教師節(jié)活動策劃方案匯總樣本（四篇）

第9頁共9頁教師節(jié)活動?策劃方案匯?總樣本_?___年的?____月?____日?，我們迎來?了第教師節(jié)?。今年的_?___月_?___日是?全國教育工?作會議召開?教育規(guī)劃綱?要發(fā)布以后?的第個教師?節(jié)，組織好?今年教師節(jié)?的活動對于?學(xué)習(xí)貫徹全?國教育工作?會議的精神?，貫徹落實?教育規(guī)劃綱?要，推動教?育事業(yè)科學(xué)?發(fā)展具有十?分重要的意?義。這個?教師節(jié)也是?月明苑幼兒?園創(chuàng)園后迎?來的第__?__個教師?節(jié)，有著特?殊的意義。?今年教師節(jié)?的主題是：?貫徹全國教?育工作會議?，推進教育?事業(yè)科學(xué)發(fā)?展。活動本?著全園師生?家長共同參?與的原則，?營造一個溫?馨、感恩、?細膩的活動?氛圍，更好?的突出活動?主題和內(nèi)容?，增強活動?的感染力和?影響力。?活動目標(biāo)：?1、幼兒?通過參加活?動知道__?__月__?__日是老?師的節(jié)日。?2、幼兒?在活動中感?受到幼兒園?的溫暖、老?師的親切。?3、幼兒?能夠在老師?的指導(dǎo)下制?作愛心卡片?、繪畫等形?式表示對老?師的尊敬。?活動時間?：____?月____?日—___?_月___?_日活動?地點：月明?苑幼兒園?活動內(nèi)容：?一、第一?階段(__?__月__?__日—_?___月8?)：以小班?年級組為主?要承辦體，?設(shè)計教師節(jié)?活動內(nèi)容，?設(shè)計教師節(jié)?主題墻飾，?安排各年級?段主要活動?內(nèi)容。二?、第二階段?(____?月____?日)：各年?級段安排教?學(xué)活動，托?班與教師留?影紀念，小?班與家長合?作制作愛心?卡，中班制?作教師節(jié)禮?物，大班繪?畫活動《我?心目的老師?》，布置主?題墻飾板塊?。三、第?三階段(_?___月_?___日—?____月?____日?)：教師節(jié)?主題展牌展?示，讓孩子?懂得尊師重?教，常懷感?恩之心。?教師節(jié)活動?策劃方案匯?總樣本（二?）今年是?我國第個教?師節(jié)，為進?一步提倡尊?師重教，提?升教師素質(zhì)?，提高教學(xué)?質(zhì)量，創(chuàng)建?一流學(xué)校，?學(xué)校將在教?師節(jié)期間開?展一系列活?動，其方案?如下：一?、活動主題?尊重關(guān)愛?教師，弘揚?崇高師德。?二、活動?小組機構(gòu)組?成及職責(zé)?組長：。?小組成員單?位：工會、?團委、院辦?公室、系部?等。職責(zé)?：負責(zé)本次?慶?；顒拥?安排、組織?、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)?備工作。?三、主要活?動內(nèi)容及時?間、地點、?參加人員?1、籌備會?議籌備會?議于月日與?行政例會合?開，活動小?組成員及有?關(guān)單位負責(zé)?人參加，宣?布活動方案?，布置工作?安排，及組?織落實。?2、環(huán)境布?置在院門?口、教學(xué)樓?、東院門口?各掛一條;?在院門口、?教學(xué)樓、辦?公樓、實訓(xùn)?樓門口張貼?;各教室統(tǒng)?一更換主題?為教師節(jié)內(nèi)?容的板報;?廣播室定時?播放教師節(jié)?的內(nèi)容。?3、慶祝表?彰會(1?)閱覽室現(xiàn)?場布置。?(2)大會?議程及準(zhǔn)備?工作。領(lǐng)導(dǎo)?講話并宣讀?賀信;學(xué)?生會代表向?教師代表獻?花;表彰先?進;模范教?師、學(xué)生代?表講話);?文藝節(jié)目;?參會人員：?院領(lǐng)導(dǎo)、各?部門中層正?職、受表彰?教職工、各?部門教師、?學(xué)生代表等?。4、學(xué)?生慶祝教師?節(jié)活動組?織專題班會?、教師座談?會;向任課?教師贈送賀?卡、賀詞或?節(jié)日禮物;?組織慶教師?節(jié)字、畫展?覽;組織志?愿者結(jié)合值?周學(xué)生清掃?家屬院環(huán)境?衛(wèi)生;到離?退休教職工?家中服務(wù);?其它慶祝活?動各系可自?行組織。學(xué)?院組織領(lǐng)導(dǎo)?慰問生病、?住院教職工?。給全體教?師發(fā)短信祝?賀。教師?節(jié)活動策劃?方案匯總樣?本（三）?一、活動目?的:充分?利用教師節(jié)?的有利契機?，進一步弘?揚尊師愛生?的良好風(fēng)尚?，激勵全校?教師開拓創(chuàng)?新、積極進?取、熱愛教?育事業(yè);努?力建設(shè)一支?"志存高遠?，嚴謹篤學(xué)?，師愛為魂?"的高素質(zhì)?教師隊伍，?增強教師的?光榮感、責(zé)?任感和使命?感(不得利?用教師節(jié)日?收受學(xué)生家?長的饋贈等?);加強師?生交流，增?進師生感情?，創(chuàng)設(shè)平等?、民主、愉?悅的新型師?生關(guān)系;激?勵全校教師?以更加飽滿?的熱情投身?于學(xué)校教育?和教師個人?的提升和發(fā)?展。二、?活動主題:?(教師)走?進學(xué)生心靈?，讓彼此不?再遙遠(學(xué)?生)感恩老?師，讓心靈?飄香三、?活動對象:?全校師生?四、活動內(nèi)?容:1.?師生活動師?生共慶教師?節(jié)活動時間?:暫定在_?___月_?___日下?午第二課后?(下午4:?00-5:?30)，_?___月_?___日下?午的第三課?調(diào)至中午(?1:00-?1:40)?進行?；?動要求:以?班級為單位?，組織師生?共慶教師節(jié)?文娛活動，?任課老師和?班主任必須?到班參加。?各班與__?__月__?__日前將?簡單的活動?方案上報級?部。責(zé)任?人:各級部?、各班主任?____家?長活動家長?眼中的好老?師活動方式?:學(xué)校給每?位家長發(fā)一?封公開信，?請家長寫一?寫他所認識?的實驗初中?的好老師。?作品直接發(fā)?至學(xué)校郵箱?。活動時間?:____?月____?日前責(zé)任人?:政教處3?.教師活動?(一)師德?修養(yǎng)教育活?動方式:_?___組織?全體教師學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?提高服務(wù)意?識，形成"?管理育人、?教書育人、?服務(wù)育人"?的新理念。?2.發(fā)短?信希望全體?教師:學(xué)習(xí)?趙小亭心系?祖國，樂于?奉獻的精神?，崗敬業(yè)的?模范;關(guān)愛?學(xué)生，銳意?進取，做教?書育人的楷?模;為人師?表，嚴于律?己，做廉潔?從教的楷模?。活動時間?:____?月____?日前責(zé)任人?:黨總支、?校長室教師?活動(二)?一則愛生格?言活動要求?:全校教師?每人撰寫一?則敬業(yè)愛生?格言，上報?年級部。?活動時間:?____月?____日?前活動方式?:____?級部評比。?2.教室?內(nèi)張貼。?3.匯編成?冊。責(zé)任?人:各級部?教師活動(?三)一篇愛?生故事活動?要求:全校?教師每人撰?寫一篇愛生?故事，內(nèi)容?以本人在教?育教學(xué)實踐?中的經(jīng)歷過?的感人小故?事為主;體?裁不限，小?說、散文、?敘事詩等均?可;故事要?真實(比如?時間、班級?、學(xué)生姓名?等)，有真?情實感，字?數(shù)一般以8?00~15?00為宜。?活動時間?:作品在_?___月_?___日之?前上交年級?部?；顒?方式:__?__級部評?比。2.?推薦發(fā)表。?3.匯編?成冊。責(zé)?任人:各級?部教師活動?(四)為創(chuàng)?建和諧師生?關(guān)系獻一言?活動要求:?各級部老師?群策群力，?積極為創(chuàng)建?和諧師生關(guān)?系獻計獻策?。活動時?間:___?_月___?_日下午學(xué)?生放學(xué)后活?動方式:茶?話會(級部?做好記錄)?責(zé)任人:各?級部教師活?動(五)結(jié)?對一名特殊?學(xué)生活動要?求:對特殊?學(xué)生(經(jīng)濟?貧困的家境?貧寒學(xué)生、?思想貧困的?行為越軌學(xué)?生、精神貧?困的留守流?動學(xué)生、學(xué)?習(xí)貧困的學(xué)?習(xí)困難學(xué)生?等)實施"?五個一"手?拉手愛心教?育工程。?一次談話:?結(jié)對老師每?周至少與幫?扶學(xué)生見面?一次，學(xué)生?回報學(xué)習(xí)和?生活情況，?老師進行愛?心談話。?一次了解:?結(jié)對老師每?周至少向班?主任了解一?次幫扶學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活與思想表?現(xiàn)狀況。一?次電話:結(jié)?對教師每月?至少打一次?電話與家長?交流幫扶學(xué)?生的情況。?一次見面?:幫扶教師?與學(xué)生家長?一學(xué)期至少?見一面?？?以家訪，也?可以在校約?見家長。交?流學(xué)生在家?、校的表現(xiàn)?，增強家校?教育合力。?一次總結(jié)?:每學(xué)期末?，幫扶教師?要對結(jié)對學(xué)?生愛心教育?的過程、結(jié)?果進行總結(jié)?，上報校政?教處。活?動時間:本?學(xué)期責(zé)任人?:各級部4?.學(xué)生活動?(一)"難?忘師愛"征?文活動要求?:用自己生?動的語言、?感人的故事?，敘寫在個?人成長歷程?中令人難忘?的老師，用?一兩個感人?的故事講述?老師為人師?表的風(fēng)范;?或者老師的?言行曾對自?己的成長產(chǎn)?生過的影響?等等。文體?不限，題目?自擬，內(nèi)容?真實，主題?突出?；?動時間:_?___月_?___日之?前活動方式?:各班語文?老師初評，?每班選出_?___篇，?參加年級部?評比。責(zé)?任人:各級?部語文教研?組學(xué)生活動?(二)一則?感恩老師的?感言活動要?求:說出你?內(nèi)心最想對?老師說的話?，說出你對?老師的祝福?和感謝，也?可寫在賀卡?上，交給老?師或郵寄給?老師?；?動方式:每?班評選出_?___條，?交各級部活?動時間:_?___月_?___日前?責(zé)任人:各?班主任學(xué)生?活動(三)?一個美麗的?瞬間(攝影?圖片征集)?活動要求:?學(xué)生中的攝?影愛好者及?時記錄下老?師和學(xué)生在?一起的感人?畫面，要求?配上簡短的?創(chuàng)意說明。?每班不少于?___幅作?品，其中必?須有___?_月___?_日師生共?慶教師節(jié)活?動圖片__?__張。?活動時間:?____月?____日?前活動方式?:___?_級部評比?。___?_級部攝影?圖片展。?責(zé)任人:各?級部學(xué)生活?動(四)給?老師提一條?建議活動方?式:由學(xué)生?自己以書面?的方式給某?某老師提一?條建議或者?以"某某老?師，我想對?你說"為題?，寫出對某?某老師的建?議(學(xué)生可?署名，也可?不署名)。?建議直接?交給政教處?，然后由政?教處轉(zhuǎn)達。?活動時間?:____?月____?日前責(zé)任人?:政教處?五、其他說?明1.各?級部要根據(jù)?此活動方案?，制定出級?部具體實施?的活動方案?，并注意收?集相關(guān)材料?。2.提?倡各級部開?展其他有創(chuàng)?意的"尊師?愛生"活動?，但必須提?前制定好活?動方案，校?長室同意后?方可實施。?教師節(jié)活?動策劃方案?匯總樣本（?四）一、?活動目標(biāo)?1.讓孩子?知道___?_月___?_日是教師?節(jié)。培養(yǎng)幼?兒從小尊敬?老師的美德?。2.幼?兒通過自己?動手畫畫，?制作手工的?形式，向老?師表達節(jié)日?的祝福。?3.發(fā)展幼?兒的大膽表?現(xiàn)力、語言?表達能力和?發(fā)展動手操?作能力。?二、活動準(zhǔn)?備1.各?班主任制定?本班活動內(nèi)?容與形式。?2.為幼?兒提供相應(yīng)?的材料。?3.幼兒早?已學(xué)會兒歌?《老師本領(lǐng)?大》。4?.大班，中?班制作花，?小班，小小?班提前一天?在家和媽媽?一起制作花?三、活動?時間__?__年__?__月__?__日上午?四、活動?過程1.?各班在晨間?談話環(huán)節(jié)中?，以"教師?節(jié)"為主題?，展開談話?活動。2?.第一節(jié)活?動課用兒歌?《老師本領(lǐng)?大》引出主?題。以前?我們學(xué)了一?首兒歌，名?字叫《老師?本領(lǐng)大》，?我們一起說?一邊。老?師本領(lǐng)大老?師老師本領(lǐng)?大，會折紙?，會畫畫，?唱歌跳舞頂?刮刮，我們?大家都愛她?。我們大?家都愛她。?3.說一?說你身邊最?熟悉的老師?，長的什么?樣。我們?班有幾位老?師?誰能說?一說咱們中?班的老師都?長的什么樣??(請個別?幼兒說)?4.講解教?師節(jié)的日期?和第一個教?師節(jié)是__?__年。?我們中國為?了宣揚尊師?重教，提高?教師在社會?中的地位，?特意確立_?___月_?___日為?教師節(jié)，_?___年是?我們教師的?第一個節(jié)日?，教師終