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榻老師聯(lián)系電話(微信)無榻老師聯(lián)系電話(微信)無二次根式的乘除運(yùn)算—知識講解(提高)責(zé)編:杜少波【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.掌握二次根式的乘除法法則和化簡二次根式的常用方法,熟練進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算..能運(yùn)用二次根式的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行分母有理化.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、二次根式的乘法1.乘法法則:心.標(biāo)=m(a三0,b三0),即兩個(gè)二次根式相乘,根指數(shù)不變,只把被開方數(shù)相乘.要點(diǎn)詮釋:⑴在運(yùn)用二次根式的乘法法則進(jìn)行運(yùn)算時(shí),一定要注意:公式中a、b都必須是非負(fù)數(shù);(在本章中,如果沒有特別說明,所有字母都表示非負(fù)數(shù)).⑵該法則可以推廣到多個(gè)二次根式相乘的運(yùn)算:區(qū)市如??桓二也一%?%一%(的三°,劭三0,…..瑪三°).⑶若二次根式相乘的結(jié)果能寫成厘口的形式,則應(yīng)化簡,如Ji?=4.要點(diǎn)二、二次根式的除法1.除法法則:當(dāng)=\:a(或\;a+而=O^bb)(a三0,b>0),即兩個(gè)二次根式相除,根指數(shù)不變,把被開方數(shù)相除.要點(diǎn)詮釋:⑴在進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算時(shí),對于公式中被開方數(shù)a、b的取值范圍應(yīng)特別注意,a三0,b>0,因?yàn)閎在分母上,故b不能為0.(2)運(yùn)用二次根式的除法法則,可將分母中的根號去掉,二次根式的運(yùn)算結(jié)果要盡量化簡,最后結(jié)果中分母不能帶根號.要點(diǎn)三、分母有理化.分母有理化把分母中的二次根式化去叫做分母有理化..有理化因式兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘,如果它們的積不含有二次根式,就說這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式.有理化因式確定方法如下:①單項(xiàng)二次根式:利用G、a=a來確定,如:、Ja與、;a,aa+b與y'a+b,aa-b與寸a-b等分別互為有理化因式.②兩項(xiàng)二次根式:利用平方差公式來確定.如a+bb與a-%,、/+m與.而-bb,a^x+b.Jy與a%;'x-b^:y分別互為有理化因式.要點(diǎn)詮釋:分母有理化的方法與步驟:①先將分子、分母化成最簡二次根式;②將分子、分母都乘以分母的有理化因式,使分母中不含根式;③最后結(jié)果必須化成最簡二次根式或有理式.
【典型例題】類型一、二次根式的乘除運(yùn)算^^i.⑴3J3!義(-;ji:)+;j5;⑵(—工a3).(—.、:a)4+(—32aa)2228\72b2【答案與解析】(1)原式二317義(1'3?(1)原式二317義(1'3?1X(—)—287233X(—1)X22X11X128\'2711__3——4(2)原式二—aaa?a2—2a2=——aaa2【總結(jié)升華】根據(jù)二次根式的乘除法則靈活運(yùn)算,注意最終結(jié)果要化簡.舉一反三【變式】2:a2—b266X【變式】2:a2—b266X2-—13a+3b5\'b5'a2—b2x2a—b【答案】原式二2x1x_「?―4v6x23a+3bb5'(a—b)(a+b)5'(a—b)(a+b)x2二2\??=—3(a+b)a—b2IA不b52.(2014秋?閔行區(qū)校級期中)計(jì)算:x(-2.7)-1/7【思路點(diǎn)撥】本題中a作為被開方數(shù),說明aN0,下面直接利用二次根式的乘除運(yùn)算法則化簡即可.【答案與解析】【總結(jié)升華】此題主要考查了二次根式的乘除運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.【總結(jié)升華】此題主要考查了二次根式的乘除運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.舉一反三:X-,且x為偶數(shù)【變式】已知9-x求(1+x)X舉一反三:X-,且x為偶數(shù)【變式】已知9-x求(1+x)X—5匯+4附任——q的值.31【答案】由題意得9-X>0工―…,即A<9類型二、分母有理化.把下列各式分母有理化:.把下列各式分母有理化:Of【思路點(diǎn)撥】找分母有理化因式.【答案與解析】(1)22??2t:5(1)22??2t:5<5v5?V55(2)(a2-b2)?a--b(a2-b2)?a--bf=(a+b)v'a—b(3)((3)(a一b)?(%:a-bb)a++b:b(Ya+bb)?(或:a-b;b)【總結(jié)升華】有理化因式不止一個(gè),但以它們的乘積較簡為宜.顯然,工±bb與va^bb,a±bb與a|ibb,二±b與、二四b都是互為有理化因式.舉一反三:【變式】(2014春?隆化縣校級期末)閱讀材料,并解決問題.定義:將分母中的根號化去的過程叫做分母有理化.如:將—2—分母有理化.遍一病
解:原式二25尼解:原式二25尼+41)CVs_Vs)(Vs+Vs)(1)將T歷分母有理化;(2)比較大?。海ㄔ跈M線上填“>”、V6-VsVnH―Vn112-Vs1【答案】解:(1)故答案為:<,<;(3)原式VnVn-1(3)化簡:1VnH―Vn112-Vs1【答案】解:(1)故答案為:<,<;(3)原式VnVn-11+V2V2+V3丁3十”4V2013+V2014V3+23眄)(2-V3)V3+23眄)(2-V3)CV2014W2013)(V2014-V2013)二巧-1+巧-巧+2-.子…+.元商--五七:.2GN-1「,2—32+v3x+y4.已知x-—,y==,求下列各式的值:(1);(2)x2—3xy+y2.2+<32—v;3x—y【思路點(diǎn)撥】先把x、y的值分母有理化,再分別代入所求的兩個(gè)式子即可.感謝您選擇明昊教育,明昊內(nèi)部教學(xué)資料助力您成績突飛猛進(jìn)!感謝您選擇明昊教育,明昊內(nèi)部教學(xué)資料助力您成績突飛猛進(jìn)!榻老師聯(lián)系電話(微信)無榻老師聯(lián)系電話(微信)
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