節(jié)約用紙的建議書

第頁共頁節(jié)約用紙的建議書節(jié)約用紙的建議書節(jié)約用紙的建議書1曾幾何時，綠色鋪滿視野，春天百鳥鳴叫。但隨著人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。天空時常被陰霾覆蓋，空氣里沒有了往日的清新，人類“主宰”世界了，生存環(huán)境和將來程途中也危機四伏了。如今，在人類的環(huán)境意識已經覺悟之時，迫切需要的是每一個覺悟后的個體將環(huán)保意識付諸行動——改變既成的生活方式，追隨綠色時尚，建立綠色文明。我們每一個人都是人類社會與自然環(huán)境的接口，保護環(huán)境、拯救地球的事業(yè)就在我們的生活細節(jié)中。為了十幾年前的春天還可以讓我們襯著蔚藍澄澈的天空仰望盛開的杏花和玉蘭的自然;為了利奧波德筆下幾十年前還曾有數(shù)百種鳥雀共棲一樹婉轉啁啾的自然;為了溝壑萬千、百川納海、磅礴浩瀚、婀娜嬌艷，“萬類霜天競自由”的自然，為了我們的子孫后代的子孫后代……讓我們從一點一滴做起，從身邊小事做起。我真誠地向大家發(fā)出如下建議：1.共同建立“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，防止大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。2.為減少空氣污染、節(jié)約能，不燃放煙花爆竹，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。3.為保護森林、礦產等自然資，盡量購置使用再生材料制成的、可屢次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。4.減少使用塑料袋，它是白色污染的`元兇。5.開展經濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把開展經濟與保護環(huán)境放在同等的位置。6.加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。7.自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗拈_展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本來已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!讓我們共同攜手，向污染宣戰(zhàn)，建立綠色文明!節(jié)約用紙的建議書2親愛的同學們：你們好。不知道大家有沒有浪費紙張、不節(jié)約用水、不節(jié)約用電的習慣。我卻經常看見、筆記本只用了一兩頁就扔進了垃圾桶，水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。教室里的電燈時常亮著、卻沒人關掉！我想、你們還不知道紙是怎么來的吧？是工人叔叔用桔草、樹木加工兒成的?？上攵?、假如不節(jié)約用紙、那么地球上的樹木也會隨著你們浪費紙兒一天天減少，我想你們也一定不希望這樣吧！地球上的水資也是有限的、如今的水資由于工廠排放的污水也一天天地減少，假如我們繼續(xù)浪費水、那么地球上的水、很快就會被用完?；蛟S地球上的最后的.一滴水、就是人類的眼淚！而電資呢？它也是有限的、假如不加節(jié)制地用電、必將加速地球上電力資的枯竭，那么我們該怎樣照明呢我們不是又返回到沒有電的時代了嗎？人類到底是進步了還是退步了呢！所以我建議，讓我們節(jié)約用紙，隨手關掉水龍頭，不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手創(chuàng)造美妙的家園！節(jié)約用紙的建議書3紙的創(chuàng)造是對人類文明的偉大奉獻，但紙張的無節(jié)制使用，消滅了大量的森林資。據(jù)統(tǒng)計，少浪費1500張紙，就可以保存一棵大樹。保護環(huán)境，從節(jié)約用紙做起。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得節(jié)儉節(jié)約、細水長流。公司更要提倡節(jié)約，節(jié)約是衡量一家公司社會責任感的重要標準，也是企業(yè)義不容辭的責任。節(jié)約本錢，從節(jié)約用紙做起。我們平時使用的a4幅面70g辦公紙，每張本錢約為4分錢，本身并不多，更多的本錢是因紙張而引起其他費用。以最常用的hplaserjet1020桌面打印機為例，打印機采購價為1100元，原裝硒鼓單價約460元(官方數(shù)據(jù)可打印__頁)，那么每打印一張a4的.本錢至少為0.28元。我們工作需用紙，但我們更要節(jié)約用紙，為創(chuàng)立節(jié)約型社會奉獻一份力量。在此，我建議大家在日常工作節(jié)約用紙，下面是一些實在可行的節(jié)約措施，舉手之勞，讓我們共同為保護環(huán)境、節(jié)約本錢奉獻一份力量。節(jié)約用紙的建議書4親愛的同學們：你們好!造紙術是我國古代的四大創(chuàng)造之一。紙的創(chuàng)造是對人類文明的偉大奉獻，目前我國消費的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于20xx年生樹木2億株，消費一噸紙大約要20xx年生樹木20株。在保護環(huán)境方面，森林的生態(tài)效應大大高于直接的經濟效益。因為森林可以吸收有害物質，森林可以保持水土，森林可以修養(yǎng)水，樹冠像一把張開的傘，萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的.小型水庫。我國森林覆蓋率缺乏13%，僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料，為了保護森林資，我們要注意節(jié)約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可消費800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施，不管節(jié)約多少張紙，都要從一張紙做起，節(jié)約一張紙就可以減少造紙，就是保護森林、保護環(huán)境。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此，我建議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護安康，我們要做到：1.讀書要保護課本，循環(huán)使用，延長它們的使用壽。2.寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙，還有考試試卷的反面可以用來做草稿紙。3.節(jié)約使用練習本，不要隨意扔掉白紙，充分利用紙的空白處。4.繪畫可以用普通紙打草稿，因為圖紙的消費比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。5.把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節(jié)約紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。6.減少不必要的用紙，如：擦玻璃應該不用紙，可以用濕抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。7.減少送賀卡，就是拯救森林，4000個賀卡就要一棵大樹，會破壞環(huán)境。8.廢紙回收，用做造紙原料。9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還要多種樹，保護大自然。節(jié)約紙張，保護大樹，才能讓我們的生活環(huán)境更美妙。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，鮮花常開，讓地球成為我們永遠的綠色樂園吧.建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日節(jié)約用紙的建議書5親愛的全校師生:大家好!最近，我們開展了一項關于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學們學慣用紙的使用情況，結果非常驚人:一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。假如考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近20xx名學生，那么學校的用紙量就是208萬張紙!甚至更多!所以，我們就要來保護我們的`資，但這僅僅是不浪費一張紙。紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才到達16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。為此，我向全體師生建議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護安康，我們要做到:1、節(jié)約使用練習本，充分利用紙的空白處。2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。4、一些碎紙片可以用來做裝飾。5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。8、做一些節(jié)約用紙，保護資的標語，讓其別人參加到節(jié)約用紙行列中。讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧!xxx20xx年xx月xx日節(jié)約用紙的建議書6同學們：你們好！最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池，還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見；比方說，一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字，然后就扔了。你知道嗎？假設一個本是用一個樹造成的，那么一個人每天浪費一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！可是為什么會這樣呢？就是因為有些學生不把這樣的事放在心上，覺得浪費就浪費吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費了錢又浪費了森林，種一棵樹，是要費很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的`一個本來的時間是多么的漫長呀！針對以上原因，我想提出以下原因：1、每一個學生都要做到不浪費紙張資；2、每一個學生用一個本的時候必需要用完，而且是正反兩面都要用完；3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然后就用下一張，必需要用完。以上就是我想到防止這種行為的方法，請您采取以上方法，讓這樣做的同學以后不會在這樣做了。建議人：xxx20xx年xx月xx日節(jié)約用紙的建議書7今天，我和“節(jié)約用紙”進展了兩次摩擦，呵呵，你知道是什么情況的“節(jié)約用紙”嗎?想不出來了吧~還是聽聽我的介紹吧~第一次：紙團滿天在上午第三課，也就是科學課的時候，不知道是誰帶頭的，為我們班揚起了一陣“扔紙風”?？粗切┠猩阋粓F我一團地把紙團扔來扔去，我也好想和他們一起扔……可是，我是女生呀!一個文文靜靜的女生!怎么能那樣呢?不行不行……而且，我也沒什么理由參加“扔紙大軍”……于是，本人一咬牙，一跺腳有點夸大啊，不參加了!剛決定不參加，“啊”某人慘叫一聲，理由就來了，我被我同桌給扔中拉!于是，戰(zhàn)火一觸即發(fā)……看本人的扔紙團絕招――隨意亂扔，被扔著的就抱歉拉~~~~某人：這也叫絕招……-X-!亂扔的`結果――扔到了我老姐2次!以致肥胖的本人那被老姐那“苗條”的身軀也給壓“苗條”了……第二次：某人讓同桌模擬小燕子總算下課了……該休息休息了……唉……扔了一節(jié)可紙團也累了……“唉……”本人剛張開嘴，想要嘆一口氣，誰知偶那乖乖的同桌，居然拿了一個大紙團，他要干什么呀?本人正在猜想，只見他把紙團直接往我的嘴塞來……啊!救命呀!本人用右手捂住嘴巴，左手去掏簽字筆……好了，筆拿出來了!我用手把筆在他面前一陣亂晃，還威脅他說：“離我遠點!小心我畫你啊!”汗……他終于收手了，嚇S我了……想不到，做了這么久的同桌，他居然這樣對待我!那就不能怪我復仇了!我撕下一頁草稿紙，往他嘴里塞去!呵呵……你就等著吃我為你準備的大餐吧!他見我把紙望他嘴里塞，不但沒有捂住嘴，反而哈哈大笑起來……呵呵……他一笑，嘴巴就張開了，我正好下手，把硬紙塞進了他的嘴里……呵呵……他這次算是模擬了一次小燕子“吞紙”了!但是，某人“吞紙”這一行動進展的同時，老班也走進的教室，剛好目睹了我塞紙了場景……思想教育又來了……“知不知道，你這樣是浪費紙的行為!給我到門口罰站去!”“可是，我用的都是打滿草稿的廢紙……不算浪費吧……”本人小聲嘀咕到。誰知，如此小聲的話語，居然讓偶同桌聽到了……某人得知吃的紙是本人用過的草稿紙后，馬上開場嘔吐……結果，老班大怒：“XXXXXX你今天要是不把這里清理干凈你就別想走!”某人讓同桌模擬小燕子的結果――本人罰站，同桌清掃清潔……呵呵~我今天“節(jié)約”的紙可真多呀!節(jié)約用紙的建議書8親愛的教師們，同學們：大家好!節(jié)儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節(jié)約觀，爭做節(jié)儉節(jié)約的模范，從我做起，從如今做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)省，以建立“節(jié)約型校園”為目的，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氣氛。為響應學?！肮?jié)約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣闊師生節(jié)儉意識，把“節(jié)儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，教師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的建議：1、節(jié)約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。2、節(jié)約用水。防止大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進展普通復印時，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能屢次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。6、厲行節(jié)省資共享。使用教學用具注意節(jié)省，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資共享;提倡使用公用設備、公共交通等?！肮?jié)儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)省”，就是一筆宏大的`財富，就是為社會做奉獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們根本辦學制度，打造“節(jié)約型校園”。同學們!教師們!讓我們都參加到“節(jié)儉”的行列吧!此致敬禮建議人：20年月日節(jié)約用紙的建議書9親愛的同事們：眾所周知，我國是一個低森林覆蓋面積國家，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8，而且隨著文明的開展，我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張節(jié)約用紙建議書模板4紙，按照每天使用15張節(jié)約用紙建議書模板4紙，高校內辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20xx年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹，20xx年就是80000顆!當然，用紙不可防止，但我們可以更加高效的使用紙張，為保護綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為，就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!如今已經如此，那么二十年之后，我們要給我們的后代留下一個什么樣的環(huán)境呢!在此我建議：1、多用電子文檔，對于互相之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡共享與內部QQ傳送。2、確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進展細致核對，有效使用電腦本身具備的'糾錯功能，防止打印之后再進展檢查。3、需要批量打印的文件，先打印一張進展核對，確認無誤后再進展批量打印或者復印。4、公司內部涉及通知性的文件，除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外，其他通過網(wǎng)絡發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放。5、在打印或復印之前，公司內部使用的文件，進展必要的字體規(guī)風格整和縮小比例，假如文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來進步頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。6、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。7、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。8、公司受到的無用廣告信件和文件，反面的空白可以用來打印或者復印草稿，尤其打草稿的時候。9、專門設置一個地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報紙雜志，定期出售。節(jié)約用紙的建議書10親愛的教師們，同學們：大家好！為貫徹落實中央關于“厲行節(jié)儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的指示精神，弘揚中華民族節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化師生社會責任，倡導“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、節(jié)儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氣氛，努力使節(jié)約能資成為全班師生的'自覺行動。高亭中心小學向全體學生發(fā)出如下建議：1、節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買；2、節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用反面；3、節(jié)約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭；4、節(jié)約每一度電，分開教室要關燈；5、節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；6、節(jié)約每一件衣，穿著整潔就是美；7、節(jié)約每一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；8、節(jié)約每一分鐘，給自己做個時間表，有方案地學習生活。建議人：XXX20xx年XX月XX日節(jié)約用紙的建議書11親愛的同學們：大家好。作為一名小學生，我們最親密的學習伙伴，非紙和筆莫屬了，可我常常看到有同學在浪費紙。有的同學新買的本子只寫了幾頁就不用了，或是撕掉疊了玩具;有的.同學用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。同學們，大家一定知道紙是怎么來的吧?它們是用樹木的漿做成的。而且，眾所周知，樹木也是綠化和保護環(huán)境的好幫手。假如我們每人每天浪費一張紙，那全國13.47億人將浪費掉多少紙啊，要砍掉多少樹木啊!假如這些樹木都被我們浪費掉，該拿什么來阻擋風沙、抵擋洪水呢?所以，我建議大家節(jié)約用紙。我認為，可以從以下幾個方面注意：1、根據(jù)不同的需要，選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記，假如想要演算，可以使用用過的本子的反面。2、假如想要玩折紙，可以先用用過的本子或廢報紙練習，再用專用的折紙紙折疊。3、假如本子是兩面印刷的，就應該使用兩面，不要只用了一面就丟掉。雖然本子的價格不是很貴，但請大家看在樹木的作用上，多多真愛它吧。保護一頁紙，就是在保護一片大森林，更是在保護我們的家!xxx20xx年xx月xx日節(jié)約用紙的建議書12同學們：你們好!最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片開場”為主題的社會理論活動，我們統(tǒng)計了同學們學慣用紙的使用情況，結果非常驚人：一本練習冊24張48面，假設一個學生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米(相當于50棵直徑30厘米，高3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐懼的天文數(shù)字啊!森林是我們的'天然氧吧，水是我們的生命之，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資和水資。保護環(huán)境，人人有責。在此，我們向廣闊的中小學生發(fā)出建議，為了我們的地球家園更加美妙，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環(huán)境做出一份奉獻!建議人：XXX20xx年X月X日節(jié)約用紙的建議書13全體六、二班的同學：紙是我們日常生活中所不可缺少的，尤其對于我們這些學生來說，紙更是一天也離不開。但是你知道以下數(shù)據(jù)嗎？據(jù)測算，目前，我國每消費一噸紙就要消耗7棵大樹，100立方米的水;而在制造過程中，還會排放大量的污水，污染河流，破壞環(huán)境。據(jù)調查，我國平均一個小學生一年用掉474頁白紙，以此推算，每1萬名同學，一年就用掉474萬頁紙。據(jù)統(tǒng)計，假如每個人每天浪費一張紙，全國就要浪費2700噸紙，27萬噸水。多么可怕的數(shù)字，為了保護我們的環(huán)境，保護我們的`家園，開展節(jié)約用紙活動迫在眉睫。我建議：一、開展節(jié)約用紙宣傳，進步同學們保護環(huán)境的認識。二、建議同學們隨身攜帶固定的草稿本，不要用單張的草稿紙，隨用隨丟，用紙時正反面都用，每一張紙都要用到寫不下字為止。三、建議用手帕擦手，減少用餐巾紙。四、對垃圾分類，將廢紙本放入廢紙回收簍〔袋〕中，定期買到廢品收買站，既可賺錢補充班費，又可保護環(huán)境。同學們，