題。漸漸的我也就熟悉了自己的UI設(shè)計(jì)崗位工作內(nèi)容，在UI設(shè)計(jì)崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的UI設(shè)計(jì)工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定方案，利用新學(xué)習(xí)的UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。六、實(shí)____結(jié)對(duì)于第一次在UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和UI設(shè)計(jì)工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間可以通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身開(kāi)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位理論理論技能，增加了UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)歷。設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇8經(jīng)過(guò)三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，使我更加深化的認(rèn)識(shí)和理解服裝這個(gè)行業(yè)，也更認(rèn)清楚了自己今后的方向。我實(shí)習(xí)的單位是福州潮一服飾，福州潮一服飾是一家集設(shè)計(jì)、消費(fèi)、加工、銷售于一體的年輕而充滿活力的服裝企業(yè)。公司堅(jiān)持以“用心經(jīng)營(yíng)、用愛(ài)效勞、制造經(jīng)典、創(chuàng)造完美”為經(jīng)營(yíng)宗旨。自推出“KARUIYA卡瑞婭”品牌以來(lái)，公司迅速立足于直營(yíng)市場(chǎng)，同時(shí)穩(wěn)步開(kāi)拓連鎖加盟，已在全國(guó)擁有近百家專賣店/柜，深受廣闊顧客喜歡。公司主營(yíng)休閑女裝、時(shí)尚女裝、女褲、連衣裙、短裙、大衣、風(fēng)衣等產(chǎn)品，針對(duì)年齡層在25~30歲。我在公司里面做設(shè)計(jì)助理，主要協(xié)助設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)，但是公司雜七雜八的事情都做，都是很瑣碎的事情，除了協(xié)助設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)以外，我要做很多事情，這段時(shí)間我有在案板、剪班做過(guò)，也幫助推過(guò)版，面料登記，和銷售跑過(guò)市場(chǎng)等，還算全面，對(duì)服裝的設(shè)計(jì)、打版、消費(fèi)、銷售整個(gè)流程有了一定的認(rèn)識(shí)和把握，我覺(jué)得專業(yè)實(shí)習(xí)不一定要只做自己的專業(yè)，其實(shí)除了自己專業(yè)以外還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣不僅僅可以對(duì)服裝整個(gè)行業(yè)更全面的理解，甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)以及自己的價(jià)值觀，世界觀都會(huì)有心得看法和認(rèn)識(shí)。我想這樣的實(shí)習(xí)才會(huì)有意義，更有價(jià)值。從校園到企業(yè)，無(wú)疑是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。進(jìn)公司不久的一段時(shí)間，覺(jué)得自己什么都不懂，在學(xué)校學(xué)的東西怎么突然到企業(yè)里什么都用不上啦，完全不接軌，感覺(jué)學(xué)校學(xué)的東西都沒(méi)用。旁邊坐的設(shè)計(jì)師才大專畢業(yè)，然而如今都已經(jīng)做得很好了，可以說(shuō)實(shí)習(xí)的前半段時(shí)間是處處碰壁感覺(jué)自己完全是零。首先在面料上，在學(xué)校期間服裝材料學(xué)課程上學(xué)了一點(diǎn)面料知識(shí)，但是在企業(yè)根本不夠用，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)面料的性能等理解太少，有時(shí)候幫設(shè)計(jì)師配面料找面料都不能使他滿意。還有輔料，很多輔料在學(xué)校都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，隨著如今這些東西更新也很快，感覺(jué)自己的腳步有點(diǎn)跟不上。然后就是版型和工藝，設(shè)計(jì)助理期間我有自己畫(huà)過(guò)圖，給總監(jiān)審核，結(jié)果是我對(duì)工藝和版型不理解，畫(huà)圖的時(shí)候沒(méi)有想到工藝要怎么做，甚至要考慮到本錢，怎樣做才能記得到好的效果有能使本錢控制的很好，這些都是要作為一個(gè)設(shè)計(jì)師要考慮的問(wèn)題，還有對(duì)市場(chǎng)需求的把握，流行趨勢(shì)的把握，這都要去想，不是簡(jiǎn)單的畫(huà)些款式圖就行。所以要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)單，要做一個(gè)好的而服裝設(shè)計(jì)師就不簡(jiǎn)單了，因?yàn)橐紤]的問(wèn)題太多了，這就要求設(shè)計(jì)師懂各方面的東西，除了關(guān)于服裝方面的還有音樂(lè)、歷史、地理、天文、文學(xué)等等，要博覽群書(shū)，這樣有了知識(shí)和生活的積累，能更好的玩轉(zhuǎn)服裝，可以做的出神入化，所以，我要做的還有很多，自己只是零。伴隨著這種失落感做了有一個(gè)多月，自己也出了兩款，其中一款已經(jīng)消費(fèi)大貨了，漸漸地感覺(jué)沒(méi)那么糟糕，總監(jiān)講我對(duì)工還藝比擬理解甚至比設(shè)計(jì)師對(duì)工藝?yán)斫獬潭雀?。設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇9在寒假久違的等待中，終于來(lái)到了學(xué)校，拾掇好東西，買好畫(huà)畫(huà)用的筆、紙和畫(huà)板，又買了點(diǎn)生活用品，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。平遙美術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告在寒假久違的等待中，終于來(lái)到了學(xué)校，拾掇好東西，買好畫(huà)