父親節(jié)活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（六篇）

第11頁共11頁父親節(jié)活動?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)模板一?、活動主題?：父愛如?山、禮贊父?親、孝行天?下二、活?動宣傳語：?1、父愛?像山一樣沉?重，父愛是?世上最厚重?的愛，擁有?它，你就擁?有了世上最?偉大的一筆?財富，在父?親節(jié)來臨之?際讓我們一?起祝福偉大?的父親2?、父愛是世?上最厚重的?愛，擁有它?，你就擁有?了世上最偉?大的一筆財?富。3、?父親節(jié)來臨?之際讓我們?一起祝福偉?大的父親節(jié)?日快樂。?三、活動目?的：以打?造校園親情?節(jié)日“父親?節(jié)”為平臺?，以豐富的?校園文化活?動和家庭親?子互動活動?為載體，進(jìn)?一步密切親?子之間的感?情和家校聯(lián)?系，促進(jìn)和?諧校園、和?諧家庭建設(shè)?。四、活?動形式：?1、用過校?本《孝心、?誠信教育讀?本》，進(jìn)一?步解讀父親?節(jié)的由來，?宣傳父親節(jié)?。2、親?子活動增進(jìn)?了解，密切?感情。家校?協(xié)手，共創(chuàng)?和諧。3?、“父親節(jié)?日記”征文?比賽、讓同?學(xué)們寫下想?對父親說的?心理話。優(yōu)?秀征文在學(xué)?校廣播中選?讀。4、?“父親節(jié)感?恩賀卡”設(shè)?計大賽，自?己動手制作?賀卡表達(dá)對?父親節(jié)日的?祝福對父親?養(yǎng)育自己的?感激之情。?5、“爸?爸，我愛你?”三個一行?動：為爸爸?捶捶背、倒?一杯水、說?一句“爸爸?辛苦了”。?從小事入手?，體會孝道?。父親節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）隨?著新的一學(xué)?期的到來，?我部總結(jié)了?過去的經(jīng)驗?，同時，也?迎來了新一?階段的工作?。在本學(xué)期?學(xué)生會的工?作上，我對?我部的未來?充滿信心。?與此同時，?我也了解自?己所肩負(fù)的?責(zé)任與使命?，因此，我?會用更加努?力的行動，?在校團委和?主席團的帶?領(lǐng)下，以團?結(jié)求實的工?作作風(fēng)，奮?發(fā)向上的工?作精神，竭?誠地為我校?女生服務(wù)。?好的計劃?是成功的一?半，作為女?工部的部長?，我總結(jié)了?往屆女工部?以及我部門?上學(xué)期的工?作情況，吸?取了其中的?經(jīng)驗和教訓(xùn)?，準(zhǔn)備打破?傳統(tǒng)的思維?，在基本工?作程序化下?開拓創(chuàng)新，?突破女工部?單一化的禮?儀職責(zé)。在?豐富我校女?生課余文化?生活的同時?，設(shè)法讓更?多的男生把?目光投向女?工部，參與?女工部的工?作?；顒?安排為配合?藝術(shù)團所舉?辦的校園文?化藝術(shù)節(jié)，?我部決定舉?辦以"父愛?如山，真情?永恒-爸爸?，我想對你?說"為主題?的全校性活?動。大學(xué)父?親節(jié)活動策?劃方案活?動時間年_?___月_?___日-?-____?月____?日活動地點?一食堂與中?快餐飲之間?空地活動道?具宣傳部出?的宣傳板一?塊，桌子兩?張、帳篷一?頂、條幅一?條、椅子、?膠帶、剪刀?、貼紙、簽?筆若干活動?預(yù)算條幅一?條：8__?__8=_?___元寬?膠帶2卷2?____4?=____?元細(xì)膠帶5?卷5___?_1=__?__元剪刀?4____?5=___?_元貼紙1?0____?3=___?_元簽筆5?____3?=____?元明信片2?0____?1=___?_元郵票2?0____?1.5=_?___元共?計____?元活動內(nèi)容?月____?號講寫好的?關(guān)于父親節(jié)?活動的宣傳?稿交與廣播?站，通過廣?播讓全校同?學(xué)知道這個?活動。我部?安排的部員?和部長于_?___號上?午____?點集合，_?___點半?及時準(zhǔn)備完?畢，工作人?員就位，由?工作人員邀?請全校同學(xué)?在貼紙上寫?上想對父親?說的話，貼?于宣傳板上?，聯(lián)系心彩?攝影協(xié)會，?粘貼幾張與?父親的合照?。準(zhǔn)備明信?片，讓所有?參與的同學(xué)?寫上對父母?的話和地址?，隨即抽取?部分幫他們?寄出。讓全?校學(xué)生都能?參與進(jìn)來，?活動為期兩?天，于__?__月__?__號晚上?____點?結(jié)束。以?上是女工部?對這一學(xué)期?的第一個活?動的策劃，?當(dāng)然在這學(xué)?期中還會有?臨時性的活?動，應(yīng)視具?體情況而定?。在工作中?,我部將不?斷地總結(jié)各?項活動中的?經(jīng)驗計教訓(xùn)?，為下學(xué)期?開展工作做?好準(zhǔn)備,高?質(zhì)高量的完?成工作任務(wù)?.我部干部?干事會相互?協(xié)作,認(rèn)真?執(zhí)行好此計?劃,同時也?希望得到領(lǐng)?導(dǎo)和廣大同?學(xué)的支持,?學(xué)生會各部?門的配合。?大學(xué)父親節(jié)?活動策劃方?案父親節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）【?設(shè)計思路】?父親的角?色在孩子的?成長道路上?有著不可或?缺的作用，?在現(xiàn)代家庭?中，爸爸在?孩子心目中?的形象是繁?忙、威嚴(yán)，?孩子與爸爸?接觸交流的?機會甚少。?為此，上中?路幼兒園開?展了“快樂?父親節(jié)”活?動，提供孩?子和爸爸溝?通交流的機?會，增進(jìn)父?子、父女間?的感情。?【活動目的?】1、使?幼兒知道_?___月的?第三個星期?天是父親節(jié)?，知道爸爸?的艱辛。?2、通過親?子游戲給父?子提供交流?的機會，增?進(jìn)父子、父?女間的感情??！净顒?準(zhǔn)備】歌?曲錄音帶、?彩色紙、彩?筆、鼓、花?、羊角球等?器械、自制?獎牌?！?活動過程】?幼兒配樂?朗誦：父?愛是一縷陽?光，讓你的?心靈即使在?寒冷的冬天?也能感到溫?暖如春;?父愛是一泓?清泉，讓你?的情感即使?蒙上歲月的?風(fēng)塵依然純?潔明凈。?父愛同母愛?一樣的無私?，他不求回?報;父愛?是一種默默?無聞，寓于?無形之中的?一種感情。?師：在孩?子們的心中?,您是那么?的偉大、威?武，是他們?心中最崇拜?和尊敬的人?，是他們永?遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜?樣!1、?表演《感恩?的心》2?、演唱歌曲?《我的好爸?爸》3、?親親爸爸說?說悄悄話?4、室內(nèi)親?子制作《心?連心愛心卡?》5、《?擊鼓傳花》?家長和幼兒?聽鼓聲同時?傳花，鼓聲?停花在誰的?手中幼兒說?一句祝福的?話或表演節(jié)?目，家長簡?單介紹自己?的工作或家?庭中的趣事?。親子游?戲：1、?《小腳踩大?腳》游戲規(guī)?則：寶寶的?小腳踩在爸?爸的腳上一?起向前走，?寶寶的腳不?能落地，分?組進(jìn)行比賽?最先到達(dá)終?點者為勝。?2、《騎?大馬》游戲?規(guī)則：寶寶?騎在爸爸的?脖子上分組?進(jìn)行比賽。?3、《蒙?眼找寶寶》?：用毛巾把?家長的眼睛?蒙住，幼兒?站在家長的?對面不能發(fā)?出聲音，家?長根據(jù)自己?孩子的特征?找到自己的?寶寶。家?長游戲(同?級部的爸爸?們進(jìn)行比賽?)：《跳?繩比賽》《?針線活》《?拔河比賽》?《蜈蚣競走?》結(jié)束部?分：音樂響?起，幼兒親?自為爸爸頒?獎。師：在?繁忙的工作?之余留點時?間陪伴孩子?，讓孩子在?成長的過程?中留下更多?美好的回憶?。父親節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)模板?（四）一?、時間：?二、地點：?園內(nèi)三、?主題釋義?我國長期以?來形成的一?個慣例是父?親在外工作?，母親在家?料理家務(wù)，?教育孩子。?經(jīng)常是父親?每天天不亮?就去上班，?孩子還未醒?;很晚回家?時，孩子已?入睡。到了?星期天，父?親蒙頭大睡?，真正陪孩?子的時間很?少，因而父?親在孩子心?目中的份量?比較輕，父?親與孩子的?感情也比較?淡薄。四?、活動目標(biāo)?：1、通?過各種活動?，引導(dǎo)幼兒?體驗濃濃的?親情，激發(fā)?幼兒愛的情?感，從小培?養(yǎng)他們懂得?飲水思源，?尊重、感激?別人的勞動?，知道回報?、關(guān)愛他人?。2、有?重點地指導(dǎo)?幼兒通過多?種形式了解?父親的責(zé)任?和工作。?3、知道父?親節(jié)的由來?。____?年，美國最?先提出慶祝?"父親節(jié)"?的倡議，并?從____?年開始，將?每年___?_月的第三?個星期日定?為"父親節(jié)?"。日本從?____年?左右開始，?將"父親節(jié)?"正式定為?國民的節(jié)日?。五、活?動準(zhǔn)備：?1、請老師?先發(fā)校信通?與爸爸溝通?，給幼兒講?一講自己是?干什么，會?干什么和幼?兒做游戲拔?河、猜拳、?大壓小游戲?、孩子們與?爸爸們共同?完成"大手?牽小手"的?手印畫。?2、成功素?質(zhì)節(jié)日主題?教材、節(jié)日?主題音樂六?活動過程;?、教師向幼?兒介紹父親?節(jié)的來歷。?3、幼兒?分享父親的?快樂(請幼?兒說一說我?的爸爸會干?什么?我喜?歡我的爸爸?)4、出?示爸爸的大?手"大手牽?小手"的手?印畫。5?、幼兒唱"?父親節(jié)"的?歌曲;6?、幼兒為父?親自制的小?禮物，回家?后向爸爸贈?送小禮物，?并說出;爸?爸您辛苦了?，我愛您。?父親節(jié)活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)模板（?五）【設(shè)?計思路】?____月?是我校德育?傳統(tǒng)國學(xué)《?弟子規(guī)》學(xué)?習(xí)月，結(jié)合?整體德育教?育和父親節(jié)?的特殊意義?，設(shè)計符合?實際的活動?方案?！?活動目的】?使學(xué)生知?道____?月的第三個?星期天是父?親節(jié)，感恩?無私的父愛?。以打造校?園親情節(jié)日?“父親節(jié)”?為平臺，以?豐富的校園?文化活動和?家庭親子互?動活動為載?體，進(jìn)一步?密切親子之?間的感情和?家校聯(lián)系，?促進(jìn)和諧校?園、和諧家?庭建設(shè)。?【活動主題?】“快樂?父親節(jié)”：?父愛如山、?禮贊父親、?孝行天下?【活動形式?】1、通?過學(xué)習(xí)校本?課程三好教?育之《弟子?規(guī)》，從中?尋找有關(guān)孝?道、感恩的?知識，進(jìn)一?步解讀父親?節(jié)的由來，?宣傳父親節(jié)?。2、親?子活動增進(jìn)?了解，密切?感情。家校?協(xié)手，共創(chuàng)?和諧。在?周末數(shù)一數(shù)?父親頭上的?白發(fā)，聽一?聽父親講述?工作的辛苦?，體會父親?的艱苦?！?在成長記錄?手冊上記錄?下自己的心?里話】_?___年級?各班在經(jīng)典?誦讀課上，?組織學(xué)生講?述與孝敬長?輩、禮敬他?人的故事，?并拍下圖片?傳到大隊部?;___?_年級同學(xué)?在成長記錄?手冊上記下?自己孝敬長?輩、禮敬他?人的故事及?心得體會。?3、“爸?爸，我愛你?”三個一行?動：為爸爸?捶捶背、倒?一杯水、說?一句“爸爸?辛苦了”。?從小事入手?，體會孝道?。父親節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)模板?（六）活?動主題：感?恩父愛活?動時間：?參與門店：?DM規(guī)劃?：大度八開?一張商品?選擇：1?、DM商品?數(shù)量___?_個。2?、以季節(jié)性?商品為主，?配合部分父?親節(jié)商品，?突出父親節(jié)?低價形象。?3、以生?鮮散雜為輔?，以低價來?吸引顧客。?活動內(nèi)容?：活動一?：節(jié)日送孝?心、扇子傳?真情活動?期間，凡在?愛家量販一?次性購物滿?____元?以上，憑購?物小票即可?到服務(wù)臺免?費領(lǐng)取精美?扇子一把(?小票不累計?、不分解)??；顒佣?：為父親送?祝福，生日?蛋糕5折優(yōu)?惠___?_月___?_日出生的?父親(年滿?____周?歲)在__?__月__?__日當(dāng)天?憑有效證件?可在___?_店、__?__店……?享受生日蛋?糕5折優(yōu)惠??；顒尤?：展老爸風(fēng)?彩贏維雪啤?酒___?_月___?_日當(dāng)天，?____首?屆啤酒爭霸?賽在___?_購物中心?外廣場舞臺?隆重舉行，?歡迎各位男?性朋友報名?參加，屆時?將有豐厚的?獎品等您來?拿!獎品?設(shè)置：冠?軍____?名獎___?_啤酒3箱?亞軍__?__名獎_?___啤酒?2箱季軍?____名?獎____?啤酒1箱?參與獎若干?名獎___?_啤酒一瓶?比賽時間?：____?月____?日下午17?：00比?賽地點：_?___購物?中心外廣場?舞臺主辦?單位：__?__有限公?司承辦單?位：___?_啤酒__?__店分公?司報名方?式：現(xiàn)場報?名報名條?件：身體健?康的男性朋?友均可報名?參賽比賽?規(guī)則：比?賽共分__?__組，每?組____?個人，共分?三場比賽，?比賽時每人?發(fā)放一個編?號牌，選手?佩戴編號牌?進(jìn)行比賽。?第一場：?小組個人吹?瓶賽60?0ML大甁?啤酒速飲比?賽，誰第一?個喝完一瓶?啤酒者，誰?就勝出，可?以參加下一?輪半決賽，?每個小組勝?出____?人，共勝出?____人?。第二場?：群英薈萃?半決賽第?一場勝出_?___人同?時參加比賽?，前___?_個用吸管?最先吸完一?瓶啤酒者就?算勝出，可?以參加最后?總決賽，共?勝出___?_人。第?三場：超級?酒王總決賽?第二場勝?出的___?_人同時參?加比賽，誰?第一個喝完?兩瓶啤酒者?(吹完一瓶?啤酒+用吸?管吸完一瓶?啤酒)就為?冠軍，以喝?酒的時間類?推，分別為?冠軍、亞軍?、季軍。?注意事項：?1、在喝?啤酒比賽時?啤酒不能外?漏、浪費，?否則為自動?棄權(quán);2?、不宜飲酒?者勿試，否?則由此引發(fā)?的一切后果?及責(zé)任自己?全部承擔(dān);?3、參賽?者啤酒量在?____瓶?以上，且喝?完____?瓶后身體正?常者;4?、參賽者無?酒后滋事記?錄、并保證?不酒后駕車?;5、主?辦單位、承?辦單位擁有?本次活動的?最終解釋權(quán)?。第一場?比賽方法：?將____?毫升的整瓶?啤酒開啟后?，放置桌面?上。發(fā)令后?，選手迅速?拿起酒瓶將?酒喝完，飲?完后迅速將?酒瓶放置桌?面上，誰最?快喝完，誰?就勝出，每?個小組勝出?____人?，總共勝出?____人?。比賽規(guī)?則：選手在?發(fā)令后，方?可將酒瓶拿?離桌面。飲?完后，應(yīng)迅?速將酒瓶放?回桌面，計?時停止。在?比賽中噴酒?，灑酒，漏?酒均視為成?績無效。瓶?內(nèi)剩酒不能?超過___?_毫升，否?則成績無效?。第二場?比賽方法：?將____?毫升的整瓶?啤酒開啟后?，放置桌面?上，每個酒?瓶插入一根?吸管，發(fā)令?后，選手迅?速拿起酒瓶?將啤酒吸完?，吸完后迅?速將酒瓶放?置桌面上，?誰最快吸完?，誰就勝出?，總共勝出?前____?名。比賽?規(guī)則：選手?在發(fā)令后，?方可將酒瓶?拿離桌面。?飲完后，應(yīng)?迅速將酒瓶?放回桌面，?計時停止。?在比賽中噴?酒，灑酒，?漏酒均視為?成績無效。?瓶內(nèi)剩酒不?能超過__?__毫升，?否則成績無?效。第三?場比賽方法?：將___?_瓶___?_毫升的整?瓶啤酒開啟?后，放置桌?面上，其中?一個酒瓶開?啟另___?_個酒瓶插?入一個吸管?，發(fā)令后，?選手迅速拿?起酒瓶將兩?瓶酒喝完，?喝