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文檔簡介
1縱人類封已經嗎進入少了信兇息技模術廣境泛應稀用的顏時代淡、信化息技鉛術應割用于鬧教學坡倍受煮關注遣,給蘇學科縣教學緞帶來閣教學廈的變椅革。陶目前徐,國仰家與努地方弟教育按部門誠對應暴用多飛媒體撈輔助瘡教學竄的重求視與功倡導銳,多周媒體懇教學燈是當弄今教遣育發(fā)翠展的短必然呢趨勢徑。旁做為昨一名遞教育嶄工作磚者者億更應報把自印己放那么在時陵代和攻歷史遍的背春景下根,審外時度刃勢,謙認清勒自己緣的角慰色,投擔負反起應幅盡的隸責任配。落萍實教崗育部龍門關俱于推演動中枯小學愈學科殘素質緊教育痰文件受,優(yōu)牽化學你科課羞堂教雷學,恒全面率貫徹簽教育午方針拜,提郊高教田育教蜘學質但量。粗高中屈學生勵生活秋經歷欠有限賄,視筑野狹展隘。骨又由芳于地濱理學噴科特膽點是都知識倦跨度節(jié)大,生空間認性、貨綜合插性強腳。對壟地理春事物多理解當能力章不夠積,學箏生學造習難同度大市,學趟生成集績不頑夠理裙想。靈在地之理教副學中慈又存督在諸洪多問填題:汁教學催思想鑰教育熱觀念朽陳舊跳,教根學方辟法不鑒科學臭,教示學手列段落捕后等桐。作盤為跨崗世紀論的青撐年教貴師,奔我結養(yǎng)合我辱校的對實際兔條件使,開席發(fā)和帶研制進適用贊的多墨媒體球教學垮課件嫁,改初革高鮮中地伏理課姑堂教析學,堆促進仙學生延素質夸和學商習能抓力的松提高安,課歡堂教證學效盆率和臂質量燙提高熱???/p>
土通過漏對近寬年的睬教學爪實踐開進行孔橫向鄰和縱絹向的騾比照特、分富析,重我們緒得出耳了多屠媒體繭組合奉教學織設計狗在地位理教搜學中補的應鴿用所親取得母的初坦步成士效。獵一、散充分栗認識幟地理對多媒紛體課騙堂教斯學課羅件在濟信息估技術草與地悉理課賊程整夕合中熄的地遞位和控作用扁
堤1、昆地理末多媒烘體課石件是診信息嫩技術嘗與地淡理課良程目辭標整遠合的遼指南勾針秀
貿在信轉息技擾術與哈地理牢課程椅整合田中,哪地理唐多媒渡體課夜件是善地理扯課堂舅目標浩的載廁體,乘每個患地理植多媒賞體課僑件,給蘊含鴉著該缺課堂負教學偵的具基體目貼標,猾承載根著實美現(xiàn)知駱識與份技能螞過程泰與方并法,菜情感住,態(tài)柏度和血價值枝表達頑目標餅的實椅現(xiàn)的倍具體態(tài)材料瘡,通權過多損媒體刃課件麥具體嗚表達些出教隱學目吳標的業(yè)層次澆,引譽導著淘學生懼學習撤過程誠,把勻學生喬引向倒地理子教學多的目毫的地已。通芹過課巖件使傍信息稿技術存與地除理課倚程整疾合起霸來,急整合酸在一擴節(jié)節(jié)座課堂譽之中跨,最清終實光現(xiàn)整耽合目板標,拒培養(yǎng)獲學生沸具有為終身叮學習話地理靈的態(tài)鼠度和燈能力先,培植養(yǎng)學而生具近備良旁好為搭地理界信息新解讀蔬素養(yǎng)享和運鮮用素印養(yǎng),藥從而悄從根熊上改蝴變學蠻生的企學習足方式附,提兩高學納習效鄭果,豈實現(xiàn)垮地理依教育植目的眼。綿
許2、霉地理責課件丸是信雜息技吐術與挎地理生課程訪的整候合內彩容的殖指路桌牌室
蝦地理屬課件之的內儉容是安在教坦師精田心研濾究課賣程標堡準,刃地理怖教材面,以蘿及收新集甄電選各健種相美關信尤息后艇,利賠用有怕關軟碌件程愉序,逗整合遲在多哭媒體摸設備被之中肌的應落用軟及件,異軟件鏟呈現(xiàn)葵內容勢豐富提多彩色,可小以是誓文字錘的、詞圖像攏的、撐動畫委的、敲圖表發(fā)的、址視頻改的、洞聲音墓的內恒容,須每個楚內容月反映伸教學兆重點椅、難通點或孫關鍵杠點,艘內容收的呈寬現(xiàn)能琴夠激周發(fā)學奮生的恭心智福與情孫感熱透情,罵成為幻引導派學生推不斷摸探究陷,不午斷學臭習的皂工具順,承渴載地堡理課概堂教曾學中客一個閘個目宣標,究促使接學生疤專心乳致志燙關注甘教學拼重點班知識回,關翼注各繳種觀翻念現(xiàn)孫象原秤理、月過程刑,不劑斷促蘿進學電生地殿理空炕間能臥力的趟提高基,激舟發(fā)著直學生徹的想繡象力剃、思轉維能浙力的滲開展爸,杯
慎3、且地理澆課件碼是信篩息技敵術與甚地理礙課程據(jù)整合隆過程科的調袖節(jié)器秋
生地理對課件所的運削用過排程,敬就是筒信息趟技術驚與課堪程整糾合的滅過程燕,其止使用免的節(jié)金奏直誘接影鉗響著倆課堂尖教學鄭與節(jié)隙奏。梁課件呢呈現(xiàn)脅速度聲快慢逃,影甜響著監(jiān)學生及的學戴習過省程,倡地理移課件斬的運殿用時木機影遵響著計學生啄學習我質量晨和效撥果,球也直冬接影墓響本噴節(jié)課皇的任鋸務及四效果股。因寶而,披在信撒息技累術與幫地理夫整合法中,項地理旋課件骨所包世含的遞內容旦必須指精選貢、突辣出重塔點、洽難點竹,在背整合旗過程無中,魯控制丘課件司的容間量和揭利用趁時機闊,以篇及適鐮當?shù)囊握故境硶r間仙長度駕,對接整合姥過程罵意義鋸深遠允。攀
咽4、裹地理商課件覽是信捎息技顫術與企地理卸課程的整合組形式攤的信拌號燈忌
便地理橫信息擦多種蛛多樣箱,有躁文字淚的、滲圖形既的、洽圖表息的、六聲音和的、揪視頻湖的,斗地理方現(xiàn)象僵也五夸彩繽貝紛,傳包括蹈各種嶼自然呆景觀碰和各雞種人優(yōu)文景陣觀,山通過贏地理乳課件融程序漏把不奇同形言式、洪內容慘的地吩理景狂觀、鹽教材補整合糧于一停節(jié)課層堂之屠中,孩需要友精心坐設計岔、巧慌妙創(chuàng)糾意。拒通過待課件葵向學吩生展裁示一咱個多章形式丹地理楊課堂撈教學雀情境旅,對肚學生渴觀摩徑、感罷知、放提取氣地理蘭信息腿有較傘大作壯用。疲同時牌,地沾理內嬸容多貍樣性糖決定歌了地宮理課臉件形源式多澇樣,伸從而搶決定賢信息語技術渠與地青理課戀程整旅合的詳形式挪也是撫多樣遼的。群
伸二、率積極痕發(fā)揮歲地理狠多媒教體課假件的必優(yōu)勢右,創(chuàng)普設良芝好的闊課堂潔教學窗情境春
垮1、緞創(chuàng)設到地理舅教學器情境須,調戚動學桶生學陣習熱紗情但
喬多媒協(xié)體課址件對鑒于創(chuàng)驕設課夠堂教鳳學情屯境具所有獨堤特作為用,耳在課歪堂引焦入情止境中馬,可沿以用裝多媒舟體地淹理圖與片、辛聲音竹、圖掉形、奮動畫資、視拐頻等示創(chuàng)設餅自然嫩環(huán)境春和人喚文環(huán)吸境的奉地理箏環(huán)境英情境蝦,可豬以用電一段音簡短埋的錄終象配勤以音悼樂、猶聲效符、解胃說創(chuàng)涂設地辰理課舌堂情屆境。殲如在拖地球儉的宇趟宙環(huán)薯境一厚節(jié)中萍,可晃以放剖一段吹動畫徒,演面示行還星運瘡動,招以錄裕象演滴示彗盼星運龜動,名撞擊曾木星打等。鋼又如助:在櫻自然帳災害傾專題佩復習趣中,閑可以起通過掘照片凝、圖充片引題起學疑生注翼意,別激發(fā)溝學生喚學習消熱情繪和學吃習興億趣。箏又如念在地民球運牧動一烘節(jié)中宰,可頸以用把地球舞動畫而演示唉運動尋過程吧,創(chuàng)矩設一陰個良但好的撲學生歐學習份情境裂。留
配2、佳展示游地理莖事物負形象效,引品起學帽生觀第察、肯注意較
聯(lián)地理稈事物騾具有謎形象謀特點雨,利遞用多奸媒體睛圖片浩,給循學生摟以形象象生強動的寶地理電環(huán)境雹,特殼別是旗一些稠人文遙景觀攻,以拌圖片撐、畫登面、吳動畫防等提大供一貝個展拘示形喊象的內平臺塔,讓輛學生情感知土到豐范富多沫彩的愈地理粗環(huán)境瀉。通昆過觀援察、粗注意搬、分乳析地奮理事躬物的侍特征耍,通哈過思徑考、泊推理醒、判辯斷,姜歸納供地理言環(huán)境任的特畜點、由解析以形成嬌原因畜。如變在講預人類乒對宇布宙的點新探逼索一誘節(jié)中腎,通哭過多廁媒體勤幻燈輸片展斷示出票國內志外各億種航舅天器冶,美未國唇“糊阿波軍羅鏟〞蜘登月斯方案抓,我殖國罪“蛋神舟秒〞兄飛船坐,我劫國常饒娥衛(wèi)封星照且片,飽宇宙杜垃圾福圖片幫,讓戶學生帶感受鹽到宇扣宙探塑索、謎開發(fā)清的新價成果偉、宇酷宙環(huán)達保的會重要撥意義葵。又休如:港在自謎然災晝害的妙地質偵災害殼,給喚學生賠展示各火山耐爆發(fā)謊、地般震危哪害、蓬滑坡彼、泥鼻石流元圖片革,使飾學生供形象場地理專解地背質災啞害的甲發(fā)生礎及危么害,咬從而駱推理袍出地既質災天害形肆成的嚷條件君、產柱生及拍原因我、預果防災闊害的姐措施熱等。床
纏3、洽提出蘭地理屈學習知問題艱,激伐發(fā)學框生思使考探弄究憐
嗓地理好教師葵通過口問題喇情境丸的設鼓計,中提出丑一系土列由戲淺入泄深,厚由表妖及里素、由各此及綱彼的鄙問題閘,配押置于嚴幻燈蘭片所夸提供福的原際理圖謊、統(tǒng)妻計圖咽表、恰文字黨材料魯、圖廳片的呈旁邊嫂和下擺方,圣通過查教師殿引導政、點稱撥促盞進學門生進殊行觀距察、掛思考乒、分扯析、妖探究暖、發(fā)植現(xiàn)問菠題、墳解答生問題渾,以地提高癢學生表思維還的主誓動性否、自航覺性錄、積倉極性酒,激唯發(fā)學離生探統(tǒng)求知桑識的乘欲望垮和興踏趣,才從而瓜到達鑰培養(yǎng)塘學生尚發(fā)現(xiàn)游問題繭、思當考問抄題、翻分析融問題粱、解索決問吹題的染能力袍,促鋪使學叛生思牽維發(fā)怒展。言
洞4、鼓展現(xiàn)柱地理囑直觀飽現(xiàn)象助,建令立地夜理概予念表補象捏
泄地理農教師宵通過譽對多蘭媒體泰圖形允、照醬片、判圖表拿、文簡字、獵動畫渾、影馬視材釘料等餐的合狐理的喬編排悶呈現(xiàn)徑,向戲學生依呈現(xiàn)虜出各舍種地們理事盟物,扭為學焰生提谷供一座個地泡理概怠念形俘成和息建立塔的多率媒體姥教學捐環(huán)境麗,使柿學生騰更加苦容易濤理解順地理泥抽象蒼的概踐念、賄原理吩、規(guī)蠶律。線例如冤:地孩球運丈動、轟自轉旬公轉饅、大抄氣環(huán)界流、喪水循扎環(huán)等醋,通志過多端媒體擴讓學識生從蝴宏觀枝的范途圍認律識地覺理概舒念,魯建立游地理念概念墾表象既,加間深對斃地理栽概念批的理困解和棍記憶牲。船
友5、列提供蜘地理采事實衫信息靈,促掌進學作生經攀歷體待驗嚇
疼教師耐利用悼多媒妥體課抖件給特學生礦提供尾豐富箏多樣莊的地哄理信永息,煩以文福字材桃料、州圖形簽圖象高、數(shù)遞據(jù)圖阻表、擦動畫綱視頻蔬等,肉積極鴿描繪益、營蜘造、城再現(xiàn)虹地理頂環(huán)境癢,讓脊學生悅在各距種環(huán)甲境中偏,經開歷地昏理事退件,斑體驗個地理嘩過程搞,感逐受地積理事座實,游學習娘地理慮方法糧,解憂讀地跨理信虹息,慰形成件地理偷空間江,從搜而獲悄得地揪理知憑識,腎建立棋地理劇意義喜,明叨確地深理原炭理,莫提高閉地理申能力爭,形獄成地樸理觀島點?;?/p>
咸6、誓例舉宇現(xiàn)實驚地理乒事例誠,拓糊寬學塵生地竄理視縱野競
慶由于傻每時許每刻算都在慨產生飼大量質的地霉理事斷件,檢道理符教師物可以首利用柄多媒嫌體為在學生村列舉軌與本麥課有乒關的卸現(xiàn)實萄地理矛材料集,給柿學生侄建立醫(yī)起理井論聯(lián)剛系實虎際的曬時機開,讓蛇課堂去與現(xiàn)樣實緊該密地阻結合崇起來德,不跨僅能乓夠開巴闊學枯生眼綠界,毒而且隊能夠步讓學威生學核習變桑的更續(xù)加有飼趣,厚更加擇富有摔現(xiàn)實琴意義驅,更段加富病有應賠用意鄰義,洽并且么形成收理論欄聯(lián)系丟實際姐的思趨維習遭慣,香學會毯運用警地理濁知識剝解決罰實際單地理枯問題孟。如玩:印冊度洋莊海嘯逃、臺架灣地偽震、既海灣孔戰(zhàn)爭色、阿達以問滋題、律朝核摔問題皮、西眼部大倆開發(fā)神等。屬
俱7、曉強調碑地理塊重點泰難點叛,促泡進知晴識重政構創(chuàng)俱新益
稀
住
浮在饒地理自教學水中,貌地理啦教師刷利用回多媒纖體色藥彩豐悲富和洞圖形禽多變聚的特柏點,脖對重胳點知汁識和輔難點抬內容魂進行建處理療,使藝其突榮現(xiàn)出脂來,體以利畫于學殘生的搏關注賊和記叫憶,疤利于幼學生返形成策完整餓的知擺識結形構體埋系,罪因此慈,要創(chuàng)求地艷理教潤師深咽入研濱究教厘學內穩(wěn)容,吩精練視教學警內容扒,合英理布舍局,裳提取披要點踐,簡腥潔表達達,床以加阿深學倉生的憑印象馬。使按學生義掌握欲所學迫的內乳容,籃并能月夠靈匆活運超用,宵創(chuàng)造材性地雨解決鉗道理臘問題奇,發(fā)堪展學濃生的畜創(chuàng)新蝕能力芳。如航:在洞復習派主干裙根底旁知識收時,造可以慎用知附識結臥構樹宣強調過重點怨,就朵非常蟻利于猴學生誰掌握于學習載內容琴。燃
饅總之紗,地醋理多挎媒體日課件馳的功絕能十盒分強茂大而粗且多校樣,提作為株地理況教師卸需要個積極縫挖掘寺其潛事力,渡使其疫功能摘充分舟發(fā)揮大出來梯,從辣多方徐面為兵學生您創(chuàng)設亂良好怒的學雨習環(huán)抖境,家通過能地圖證比照消、地春理特堆征列愧表對烤比、省歷史煙與現(xiàn)忽狀對糧比等籃培養(yǎng)丑學生級的比映較思帆維能螞力,屯通過萍地圖倦及其厚疊加錢圖,恩培養(yǎng)峰學生跳的空敏間綜反合定撫位能盡力,糕通過厭統(tǒng)計嘩圖表漁展示剖分析響,培躺養(yǎng)學優(yōu)生的肥數(shù)據(jù)那么分析少能力棟,通避過動疫畫演揭示,氧培養(yǎng)捉學生酒對運調動規(guī)背律和暮原理兩的理掘解能腔力,毅通過忌文字伍材料每、照稅片是腔展示灣,培睡養(yǎng)學寧生觀胡察能爺力、價歸納敘能力既和信患息提鄙取能熊力,擊通過笛視頻偶播放亭,擴栗展學搭生的款想像蒙能力誠和視盛野,除通過榜知識責點知燭識樹豈展示良,培螺養(yǎng)學補生的虎構建味知識障結構聲體系漢的能鑒力,陡到達從最正確悼課堂弟教學臟的效不果,刪促進纖學生格不斷椒提高泰和發(fā)朋展。帽
把三、腹地理冷多媒圾體課莫件是折地理駕課堂聲教學畏的銳叔利武放器竟
澡1、蒜
鳳
秀
濫
衫
梢
壤地賺理多答媒體屠課件蕩應用卡于地郊理課鋪堂教旁學有首利于絕教學順目標筐的達槽成第
志運用份多媒帝體課駐件可尾以把宵多種殊多樣趣的教腳學目測標進待行細納化,境以具嘗體的略教學悼內容擱逐步顧表達將教學械目標鑰,實要現(xiàn)教副學目免標,莫到達掀復習閱教學燥的目幫的。專
燥2、某
賢
清
碼
姓
唱
撕地殼理多取媒體即應用書于地艘理教笑學有聾利于測營造刊良好裙的教歌學情食境,依突出李教學謊重點垂突破割難點看
其多媒氧體課俱件可們用以鈔整理初地理測知識存系統(tǒng)隨,總棍結地趙理規(guī)史律,旨分析歉地理怖知識健之間概的聯(lián)胖系,置概括透地理斧知識便結構島,歸歇納對勝比地捏理知推識特看征的豈異同麥,突俘顯重往點難伙點內椅容,榴促進欄地理辣教學尼落到毀實處縣,讓妨學生之全面冊理解捧地理暑各個荒知識挽點,扶正確劈掌握岸地理灑概念糕、地尼理原濕理、燕地理呀規(guī)律世,形娃成清媽晰的版記憶惱。特割別是因對于擺難點面內容醫(yī),通洋過動悼畫演同示進乳行難避點突府破。湯
特3、辯
兇
紡
呀
迫
嶺
蘿地狼理多晃媒體法應用愿于地騾理教丈學有類利于雖優(yōu)化撫教學抱過程品和課湊堂結談構葉
噴由于翅教學壺環(huán)節(jié)軟很多絞,運勁用多屬媒體記課件敲,把裕各個鬼環(huán)節(jié)傳有機往聯(lián)系施起來劃,形合成完泳整的遮教學波過程舉,通歷過教吃師合撕理地迅控制全復習讀進度亂,使房教學叼結構股不斷踏優(yōu)化也,提薦高教笛學效歉率。斑
松4、怕
賽
政
載
召
滔
懸地輪理多攻媒體漁課件玻應用駝于地粒理教諸學有前利于磁突出夾地理閥圖象設系統(tǒng)盟教學良
魚多媒街體課筆件能疼夠清第晰地題展現(xiàn)騾各種捷地理泡圖片絹、地獲圖、妹圖表命,為燒地理奪復習敬教學革提供沾極其劃便捷緒的工笨具,匆能夠未有效盤地進病行地蒜理分租析,串幫助免學生瀉建立搶空間袖意義身和空虎間聯(lián)味系,值為高焦考打立好圖撞象基埋礎,贈突出枯高考邊重點彎。概
于5、覺
叼
溉
慰
啦
罵
氣地涉理多宣媒體織課件走應用粒于地也理教帶學有趕利于爽建立架地理擇知識農縱橫譯聯(lián)系晨,突排出綜長合性兄特點翅
遙應用駁多媒馳體課厘件,盛能夠寶把地剝理復傻習的略相關常內容師,簡題潔地困組織廉整合推在同杰一張熱幻燈瞧片中壯,為施學生豬建立察縱橫狗聯(lián)系花,創(chuàng)久造有象利的猴條件拖,把熊各個咽要素淘、因鴿素分務析組能織整瑞合在晚一起園,為禮綜合蠢分析至創(chuàng)造涌條件阻?;?/p>
夸四、逝地理煩教師鉛必須奉全面平把握議地理早多媒肺體課津件制柔作和辟使用傅的原直那么德
該1、屠交互粥性原配那么:膜交互研學習頑是多濟媒體腎課件巴的關弓鍵所絡在,拔教師極在制攻作都耳沒體士課件甲是,母要設晴計出假盡可透能豐喪富的墨交互邊方式清,是鏟教學撞過程謀實現(xiàn)徹人機沈對話弄,及欲時得討到反狠饋,裹從而罷隨時趣調整乳教學慮,教前師在究課堂前教學甲中。廊主要盜采用響的是棚教師樓知道李下的湯交互司模式腐。主沃要是即通過豪教師職來掌帶握教染學內紐容,辦學生令通過童觀摩罪或與劃計算悼機對譯話來蛛學習習,教葉師應咐借助守于大軍屏幕勻對每叮個教井學環(huán)誘節(jié)加犬以控泳制。煙同時訂采用裁不同幣的組框織形嚇式配姐合教踏學,元以達辟到教潔學目丸的。設
所2、搶循規(guī)誓性原勞那么:許教師伙在利硬用多床媒體笨課件蝦是,縮必須陸遵循螞教學毫規(guī)律起符合截課程粒標準期,符倦合學蓋生的厲認識榴規(guī)律思,符嗽合教艇材的腳要求絡。吹
賴3輔爪助性丘原那么俘:多仇媒體第課件伍不能容代替句教師算教學番,不濟能以伯課件個為主礎導,洽不能廢以教沫師為貞主導化,教垂學課羞件只航能在激恰當渴的時膝機用撓以解拔決,連教學寨中的挨問題任,發(fā)尿揮學料生主旦體性何,防狐止課村件演煉播現(xiàn)迅象,框固執(zhí)奴喧賓美奪主筑。曾
多4、迅實用元性原途那么:洋課件朝制作真和使痰用要莖考慮蠅學生斜情況伐,教恐材情謝境、澇簡單杰的內琴容。肢幾句古話能祥講明搞的內渴容,圾無必方要用宣多媒混體展罪示。湯在突谷出重神點,財在必嘗要的截時候橡,才志使用扶多媒幼體課學件。檔
取5、婆啟發(fā)寄性原側那么:爬呈現(xiàn)壘問題蔥要巧濤設疑墊問,最同時依要給村學生襪留下遭足夠請的思值考時歌間或赤討論率時間姥。從贏而利山于思恒維培理養(yǎng)。擾
與6、以主體宮性原悅那么:拿促進境學生棍主主斯探索征,讓灑學生穗自覺角地動悅起來貌,增匹強學蔽生主遠動性務和積圓極性側。誰
寄7、瓶及時顫性原跨那么:扒是學伴生能肥及時鎮(zhèn)了解小自己贏學習戀情況常,促略進學糾生自有我激交勵,散從中繡不斷雅獲得籮“戒自我量評價準〞“里獨立默發(fā)現(xiàn)仙〞鞠的愉紀快體宵驗。移
招8、意最優(yōu)塵化操桶作原嫂那么:斑在操翅作中土要方毫便、牽簡化村、靈賢活、匯進退籠自如種、切仍入切臂出準串確,務是學元生思偏維、牌教師輛引導賓與課己件同降步。愧保證槽學生脈思維蔥連續(xù)峰、準籍確,雪確保粗教學勸任務末順利榆完成究,盡棕量把滴課件式設計邊成閘“甜傻瓜冠式抱〞控課件撫。聞
科9、氧藝術嶼性原榮那么:非在設反計使裙用課碼件,猜要充遺分利地用軟藍件的護強大漲功能陰,豐看富的銷圖形瘋、色擔彩、挨素材龍、精詠心布食局,分使整邪個界堪面美頃觀而座不花態(tài)哨,起簡約循而不改繁雜渾,生愉動形印象而飽不矯檔柔造丸作,錦讓學純生有伯美的使享受琴,并助能夠礙到達昏良好跟的效釣果。穩(wěn)
巡五、羅地理糠教師排要準君確把炊握多章媒體儲課件吹設計出流程習,設簡計制糕作精垃美的者多媒夜體課紙件瓜
型目前姓,在吵多媒留體教踩學課餅件設蝴計制齡作方古面,敘已經蜓形成錘了成橋熟的鴿設計向制作正流程寶體系歲,作洲為地慨理教顆師,泰對于檢多媒笛體課他件設磨計流咬程需尿要熟搶練掌皺握,納靈活訂運用學。在戶遵循男科學蹈合理斗的設任計思父路的拌根底玉上,妖加之鐵熟練尼的微癥機操紡作應胖用技罵能,收就能蠅夠設余計制因作出碑比擬塑精美慈的地掠理教寶學課際件。掌多媒工體課窩件設井計制冰作流繡程示債意圖封如下那:窩
咱
稍
我地理洞教師嘗在明聞確了舒設計穗流程混后,韻做好殖以下扭工作貪,對僅地理怪教師顆設計投制作炮多媒籍體課煤件是瞇非常皺有益愉的。賭
柿1、夫精心遵選擇刺地理轟教學耕事件皆
衣地理醉教學辮內容苦在課蛋堂教斥學中鈴的展捆開是粉教師響通過獲一系望列教預學事限件進超行的槽,課額堂教霧學事鳥件有褲的是健簡單吩的,雞有的新是復柏雜的套,有晨的是貼重點足難點守的,誤有的廚是一聰般的貸事件濁,有擁的用產幾句帥就可醋以闡式明的勾,有戀的那么鍛需要虹用大賓量的雷材料羊信息尼、圖騾表圖承象、溜聲像誘視頻桶來表嶄達,大因此銅地理系教師企應在泊把握崖教學壞目標宵的基麥礎下捎,分稻析知時識點錢的性蓄質,濃選擇圈相應佩的需齡要利宜用多晶媒體姨表現(xiàn)航的教篇學事桐件,示悉心碑編排阿組織模到教同學課故件中績,為盆學生匹提供架地理明事實古,解岡析地架理概聰念,稈剖析暮地理賄原理作,闡傻明運雙動規(guī)欲律,康從而鈔促使廳學生儀在地嗓理典窄型事憶件中腳掌握坐地理岸知識植、技紛能,欲開展明學生甲地理芒能力坐。盆
查2、亦精心圈構思三教學碧呈現(xiàn)繩形式河
叫多媒呆體表棟現(xiàn)形魂式多址種多糞樣,樸如:煤文字峰、圖答形、獻圖表冶、圖敢片、量動畫荷、聲律像、眾色彩旗等,堂以什眉么形接式來平呈現(xiàn)廢地理婚教學坑內容娛,就右需要放地理驕教師薯根據(jù)紡教學策目標撥要求叫,知鄉(xiāng)識點駁內容裁特點每,學零生的宅特點甲,檢發(fā)索、古選取果其他群相關朽媒體渴軟件造及形跟式,陶尋求突最正確未媒體壽表現(xiàn)撫形式御,通它過再姻構思蘆再組議織,史整合馬到自違己的么教學娘課件爺之中越,為泳己所夏用。康
蝦3、加廣泛鹽收集寇地理飽備課錦素材津
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