有效學(xué)習(xí)演講稿

第頁(yè)共頁(yè)有效學(xué)習(xí)演講稿有效學(xué)習(xí)演講稿有效學(xué)習(xí)演講稿1教師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。本周是第八周，我們要在本周迎來(lái)期中考試。面對(duì)期中考試，大局部同學(xué)都有一種緊迫感，或廢寢忘食，或埋頭苦讀，希望考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試，也不是為了得到同學(xué)的崇拜、教師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，更不是為了滿足自己的虛榮心，而應(yīng)該是為了自己將來(lái)的成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步與開(kāi)展，為國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)而去學(xué)習(xí)。作為中小學(xué)生，如今的學(xué)習(xí)將為我們將來(lái)開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的根底，因此，我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人，讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦，讓我們變得更加充實(shí)。首先，我們要樂(lè)于學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并不是一句空話。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出，成為萬(wàn)物之長(zhǎng)，世界之主宰;正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì)，完畢了刀耕火種、茹毛飲血的低級(jí)生存方式;也正是一步步的學(xué)習(xí)和探究讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深化到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空;從人類的文明史不難看出：學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們的消費(fèi)力從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)陋到復(fù)雜，掀起了人類社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)假如閉門造車、坐吃山空，那么它能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中輝煌幾何?一個(gè)國(guó)家假如只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì)重演，無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，只有愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人才能安康開(kāi)展，才能享受生活的美妙滋味，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能做對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人。其次，我們要樂(lè)于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。我們天天都在學(xué)習(xí)，可在這匆匆的光陰中，有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽(tīng)課，應(yīng)付作業(yè)，甚至有的同學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)“毫無(wú)興趣”，學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。有效學(xué)習(xí)演講稿2大家好，我是來(lái)自機(jī)械121班的劉輝，很快樂(lè)可以參加今天的大會(huì)并且站在這里。今天大會(huì)的主題是科技立項(xiàng)及學(xué)科競(jìng)賽，我們材機(jī)學(xué)院是工科學(xué)院，在全校范圍內(nèi)科技立項(xiàng)和學(xué)科競(jìng)賽的參與程度是很高的。今天的到場(chǎng)嘉賓中有許多都是在科技方面做出出色成績(jī)的人，在此我主要講一些關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽的以及學(xué)習(xí)方面的事。第一點(diǎn)是學(xué)習(xí)，雖說(shuō)考試成績(jī)不能完全代表每個(gè)人的才能，但是，我們?nèi)缃袷菍W(xué)生，最主要的是學(xué)習(xí)，我們?cè)谄綍r(shí)還是要把學(xué)習(xí)放在第一位，在大一所學(xué)的東西，比方高數(shù)、英語(yǔ)，你可能會(huì)認(rèn)為與自己所學(xué)的專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，但是這些都是根底，這些根底學(xué)科都是每個(gè)專業(yè)最根本的東西，只有把根底打好了，才能繼續(xù)往上構(gòu)筑自己的大廈。今天到場(chǎng)的主要要是大一的學(xué)弟學(xué)妹，各位如今在北工商也有一段時(shí)間了，對(duì)于我們學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境以及特點(diǎn)應(yīng)該有所理解，也可能產(chǎn)生了一些厭煩，但我們?nèi)砸Φ膶W(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不能放棄，不管那一科都要努力，學(xué)海無(wú)涯，我們只有不斷地前行才能更好地開(kāi)展，這學(xué)期開(kāi)學(xué)頭一天學(xué)校圖書館就根本爆滿，我們沒(méi)理由不努力，別人再努力，我們沒(méi)理由停滯不前。不管你是不是聰明，勤奮是永遠(yuǎn)少不了的，我們的周圍有同學(xué)、有教師，遇到不懂的問(wèn)題就要立即去問(wèn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，課本是必需要看的，教師上課用的ppt以及各種資料都是輔助，多看課本，對(duì)于課本的知識(shí)點(diǎn)力爭(zhēng)全面掌握。書本上有的知識(shí)點(diǎn)可能不是重點(diǎn)，但還是要理解的，因?yàn)槟悴恢揽荚嚂r(shí)教師會(huì)考你什么，并且也不知道以后在實(shí)際運(yùn)用中需不需要用到這些，我們學(xué)習(xí)要做到有備無(wú)患。對(duì)于習(xí)題我感覺(jué)不需要做太多，做一些典型的例題就足夠了，有時(shí)做很多的題只是在重復(fù)以前做過(guò)的題型，這樣不僅沒(méi)什么收獲，而且浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于課本上的知識(shí)點(diǎn)，如今每版課本知識(shí)點(diǎn)的安排都是有理由的，在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)我們要對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展深度的剖析、學(xué)習(xí)。等到課本學(xué)完或?qū)W到一個(gè)階段完畢時(shí)，就要對(duì)這一階段的'知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展總結(jié)，力爭(zhēng)把他們連起來(lái)，形成體系。等到期末考試時(shí)你僅看著目錄就能大體知道課本里講的是什么考試就完全沒(méi)問(wèn)題了。我高數(shù)雙百很大的程度上就因?yàn)閺?fù)習(xí)全面，很少漏掉知識(shí)點(diǎn)。第二點(diǎn)是學(xué)科競(jìng)賽，在大學(xué)里，我參加的學(xué)科競(jìng)賽有校物理競(jìng)賽、北京市物理競(jìng)賽和北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，當(dāng)然，在三次比賽中我也獲得還算可以的成績(jī)。對(duì)于學(xué)科競(jìng)賽，我們首先要做的是根本功，也就是各位如今學(xué)的知識(shí)，首先把課上教師講的知識(shí)學(xué)會(huì)，可以對(duì)課本有一定的理解，等到準(zhǔn)備競(jìng)賽時(shí)起點(diǎn)就比擬高，在此根底上在根據(jù)一些競(jìng)賽參考書等資料區(qū)準(zhǔn)備，多看、多想、多記。在看參考資料時(shí)不要求全，要一局部一局部的去攻破，要是時(shí)間不夠的話就專注一局部，不要全而不精，那樣的話很可能什么都不會(huì)。去年我們參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)，教師講的內(nèi)容就是分塊的，那樣復(fù)習(xí)起來(lái)就容易得多。接下來(lái)我提兩點(diǎn)建議。第一點(diǎn)是堅(jiān)持，不過(guò)做任何事情都要堅(jiān)持下去，不管你做的好不好，堅(jiān)持到最后，在過(guò)程中我們會(huì)收獲很多，在參加咱們學(xué)校北京數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)時(shí)看到題目根本不會(huì)，但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持學(xué)了下去，到最后我也獲得了北京市二等獎(jiǎng)。平時(shí)打好根底，面對(duì)挑戰(zhàn)更加努力，堅(jiān)持不懈，不斷奮斗，我們就能戰(zhàn)勝自己。接下來(lái)是時(shí)間問(wèn)題，不要總是呆在寢室打游戲、看韓劇。其實(shí)還有許多有意義的事情值得去做，在校內(nèi)、校外參加一些活動(dòng)都是比擬不錯(cuò)的事情。對(duì)于時(shí)間安排要有合理的方案，我在大二上時(shí)也算是比擬忙吧，十月初校物理競(jìng)賽，十月末北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，十二月初北京市物理競(jìng)賽，期間還有車隊(duì)的學(xué)習(xí)，自己的社團(tuán)以及自己的團(tuán)隊(duì)的事情。到期末時(shí)我考試成績(jī)還算是不錯(cuò)，期間也拿了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。不要抱怨時(shí)間不夠，事情太多，只要合理安排完全可以處理好所有的事。對(duì)于科技方面，我的建議是在課余時(shí)間還是應(yīng)該盡力的參與，最近我和同學(xué)打算參加機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽，并且希望接下來(lái)可以參與科技立項(xiàng)，光學(xué)不練假把式，理論和實(shí)際相差很多，我們多參與活動(dòng)可以獲得很大的進(jìn)步，在過(guò)程中能學(xué)到很多的知識(shí)。不僅僅是科技立項(xiàng)，平時(shí)也可以多參與一些理論活動(dòng)，摳門狼車隊(duì)、飛思卡爾智能車車隊(duì)都是非常出色的，通過(guò)今天的大會(huì)，我希望各位可以更好地參與其中。享受樂(lè)趣。最后，我希望大家繁忙起來(lái)，有目的的去學(xué)習(xí)、去生活、去奮斗。正所謂”材華溢，機(jī)情揚(yáng)，材機(jī)學(xué)院我最強(qiáng)“，要相信我們是最棒的。謝謝大家有效學(xué)習(xí)演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大學(xué)上午好！今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比的沖動(dòng)！我是四二班的賈xx，我演講的題目是《制定方案，有效學(xué)習(xí)》。我們作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，才能實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)，獲得好的成績(jī)。我給大家分享的學(xué)習(xí)方法就是，制定一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)方案，制定學(xué)習(xí)方案能使我們明確學(xué)習(xí)目的、合理安排時(shí)間、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性、從而進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率。下面是我制定的學(xué)習(xí)方案：1、每天早晨6點(diǎn)鐘起床，各抽出20分鐘的時(shí)間朗讀課文、記憶英語(yǔ)單詞。2、上課要專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記；積極發(fā)言和參與課堂活動(dòng)。課后認(rèn)真快速的完成作業(yè)。要做到書寫標(biāo)準(zhǔn)，字跡工整。3、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是先對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容作一個(gè)大致的理解，不懂的問(wèn)題在課堂上多留意教師的講解。復(fù)習(xí)。課后要對(duì)課堂上所學(xué)的內(nèi)容做總結(jié)，如整理筆記、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)等，做到“溫故而知新”。4、閱讀。堅(jiān)持每天課外閱讀1小時(shí)，積累一些好詞佳句。進(jìn)步自己的閱讀才能和寫作才能。5、堅(jiān)持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的學(xué)習(xí)和生活。進(jìn)步寫作程度。6、堅(jiān)持體育鍛煉。安康的身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。因此，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可無(wú)視放松鍛煉。乒乓球、藍(lán)球、足球選一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持每天鍛煉。同學(xué)們，以上分享的是我制定的一個(gè)學(xué)習(xí)方案，方案進(jìn)展中要常常自我監(jiān)視，嚴(yán)格要求。希望我的分享可以對(duì)大家有所幫助，為了我們都可以進(jìn)步成績(jī)，為了我們美妙的明天，我們一起加油吧。謝謝大家！有效學(xué)習(xí)演講稿4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：大家好!作為學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者代表，我很榮幸能有這個(gè)時(shí)機(jī)站在這里談?wù)勎业男牡?。能有這樣的進(jìn)步，我覺(jué)得首先是我有一個(gè)學(xué)習(xí)目的，明確自己在做什么，我的目的是將來(lái)能有一份自己感興趣又收入可觀的工作，有了目的和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就好似大海里的一葉孤舟找到了前進(jìn)的方向，之后便會(huì)努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)。有了自己的目的和學(xué)習(xí)的動(dòng)力后，還要興趣的學(xué)習(xí)，常言道：“興趣是最好的教師?！钡敲鎸?duì)枯燥的知識(shí)有時(shí)候確實(shí)很難提起興趣，這時(shí)候就需要一種動(dòng)力，一種讓自己有學(xué)習(xí)欲望的動(dòng)力，所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力的前提，學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)習(xí)興趣的保障。其次就是學(xué)習(xí)方法了，其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，就是上課專心聽(tīng)講，跟著教師的思維步伐，記下重點(diǎn)難點(diǎn)的內(nèi)容，課后便是復(fù)習(xí)做作業(yè)了，假設(shè)遇到不懂問(wèn)題也是自己先考慮，實(shí)在不行問(wèn)同學(xué)或教師，我想學(xué)習(xí)沒(méi)有什么秘決，學(xué)習(xí)方法也不要過(guò)于奇特，重要的應(yīng)該是找到一種最合適你的方法，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，這樣漸漸積累，過(guò)程雖苦，但是你只要想著收獲時(shí)的那份甜蜜，這便能鼓勵(lì)你堅(jiān)持下去。“Nopains，Nogains!”最后我想說(shuō)的是要建立快樂(lè)的人際關(guān)系，人與人之間互相交往是必須的，建立在快樂(lè)的根底上的交往更為我們所需要，在一種外界，內(nèi)心均和諧的最正確狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不被任何情緒包袱就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事，當(dāng)自己陷入苦惱中有教師同學(xué)的幫助，可以更快走出悲傷，當(dāng)自己冥思苦想時(shí)，有同學(xué)在一旁一起討論問(wèn)題很快就會(huì)解決，在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進(jìn)步，這真是件快樂(lè)的事。以上為我的學(xué)習(xí)心得，我如今的成績(jī)只是進(jìn)步一小步，今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng)，也更困難，我想我會(huì)一如既往的走下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。有效學(xué)習(xí)演講稿5教師好同學(xué)們好：很快樂(lè)能在這里和大家共同討論學(xué)習(xí)。下面是我個(gè)人的一些建議和看法：對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)確實(shí)比擬難，第一它沒(méi)有什么捷徑，二它見(jiàn)效既小又慢，三它所涉及的內(nèi)容很廣，任何知識(shí)都可以作為語(yǔ)文題。這就導(dǎo)致了有的學(xué)生，平時(shí)不注重積累，考試臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。我覺(jué)得語(yǔ)文關(guān)鍵要重視平時(shí)的學(xué)習(xí)，“冰凍三尺，非一日之寒”，我們平時(shí)要多燒香才是。其實(shí)語(yǔ)文成績(jī)的好壞大局部取決于自己，想想我們平時(shí)每天都要不厭其煩地交語(yǔ)文練字，每個(gè)星期都要交積累本，這兩樣?xùn)|西，假如你可以好好的利用，便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時(shí)候，我們一定要認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)字都要寫出最高的程度，只養(yǎng)我們會(huì)在無(wú)形中標(biāo)準(zhǔn)字體。在高考中，字體就像你的外在形象，漂亮的總能給人眼前一亮的感覺(jué)，給閱卷教師留下好印象，在作文是那個(gè)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。而積累本又給了你一個(gè)更為廣闊的空間，字音，字形，詩(shī)詞歌賦都可以往上抄抄。偶然興致高了，還可以寫寫隨筆和，來(lái)進(jìn)步作文程度。但需慎重的是，不要抄一些華而不實(shí)的歌詞或低級(jí)興趣的東西，這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有好處，反而是你誤入歧途，適得其反啊!仔細(xì)觀察身邊語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們平時(shí)看的書多，接觸的知識(shí)多，在頭腦中就有一定的積累，況且這些積累都鑲在一定的語(yǔ)言環(huán)境中。漸漸的，在頭腦中就形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。使用時(shí)，只要提綱挈領(lǐng)，便能呼之既出，受益無(wú)窮。因此，我建議在課余，在學(xué)習(xí)疲倦時(shí)可以看看書，讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩(shī)宋詞可能不大好懂，可以少看一些，但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷，卻不應(yīng)該放過(guò)。因?yàn)槲娜缙淙?，我們假設(shè)能理解作者行文時(shí)的心境，便能很快進(jìn)入作者的心境，將心比心，作者的寫作意圖遣詞造句，便能輕松的被我們駕馭。以上就是我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的看法，最后再說(shuō)一點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)=及格興趣=優(yōu)秀，學(xué)好語(yǔ)文最重要的還應(yīng)該激發(fā)興趣。有效學(xué)習(xí)演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是五(6)班的吳利華。此時(shí)此刻，作為五年級(jí)“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和沖動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的教師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心保護(hù)和支持!以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓教師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不好，又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí)，千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬?，?lái)到了澤三小這個(gè)大家庭。在這個(gè)生疏的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)慚愧得不由自主地流下眼淚。上學(xué)期的時(shí)候，教師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真地完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸