有關設計工作計劃匯編九篇

第頁共頁有關設計工作方案匯編九篇有關設計工作方案匯編九篇設計工作方案篇1一、部門定位(一)部門性質(zhì)組織部是一個嚴謹?shù)牟块T,起紐帶作用,是協(xié)調(diào)團委加強全院共青團思想建立、組織建立及共青團干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個團支部開展活動,并對學生會全體干部進展考評、選拔、任用和監(jiān)視。(二)工作宗旨嚴謹高效,民主團結(jié)。(三)主要工作理解和掌握全院團組織的根本情況、團員證的注冊和管理,團員登記、團費收繳、團員組織關系轉(zhuǎn)接、開展團校、舉辦和考評團日活動、協(xié)助團委做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料搜集工作、評選優(yōu)秀團員和團干、部長考評和星際干事量化考核、完成學生會交辦的其他任務。二、內(nèi)部建立(一)例會制度我部的例會時間定于每周一晚21:45,部內(nèi)成員不得無故缺席、遲到或早退。因故不能參加會議的,應提早向部長請假。在部門會議上應按要求遵守會議紀律,認真聽取會議精神并做好筆記,配合辦公室同學做好會議記錄。要求發(fā)言時當積極發(fā)言,提出可行性意見,以便更好的完成工作。與會時尊重別人,認真聆聽別人發(fā)言講話,保證會議順利進展。例會會議上,及時的對工作進展分階段總結(jié),充分理解本部門和其他部門的工作方案,強化部門成員進展批評與自我批評的力度。(二)干事培訓我部各個部長將對新干事耐心地進展一系列培訓,使其盡快適應學生會,可以盡快地投入到學生會的工作中以便于為同學們效勞。其培訓包括:office軟件培訓、學生會內(nèi)部適度培訓、禮貌禮儀培訓、匯報意識培訓等。同時定期以游戲等輕松愉快的方式,增加部門凝聚力。(三)小組長負責制每周設小組長一名,負責部長和干事直接的聯(lián)絡工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰(zhàn)斗力。(四)優(yōu)秀干事評選:本部的優(yōu)秀干事評選主要采取民主投票的方式,每人均有平等的時機中選部門優(yōu)秀干事,另外,違背部門相關規(guī)定的部員也有相應的懲罰措施。如,開會遲到將寫檢討以保證今后不再發(fā)生此類情況等。內(nèi)部每周將評選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干事加以表揚,以鼓勵干事積極投入到工作中,為了完善本部門內(nèi)部的梯隊建立,我們將有意識的努力從干事中挖掘一些人才進展培養(yǎng),以強化本部門的后備力量。(五)部內(nèi)分工組織部的工作量多且復雜,因此需要干事分工明確、團結(jié)協(xié)作,對工作進展責任分配制,讓每位干事感覺到有事做、有東西學、有進步,為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自己的時機。每月輪流寫好方案和總結(jié)并按時上交,重大活動的籌劃和總結(jié)由大家共同完成。團日活動的考評以及團工作手冊的收取等,由每個干事分管一個專業(yè),按時通知和轉(zhuǎn)達上級指示,同時需要注意的是,要加強同各班團支部溝通與聯(lián)絡,充分理解,穩(wěn)妥工作。(六)部門互助在完本錢部工作的同時,還要加強與其他部門的溝通和聯(lián)絡,全力協(xié)助其他部門工作。積極參加凡屬學生會的各個部門的活動,并力求做到最好,為整個學生會增光添彩。(七)優(yōu)良學風建立本部內(nèi)要養(yǎng)成優(yōu)良的學習作風,干事學習部長的經(jīng)歷,干事互相學習,部長向干事學習,互相學習,取長補短、共同進步。此外,還要走出本部,像其他部門學習各方面的才能,在學習的過程中,也不斷提升自身的人際交往才能、語言表達才能和溝通協(xié)調(diào)才能等等。20xx組織部工作方案書【二】新的學年又是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的學年?；貞涍^去,展望將來,又是一個新的開場,新的學期標志著新穎的熱情將再一次注入我們這個年輕的團隊,我們將帶著我們這支年輕的隊伍風雨兼程,做好一學期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定可以把我們的工作做得更好,去更好的效勞與大家。為了更好的完成上級分配的任務,進步工作效率,我部暫擬定工作方案:一、內(nèi)部建立1、增強內(nèi)部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中,要不段進展內(nèi)部人員的交流,培養(yǎng)彼此間的默契程度,增強部門的團結(jié)意識。以增強部門凝聚力,樹立組織部良好形象。所以,我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。2、定期召開本部門例會,適當組織部門活動,增強部門人員的各方面才能。二、團活方面1、嚴格做好團員的開展工作,團員的注冊和管理工作,做好大一新生的團員登記、團員組織關系的轉(zhuǎn)接工作,以及各年段的團費收繳工作。2、及時給團支書開會以及監(jiān)視團日活動的展開。認真做好團日活動的檢查、催促工作,本學期的團日活動要力圖創(chuàng)新,摒棄呆板枯燥,主題貼近生活,形式豐富多彩。積極同各相關部門聯(lián)絡,做好活動前的準備工作,確保每次活動能成功開展。3、推薦優(yōu)秀團員作為黨員開展的對象,與各班團支部親密配合做好這項工作。三、黨員方面1、及時統(tǒng)計新生黨員開展情況,按時收取入黨申請書及思想?yún)R報。2、協(xié)助老師確立重點培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)為預備黨員的考核工作。3、及早通知各批次重點培養(yǎng)做好預備黨員材料的準備。4、協(xié)助學院分黨校順利召開入黨積極分子的黨課培訓工作以及黨課考試考察等相關工作。四、整體協(xié)調(diào)積極協(xié)助配合學生會其他部門工作的展開。團結(jié)各兄弟部門,認真、友好地幫助各方面活動的開展。增強部門間的交流,在認真完本錢部門工作的同時,主動理解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合工作。本學期我們組織部將總結(jié)上學期的工作經(jīng)歷,揚長避短、積極工作,力爭做到真誠,實在效勞于學生會、效勞于老師、效勞于同學,與大家共同努力,不斷進步!設計工作方案篇220xx年已經(jīng)過去，新的一年也已降臨，回憶過去一年的工作，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司的要求，順利的完成了自己的本職工作。進入公司后，從起初新辦公室的裝修，到公司一個個同事的到來，分工細化，部門間的協(xié)作以及制度的健全，我感到了公司正在一步步的壯大，通過一年來的學習與工作，工作形式上有了新的打破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將我這段時間的工作情況作工作總結(jié)如下:設計部的工作對我來說應該是一個熟悉的領域，主要負責了印象城購物中心的整體廣告以及美陳設計。由于之前的工作是做商場美陳設計的，所以做起來就輕車熟路，但是平面方面就稍差些，在整體的分工中，總監(jiān)主要負責設計的大體方向確實定以及平面類的設計工作，我主要負責美陳方面以及小局部的平面類設計，以及聯(lián)絡第三方等工作。10月份:公司新辦公室的裝修，物料購置，網(wǎng)線等安裝。月底，同總監(jiān)一起做了印象城萬圣節(jié)的局部設計，(這局部是為其他公司做的萬圣節(jié)進展補救)。并且全公司進展了現(xiàn)場施工。11月份:開場擬定印象城圣誕節(jié)的主題元素，大體方向等，做了相應的平面廣告類設計和美陳設計。在甲方意見中不斷進展修改，與11月下旬開場施工。期間做了印象城美食節(jié)的設計方案。寶龍城市廣場的戶外等。12月份:相應的平面類的戶外、海報、活動背景墻等做的多了些，并且協(xié)助籌劃部做活動現(xiàn)場多，采購、現(xiàn)場配合等。1月份:上旬開場做印象城春節(jié)的美陳方案，改了很屢次，方案也做了好幾套，慶幸的是最終對方案進展了施行。由于人員裝備齊全，商場施工由外聯(lián)的同事負責，對我們設計部有了很大的幫助。下旬對外聯(lián)部的活動籌劃進展了相應的道具設計及采購。2月份:開場著手設計印象城三月份的約會春天，暢想海洋為主題的美陳方案。公司明年開場做住宅，由于之前沒有做過相應的工作，感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、才能和閱歷與其任職都有一定的間隔，所以不敢掉以輕心，向總監(jiān)學習，從網(wǎng)上多看，多搜集資料，感覺自己這段時間，在平面上還是有一點進步的。經(jīng)過這段時間的學習、積累，可以處理日常工作中出現(xiàn)的設計問題。在組織管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)辦事才能和文字言語表達才能等方面，經(jīng)過這半年的鍛煉都有了一定的進步，保證了本崗位各項工作的正常運行，可以以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。當然，我也存在一些問題和缺乏，主要表如今一下幾點:第一，商業(yè)廣告對我而言是一個新的領域，一些工作都是邊學習邊做，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步進步;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位;第三，自己的理論程度還不太適應公司工作的要求。第四，由于比擬喜歡卡點上班，遇到堵車的時候就會有遲到的現(xiàn)象。第五，平時喜歡在工作的閑暇時間閱讀一些網(wǎng)站，看一些新聞資訊，不知道是否違背了公司的規(guī)定。這些缺點和缺乏我會在明年的工作中進展改善。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學習，不斷的進步，不斷提升自身的素質(zhì)與才能。展望新的.一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。設計工作方案篇3一、本學期工作指導思想以《綱要》和《指南》為教育指導，以“幼兒開展、老師開展、幼兒園開展為本”為教育目的，堅持保持一園兩部的“四個統(tǒng)一”，加強全園專業(yè)理論學習和新老師專業(yè)技能培訓，以承辦“宣城市園長聯(lián)誼會”為契機，建立良好的研討氣氛，夯實教育內(nèi)涵，彰顯教學特色，發(fā)揮示范輻射，全面帶動全市幼兒教育平衡開展。二、本學期工作目的1、以承辦宣城市園長聯(lián)誼會為契機，合理安排一日常規(guī)，全面提升一日教學的質(zhì)量，突出我園藝術特色教育，營造藝術氣氛，做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學。2、以課題研究為抓手，加大園本研修的力度，全面進步老師整體教學程度，營造積極互動的討論氣氛；扎實區(qū)域游戲活動、戶外活動的開展；繼續(xù)嘗試游戲化教學課程的改革及電子白板在教學中合理運用；深化片級教研活動開展，多方面為老師提供展示的平臺和學習的時機，實在把有效學習落到實處。3、以“老帶新”的方式，按照青年老師個人開展方案，幫扶老師要有方案、有目的的幫助青年老師成長。同時由教務處加強青年老師專業(yè)技能的培訓，要求每月繪畫、鋼琴、舞蹈、讀書筆記個一次，由教務處抽檢。4、以家長工作為紐帶，認真貫徹落實《綱要》精神和《指南》目的，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面開展，合理利用家長和社會資，開展豐富多彩的家園互動活動，利用半日活動向家長開放我園特色教學，讓家長進一步理解先進的教育形式，更好的推動家園一致的和諧教育。5、以平安教育為保障，鼓勵老師不斷學習，提升全園師生的平安文明素養(yǎng)，做到“平安屋小事，事事在心中”；多形式、多渠道的開展各類平安教育和演習活動。6、以戶外游戲和早操隊列為特色，加強師生身體鍛煉，打造積極向上，精神飽滿的師生風采，啟用功能室，合理安排幼兒活動時間，一切以“幼兒開展為本”，促進全園幼兒協(xié)調(diào)一致的平衡開展。三、工作措施〔一〕加強理論學習，注重內(nèi)涵開展本學期我們將在分散自學的根底上，以年級組為單位，進展每周一次業(yè)務學習和政治理論學習，把《綱要》作為終身學習的重要內(nèi)容之一，參照《3—6歲幼兒開展指南》和《幼兒老師專業(yè)化開展標準》的要求，嚴格履行老師職責，加強師德師風建立，開展老師心理安康培訓和專業(yè)技能的理論培訓，撰寫學習心得，做好學習反思，把理論與理論相結(jié)合，打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)老師隊伍。〔二〕標準常規(guī)教學，優(yōu)化課程體系1、加強日常教育教學活動的監(jiān)視和管理，在一日活動正?；母咨?，催促老師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求老師每周互聽互評課不得少于一節(jié)；每周一次師徒之間聽評課；每月上交質(zhì)量較高的教學筆記、反思各一篇，教務處做到推門聽課。2、嚴把備課質(zhì)量，要求40歲以下老師備詳案，重反思。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術巧妙的的運用到日常教學活動中；每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設計，一次信息技術課程設計；及時更新班級博客內(nèi)容，借助博客搭建老師、家長之間交流溝通的平臺，不斷提升老師自身專業(yè)素質(zhì)。3、深化開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設合適幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學浸透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)歷，獲得各種才能的開展。4、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學活動更加標準化、優(yōu)質(zhì)化，同時也促使老師更加專業(yè)化?！踩成罨瘓@本研修，形成園本特色1、繼續(xù)加強對新老師的練兵和培訓。為新老師創(chuàng)造學習鍛煉的時機，本期將加強新老師的專業(yè)技能培訓、師徒結(jié)對聽評課，“新老師考核課”的幫扶活動，幫助新老師快速成長。2、把閱讀活動、區(qū)域游戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒一日生活，讓全體幼兒平衡開展。3、加強幼兒品德教育，通過開展“平安教育活動”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元旦節(jié)”等活動對幼兒進展品德教育，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中。4、結(jié)合班級特色，合理布置室內(nèi)外環(huán)境、主題墻，營造藝術氣氛，讓幼兒和家長感受藝術熏陶，增強幼兒藝術鑒賞程度，進一步進步幼兒園整體素質(zhì)，提升辦園品味。5、利用親子活動、半日活動、社區(qū)活動等形式，展示我園多渠道的教育風采，鼓勵家長積極參與，更加全面的理解幼兒在園的學習生活，促進家園教育協(xié)調(diào)一致。6、加強師生的平安教育，組織老師學習相關平安知識；組織開展“平安第一課”、“9‘18平安演習”、“11、9消防平安”及平安疏散演練等活動，以“小手牽大手”的形式帶動家園重視平安教育，保證幼兒生命平安。7、利用片級教研活動的開展，采取走出去，請進來的方式，加強園際之間的交流，開拓老師的視野，提供應老師更多的學習和展示的平臺，有效提升我園教育教學質(zhì)量。四、月工作方案八月份1、園班子會議、行政后勤會議〔8月20日〕2、班主員任〔帶教老師〕座談會〔8月25日〕3、青年老師座談會4、新老師崗前培訓5、保育工作會議6、制定教學方案、年級組方案、班務方案〔8月25日———29日〕7、新生報名編班8、新生家訪、創(chuàng)立班級博客〔8月29日———9月4日〕9、班級環(huán)境布置〔8月25日———29日〕九月份1、幼兒入園登記入冊〔9月1日———4日〕2、國旗下講話〔9月1日〕3、各年級組編排早操〔8月25日———9月5日〕4、老師節(jié)慶賀活動5、全園開展開學平安第一課6、結(jié)合9。18開展平安演習〔9月17日————18日〕7、園支部活動8、全園家長會〔9月17日〕9、新生園服征訂工作10、豐富環(huán)境創(chuàng)設材料〔區(qū)角、環(huán)境、櫥窗、園地〕11、園本培訓：a、理論學習b、年級組教研活動12、青少年活動中心幼兒基地開班籌備工作13、電子白板課例拍攝14、結(jié)合中秋節(jié)各班開展活動〔9月5日〕15、結(jié)合國慶節(jié)各班開展活動創(chuàng)設節(jié)日氣氛〔大班親子活動〕16、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查〔9月30日〕十月份1、青少年活動中心幼兒基地正式開班2、禮儀小衛(wèi)士上崗3、園本培訓：a、新老師拜師b、年級組教研活動4、各年級組開展社區(qū)活動5、片級教研活動6、向家長開放半日活動7、成立園長聯(lián)誼會組委會8、各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動〔中班親子活動〕9、幼兒冬季運動會籌備工作10、秋、冬季傳染病預防宣傳工作11、課題結(jié)題準備工作12、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查十一月份1、消防平安教育活動〔11月7日〕2、青年老師手工大賽3、幼兒冬季運動會4、片級教研活動5、園本培訓：a、學習匯報b、教學研討6、園長聯(lián)誼會籌備工作7、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查十二月份1、迎接園長聯(lián)誼會2、園本培訓：a、理論學習b、教學研討3、片級教研活動4、各班結(jié)合圣誕節(jié)開展活動〔小班親子活動〕5、幼兒迎新系列活動〔語言比賽；書畫、手工展〕6、冬季校園平安工作7、平安疏散演習8、課題結(jié)題匯報9、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查元月份1、元旦慶賀活動2、幼兒達標活動〔小班：自理才能；中班：手工；大班：體育〕3、老師讀書活動比賽4、完善校本研訓冊5、各項迎檢工作、資料整理6、班主任交流會、學期總結(jié)設計工作方案篇4一、大膽的說自己想說的在屢次的會議討論上或者是培訓課上，明顯的意識到自己的語言表達才能的這個弱點，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應該通過學習，和大家的交流和溝通，通過自己的分析^p和判斷，準確的表達自己想要表達的意思。二、大膽的做自己想做的創(chuàng)意是設計的靈魂，創(chuàng)意也是設計師用來最直白的表達自己工作才能的方式，各個工程都有它自身的特點和工程優(yōu)勢，準確的表達工程所要傳達給受眾的信息是設計至關重要的，所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準確的傳達給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題，同時這點也是在設計領域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準那么，在這點上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學習的重點，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。三、克制自己的惰性，學自己應該學的都說知識學得越多越好，就像劉總說的，籌劃行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學多才，懂的越多考慮問題的時候就可以面面俱到，更能做到準確性及專業(yè)性，雖然只是設計人員，但是設計也是來于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來也就更廣，發(fā)散思維就更不用說了！四、不斷地創(chuàng)新求進，進步工作效率快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工可以做到的，也是我個人認為比擬重要的，兩個小時能完成的工作假如可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關知識了。設計工作方案篇5又是一個新學期，回憶剛剛踏入三中的上學期，我們的工作和諧、踏實、有序;面對已經(jīng)根本理解的三中學生現(xiàn)實，我們今后任重道遠。為使文綜教研組教學、教研工作有序開展，我們將在新課程標準的指導下，進一步深化各科教學改革，結(jié)合三中現(xiàn)狀和辦學理念努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力進步課堂教學效率，以立足實際、特色辦學、穩(wěn)步推進為基調(diào)，結(jié)合學科自身的特點扎實有效地開展工作?，F(xiàn)將本學期工作安一、學好理論，更新觀念，進步素質(zhì)1、進一步認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，緊緊圍繞三中學生2、全體文綜組成員要堅持通讀二、三種文綜教學研究刊物，及時理解教學的動態(tài)和教改趨勢，開拓視野拓寬教學改革思路;同時，結(jié)合自己的教學理論，吸收并消化別人的先進的教育經(jīng)歷，不斷練好自身的教學3、嚴密結(jié)合上期各科教育教學實際和三中學生的學習實際，本學期方案以教研活動為平臺，以個人課堂教改為陣地，穩(wěn)步推進扎實有效的探究完成以下四大課題：①結(jié)合三中學生實際如何推進課改工作，進步教學效率?②如何正確對待處理特長生專業(yè)成長與文化課提升的關系?③如何正確認識引導學生普遍抄襲作業(yè)的現(xiàn)象?④如何幫弱扶困正確對待學困生?二、立足教研抓常規(guī)，改革教學，進步效率1、加強教研組建立。排如下：①整體構(gòu)建教研組，進一步標準教研組活動制度：定期召開教研組全體老師會議;進步教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校文綜老師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。②強化備課的責任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，各成員老師分工負責，開好分科備課組會議及做好集體備課。③安排本組內(nèi)的公開課、示范課活動。對本期的教學內(nèi)容、教學進度、教學深度進展統(tǒng)一布置，對教學內(nèi)容進展教材分析^p、對作業(yè)進展設計。④積極參加本市及學區(qū)的教研活動，深化研究新教材，及時理解教學新動向，把握重點，打破難點。⑤每個老師積極參加會議、遵守會議紀律，認真服從教研組集體定下的教學安排;老師共同出謀劃策，協(xié)同本組成員完本錢年級的教學工作。2、抓課堂教學常規(guī)的落實。要對照新的課程標準的要求，真正樹立老師的效勞意識，轉(zhuǎn)變學生的學習方式;改革課堂教學形式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的課堂教學形式;注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生的閱讀、分析^p、理解、比擬、評價等根本的文綜學科才能，突出學生正確的情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。按時有序備課，認真有效寫好反思;分科協(xié)調(diào)合理布置適量書面的識記的作業(yè)任務，抓好早晚自習的跟班與輔導。3、加強常規(guī)調(diào)研，確保過程增效。每學年每人至少上一節(jié)公開課。配合學校本學期課堂大獎賽方案組織兩大類組內(nèi)公開課：①組內(nèi)示范課第3周閆霞(政治)第4周魏彩霞(歷史)第6周趙偉軍(地理)②組內(nèi)交流課第7周楊麗萍(政治)第8周史芳英(地理)第12周吳月紅(歷史)第13周蔡亞虎(地理)再結(jié)合上學期公開課選拔老師參加學校新課改課堂大獎賽。同時，教研組將配合教務處通過聽課、抽查教學反思、聽課筆記、作業(yè)修改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況，要求每學期每個老師聽課不少于10節(jié)，作業(yè)批閱不少于16次，課后反思不少于32次。三、加強課題研究，注重學生素養(yǎng)1、加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。在抓好課堂教學的根底上，在學生中進展研究性學習和社會調(diào)查。2、加強課題研究過程管理，及時方案、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學實際，積極撰寫1-3篇教研教改論文或反思體會。3、積極將符合三中學生實際的課題研究成果應用于教育教學中，提升學生的學習成績，培養(yǎng)學生的良好習慣。四、加強對外交流，組織學生理論1、有方案的聯(lián)絡組織老師前去涇川一中聽課、學習，并寫出學習心得;積極倡導每位老師參加各種各類各項教研教改交流活動，交流經(jīng)歷，向其它學校取經(jīng)。爭取在教研活動中展現(xiàn)個人風采。2、適時組織學生到校外參觀考察進展理論探究活動，如組織學生游覽大云寺、王母宮、南石窟寺;或地貌大斷層等。以上的教研方案還不夠完善，隨著教學中發(fā)現(xiàn)的新問題及時調(diào)整、完善，從而改良本組的工作。設計工作方案篇6新年要有新開展，正如公司所提出的“xx-xx年精耕細作·品牌升華年”的口號一樣，我覺得這句話非常好，這句話不僅僅是我們作為尚銳人喊出的一句口號而已也是我們尚銳在今后這兩年當中所要立起的一面旗幟。只有追隨這么旗我們才能立足，才能不斷扎穩(wěn)腳跟。身處在這個世界我們必須遵循一個法那么，那就是適者生存的法那么，對于這個法那么我覺得有句話表達的很貼切就是“不能對抗那就享受吧”，怎么說呢，對抗的意思就是我們改變不這種法那么，享受呢就是我們提升自己的競爭力去享受淘汰別人的一種成就感了，我覺得我們尚銳的每個人都應該會去選擇做一個淘汰別人的人，而不是做被別人淘汰的一種人吧，大家說是不是?既然說道不能做被淘汰的那種人那我們只能去做改變自己的事了，怎么改變呢我覺得改變也就是：1.每個人對自己的過去進展深度的總結(jié)，總結(jié)背后的優(yōu)點和缺乏。保存優(yōu)點，對缺乏的進展改良。在這里我總結(jié)一下我在過去一年工作當中的一些缺乏吧，工作方面：在我手頭上的工程也比擬多，雖然自己這里負責的稿子還能把控的住，但是分配給下面人做的稿子中，在品質(zhì)上還是會出現(xiàn)些問題，所以在xx年中我在指導工作上要再做做到位，不僅把握自己出品稿子的品質(zhì)還要把握分配出去做的稿子的品質(zhì)。我覺得自己優(yōu)點就是還夠細心做為一位設計師細心和責任是對自己的根本要求。另為還有在溝通方面我覺得還可以，在年終大會上也很榮幸獲得公司最正確溝通力這個獎，所以我會繼續(xù)保存自己的優(yōu)點，繼續(xù)努力做的更好。2.在原有根底上進展改良提升。我覺得每個人都要往前看，有所進步，有所進步，對于個人來說是進步個人的品牌效應，也就是進步自己的競爭力，對于公司來所是進步公司的品牌效應，提升公司在市場上的綜合競爭力。對于我們房產(chǎn)效勞性公司來說今年的行情，眾所周知是不容樂觀的，所以我們更有必要去不斷進步我們的競爭力。對于我個人來說，我覺得在設計上還可以有很大提升的，我覺得好設計師要創(chuàng)造出視覺興奮點來升華你的作品，另外平面設計的過程也是一個有方案有步驟的漸進式不斷完善的過程，設計的成功與否很大程度上取決于理念是否準確，考慮是否完善。設計之美永無止境，完善取決于你自己態(tài)度。所以我會堅持這種態(tài)度來更好的提升自己。在今年的工作方案中，我會繼續(xù)效勞好自己所負責的工程，比方熙龍灣，浪琴灣，北辰金座和綠野春天，八方的2個工程，學府商業(yè)廣場等幾個工程，在去年的工作當中浪琴灣和熙龍灣的美墅館總體來說還可以，北辰工程也效勞的比擬順利，另外幾個工程我覺得在今年的工作當中還需加強。我覺得今年在效勞工程的過程中一定要把品質(zhì)放在第一位，時時刻刻貫徹“xx-xx年精耕細作·品牌升華年”這個理念，把尚銳制造成為在地產(chǎn)行業(yè)高品質(zhì)的一個品牌，最后希望和尚銳同仁們一起努力把尚銳的口碑做的更好!設計工作方案篇7一、學情分析^p：本班共有學生33人,其中男生15人，女生18人。絕大局部學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。從上個學期期末測試結(jié)果來看，學生能較好地完成學習任務。學生具有了一定的閱讀才能、口語交際才能和寫作才能和語文綜合運用才能，也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生根底較差，家長又疏于催促，還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導教育。二、教材分析^p：〔一〕教材構(gòu)造：本冊教材繼續(xù)以專題組織單元，共八組，分別是：第一組“走進西部”，第二組“永遠的童年”，第三組“語言的藝術”，第四組“他們讓我感動”，第五組“中國古典名著之旅”，第六組“走進信息世界”，第七組“作家筆下的人”，第八組“異域風情”。全冊共有課文28篇，精讀和略讀各14篇。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊共安排了五次“資料袋”，兩次“閱讀鏈接”。全冊還編排了8篇選讀課文，并附兩個生字表。生字表〔一〕是要求認識的200個字。至此，完成小學階段認識3000個常用字的識字任務。生字表〔二〕是要求寫的150個字，至此累計寫字量為2300個。〔二〕：單元重點、難點第1單元：激發(fā)熱愛西部的情感；引導學生把握主要內(nèi)容，聯(lián)絡上下文，體會優(yōu)美語言的表達效果和理解含義深化的句子，進一步進步理解語言的才能，并不斷積累語言，增強語感。第2單元：感受童年生活的美妙，童年光陰的珍貴，豐富情感體驗，更深切地感受正在經(jīng)歷著的童年生活；二是通過比照閱讀，領悟文章的一些表達方式；三是豐富語言積累；四是交流和描繪自己的童年生活。第3單元：一是讓學生通過讀書感受精妙語言的魅力，感受語言表達的藝術；二是通過對不同體裁文章的閱讀，理解不同體裁文章表達方式；三是引導學生積累優(yōu)美的語言。第4單元：引導學生潛心讀書，感受人物的精神品質(zhì)；體會作者的情感脈絡和表達方法，繼續(xù)培養(yǎng)學生的速讀才能。第5單元：讓學生感受古典名著的魅力，激發(fā)學生閱讀名著的興趣。第6單元：引導學生感受信息傳遞方式的變化，體會信息在人們生活、工作和學習中的作用，學習搜集和處理信息，初步學會利用信息，寫簡單的研究報告。第7單元：讓學生進一步感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的方法，并在習作中學習運用。第8單元：一是要抓住主要內(nèi)容，理解不同地域的民族風情特點，增長見識；二是要揣摩作者是怎樣寫出景物、風情特點的，學習運用作者的寫作方法；三是要注意積累課文中的優(yōu)美語言；四是要通過多種途徑盡可能多地搜集資料，以豐富對異域風情的感受。三、教學目的〔一〕識字與寫字教學本冊識字200個，寫字150個，把字寫端正。在強調(diào)寫字質(zhì)量的同時，還可適當要求進步寫字的速度，并養(yǎng)成良好的寫字習慣?！捕抽喿x教學1、繼續(xù)加強閱讀根本功的訓練。2、發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學習表達方法。3、把握每個單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、態(tài)度、價值觀的目的落到實處?！踩晨谡Z交際教學1、激發(fā)興趣，引起學生交流的欲望，表達雙向互動。2、不斷進步學生的口語程度，培養(yǎng)良好的語言習慣。〔四〕習作教學1、進一步明確小學生作文的性質(zhì)。小學生作文的性質(zhì)是練筆，是習作，不是創(chuàng)作。2、培養(yǎng)觀察、思維、表達三種才能?！参濉尘C合性學習綜合性學習，要進步學生籌劃、規(guī)劃自己學習的才能，用多種途徑、方式解決實際問題的才能以及語文的綜合運用才能。四、教學措施：〔一〕識字與寫字教學本冊識字200個，學生已經(jīng)具備了較強的獨立識字才能，因此教學要更加放手。鼓勵學生在課外閱讀中快速閱讀，聯(lián)絡上下文，理解字詞的意思。〔二〕閱讀教學1、高年段的朗讀要求，進展閱讀教學，一定要多讀少講，讓學生主要通過自主的入境入情的朗讀，讀懂課文，有所感悟；要做到讀有要求，讀有層次，要通過多種形式的朗讀，悟情傳情，培養(yǎng)語感。引導學生進入到文章的情境之中，在讀中體味、感悟文章表達的思想感情。高年級的默讀訓練既要進步理解程度，又要進步默讀速度。為學生留有充裕的默讀時間，并提示相應的方法，引導學生按照要求認真考慮，在默讀之后要檢查學習效果。2、通過課后的考慮練習題，引導學生理解內(nèi)容，領會表達方法。在課文中發(fā)現(xiàn)語言表達的特點。在“交流平臺”中總結(jié)某些規(guī)律性的東西。3、要根據(jù)課文的不同特點，設計和采用靈敏多樣的教學過程與方法策略?！踩晨谡Z交際教學要創(chuàng)設特定的情境，要激發(fā)興趣，引起學生交流的欲望。〔四〕習作教學1、作文指導從內(nèi)容入手，作文講評重在鼓勵。作文指導，一定要從內(nèi)容入手，首先解決寫什么的問題，翻開思路，使人人都找到想寫、要寫的內(nèi)容。至于怎么寫的問題，在翻開思路、選擇要寫的內(nèi)容的過程中浸透，在寫作中、在交流草稿的過程中指導，指導的內(nèi)容不外乎習作目的是否明確，內(nèi)容是否詳細，順序是否清楚，選詞用語是否適宜，是否表達了真情實感等幾個方面。習作講評重在鼓勵。講評的時候，要概括全班此次作文的優(yōu)點與成績，使每個學生通過講評看到成績與進步，享受習作成功的快樂，更真切地懂得應當怎樣寫，激起對下一次習作的渴望。2、加強平時練筆的指導。把練筆輻射到閱讀課上，經(jīng)常寫寫感受、啟示，仿寫句、段，續(xù)寫結(jié)尾……自自然然地表達從讀學寫，讀寫結(jié)合。〔五〕綜合性學習本冊綜合性學習活動一“信息傳遞改變著人們的生活”，目的是使學生理解從古至今信息傳遞的方式發(fā)生的變化，活動可以從兩方面進展：一方面充分利用閱讀材料中的《古人傳遞信息的故事》《因特網(wǎng)將世界連成一家》《神奇的電腦魔術師》《網(wǎng)上呼救》等文章，理解從古代到現(xiàn)代信息傳遞方式的變化和不同；另一方面通過自己搜集資料、調(diào)查訪問、親身操做。綜合性學習活動二“利用信息，寫簡單的研究報告”，重點在于讓學生學會怎樣寫研究報告。五、教學時間安排：時間內(nèi)容課時總計第1周～第3周第一組走進西部12課時102課時第3周～第4周第二組永遠的童年13課時第5周～第6周第三組語言的藝術10課時第7周～第10周第四組他們讓我感動12課時第11周～第13周第五組中國古典名著之旅13課時第14周～第15周第六組走進信息世界14課時第16周～第17周第七組作家筆下的人10課時第18周～第19周第八組異域風情10課時選讀課文8課時設計工作方案篇8(一)工作室組織構(gòu)造總經(jīng)理：工作室最高人事、行政管理、各項政策、財務管理，為本工作室最高的領導決策由本人擔任。財務：財務、結(jié)算、出納、收銀、審計、采購、企管、財產(chǎn)管理等中心級權利事務處理由合作人擔任。營銷(2人)：主要負責市場開發(fā)、異業(yè)結(jié)盟、外展接單。技術(5人)：分為美工、IOS程序員、安卓程序員、網(wǎng)頁工程師、調(diào)測師。主要負責：網(wǎng)站建立網(wǎng)站制作網(wǎng)站設計做網(wǎng)站公司網(wǎng)站推廣網(wǎng)站優(yōu)化營銷型網(wǎng)站制作微博營銷SEO優(yōu)化網(wǎng)絡平安APP二次開發(fā)等。優(yōu)質(zhì)優(yōu)先——無論訂單的大小，我們都及時響應，嚴格按照一印通技術標準消費操作團體協(xié)作——合作的精神，無論是在工作還是在與別人交往中追求卓越——我們努力做到超越我們客戶、伙伴的期望勇于競爭——我們堅持公平相待和職業(yè)道德及人格力量，著意在市場競爭中取勝表揚業(yè)績——我們崇尚美德，欣賞并提升為成功作出奉獻的員工設計工作方案篇91、分管教育教學工作〔分管副校長〕①擬定好分管工作方案②認真抓好畢業(yè)班的中考備考工作③督查好政教、教務的各項工作④抓好七、八年級的教學工作，進步課堂效率⑤認真抓好平安方面的各項工作⑥催促組織好各項考試工作及各項競賽活動。2、分管辦公室、后勤工作〔分管副校長〕①擬定好分管工作方案②督查好辦公室、總務處的各項工作③執(zhí)行好營養(yǎng)方案的各項工作，保證營養(yǎng)餐正常運轉(zhuǎn)，保障食品平安。④加強學校財物管理。⑤加強后勤人員的考核及管理。3、教育教學工作〔教務處〕①擬定好教務方案和各項常規(guī)管理細那么。②做好畢業(yè)班的教學管理和引導工作，有組織、有方案。③抓好體藝衛(wèi)教育。豐富學生課外活動。力爭創(chuàng)辦各項興趣小組，保證時間，進步質(zhì)量。④狠抓教學質(zhì)量，質(zhì)量是學校的生命，是學校開展之本。強化老師的質(zhì)量意識，形成教育合力。質(zhì)量管理是一個系統(tǒng)工程，涉及老師、學生、家長三大要素，在老師這一因素中，除了教學程度外很重要的是責任意識和工作態(tài)度，一個優(yōu)秀的班級背后一定有一個負責任的老師，每個老師要對每個學生負責，對每個家庭負責，要重視做學生的工作，做學生的知心朋友，讓學習真正成為學生的自我需要而不是強加的任務，要加強與家長的溝通與交流，把家長的教育資有效的利用