中班端午節(jié)活動(dòng)方案

—中班端午節(jié)活動(dòng)方案中班端午節(jié)活動(dòng)方案1

活動(dòng)時(shí)間：

20XX年6月22日（周五）20XX年6月24日（周日）

活動(dòng)范圍：

四川卓多姿終端店鋪

活動(dòng)主題：

端午粽飄香，情濃卓多姿（相聚卓多姿，‘粽’情歡樂(lè)）

活動(dòng)目的：

1.為慶祝端午佳節(jié)，低價(jià)讓利的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節(jié)日氣氛

2.通過(guò)活動(dòng)，吸引人氣，拉動(dòng)銷售，增加店鋪效益，提升員工士氣

3.借助活動(dòng)時(shí)間消化店鋪庫(kù)存

活動(dòng)備注：

本次促銷活動(dòng)分為三個(gè)不同力度的方案，各個(gè)店鋪可依據(jù)店鋪的實(shí)際情況進(jìn)行選擇參與

活動(dòng)內(nèi)容：

方案一：活動(dòng)期間；全場(chǎng)貨品8.8折...

方案二：活動(dòng)期間；全場(chǎng)貨品一件8折，兩件7折...

方案三：活動(dòng)期間；全場(chǎng)部分貨品7.5折，部分指定貨品6.5折...

活動(dòng)說(shuō)明：促銷期間，可依據(jù)店鋪貨品的形象款、暢銷款、滯銷款分區(qū)域陳設(shè)，針對(duì)滯銷款

分為專區(qū)陳設(shè)，同時(shí)也可將春季部分貨品穿插至滯銷款的專區(qū)搭配陳設(shè)，以免損害品牌形象。

留意事項(xiàng)：

1.終端店鋪店長(zhǎng)負(fù)責(zé)收銀以及整體掌握

端午節(jié)服裝促銷期間，店長(zhǎng)和導(dǎo)購(gòu)都要特別情況特別對(duì)待。服裝店長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)收銀和整體掌握旺場(chǎng)局面，協(xié)調(diào)導(dǎo)購(gòu)員跟進(jìn)顧客和進(jìn)行間歇性調(diào)貨理貨。而導(dǎo)購(gòu)則要摒棄常規(guī)"一對(duì)一"跟進(jìn)及排隊(duì)服務(wù)做法，對(duì)于顧客只要做好陳設(shè)恢復(fù)和試穿提供就可以了。導(dǎo)購(gòu)之間要互相協(xié)作，服裝拿貨取貨照看顧客，離開(kāi)營(yíng)業(yè)區(qū)需向店長(zhǎng)或者其他導(dǎo)購(gòu)打招呼等等，防止貨品丟和讓顧客不耐煩。

2.終端店鋪導(dǎo)購(gòu)分區(qū)域負(fù)責(zé)有條不紊

為了防止顯現(xiàn)導(dǎo)購(gòu)員管理混亂的情況。服裝店可以劃分成幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域由固定員工負(fù)責(zé)，職責(zé)是幫助顧客進(jìn)行挑選和試穿并在閑暇時(shí)理貨補(bǔ)貨和陳設(shè)復(fù)原，相鄰區(qū)域互相照應(yīng)，中間由店長(zhǎng)負(fù)責(zé)收銀和調(diào)度。這樣多層次立體的分派既解除了服裝店長(zhǎng)參與銷售而忽視收銀影響成交的顧慮，也在導(dǎo)購(gòu)和顧客之間形成點(diǎn)面照應(yīng)，讓顧客感覺(jué)到隨時(shí)有導(dǎo)購(gòu)為其服務(wù)。

3.終端店鋪導(dǎo)購(gòu)員勇于盡快的促使成交

服裝店促銷是稀缺資源，一年也就那么幾個(gè)，假如能更好地利用，就能最大化提升銷售額。所以銷售流程最好簡(jiǎn)化，顧客一旦試穿或者幾番挑選后導(dǎo)購(gòu)就要主動(dòng)詢問(wèn)：您穿走還是打包請(qǐng)那邊收銀臺(tái)付款!謝謝!或者高聲提示店長(zhǎng)：一件上衣，麻煩店長(zhǎng)收銀!然后連續(xù)為其他顧客服務(wù)，這樣既可以讓顧客削減遲疑又能襯托成交氣氛。

4.店長(zhǎng)與導(dǎo)購(gòu)員協(xié)作營(yíng)造成交氣氛

如何讓顧客成交最重要。人們都有這種心理：假如大家都看不買，都也光看不買，假如大家都搶著買，許多顧客在遲疑不決后很可能會(huì)買。這就是一種心理導(dǎo)引行為的潛意識(shí)。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)把有埋單意向的顧客指引到收銀臺(tái)之后，接下來(lái)的劃價(jià)收款包裝和簡(jiǎn)潔的'送賓工作就可以由店長(zhǎng)來(lái)做了，店長(zhǎng)在唱價(jià)、唱收和唱付的時(shí)分，聲響最好比平常高，語(yǔ)速也可加快，關(guān)鍵是要有激情，在噪雜勞碌的環(huán)境中，這會(huì)讓人感覺(jué)到顧客成交的數(shù)量許多，帶動(dòng)其他顧客購(gòu)置。準(zhǔn)備工作：

1.工程企劃部設(shè)計(jì)此次促銷活動(dòng)POP樣板以及櫥窗物料設(shè)計(jì)模板

2.品牌部下發(fā)促銷方案，并提供POP模板、櫥窗物料模板

3.終端店鋪人員準(zhǔn)備以及合理分配，更改作息時(shí)間以及貨品的整理等事宜

4.節(jié)日氣氛提前布置，店鋪陳設(shè)的更換等

品牌工作：

1.活動(dòng)期間，時(shí)時(shí)跟進(jìn)終端店鋪銷售業(yè)績(jī)以及商品情況

2.活動(dòng)期間，品牌部可依據(jù)店鋪實(shí)際情況到店巡查了解情況并作出建議

活動(dòng)鼓勵(lì)：各終端店鋪可依據(jù)活動(dòng)時(shí)間指定促銷目標(biāo)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)金，上報(bào)得到審批后實(shí)施，確保員工精神飽滿有斗志，帶動(dòng)銷售激情，拉動(dòng)店鋪業(yè)績(jī)。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案2

活動(dòng)名稱

育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心

活動(dòng)時(shí)間

由個(gè)園所依據(jù)節(jié)假日時(shí)間隨機(jī)布置

活動(dòng)目標(biāo)

1、明白端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)了解一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感愛(ài)好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

3、喜歡參與節(jié)日活動(dòng)，能從活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)的氣氛。

活動(dòng)布置

1、由各班級(jí)組代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。

2、各班級(jí)出一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題宣傳海報(bào)。

3、全園組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)學(xué)問(wèn)講座。通過(guò)講座，讓每個(gè)老師、幼兒對(duì)端午節(jié)的.風(fēng)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)發(fā)動(dòng)幼兒跟隨家長(zhǎng)一起參與端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美妙體驗(yàn)，強(qiáng)化了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫忙延續(xù)傳統(tǒng)文明。

4、全園童謠征集活動(dòng)（每班）

5、“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”端午小報(bào)制作競(jìng)賽。（每班3份）

6、老師端午軟筆書(shū)法競(jìng)賽，每個(gè)班級(jí)出三人代表參賽

活動(dòng)內(nèi)容

環(huán)境布置

制作端午小報(bào)展板，各班創(chuàng)設(shè)有關(guān)端午節(jié)的相關(guān)墻飾和展板，不需要大面積布置，每班有一塊內(nèi)容就行，樓道可裝飾一些有關(guān)端午的吊飾等。

紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)

節(jié)目單：

（1）集體舞

（2）朗誦：《論語(yǔ)》

（3）朗誦：九月九日憶山東兄弟等》

（4）朗誦：《弟子規(guī)》

（5）朗誦：《端午組詩(shī)》

（6）歌表演

端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)

（1）賽龍舟

每個(gè)班級(jí)兩兩競(jìng)賽，將事先準(zhǔn)備好的龍舟套在身體上，每組5人，要求動(dòng)作統(tǒng)一，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝。

（2）斗草

斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間游戲，也稱拔根兒。其玩法大抵如下：競(jìng)賽雙方先各自采摘具有肯定韌性的草，然后互相交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯，以不斷者為勝。

師幼一起品嘗粽子

廚房為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備各種不同口味和不同外形的粽子，師幼一起品嘗，品嘗后引導(dǎo)幼兒一起商量自己吃到粽子的口味和外形，觀看包粽子的視頻，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)背景

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日XXXXX端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以進(jìn)行很多活動(dòng)，時(shí)至今天，端午節(jié)仍是一個(gè)非常風(fēng)行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“小小中國(guó)娃濃濃端午情“

三、活動(dòng)日期

XX（農(nóng)歷五月初五）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)教室

五、活動(dòng)目的

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗，從小培育孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

2.香囊，端午節(jié)由來(lái)的資料等。

七、活動(dòng)內(nèi)容和布置

1.全班集體活動(dòng)：

（1）端午詩(shī)歌競(jìng)賽

（2）觀看幼兒歌舞表演

（3）佩戴香囊

2.幼兒回教室活動(dòng)

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日（端午節(jié)）

（2）那么，你們明白端午節(jié)的來(lái)歷嗎

（3）同學(xué)講解并描述端午節(jié)的起源故事。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

3.“畫(huà)彩蛋，迎端午”

淡淡棕葉香，濃濃人間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的'農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等?！岸宋绻?jié)”是我國(guó)極富民族顏色的傳統(tǒng)節(jié)日，素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來(lái)臨之際，我們班組織幼兒開(kāi)展了“貼彩蛋，迎端午”活動(dòng)。

4.吃粽子

吃粽子的由來(lái)——因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演化成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。

5.活動(dòng)結(jié)束

中班端午節(jié)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)地點(diǎn)

中班各教室

二、活動(dòng)策劃

中班組全體老師

三、活動(dòng)范圍

中班班級(jí)組

四、活動(dòng)目標(biāo)

1.了解端午節(jié)的由來(lái)及民間風(fēng)俗。

2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂(lè)趣。

3.激發(fā)幼兒的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的`情感。

五、活動(dòng)程序

1.班級(jí)組成員共同商量制定活動(dòng)方案。

活動(dòng)準(zhǔn)備：商議活動(dòng)流程、準(zhǔn)備材料、組織形式。

活動(dòng)名稱：五月五過(guò)端午

活動(dòng)形式：各班通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)送短信告知家長(zhǎng)這一活動(dòng)，再每班開(kāi)展走進(jìn)端午活動(dòng)。

活動(dòng)材料：粽子、視頻、課件等。

2.各班組織全體幼兒開(kāi)展活動(dòng)。

介紹端午節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗。看課件師：端午節(jié)在什么時(shí)分你明白端午節(jié)的由來(lái)嗎端午節(jié)有哪些風(fēng)俗

了解包粽子的流程、風(fēng)俗。觀看視頻。

師：粽子是怎樣做的需要哪些原料為什么會(huì)有端午吃粽子這一風(fēng)俗

老師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過(guò)什么樣的粽子什么餡的粽子。

幼兒賞識(shí)、學(xué)習(xí)民歌“五月五過(guò)端午”。

手工制作彩粽。

3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)連續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、情愿與伙伴溝通共享，感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感。

2、明白端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能主動(dòng)參與節(jié)日慶祝活動(dòng)。

3、了解端午節(jié)的傳奇及人們?cè)诠?jié)日中的風(fēng)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋；

2、學(xué)問(wèn)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：明白端午節(jié)要吃粽子；

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入。

提問(wèn)：”你們吃過(guò)粽子嗎吃過(guò)哪些味道的粽子”

”你喜歡吃哪種粽子”

”為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子”

（幼兒商量后，老師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳奇）

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

（1）老師講解并描述端午節(jié)的來(lái)歷。

（2）了解端午節(jié)的風(fēng)俗。提問(wèn)：你們明白端午節(jié)還有哪些風(fēng)俗

（門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。

（3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭（幼兒商量）

3、老師小結(jié)：

從端午節(jié)開(kāi)頭天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病簡(jiǎn)單盛行。古時(shí)還沒(méi)有創(chuàng)造滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰慧，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特別氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的歡樂(lè)

（1）幼兒相互介紹自己帶來(lái)的粽子：外形、口味。

（2）幼兒共享粽子。

5、活動(dòng)延長(zhǎng)

親子游戲：劃龍舟。

游戲規(guī)章：將班級(jí)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒平均分為兩組。每組家長(zhǎng)分兩隊(duì)面對(duì)面插縫站好然后平躺在地面上，家長(zhǎng)將雙手舉起來(lái)，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過(guò)去。游戲開(kāi)頭前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長(zhǎng)的手上爬過(guò)去。

游戲提示：家長(zhǎng)躺下的時(shí)分，老師要留意調(diào)整家長(zhǎng)的位置，保證家長(zhǎng)雙手舉起來(lái)的'時(shí)分是一條直線。家長(zhǎng)在運(yùn)輸幼兒的時(shí)分留意協(xié)作左右的家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的位置。老師留意家長(zhǎng)搭起來(lái)的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案6

一、設(shè)計(jì)思路

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，所以端午節(jié)我們開(kāi)展了“品嘗端午，傳承文化”親子活動(dòng)，讓小好友們?cè)跐鉂獾挠H子氣氛中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

二、活動(dòng)主題

品嘗端午，傳承文化

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、明白端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、做香袋等；

2、明白屈原是我國(guó)古代宏大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感；

3、喜歡和大家一起共度端午節(jié)，主動(dòng)參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的`歡樂(lè)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：XX月XX日

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，了解包粽子的過(guò)程步驟

2、粽葉、糯米、其他配料

3、布?jí)K、針、線、菖蒲、香藥、朱砂等

4、小桶、賽龍舟的視頻、紙箱龍舟

六、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人致辭

2、講解并描述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情

3、每班幼兒家庭分兩組進(jìn)行親子活動(dòng)。

第一組：幼兒與家人一起包粽子

第二組：幼兒與家人一起做香囊

4、《粽子接力賽》

各班準(zhǔn)備小桶一個(gè)，粽子若干。

游戲規(guī)章：幼兒抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)走過(guò)獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊(duì)伍前的小桶里，下一位，連續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

5、幼兒互相贈(zèng)予禮品（粽子、香包），并大膽向伙伴說(shuō)一句祝愿的話。

6、觀看賽龍舟視頻

7、做龍舟（手工創(chuàng)作）

通過(guò)觀看、集體商量，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟。

8、《賽龍舟》親子游戲

各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干（或者其他障礙物）。

游戲規(guī)章：每輪游戲兩組，每組兩艘船，進(jìn)行競(jìng)賽①幼兒套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。②媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。③家長(zhǎng)與幼兒為一組，進(jìn)行比拼。

七、活動(dòng)結(jié)束

主持人總結(jié)

附：屈原的故事

屈原是我國(guó)古代的一位宏大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他非常愛(ài)自己的國(guó)家——楚國(guó)。他愛(ài)惜百姓，幫忙楚王治理國(guó)家，使楚國(guó)變得很強(qiáng)盛，楚王很信任他。

王后和奸臣們看見(jiàn)楚王這么信任屈原，心里很不快樂(lè)，常常湊在一起商議害屈原。他們舍命在楚王面前說(shuō)屈原的壞話，發(fā)動(dòng)楚王相信最強(qiáng)盛的敵國(guó)——秦國(guó)的話，放棄跟其他小國(guó)家做好友。屈原堅(jiān)定反對(duì)楚王相信敵人的話，一再勸說(shuō)楚王不要與四周的國(guó)家絕交。楚王非常氣憤，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與四周的國(guó)家斷絕了好友關(guān)系。

秦國(guó)見(jiàn)楚王中了計(jì)，就派了許多兵去攻打楚國(guó)。楚國(guó)被戰(zhàn)勝了，楚王也被秦國(guó)捉去，最終死在了秦國(guó)。

屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)懷自己的國(guó)家，他擔(dān)憂楚國(guó)的命運(yùn)，經(jīng)常整夜睡不著。在聽(tīng)到楚國(guó)被戰(zhàn)勝、楚王死在秦國(guó)的消息后，他非常悲傷。他昏昏沉沉地走了幾天，來(lái)到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。

屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后，爭(zhēng)著劃船，處處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不損害屈原。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案7

活動(dòng)背景：

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日XXXXX端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以進(jìn)行很多活動(dòng)，時(shí)至今天，端午節(jié)仍是一個(gè)非常風(fēng)行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

活動(dòng)主題：

"小小中國(guó)娃濃濃端午情"

活動(dòng)日期：

6月6日（農(nóng)歷五月初五）

活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)/教室

活動(dòng)目的：

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗，從小培育孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

2.香囊，端午節(jié)由來(lái)的`資料等

活動(dòng)內(nèi)容和布置：

1.全園集體活動(dòng)：

（1）端午詩(shī)歌競(jìng)賽

（2）觀看幼兒歌舞表演

（3）佩戴香囊

2.幼兒回教室活動(dòng)

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日（端午節(jié)）

（2）那么，你們明白端午節(jié)的來(lái)歷嗎

（3）同學(xué)講解并描述端午節(jié)的起源故事。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

3."畫(huà)彩蛋，迎端午"

淡淡棕葉香，濃濃人間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日XX"端午節(jié)"，又稱端陽(yáng)節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國(guó)極富民族顏色的傳統(tǒng)節(jié)日，素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來(lái)臨之際，我們班組織幼兒開(kāi)展了"貼彩蛋，迎端午"活動(dòng)。

4.吃粽子

吃粽子的由來(lái)XX因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演化成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。

5.活動(dòng)結(jié)束

中班端午節(jié)活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái)。

2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè)于參與家務(wù)。

3、初步了解包粽子的方法。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

視頻（端午節(jié)如何包粽子），粽葉，細(xì)線，已經(jīng)弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)入部分老師：小好友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來(lái)客人，小好友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)當(dāng)做什么款待客人呢

小好友：粽子。

老師：小好友們真聰慧，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小好友們?cè)覆磺樵笌兔蠋煱?/p>

小好友：情愿。

老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小好友們可以和老師一起包粽子嗎

小好友：可以。

老師：小好友們真好?？墒悄銈兠靼诪槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎（小好友有的答復(fù)明白，有的答復(fù)不明白。）小好友知不明白都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都明白了。

2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小好友們明白為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧小好友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小好友們可要幫忙老師喔。（放視頻）老師：小好友們，看看那你們前面都有那些材料，如今我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。

（提示幼兒留意安全運(yùn)用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大約，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采納伙伴幫忙及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中）老師：哇，XX粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

3、結(jié)束部分

老師總結(jié)：哇，小好友們真是能干，包的'粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)憂沒(méi)法招呼客人了。謝謝小好友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)

告知小好友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講解并描述端午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案9

[活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖]

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的風(fēng)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱，明白端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂(lè)于參與包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

端午節(jié)的故事；

做香包的材料：香料、布等；

包粽子的`糯米、葦葉；

[活動(dòng)過(guò)程]

一、主持人出示圖片，講解并描述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。風(fēng)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令顏色。

2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要始終戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳奇這“五絲”能變成蚯蚓。風(fēng)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、愛(ài)護(hù)兒童。

二、包粽子、吃粽子，共同共享端午節(jié)的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包

2、幼兒互相贈(zèng)予香包，大膽向伙伴說(shuō)一句祝愿的話。

四、活動(dòng)結(jié)束。

在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長(zhǎng)及小好友們節(jié)日歡樂(lè)，合家幸福！

中班幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案9

一、主題來(lái)源：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、畫(huà)龍舟、掛香袋、龍舟水等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都合適中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能錘煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手力量，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)出名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)：

1、明白端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感愛(ài)好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的香袋。

2、美工區(qū)：放置制作香包和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長(zhǎng)工作：

1、和孩子一起搜集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講解并描述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品，并帶回幼兒園與小好友一起共享。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

五、活動(dòng)布置：

★活動(dòng)一吃粽子

目標(biāo)：

1、初步了解端午節(jié)的傳奇及人們?cè)诠?jié)日中的風(fēng)俗。

2、明白包粽子的原料和方法、對(duì)民族傳統(tǒng)文化的愛(ài)好。

準(zhǔn)備：孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品回幼兒園與小好友一起共享。

★活動(dòng)二制作龍舟（樂(lè)高）

目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看、集體商量，分工合作，運(yùn)用樂(lè)高玩具，用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。

2、增加合作性、制造性、動(dòng)手力量。

準(zhǔn)備：樂(lè)高拼插玩具

★活動(dòng)三畫(huà)龍舟

目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看、集體商量，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟。

2、增加合作性、制造性、動(dòng)手力量。

準(zhǔn)備：樂(lè)高拼插玩具

★活動(dòng)四龍舟水（打水仗）

目標(biāo)：

龍舟水，民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過(guò)程稱為"龍舟水"，端午季節(jié)“洗過(guò)龍舟水，健康又平安”，在廣東過(guò)端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)風(fēng)俗，根據(jù)說(shuō)法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓孩子感受一起潑水的狂歡，沐浴龍舟圣水，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛。

準(zhǔn)備：各種玩水的工具

中班端午節(jié)活動(dòng)方案10

一、主題來(lái)源：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)可以依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展，既能錘煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手力量，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)出名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，幼兒園會(huì)開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)：

1、明白端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感愛(ài)好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的香包。

美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料。

表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、主題活動(dòng)：

依據(jù)幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)開(kāi)展與節(jié)日相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)，參考方案如下：

小班活動(dòng)：我們一起過(guò)端午

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白端午節(jié)的日期，

2、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

3、和老師、小好友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的歡樂(lè)。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫(huà)。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1、學(xué)習(xí)童謠《五月五》

“五月五，是端陽(yáng)；

插艾葉，掛香囊；

五彩線，手腕綁；

吃粽子，沾白糖；

龍舟下水喜洋洋?！?/p>

2、通過(guò)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題給幼兒講端午風(fēng)俗

（1）掛艾葉（2）賽龍舟（3）吃粽子（4）佩香包（5）五彩繩……等，可協(xié)作圖片和動(dòng)畫(huà)講解。

3.吃粽子

（1）出示粽子實(shí)物讓幼兒觀看粽子的形狀和顏色。

（2）老師撥開(kāi)粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認(rèn)識(shí)粽葉。

（3）將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的歡樂(lè)。

（四）活動(dòng)總結(jié)：

總結(jié)端午節(jié)活動(dòng)，讓幼兒回家與家長(zhǎng)一起共享在幼兒園的端午活動(dòng)內(nèi)容。

中班活動(dòng)：歡樂(lè)端午

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、用彩紙、軟陶和繩子等自制"粽子"，讓幼兒在動(dòng)手過(guò)程中強(qiáng)化對(duì)傳統(tǒng)文化的愛(ài)好。

3、留意保持桌面的潔凈，培育良好的活動(dòng)習(xí)慣。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展現(xiàn)的紙盤、各種制作工具等輔助材料，準(zhǔn)備粽子實(shí)物。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1、出示實(shí)物粽子，讓幼兒觀看形狀，激發(fā)愛(ài)好。

2、在老師引導(dǎo)下讓幼兒商量制作粽子的方法及要求。

3、通過(guò)示范操作后，分組制作。

4、完成的作品展現(xiàn)。

5、將實(shí)物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的歡樂(lè)。

（四）活動(dòng)總結(jié)：

展現(xiàn)結(jié)束，老師對(duì)端午節(jié)進(jìn)行概括總結(jié)，讓幼兒將手工作品帶回家與家長(zhǎng)一起共享節(jié)日的歡樂(lè)。

★大班活動(dòng)：我明白的端午節(jié)

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)，理解有關(guān)節(jié)日的`一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒用流暢的語(yǔ)言將自己明白的端午節(jié)的內(nèi)容表述出來(lái)，表達(dá)自己的見(jiàn)解。

3、明確端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，體驗(yàn)集體吃粽子的歡樂(lè)，感受節(jié)日的氣氛。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前要求家長(zhǎng)與幼兒一起了解端午節(jié)。

2、賽龍舟的錄像。

3、幾個(gè)不同大小的香包；幾個(gè)粽子。

4、有關(guān)《屈原的故事》的書(shū)籍或視頻及圖片資料。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1、講解并描述故事，介紹端午節(jié)的來(lái)歷XX出示圖片，播放視頻《屈原的故事》。

2、了解相關(guān)風(fēng)俗活動(dòng)

（1）出示香包，賞識(shí)和了解民俗文化。

（2）觀看錄像，感受賽龍舟緊急、歡快的氣氛。

3、帶著幼兒做賽龍舟的游戲。

將幼兒分成四組，后面小好友手搭在前面小好友的肩上，聽(tīng)到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開(kāi)，幾個(gè)小組還可以競(jìng)賽。

4、大家共享品嘗粽子，體驗(yàn)歡樂(lè)。

（四）活動(dòng)總結(jié)：

老師對(duì)端午節(jié)進(jìn)行概括，讓幼兒回家告知家長(zhǎng)自己通過(guò)在幼兒園的學(xué)習(xí)對(duì)于端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，和家人一起共享節(jié)日的歡樂(lè)。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案11

一、設(shè)計(jì)意圖

端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)，比擬生疏。本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的愛(ài)好和情感，又由于中國(guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)詳細(xì)直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的.認(rèn)識(shí)，從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗。

2、參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)對(duì)民族文化的愛(ài)好。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等?！哆^(guò)端午》音樂(lè)。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、講解端午節(jié)的來(lái)歷

（1）講屈原的故事

（2）介紹端午節(jié)的慶?；顒?dòng)及其意義（劃龍舟，吃粽子，掛艾草）

2、節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》

3、讓幼兒回家后給家長(zhǎng)朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》，共享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案12

活動(dòng)名稱：包粽子（藝術(shù)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

2、嘗試用包裹、團(tuán)聚的方法制作粽子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)搜集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動(dòng)區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。

2、實(shí)物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

活動(dòng)過(guò)程：

1、溝通有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，明白端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。

引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料，看看自己帶來(lái)的艾草、香包，說(shuō)說(shuō)在家里是怎么過(guò)端午節(jié)的.，為什么要過(guò)端午節(jié)。

小結(jié)：端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、出示實(shí)物粽子，讓幼兒觀看其特點(diǎn)。

說(shuō)說(shuō)你都吃過(guò)什么餡的粽子粽子是怎么包成的

3、幼兒包粽子。

引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團(tuán)聚成大小不同的顆粒，當(dāng)作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長(zhǎng)條將“米、豆、棗餡”包裹起來(lái)。

《中班端午節(jié)藝術(shù)活動(dòng)方案“包粽子”》關(guān)物品如艾草、香包等。2、實(shí)物粽子、各色卡紙、橡皮泥?；顒?dòng)過(guò)程：1、溝通有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，明白端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料，看看自己帶來(lái)的...

中班端午節(jié)活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，明白其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣；

2、了解粽子的制作過(guò)程；

3、明白屈原是我國(guó)古代宏大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）粽子圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)愛(ài)好。

師：小好友們，這是什么你們吃過(guò)粽子嗎粽子是什么樣子的是什么味道的'我們?cè)谑裁磿r(shí)分吃粽子端午節(jié)是什么節(jié)日在端午節(jié)人們都要做些什么

過(guò)渡：端午節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日。在端午節(jié)人們要吃粽子，賽龍舟，掛艾草。如今我們就一起來(lái)了解端午節(jié)。

（二）賞識(shí)課件，了解粽子制作過(guò)程。

師：你們明白粽子是怎么制作的嗎如今我們一起來(lái)看一看。

（三）賞識(shí)課件，了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

提問(wèn)：（1）端午節(jié)是怎么來(lái)的

（2）你們明白端午節(jié)都有什么好玩的活動(dòng)嗎

（3）端午節(jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣

（四）自然結(jié)束

中班端午節(jié)活動(dòng)方案14

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

3、嘗試用簡(jiǎn)潔的青花裝飾雞蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍(lán)色顏料，新奇的艾蒿和菖蒲，《賽龍舟》視頻，小黑板活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)艾蒿和菖蒲，引入主題：

1、談話引入。

老師發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間好多小好友身上長(zhǎng)了小紅疙瘩，怎么了

如今天氣越來(lái)越熱了，蚊子處處咬人，可厭煩了。不過(guò)別怕，我媽媽告知我，還有幾天就是端午節(jié)了，在端午節(jié)，人們會(huì)在門上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來(lái)啦。我都在教室門邊插了一把。你明白蚊子為什么怕它們嗎

2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。

我們來(lái)看一看，摸一摸，聞一聞，研討一下蚊子為什么怕它們。

你發(fā)現(xiàn)了什么

3、小結(jié)：

艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西，能發(fā)出劇烈的氣味，這種氣味能趕走蚊子和小蟲(chóng)子。到了端午節(jié)，人們會(huì)把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)逐蚊蟲(chóng)。

（出示：門插艾，香滿堂）

與幼兒讀兒歌。

二、端午節(jié)的風(fēng)俗：

1、說(shuō)到端午節(jié)，小好友們還記得是哪一天嗎

（出示：五月五，是端午）

請(qǐng)幼兒讀兒歌。

端午節(jié)這天，人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會(huì)做什么事呢

2、端午節(jié)這天，我們會(huì)吃什么

（出示粽子）

你吃過(guò)嗎怎么吃就這樣咬嗎

我最喜歡吃白粽子，灑上白糖，甜甜的，香香的。你吃過(guò)什么粽子呢

粽子的種類許多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽