電工實(shí)習(xí)報(bào)告 -實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁電工實(shí)習(xí)報(bào)告-實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)是一種〔實(shí)踐〕，電工實(shí)習(xí)報(bào)告

。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培育我們力量和技能的一個(gè)重要手段。

實(shí)習(xí)是我們?cè)凇矊W(xué)習(xí)〕專業(yè)課程之后進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)不行缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培育我們的動(dòng)手力量有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解〔傳統(tǒng)〕的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差異。實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的熟悉，增添對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將〔自己〕融合到社會(huì)中去，培育自己的實(shí)踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們〔畢業(yè)〕后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。詳細(xì)目的有幾點(diǎn)：

1、熟識(shí)手工焊接的常用工具的使用及維護(hù)與修理。

2、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠的完成簡(jiǎn)潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟識(shí)印刷電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟識(shí)手工制作印刷電路板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印刷電路板。

4、熟識(shí)常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件。6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：平安用電(宋體，加粗，小四號(hào))1、了解到了平安用電的重要性

2、熟悉觸電及其相當(dāng)防護(hù)措施，包括了解觸電的種類，影響觸電草成人體的損害程度的因素，觸電的緣由，防止觸電的技術(shù)措施，觸電急救與電氣〔消防〕3、平安用電

4、設(shè)備的平安用電

5、試驗(yàn)室的平安操作留意事項(xiàng)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子儀器使用(一)(宋體，加粗，小四號(hào))

本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用處、規(guī)格及使用留意事項(xiàng)。熟識(shí)和把握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身平安。

我們需要的工具包括：1、螺絲刀2、鋼絲鉗3、尖嘴鉗4、剝線鉗5、電工刀

6、低壓驗(yàn)電器

7、鑷子、剪刀、銼刀

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的熟悉與檢測(cè)(宋體，加粗，小四號(hào))

電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成，把握常用元器件的正確識(shí)別，選用常識(shí)、質(zhì)量識(shí)別方法，這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和牢靠性將起重要的作用這項(xiàng)目包括的元器件包括：

1、電阻2、電位器3、電容4、電感5、二極管6、三極管7、集成電路

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練(宋體，加粗，小四號(hào))

本項(xiàng)目介紹常用電工電子的用處、規(guī)格及使用留意事項(xiàng)。常用工具包括：

1、電烙鐵2、吸錫器

3、幫助工具等(鋼針、刀片、防靜電環(huán))

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：Protel的使用1──繪制電路原理圖(宋體，加粗，小四號(hào))1、了解Protel99SE的應(yīng)用

2、繪制原理圖，實(shí)行555掌握的光控電路的原理圖

3、在電腦上運(yùn)用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：Protel的使用2──繪制印刷電路圖(宋體，加粗，小四號(hào))1、了解Protel99SE軟件自動(dòng)布線，完成印刷電路班的布線工作

2、依據(jù)之前設(shè)計(jì)的555光控電路原理圖采納自動(dòng)布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖

3、在電腦上運(yùn)用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：印刷電路板(PCB)的制作(宋體，加粗，小四號(hào))

1、了解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點(diǎn)，印刷電路板的種類、印刷電路板的構(gòu)

成，覆同銅板

2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化學(xué)方法，各種快速制板方法的比

較、印刷電路板的檢驗(yàn)

3、PCB板的基本制作方法，單、雙面板的主要工藝流程，PCB板加工的主要生產(chǎn)工藝

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電路組裝及調(diào)試(宋體，加粗，小四號(hào))1、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的2、調(diào)試電子產(chǎn)品

3、熟悉電子產(chǎn)品的調(diào)試方法，包括調(diào)試前的直觀檢查，通電〔觀看〕、靜態(tài)調(diào)試和動(dòng)態(tài)調(diào)試

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(宋體，加粗，小四號(hào))

1、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配，其中包括：電子產(chǎn)品的主要組成部分，電子產(chǎn)品的裝配

2、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形，元器件的插裝，印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接3、連接。包括導(dǎo)線與連線端子的焊接，在金屬板上焊接導(dǎo)線，壓線，接插件4、緊固安裝，包括：緊固件、螺接及其留意事項(xiàng)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：照明電路的組裝(宋體，加粗，小四號(hào))1、一燈一開關(guān)掌握的白熾燈照明電路的組裝2、日光燈照明電路的組裝3、雙控照明電路的組裝

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝(宋體，加粗，小四號(hào))

在家用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等掌握器件和低壓配電箱。通過本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，我們要了解這些電氣裝置的功能，及把握它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電掌握器件包括：

1、電度表

2、小型斷路器3、漏電斷路器4、低壓配電箱

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，完全滿意了我們以前的電氣專業(yè)的奇怪???心。由于我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì)，這些在我們以前看起來是不行能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個(gè)任務(wù)。

一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過，興奮過，懊喪過，驚喜過。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要仔細(xì)〔思索〕，用所學(xué)的學(xué)問，一步步做。這次的內(nèi)容包括平安用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的熟悉與檢測(cè)、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、Protel的`使用1──繪制電路原理圖、Protel的使用2──繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子、電器的了解，對(duì)電子元件熟悉及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的〔理解〕;培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。

在這次試驗(yàn)中更多的是要我們自己動(dòng)手去做，有些東西看起來簡(jiǎn)潔，就像電路版一樣，平常我們看起來的一塊小小的版，但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上，但要在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，只有去做才能感覺到其中的神秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的試驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)試驗(yàn)我們也發(fā)覺有些事看似實(shí)易，在這次的實(shí)習(xí)中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是否防止漏電，由于這些都是和我們平常的家居有關(guān)，因此我們學(xué)到的不止是學(xué)問，還學(xué)到了日常生活的常識(shí)。除此以外，這次實(shí)習(xí)最令人興奮的就是那個(gè)收音機(jī)的制作了，由于那個(gè)收音機(jī)幾乎是我們自己做出來的，從焊接電路板，到安裝，到試音，全是我們自己動(dòng)手的，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了，由于跟我們接觸的零件都很小，然后我們必需非常當(dāng)心的將元器件焊接到電路板上，由于一點(diǎn)點(diǎn)的焊接錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最終的成品消失這樣那樣的問題。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對(duì)收音機(jī)進(jìn)行調(diào)試，這也是特別重要的環(huán)節(jié)，在實(shí)習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果〔勝利〕與否的。

在收音機(jī)的調(diào)試環(huán)節(jié)，我們清晰的了解到了如何檢驗(yàn)收音機(jī)的故障，例如我們發(fā)覺收音機(jī)沒有〔聲音〕，那很可能是收音機(jī)的電路板在某一段消失短路了。又或者我們發(fā)覺收音機(jī)有聲音但聲音不是電臺(tái)的，而是“沙沙”的聲音，那么這就不是短接的問題了，應(yīng)當(dāng)是元器件的虛焊或者接觸不良導(dǎo)致的，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。我們就是經(jīng)過這一系列的調(diào)試、檢驗(yàn)，才把一部手掌大的收音機(jī)弄好的。除了收音機(jī)的設(shè)計(jì)以外，我們還有一個(gè)光控電路板的設(shè)計(jì)，這個(gè)實(shí)習(xí)課程是需要我們?nèi)碾娐钒彘_頭自己設(shè)計(jì)的，我們先在電腦上運(yùn)用protel軟件設(shè)計(jì)出電路圖，再將其打印好，運(yùn)用熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板，再經(jīng)過化學(xué)方法將多余的銅片發(fā)應(yīng)掉，最終就剩下一個(gè)電路板的初圖了，還需要經(jīng)過打洞，打磨，才成了一個(gè)電路板。有了電路板以后我們就需要重復(fù)之前的步驟，將元器件焊接上去。經(jīng)過了兩天的焊接，調(diào)試，檢查，我最終完成了我的光控電路板。在實(shí)習(xí)期間我還發(fā)覺了一個(gè)很重要的事就是〔同學(xué)〕的關(guān)心是很重要的，我的光控電路班就靠同學(xué)的幫助才完成的。

這次試驗(yàn)給了我們這樣的〔機(jī)會(huì)〕，如今我們可以的做出來。總的來說，通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，我門對(duì)電子電工有了肯定的了解，也對(duì)焊接工藝，電路班設(shè)計(jì)，protel軟件的應(yīng)用有了肯定的熟悉，這也算是我們高校期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我信任這些東西在以后的電子工藝實(shí)習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著必需的作用。

通過這一次的實(shí)習(xí)，我對(duì)我以后專業(yè)所從事的方向有了肯定的了解。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還培育出相互〔合作〕的良好品質(zhì)，由于在我們的實(shí)習(xí)中我們有許多時(shí)候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一樣，實(shí)習(xí)報(bào)告《電工實(shí)習(xí)報(bào)告》(https://.)。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì)都非常的有關(guān)心。這次實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問和大家的動(dòng)手力量有機(jī)結(jié)合，培育我們的實(shí)踐力量和〔創(chuàng)新〕精神。作為信息時(shí)代的高校生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)在課堂上對(duì)答如流是不夠的，基本的動(dòng)手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。

我很感謝〔老師〕們對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的關(guān)心。

一周短暫的實(shí)習(xí)，但卻給我一個(gè)我以后進(jìn)展的方向，那就是思索著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以〔轉(zhuǎn)變〕許多不良的習(xí)慣。通過和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的溝通以及漸漸嫻熟，使我們學(xué)到了更多珍貴的學(xué)問。實(shí)習(xí)這幾天確實(shí)有點(diǎn)辛苦，但大家都很快樂，通過這次的實(shí)習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動(dòng)手習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的〔收獲〕，但愿有更多的收獲伴著我，走向?qū)W問的海洋，走向未知的將來。

第2篇:電工實(shí)習(xí)報(bào)告〔二〕

一、實(shí)習(xí)目的

對(duì)電器元件機(jī)電工技術(shù)有肯定感性和理性熟悉。通過實(shí)習(xí)得到實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問和安裝技能。

熟識(shí)印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟識(shí)手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

提高分析問題解決問題的力量。

增添工作力量，培育團(tuán)隊(duì)精神。

二、實(shí)習(xí)器材

中夏牌ZX-05型調(diào)頻·調(diào)幅收音機(jī)試驗(yàn)套件電烙鐵(含支架)螺絲刀·鑷子等必備小工具松香和錫兩節(jié)5號(hào)電池

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

識(shí)別簡(jiǎn)潔電子元件與電子線路。了解收音機(jī)的工作原理。

拿到套件后，對(duì)比“元件清單”逐一將數(shù)量清點(diǎn)一遍，允許的狀況下用萬用表將個(gè)元件測(cè)量一下質(zhì)量，特殊是瓷片電容，最好用電容表測(cè)量，最好做到心中有數(shù)。

熟識(shí)圖紙。

根據(jù)圖紙焊接元件，在焊接時(shí)按先焊小元件，再焊大元件，最終再焊集成塊的原則進(jìn)行操作，元件盡量貼著底板，對(duì)號(hào)入座，不得將元件插錯(cuò)。集成塊CD1691CB是采納雙排28腳貼片式結(jié)構(gòu)，它的排腳比較密集，焊接時(shí)用尖烙鐵頭進(jìn)行快速焊接，假如一次焊接不勝利，應(yīng)等其冷卻后再進(jìn)行下一次焊接，一面燙壞集成塊，焊完后反復(fù)檢查有無虛、假、錯(cuò)焊，有無拖錫短路造成故障。

按上述步驟組裝成一臺(tái)收音機(jī)。裝上電池收廣播AM段，焊上天線可收到FM廣播。中波(AM)的調(diào)整：由于各種參數(shù)都設(shè)計(jì)在集成塊上，故調(diào)試很簡(jiǎn)潔，只需要將電臺(tái)都拉在中波段即可，L1和T1分別是調(diào)整高頻部分的掩蓋和中波振蕩頻率，T3是調(diào)中頻頻率。

調(diào)頻波FM的調(diào)整：L2和L3是分別調(diào)整高頻部分的掩蓋和振蕩頻率，調(diào)整時(shí)只用無感起子撥動(dòng)他們的松緊度，這里L(fēng)3的調(diào)整很重要，它直接影響到收臺(tái)的多少。當(dāng)撥動(dòng)L3的松緊度仍舊收不到或者收的臺(tái)不夠多的時(shí)候，請(qǐng)將l3的圈數(shù)適當(dāng)增減以到達(dá)滿足的效果未知。T2是調(diào)10.7MHz的中頻頻率，T1T2T3在出廠前已調(diào)在規(guī)定的頻率上，調(diào)整時(shí)只需要左右微調(diào)一下即可。

附一：收音機(jī)電原理圖及電路板圖。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

第一天，進(jìn)入焊接試驗(yàn)室之前，老師簡(jiǎn)要地給我們講解了一下收音機(jī)的構(gòu)造和工作原理，讓我們對(duì)收音機(jī)有一個(gè)也許的了解，在進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候心中更加有數(shù)。

進(jìn)入試驗(yàn)室，老師給我們發(fā)下了ZX-05型調(diào)頻·調(diào)幅收音機(jī)試驗(yàn)套件。接下來幾天我們的工作就是將這套套件安裝成一個(gè)合格的收音機(jī)了。我們?cè)囼?yàn)小組拆開套件之后對(duì)比元件清單認(rèn)真檢查了各個(gè)元件有無缺失，損壞。

回到寢室后，我們上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料并觀看了實(shí)習(xí)的視頻。

其次天進(jìn)行焊接元件之前，我們用上一屆的學(xué)長(zhǎng)們做好的電路摸板練習(xí)，把握烙筆的用法。剛剛開頭自己練習(xí)的時(shí)候，我們的焊點(diǎn)可謂“抽不忍賭”，有的同學(xué)甚至在焊接的時(shí)候會(huì)消失手顫抖的現(xiàn)象。老師叫我們?cè)诤附拥臅r(shí)候應(yīng)用烙筆接觸烙腳和烙片，然后快速將錫伸入烙筆尖低端，再快速提起錫和烙筆。這樣就可以完成一次較好的焊接，避開虛焊的同時(shí)提高了焊接的速度和準(zhǔn)度，而且在肯定程度上可以避開焊接過程中手顫抖的狀況，這樣焊接出來的焊點(diǎn)也比較好看。

然后，我們?cè)囼?yàn)小組認(rèn)真討論了這臺(tái)收音機(jī)電原理圖和印刷電路板。在多次熟識(shí)后做到胸有成竹，明白每個(gè)元件的位置和作用。

然后再進(jìn)行焊接。用老師交給我們的方法，先焊小元件，再焊大元件，最終焊集成塊。小元件和大元件的焊接過程都比較順當(dāng)，在焊集成塊的時(shí)候消失了一點(diǎn)小麻煩。由于烙筆尖過尖和我們閱歷的缺乏還有集成塊的腳排列很密集，我們焊完后，檢查發(fā)覺焊腳處消失拖錫現(xiàn)象，這樣簡(jiǎn)單造成短路。在思索過后，我們嘗試修正，但拖錫問題始終解決不了。

詢問老師過后，老師給我們演示了一種全新的方法——不一個(gè)個(gè)腳分別焊，而是直接用一大滴化好的錫滴沿一排集成塊的一排焊腳往下滾動(dòng)。我們發(fā)覺這樣有焊腳和焊片的地方，錫會(huì)自動(dòng)粘連，而沒有焊腳和焊片接觸的地方，錫會(huì)自動(dòng)滾下。這樣就能快速完善得焊好一整塊集成塊了。

在老師的指導(dǎo)下，我們仔細(xì)完成了收音機(jī)。反復(fù)檢查后，我們滿懷期盼地裝上了電池進(jìn)行調(diào)試。當(dāng)心翼翼的調(diào)試后，收音機(jī)里發(fā)出了清楚的音樂聲!我們勝利了!我們心里布滿了喜悅和〔成就〕感。

通過這次實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1.實(shí)習(xí)過程中不應(yīng)當(dāng)只在意焊接后功能是不是合格，工藝上更加應(yīng)當(dāng)高要求;

2.把握了幾種基本的電工工具的使用，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

3.本次實(shí)增添了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素養(yǎng)，使我們的理論學(xué)問能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信念。使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手力量是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手力量，就奢談在〔將來〕的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的力量。

我很感謝在這次實(shí)習(xí)過程中關(guān)心過我的老師和同學(xué)們。感謝!

第3篇:電工實(shí)習(xí)報(bào)告〔三〕

一、實(shí)習(xí)〔時(shí)間〕：2022-2-27～2022-3-3

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：湖南工程學(xué)院電工電子試驗(yàn)室

三、指導(dǎo)老師：楊老師、李老師

四、實(shí)習(xí)目的：

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問和裝配技能，培育了我理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增添了工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。詳細(xì)如下：

1.熟識(shí)手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠的完成簡(jiǎn)潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟識(shí)印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟識(shí)手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟識(shí)常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

六、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受：

在一周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手力量的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”。預(yù)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)?？此坪?jiǎn)單，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能把握。剛開頭的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容，但焊接考核逼迫我們用