有關(guān)學(xué)生周記模板匯總五篇

第有關(guān)學(xué)生周記模板匯總五篇學(xué)生周記篇1

剛進(jìn)教室（學(xué)校有候課制），陳陳就飛過來：MissDai，我會看音標(biāo)拼讀單詞啦！我一愣，隨口說：拼拼看。她把英語書翻到詞匯表部分，看著音標(biāo)有滋有味地拼讀起來。我一聽，還真不錯。自己不是一直想把這個方法教給學(xué)生嗎？雖然它不屬于教學(xué)內(nèi)容，但對學(xué)生學(xué)習(xí)單詞很有幫助。機(jī)不可失，我決定改變教學(xué)內(nèi)容，讓陳陳當(dāng)小老師，把這個方法教給其他學(xué)生。

上課了，我大聲說：同學(xué)們，陳陳有個‘驚人’的發(fā)現(xiàn)，你們想知道嗎？想。我們歡迎她來談?wù)?，好嗎？好。伴隨著一陣熱烈的掌聲，陳陳高興地走上講臺：MissDai教單詞時，不都是先標(biāo)上音標(biāo)再教我們拼讀嗎？我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多音標(biāo)，按照MissDai拼讀的方法，我嘗試著看書后詞匯表上的音標(biāo)拼讀單詞，沒想到竟然成功了。我已經(jīng)試了好多次了，下面我拼給大家聽聽。說完，她把書翻到詞匯表部分，拼讀起來，其他學(xué)生也跟著打開書，靜靜地聽著。漸漸地，其他學(xué)生似乎都會了，也跟著拼讀起來，教室里頓時書聲一片。在教室里走了走，聽了聽，回答了幾名學(xué)生的問題后，我叫了暫停。學(xué)生卻像是入了迷一般依依不舍，過了兩三分鐘才停了下來。我首先表揚(yáng)了陳陳，號召其他學(xué)生學(xué)習(xí)她的善思考、勤探索的精神；然后糾正了學(xué)生的幾個發(fā)音錯誤，又教了幾個他們沒有學(xué)過的音標(biāo)；最后對照看拼音讀漢字的方法對他們的拼讀進(jìn)行了指導(dǎo)。學(xué)生又興致勃勃地拼讀起來，我則流連其間，與他們共拼共讀，互相交流，同時享受著他們帶給我的絲絲驚喜和快樂就這樣，一個自己一直想教卻又覺得無從下手的內(nèi)容被小老師解決了。雖然原定的內(nèi)容延后教學(xué)，但我不后悔。學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，他們今后的英語單詞學(xué)習(xí)必將是事半功倍、一帆風(fēng)順，后來的事實(shí)也的確如此。

小改變帶來了大收獲，這讓我深思。梁啟超曾說過：教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的'方法教人。由于平時的單詞教學(xué)中，我注重了拼讀方法的滲透，學(xué)生在潛移默化中已經(jīng)初步掌握了這個方法，而陳陳的勇敢舉動，則造就了全班學(xué)生的出色表現(xiàn)。先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)。，讓我們永遠(yuǎn)記住這句話。

學(xué)生周記篇2

今天，天空飄著幾朵白云，心情也不知道是開心，還是擔(dān)心。我們要領(lǐng)通知書。吃過早飯，我來到學(xué)校，走進(jìn)教室上課去了，我們都精神抖搜等待老師，老師走進(jìn)教室，開始講得獎狀同學(xué)的名單，這時我雙手祈禱，自言自語；天靈靈，地靈靈，各路神仙都顯靈。讓我得一個獎狀吧。什么獎都可以。

這時，老師開始念三好生獎，有孫思嘉、任億源、李家倫、這時，老師停了一下說；三好生殺出了一匹黑馬，他姓宋，請同學(xué)們猜猜，他是誰。這是大家的目光投向了宋德露，一部分投向了宋欣蕓，就是沒人把目光投向我，這是我失望極了，可是老師念后兩個字讓我激動不已。因?yàn)槭钦裼?，我高興極了，我手舞足蹈，心花怒放，就是控制不了喜悅之情。這時我以百米沖刺的速度沖到領(lǐng)獎臺上，老師雙手遞給我，我雙手顫抖的接過獎狀，臉都笑開了花，我拿回獎狀慢悠悠的回到座位上去。我把自己的臉捏了好幾下，我問自己是真的嗎？我是宋振永嗎？

放學(xué)我興高采烈的回到家，我把得獎狀的事請告訴媽媽，媽媽聽了把我抱到懷里，左親親、右親親、媽媽說我兒子你真棒。是媽媽的好兒子。

我真恨不得把獎狀打兩個洞，用一根線栓起來，走在大街上，讓大家都知道我得了三好學(xué)生。

??？三好學(xué)生的感覺就是不一樣。心里美滋滋的。

學(xué)生周記篇3

總體來說，公司最近是比較忙的，不到半個已經(jīng)接了8個標(biāo)，大多在二十幾號開標(biāo)，當(dāng)然我們也就跟著忙起來啊。之前有做過幾個標(biāo)，但是還是存在很多不足的地方需要改進(jìn)，在這里很感謝我的一位同事，小鄒，她也是我的學(xué)姐，她給了我很大的幫助，在幫我改著預(yù)算書，指導(dǎo)著我該怎么做比較合理。

現(xiàn)在我要負(fù)責(zé)一個是對我來說遇到的比較大資金的一個公路標(biāo)，金額在七千萬元左右。這里面不僅有路基、路面、橋梁涵洞、安全設(shè)施及預(yù)埋管線，還多了一個隧道，這也是我接觸過的

目前，我應(yīng)經(jīng)完成了路基、路面、橋梁涵洞，接下來就是要做隧道。

看著圖紙，我還是那句話，書到用時方恨少。雖然有上過隧道的課但是在看圖紙上的量，還是很吃力，并不是那么一帆風(fēng)順的。小鄒發(fā)給我一些材料，是以前工程里面套過的，我就拿來學(xué)習(xí)下，我相信只要我想把事情做好的，我就會認(rèn)真的去把這些事情都給做好，克服一切難題。先寫到這，我還要去算下隧道的造價。

學(xué)生周記篇4

臘月二十八日一早，母親就大聲的宣布今天我們?nèi)乙髵叱?，干干凈凈的迎接新年。母親就開始分配任務(wù)。我負(fù)責(zé)掃地，父親負(fù)責(zé)拖地，母親負(fù)責(zé)擦房間和總指揮。于是，說干就干。

母親先示范給我看如何把垃圾掃干凈：先拿好掃帚，以每個房間為單位，將一個房間的垃圾集中掃到一個地方，隨后拿出簸箕。一手拿簸箕，一手拿掃帚，將垃圾輕輕地掃入簸箕中?？戳四赣H示范后，我就自己干起來了。我學(xué)著母親的樣，仔仔細(xì)細(xì)地將垃圾掃到一個地方，然后將垃圾掃入簸箕中。但是，我很快發(fā)現(xiàn)，很難講垃圾全部掃入簸箕中，兩個手的配合總是不太好。母親又教我要將簸箕稍微向前傾斜一些，然后用掃帚掃入。但是，要注意哦，只能輕輕地傾斜簸箕，否則垃圾會倒出來。經(jīng)過母親的指點(diǎn)，我很快就將幾個房間掃得干干凈凈的了。

學(xué)生周記篇5

其實(shí)一個月下來覺得自己是學(xué)到不少東西，學(xué)到人跟人之間的互動關(guān)系，怎么去協(xié)調(diào)…等等，是里面占最多最大部分的，不論是與館員或者跟觀眾的互動，都是值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的新事物，當(dāng)然在實(shí)習(xí)的過程中并不是每件事情都能順心如意，也有如意或不如意的時候，當(dāng)我們陷入困境有問題時，最希望找個人商量，那個人就是我們兩位可愛的主管，他們兩位幫助過我們很多，也替我們解決過很多事情，也許不只是他們兩位，還有館內(nèi)的所有同仁們，工作伙伴們，真的很感謝他們！

從剛接觸到新的環(huán)境后，要很努力地趕快融入工作環(huán)境中，要很努力跟上別人的腳步，這是本人覺得非常重要的一件事，因?yàn)楫?dāng)你穿著科工館的背心和帶著科工館的工作證時，隨時會有觀眾向你發(fā)出問題，為什么呢因?yàn)樗麄冊缫颜J(rèn)定你