2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文(滿分)_第1頁(yè)
2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文(滿分)_第2頁(yè)
2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文(滿分)_第3頁(yè)
2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文(滿分)_第4頁(yè)
2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文(滿分)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文(滿分)2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文(滿分)

凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量是高考一大熱門(mén)話題,寫(xiě)作文其實(shí)有很多好處,寫(xiě)作是可以擴(kuò)大自己的影響力,是可以將自己的思想傳遞給別人,并且影響別人。下面是我為大家整理的2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文,希望能幫助到大家!

2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文篇1

中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代語(yǔ)文教育之間的內(nèi)在聯(lián)系分別從以下四個(gè)方面分別論述。一、中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的本質(zhì);二、中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)人文世界的關(guān)系;三、中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)歷史及現(xiàn)實(shí)意義;四、中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代語(yǔ)文教育。

文者,紋也。

自然的、歷史的、社會(huì)的等外部世界進(jìn)入人的視野及思維,通過(guò)思維的整理加工,形成一個(gè)情感的、道德的、思辨的人文世界。人們借助主要的語(yǔ)言符號(hào)——文字——對(duì)人文世界的描述,我們稱之為文。

在今天,人們將文字描述的人文世界分成了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)等。其實(shí),在人類的人文世界里,人類的心靈情感本是氣象萬(wàn)千卻又渾然天成。因?yàn)樾撵`情感體驗(yàn)的不同,人們將人文世界作了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)等的劃分,從而形成文學(xué)情感、歷史意識(shí)、哲學(xué)智慧、思想之美、詩(shī)性藝術(shù)等不同的個(gè)性表現(xiàn)。

人文世界的各表現(xiàn)形式雖有所不同,它們的人性關(guān)懷和理想追求卻一致相同。統(tǒng)一于中國(guó)傳統(tǒng)人文世界的中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué),與__人文學(xué)科一樣,它同樣以人生國(guó)家為關(guān)注對(duì)象,以人文理想為生命根基,以它對(duì)人生理想及人類未來(lái)的美好期待,為守護(hù)和追尋共同的人性關(guān)懷和理想追求一直努力。

本文將中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)放在中國(guó)傳統(tǒng)的人文世界進(jìn)行考察,試圖從四個(gè)方面擬出一些頭緒,以便對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代語(yǔ)文教育有一個(gè)較為合理的認(rèn)識(shí)。這四個(gè)方面分別是:一、中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的本質(zhì);二、中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)人文世界的關(guān)系;三、中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)歷史及現(xiàn)實(shí)意義;四、中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代語(yǔ)文教育。

2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文篇2

愛(ài)情是酒,親情是血,友情是水。

那么,文學(xué)呢?文學(xué)應(yīng)該是一枝橄欖,越品味越有滋味,它能讓你品味到世相百態(tài),人生苦樂(lè);讓你看到黑暗和希望,丑惡與善美……

文學(xué)讓我看到了一條條有思想的蘆葦,柔弱但堅(jiān)韌。高漸離擊筑,在悲壯的旋律中,荊軻踏上了刺秦的不歸路。在他身后一定飛飏起了蘆花;在“虞兮虞兮奈若何”的嘆息中,西楚霸王柔腸寸斷,揮劍自刎,再也沒(méi)有“劍在手,問(wèn)天下誰(shuí)是英雄”的豪情了,但他身后的蘆花一定隨烏江嗚咽。在汨羅江畔披發(fā)行吟的屈子,居廟堂不能為民解難,謫鄉(xiāng)野無(wú)法替君分憂。哀莫大于心死,懷石投江。汨羅江上濺起的浪花是蘆葦?shù)臏I滴。

在蘆花下,一卷在握,我與太白同醉,與屈子同憤,與東坡同發(fā)少年狂。文學(xué)使我看到了歷史的心酸、苦難,讓我明白人雖然如蘆葦一樣柔弱,但也能煥發(fā)出無(wú)限的韌性。因此,我決心做一根有思想的蘆葦。

文學(xué),讓我看透了人生的苦樂(lè)?!拔业耐纯嗑褪俏业呢?cái)富”,凡高,一個(gè)把苦難和屈辱像金子一樣收藏起來(lái)的人,走進(jìn)他的傳記,他似乎如一位智者在引領(lǐng)我的思想:天堂是地獄的終極,地獄是天堂的走廊。不經(jīng)過(guò)痛苦這一走廊是不可能到達(dá)天堂的。

文學(xué),讓我看見(jiàn)假丑惡,更見(jiàn)真善美。讀《紅樓夢(mèng)》,王熙鳳的一身珠光寶氣只能為她在賈府的地位驗(yàn)明正身,讓人俗不可耐;“玉潔何曾潔,云空未必空“,林妹妹的香消玉損始終是我心頭一大郁結(jié)。但她為了愛(ài)情,追求純美的精神又慰藉了我的心靈。

文學(xué),讓我肩上多了一份責(zé)任,如風(fēng)一樣無(wú)形,然而像山一般沉重?!翱上Я髂?,憂愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此。倩何人喚取,紅巾翠袖揾英雄淚?!毙翖壖矊?duì)國(guó)一片赤膽忠心,即使“白了少年頭”也在所不辭?!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,那更是對(duì)國(guó)難的義無(wú)返顧的壯烈情懷啊!

文學(xué),這一顆苦澀但甘美的橄欖,它的香馨一直在我的齒頰縈繞。書(shū)海漫漫,“吾將上下而求索”。

2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文篇3

文學(xué),這么一個(gè)如深淵般的字眼,卻如此的單純高潔,深入我心。

初次與文學(xué)邂逅,也是在這么一個(gè)夏天,充滿著雪花與燒烤味的夏天,幾年前了,記得那天是幾個(gè)表姐來(lái)我家和我玩,玩的盡興了,累了,坐下來(lái)邊吃西瓜邊休息,都說(shuō)夏天屬于散文和檸檬清爽和慵懶,一個(gè)表姐提議去買(mǎi)幾杯檸檬水然后一起去看書(shū)。后來(lái),《人間失格》《活著》成了我與文學(xué)的第一次相遇。雖然那個(gè)時(shí)候不怎么懂,現(xiàn)在回想起來(lái)倒是覺(jué)得太宰治有點(diǎn)無(wú)病呻吟。

希望七月的喜訊如期而至七月是夏日遲遲,樹(shù)影流動(dòng),雜糅著不安分的熱情與溫柔的涼意。這些都是我想和你在七月經(jīng)歷的美好七月鳴鵙,八月載績(jī)。

文學(xué),以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù),包括戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等。

當(dāng)渾濁是一種常態(tài),清白就成了一種罪。文學(xué)是文化中不可或缺的一部分,像冬日里孤傲的梅花。現(xiàn)在,越來(lái)越多的人沉迷于電子用品中,無(wú)法自拔,百弊叢生,甚至簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫(xiě)個(gè)作文都是偶的麻麻是一個(gè)溫柔滴麻麻,偭規(guī)越矩的,還特別有優(yōu)越感的指責(zé)說(shuō)寫(xiě)的規(guī)規(guī)矩矩是抱殘守缺。再干凈透徹的水結(jié)成冰是渾濁的。

我現(xiàn)在有多喜歡文學(xué)呢,就像價(jià)值幾百萬(wàn)的上面畫(huà)了名畫(huà)的紙,永遠(yuǎn)是最好吃的,嚼起來(lái)唇齒留香。

“你歸來(lái)是詩(shī),離去是詞,且看風(fēng)塵不敢造次;我糟糠能食,布衣也認(rèn),煮酒話桑不敢相思?!?/p>

對(duì)于所有熱愛(ài)的事物,都要不遺余力,所以,我來(lái)了。

文學(xué),我想在你眼里撒野奔跑。

2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文篇4

燈映透了濁浪翻卷的海,燈燦爛了層層潑墨的云,燈照亮了紅塵中迷惘的心靈。燈,是夏夜的繁星,燈,是飄舞的螢火。螢聚而成皓月,星聚而成朝陽(yáng)。

燈是文學(xué),文學(xué)是燈。

且看李白對(duì)月長(zhǎng)歌獨(dú)自醉,蘇軾遙望云間愿嬋娟。不說(shuō)杜甫屹立泰山凌絕頂,岑參雪中送客不見(jiàn)君。他們,是歷史長(zhǎng)河里的閃光,他們,是歲月塵埃里的鉆石。遙望天穹,星光從光年外射來(lái),穿越了時(shí)間的時(shí)間。燈光微閃,輕風(fēng)舞過(guò),吹翻了紙頁(yè)。這是時(shí)間滄桑里的光芒,這是上古紙卷中的詩(shī)歌。它,透過(guò)千年的滄茫,照亮了心中的美麗。仰望夜幕,銀河微閃。它是心靈的燈火,它是文學(xué)的海洋。落筆千行,墨香沉凝了千年,翻卷猶香。筆間文學(xué),心中燈光。抬首望,路在遠(yuǎn)方。燈,是文學(xué),文學(xué),是燈。

文學(xué)是燈,燈是文學(xué)。

但見(jiàn)海明威獨(dú)坐海中燈塔,曹雪芹夜晚落筆燭光。只看陶淵明南山對(duì)月長(zhǎng)嘯,王安石庭院潑墨千行。他們,是銀河的群星,他們,是時(shí)代的光芒。燈花閃爍在卷間,凝墨微亮。燈,照亮著夜晚,化作千行的文字,褪散著心中的暗。是仰望長(zhǎng)空朝陽(yáng)耀,是研墨運(yùn)筆文字香。這是心中的才華,這是歷史的光芒。歲月間,群星閃耀。星,繪滿歷史的天空,宛如微微的燈火,匯成人類最閃耀的銀河。燈光,在萬(wàn)家亮起,映透了宇宙的時(shí)光。遙望夜空,墨色的云海翻卷,遮不住星光滿天,站立山巔,長(zhǎng)風(fēng)凜冽劃過(guò),吹不亂萬(wàn)家燈火。燈下,文字徜徉。文學(xué),是燈。燈,是文學(xué)。

文字綻放在歷史的蒼穹,燈光閃爍在時(shí)間的彼岸,皓月當(dāng)空,朝陽(yáng)初升。燈是燦爛的文學(xué),文學(xué)是沉凝的燈。文學(xué),輕舞綻放,明亮著歷史的心房。

2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文篇5

輕輕翻過(guò)一頁(yè)書(shū),身體就像是蝴蝶一般隨著飛舞進(jìn)入這書(shū)中的世界。我看見(jiàn)了許多許多淳樸的人們,蒼涼的故事……一切的一切如走馬觀花一般從我面前翩然飛過(guò),晃花人眼卻體味不深。

于是又重新翻開(kāi)了這一頁(yè),文學(xué)的韻沉沉地把自己往下拉,又輕靈地往上提,心情便在這悲喜之間越飛越遠(yuǎn)。也許兩遍還不夠,于是就來(lái)三遍,四遍……我想,文學(xué)的魅力不僅于此。

當(dāng)你遇見(jiàn)一處景,吐出的話語(yǔ)不是單純的感嘆句而是“秩秩斯干,幽幽南山”時(shí),我想,這大千世界所包含的情與魅,便在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話給包含了。

當(dāng)窗外鳥(niǎo)兒互鳴,鳴聲綿長(zhǎng)清利,忽而一處?kù)`感迸發(fā),大筆一揮,在紙上寫(xiě)出自己的.所思所想時(shí),會(huì)有一種極大的滿足,我想,這也是文學(xué)的魅力。我想,文學(xué)的魅力不僅在文字上。

中華五千年的文明,處處體現(xiàn)出了文學(xué)的美。古人戰(zhàn)場(chǎng)上,政場(chǎng)上吐露出的每一句話,都體現(xiàn)除了古人的智慧,文學(xué)的精辟,我想這是一種意蘊(yùn)豐富的美。依舊是看見(jiàn)鳥(niǎo)兒,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒站在枝頭,叫聲清亮。依舊是站在山間,俯瞰江海濤濤,爭(zhēng)相奔涌向前,心中不由涌起一股豪情壯志,我想,這觸景生情的一刻,也是文學(xué)之美的再現(xiàn)。

忽然想起《老子》里的一句話:“大道無(wú)形”,忽然想到文學(xué)這種龐大巨物也是無(wú)形的;也忽然醒悟到了自己的知識(shí)之淺薄,是無(wú)法完全講清楚,弄明白文學(xué)的魅力的。但是,我把持著自己的心。跟著自己的心去走,是不會(huì)有錯(cuò)的。學(xué)無(wú)止境,我會(huì)在文學(xué)的道路上走下去,我會(huì)掌握文學(xué)的力量,我會(huì)體味文學(xué)的魅力,我會(huì)在這條路上,一直、一直地走下去。

任何事物都映射出文學(xué)的魅力,這時(shí)候的我,堅(jiān)信。

2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文篇6

文化是民族的符號(hào)。一個(gè)民族的崛起,除了經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛外,更重要的是文化的繁榮。進(jìn)入21世紀(jì),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,中國(guó)文化的復(fù)興也隨之?dāng)[在我們每個(gè)炎黃子孫的面前。中華民族的悠久的文明史,雖歷盡滄桑,仍然昂首屹立于世界民族之林,文化的薪火相傳居功厥偉。文化不絕,民族就不滅。在這個(gè)意義上,傳承、弘揚(yáng)我們的文化,可以說(shuō)是我們民族復(fù)興的首要任務(wù)。近年來(lái),隨著“國(guó)學(xué)熱”的持續(xù)升溫,整個(gè)社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣日增,對(duì)經(jīng)典的關(guān)注程度也越來(lái)越高。神州大也,處處弦歌之聲,誦讀經(jīng)典,蔚然成風(fēng)??梢哉f(shuō),中華民族的文化自覺(jué)時(shí)代正在悄然來(lái)臨!所謂文化自覺(jué),是指認(rèn)識(shí)并繼承民族文化的精髓,在新的時(shí)代加以發(fā)揚(yáng)光大,在此基礎(chǔ)上與其他文化展開(kāi)平等對(duì)話,取長(zhǎng)補(bǔ)短,和諧共處。文化自覺(jué)帶來(lái)的將是文化的復(fù)興、民族的復(fù)興,將是和諧社會(huì),和諧世界。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是思想空間活躍、文化極度繁榮的歷史時(shí)期。在這一時(shí)期里,孔子、孟子、老子、莊子、孫子、韓非子等諸子并作,儒家、道家、法家、兵家、墨家等百家蜂起,出現(xiàn)了中國(guó)文化史的第一個(gè)高峰,也由此奠定了中華古文化堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其中,儒家學(xué)說(shuō)是對(duì)后世影響極大的一派學(xué)說(shuō)。

儒家學(xué)派是春秋末期孔子所創(chuàng)立的學(xué)派,是當(dāng)時(shí)百家爭(zhēng)鳴中的重要一家,居十家之首(儒家、道家、墨家、法家、兵家、名家、陰陽(yáng)家、縱橫家、農(nóng)家和雜家)。《論語(yǔ)》、《孟子》、《荀子》等著作是這一學(xué)派的代表作品。

其中,《論語(yǔ)》是最適合我們八年級(jí)學(xué)生的著作,。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?譯:有同門(mén)師兄弟從遠(yuǎn)方來(lái)(與我探討學(xué)問(wèn)),不也很快樂(lè)嗎?學(xué)了并時(shí)常溫習(xí)它,不也很高興嗎?別人不了解自己而自己又沒(méi)什么不滿,不也算得上君子嗎?”子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊g:孔子說(shuō):”只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑不解,只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境?!保?/p>

五千年悠悠華夏文明史,孔子就站在它的中間點(diǎn)上他一手創(chuàng)建了影響身后二千五百多年的儒家和儒家學(xué)派,成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的奠基人和開(kāi)山鼻祖??鬃又暗闹袊?guó)文化,賴孔子而傳;孔子之后的中國(guó)文化,賴孔子而開(kāi)。儒家思想是真正傲視百代的大智慧。了解儒家精神,就能透徹地了解中國(guó)文化博大精深的哲理內(nèi)核,就能了解中國(guó)人豐富玄奧的內(nèi)心世界,更能了解中華民族歷劫不滅的文化生命和精神動(dòng)源。

2022年凝聚磅礴的中國(guó)文學(xué)力量作文篇7

眾所周知,中國(guó)文學(xué)歷史悠久,但其歷程中的“浪漫”與“現(xiàn)實(shí)”卻交織在一起。

中國(guó)文學(xué)不僅反映個(gè)人,也反映社會(huì)。李白是唐代著名的詩(shī)人,他以浪漫豪放的風(fēng)格和豪放的文筆著稱,他的詩(shī)歌也反映了他的自我思想和社會(huì)。

“總有一天,我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,直起云帆,在深邃的大海上架起一座橋?!痹谶@首詩(shī)中,我們也可以看到他堪比雪山之巔的才華。在《哦,我怎樣才能莊重地向那些永遠(yuǎn)不會(huì)被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉的高官厚祿的.人打躬作揖》中,我們可以品味到他不屈不撓和灑脫的行為。但“食馬人”未能“讓道”,即使“聽(tīng)起來(lái)”,也未必能“傳達(dá)其意”。在太平盛世的唐朝,我們不僅可以看到白仕途的坎坷,也可以看到統(tǒng)治者的安慰。統(tǒng)治者沒(méi)有重用李白,而是把他當(dāng)成詩(shī)人來(lái)取悅自己。這讓我們懷疑,和平的世界是不是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),還是統(tǒng)治者懈怠,忽視人才。

中國(guó)文學(xué)隱藏著時(shí)代的思潮。在清代小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉和林黛玉悲傷的愛(ài)情故事向世人展示了他們隱藏的新潮思想。面對(duì)封建制度,他們不愿意屈服,但有勇氣戰(zhàn)斗。在內(nèi)心,他們的語(yǔ)言和行動(dòng)都沒(méi)有他們肆意的反抗精神。這也顯示了清代經(jīng)濟(jì)的繁榮和資本主義的萌芽發(fā)展。人們逐漸接受了外國(guó)的新思想,但封建思想仍然毒害著社會(huì)。

這兩個(gè)例子,一個(gè)是用個(gè)人的浪漫風(fēng)格來(lái)表現(xiàn)自己的名字,一個(gè)是用浪漫的愛(ài)情來(lái)體會(huì)悲傷。他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論