四年級下冊英語說課稿-Module3 Unit1 Robots will do everything｜外研社(三起)

四年級下冊英語說課稿-Module3Unit1Robotswilldoeverything|外研社(三起)一.教學(xué)目標(biāo)能理解和運(yùn)用以下詞匯：robot,doshopping,dothecleaning,dothewashingup,dothecooking,dothegardening.學(xué)會(huì)運(yùn)用will來描述未來的事情。提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，通過仿照練習(xí)新單詞掌握短語和句型。二.教學(xué)重點(diǎn)詞匯：robot,doshopping,dothecleaning,dothewashingup,dothecooking,dothegardening.句型：Robotswilldoeverything.Theywilldoshopping,dothecleaning,dothewashingup,dothecookinganddothegardening.三.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生理解未來，學(xué)會(huì)使用will來描述未來。提高學(xué)生口語表達(dá)能力，點(diǎn)撥發(fā)音錯(cuò)誤。四.教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新課老師用圖片或幻燈片展示一些現(xiàn)代化家居設(shè)施或機(jī)器人幫助人們做事情的圖片，先社交小組討論圖片內(nèi)容，再請同學(xué)們介紹圖片內(nèi)容，如：>Student1:Themachineiscooking.>Teacher:Yes,it’sarobotcookingmachine.Goodjob,Student1.2.呈現(xiàn)新詞匯請學(xué)生聽錄音，跟讀新詞addict-離不開，將離不開書寫在黑板上；學(xué)生個(gè)別或分組讀出task-任務(wù)、recycle-循環(huán)利用、automobile-汽車，老師板書。3.練習(xí)新詞匯學(xué)生們在黑板上抄寫單詞，并嘗試與其他單詞或句子結(jié)合；學(xué)生們在黑板上模仿老師，加加減減單詞被老師抹掉，學(xué)會(huì)不停的復(fù)習(xí)單詞。4.學(xué)習(xí)句型老師互動(dòng)呈現(xiàn)Robotswilldoeverything.Theywilldoshopping,dothecleaning,dothewashingup,dothecookinganddothegardening.這句話的意思是機(jī)器人會(huì)幫我們做所有的事情，他們可以幫我們?nèi)ベI東西、打掃衛(wèi)生、洗碗做飯和搞花園；老師將句型板書出來并上面畫上重點(diǎn)詞；學(xué)生通過模仿老師的方式，歸納出if和will的區(qū)別。5.學(xué)習(xí)交流設(shè)計(jì)交流活動(dòng)，學(xué)生同桌交流機(jī)器人未來能代表我們完成哪些事情，并用目前所學(xué)過的單詞、短語和句型描述；小組表演這些交流內(nèi)容以及在活動(dòng)中遇到的問題和收獲。五.實(shí)施效果增加了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力；拓寬了學(xué)生思維的廣