2022年赤峰市元寶山區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試卷及答案

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招聘考試筆試試卷及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.知識(shí)素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.政治素養(yǎng)【答案】：B2.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）。A.顯性課程B.活動(dòng)課程C.核心課程D.隱性課程【答案】：D3.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說明（）對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.個(gè)體主觀能動(dòng)性D.教育【答案】：A4.一般來說，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.幼兒期B.少年期C.青年期D.童年期【答案】：D5.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.合作學(xué)習(xí)模式B.交互式教學(xué)模式C.指導(dǎo)教學(xué)模式D.完形訓(xùn)練模式【答案】：D6.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C.視具體情況，可有多種開端D.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】：C7.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）。A.興趣B.記憶力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.思維力【答案】：C8.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（）。A.《春秋》B.《師說》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：B9.從對(duì)普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.社會(huì)關(guān)系的整合過程B.社會(huì)文化的重構(gòu)過程C.個(gè)人素質(zhì)的提升過程D.善良意志的實(shí)踐過程【答案】：A10.操作技能的形成是通過練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過程，復(fù)雜操作技能的形成，一般經(jīng)歷（）四個(gè)主要階段。A.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系B.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動(dòng)化C.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化D.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化【答案】：B11.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn)，是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是（）。A.道德信念B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意志【答案】：C12.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精細(xì)加工策略D.元認(rèn)識(shí)策略【答案】：C13.幼兒分類時(shí)，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.合取概念B.關(guān)系概念C.具體概念D.抽象概念【答案】：C14.下面有關(guān)道德意志的表述錯(cuò)誤的是（）。A.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一B.個(gè)性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用C.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行D.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)有利于道德意志的形成【答案】：B15.“終身化”的教育特征出現(xiàn)在（）。A.古代社會(huì)B.文藝復(fù)興后的歐洲C.現(xiàn)代社會(huì)D.近代社會(huì)【答案】：C16.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練B.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練C.在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，注意解決問題策略訓(xùn)練D.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練【答案】：C17.刑法上的因果關(guān)系是指人的危害社會(huì)的行為與危害結(jié)果之間存在的（）。A.普遍聯(lián)系B.一般聯(lián)系C.引起與被引起的關(guān)系D.表面聯(lián)系【答案】：C18.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位，其中“衡”是指（）方面的標(biāo)準(zhǔn)。A.體積B.重量C.長(zhǎng)度D.面積【答案】：B19.我國(guó)的計(jì)算機(jī)高新技術(shù)發(fā)展迅速，其中具有代表性的云計(jì)算是指一種通過（）以服務(wù)的方式提供動(dòng)態(tài)可伸縮的虛擬化資源的計(jì)算模式。A.交互網(wǎng)B.物聯(lián)網(wǎng)C.互聯(lián)網(wǎng)D.計(jì)算平臺(tái)【答案】：C20.太陽黑子有的年份多，有的年份少，其變化周期大約為（）。A.5.5年B.9年C.11年D.10年【答案】：C21.把人和動(dòng)物區(qū)別開來的決定性因素是（）A.人具有理性B.人具有自由C.人的勞動(dòng)D.人有意志【答案】：C22.U盤作為便攜式儲(chǔ)存設(shè)備被大家廣泛應(yīng)用，但由于缺乏安全意識(shí)，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)U盤中毒的現(xiàn)象，以下不屬于預(yù)防病毒的方法是（）。A.關(guān)閉U盤的自動(dòng)播放功能B.避免直接通過雙擊方式打開U盤C.通過修改注冊(cè)表阻斷U盤功能D.在U盤內(nèi)創(chuàng)建名為autorun.inf的文件夾【答案】：C23.湖濱市工商局因聯(lián)系工作，需要向?yàn)I海市稅務(wù)局行文，使用最恰當(dāng)?shù)墓氖牵ǎ?。A.通知B.請(qǐng)示C.決定D.函【答案】：D24.肯定思維和存在有同一性，這是（）A.唯心主義的觀點(diǎn)B.形而上學(xué)的觀點(diǎn)C.可知論的觀點(diǎn)D.辯證法的觀點(diǎn)【答案】：C25.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）（）A.要把握慈善娛樂化的分寸B.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌C.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”D.要弱化明星在慈善中的作用【答案】：A26.我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。對(duì)這段文字理解不正確的是：（）。A.作者一開頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的B.漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動(dòng)，是水紋和后移的岸讓人感覺到船在前進(jìn)C.漓江的水清得讓人覺得它是一塊無瑕的翡翠D.這段文字運(yùn)用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點(diǎn)【答案】：C27.柔性管理:組織以人為中心，靈活運(yùn)用各種管理方法，通過影響人的心理，產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是（）。A.新員工小王試用期培訓(xùn)考試不合格，車間主任考慮她是副總的親戚，破例讓她轉(zhuǎn)正上崗B.某機(jī)關(guān)組團(tuán)出國(guó)學(xué)習(xí)考察，順道去迪斯尼樂園游玩了一天，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特批報(bào)銷費(fèi)用C.辦公室主任負(fù)責(zé)考勤，無論誰遲到，考勤記錄均為合格，同事關(guān)系融洽D.張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒,家中無人照看，只好帶著上班，領(lǐng)導(dǎo)讓她調(diào)休，送孩子去醫(yī)院【答案】：D28.下列句子中，有歧義的一句是（）。A.他事先沒作充分準(zhǔn)備，遇到這樣的意外情況就顯得不知所措B.這個(gè)合理化建議一經(jīng)采納，大大激發(fā)了全體員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性C.部隊(duì)是個(gè)大熔爐，三年里，我進(jìn)步很大，因?yàn)槭组L(zhǎng)對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格D.古人尚且能聞過則喜，今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī)，這實(shí)在不應(yīng)該【答案】：C29.真正的通俗應(yīng)該是從最簡(jiǎn)單的、眾所周知的材料出發(fā)，用簡(jiǎn)單的推論或恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明從這些材料中得出的主要結(jié)論，啟發(fā)肯動(dòng)腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問題。把讀者當(dāng)成不動(dòng)腦筋或不會(huì)動(dòng)腦筋的人，試圖通過一種畸形簡(jiǎn)化的充滿玩笑和俏皮話的形式，把某一種學(xué)說的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻(xiàn)給讀者，讀者連咀嚼都用不著，只要囫圇吞下去就行了的做法，是十足的庸俗之舉。最適于作上述語段標(biāo)題的是：A.囫圇吞棗不是通俗化B.大眾化離不開通俗化C.通俗有賴于讀者思考D.通俗化不等于庸俗化【答案】：D30.宋人注重道德教育，在家訓(xùn)中貫穿儒家思想以規(guī)范家庭成員的言行，并在強(qiáng)調(diào)修身與齊家之后，倡導(dǎo)治國(guó)與平天下的追求。宋人還在家訓(xùn)中突出參加科舉考試以人仕的教育及其他知識(shí)教育，以提高子孫的素質(zhì)，其中“教育貴早、寬嚴(yán)相濟(jì)”等教育原則至今仍有借鑒意義。對(duì)子孫教育重視與否，關(guān)乎家族能否興旺發(fā)達(dá)。本段文字的主旨是（）。A.宋代的教育體現(xiàn)更多的是入仕的思想B.宋人十分重視對(duì)后世子孫的道德教育C.道德教育在宋代家庭中發(fā)揮著重要的作用D.重視教育是宋代家訓(xùn)的內(nèi)核【答案】：D31.目前世界上影響最大、最有權(quán)威性的一種股票價(jià)格指數(shù)是：A.道瓊斯指數(shù)B.納斯達(dá)克指數(shù)C.恩格爾系數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)【答案】：A32.任何改革都有風(fēng)險(xiǎn)，這一點(diǎn)，古今中外（）。但是，一個(gè)社會(huì)的改革之所以啟動(dòng)，一項(xiàng)制度的革新之所以進(jìn)行，完全不是改革者（）的無事生非，而往往是不改革的風(fēng)險(xiǎn)等于或高于改革的風(fēng)險(xiǎn)所致。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大同小異恣意妄為B.無獨(dú)有偶標(biāo)新立異C.毫無二致居心叵測(cè)D.概莫能外心血來潮【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.用情緒促進(jìn)思維的能力B.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力C.對(duì)情緒的知覺、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力D.理解和分析情緒的能力【答案】：ABCD34.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.開辟一個(gè)新市場(chǎng)，就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)B.發(fā)明一種軟件，使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作C.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)D.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品【答案】：AD35.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益B.有利則誠、則信，顧及各種利益關(guān)系C.不欺騙對(duì)方，也不欺騙自己D.不管對(duì)方是否誠信，自己要始終堅(jiān)持誠信【答案】：AD36.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先快后慢B.先多后少C.直線下降D.遺忘速度是不均勻的【答案】：ABD37.職業(yè)活動(dòng)中，要做到公平公正就要（）。A.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系B.按原則辦事C.不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失D.不徇私情【答案】：BCD38.個(gè)性心理特征包括（）。A.注意B.能力C.性格D.氣質(zhì)【答案】：BCD39.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練B.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效C.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔D.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高【答案】：ACD40.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.天下文明B.精神文明C.商業(yè)文明D.物質(zhì)文明【答案】：BD41.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.隨意性B.持久C.務(wù)實(shí)D.主動(dòng)【答案】：BC42.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.閱覽室聊天B.上網(wǎng)成癮C.不按時(shí)就寢D.上課忘關(guān)手機(jī)【答案】：ABCD43.不當(dāng)?shù)美臉?gòu)成要件有（）。A.受益人財(cái)產(chǎn)必定增加B.受益人主觀上有損害他人的意思C.受益人具有民事行為能力和民事權(quán)利能力D.他方利益受到損害【答案】：AD44.關(guān)于保險(xiǎn)合同中的保險(xiǎn)人責(zé)任免除條款，以下說法中哪些是正確的？（）。A.無論投保人是否仔細(xì)閱讀該條款，保險(xiǎn)人都有向投保人明確說明的義務(wù)B.保險(xiǎn)人對(duì)免責(zé)條款作出明確說明的，投保人不得于事后以不理解為由否認(rèn)其效力C.保險(xiǎn)人未對(duì)免責(zé)條款加以明確說明的，該條款不發(fā)生效力D.投保人應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀該條款，對(duì)其意義不_理解的后果自負(fù)【答案】：ABC45.社會(huì)主義與資本主義的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。A.社會(huì)主義和資本主義是兩種性質(zhì)根本不同的理論和實(shí)踐B.社會(huì)主義與資本主義具有趨同的關(guān)系C.社會(huì)主義與資本主義有著許多歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系D.社會(huì)主義與資本主義只是對(duì)立的關(guān)系【答案】：AC46.議論文三要素（）。A.論點(diǎn)B.論證C.論據(jù)D.推理【答案】：ABC47.一個(gè)國(guó)家的政黨制度是由該國(guó)特定的社會(huì)歷史條件和現(xiàn)實(shí)條件決定的。當(dāng)前兩黨制以（）最為典型。A.法國(guó)B.英國(guó)C.美國(guó)D.德國(guó)【答案】：BC48.關(guān)于隱私權(quán)的表述，正確的有（）A.隱私權(quán)的主題只限于自然人B.法人也享有隱私權(quán)C.隱私權(quán)屬于身份權(quán)D.隱私權(quán)屬于人格權(quán)【答案】：AD49.住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財(cái)產(chǎn)分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內(nèi)社會(huì)工作者小趙求助。在“申請(qǐng)與接案”階段，小趙適宜的做法有（）A.與張奶奶建立專業(yè)關(guān)系B.讓張奶奶了解養(yǎng)老院職責(zé)范圍C.收集張奶奶的有關(guān)資料D.深入評(píng)估張奶奶的問題【答案】：ACD50.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實(shí)物收?入的總和。貨幣收入包?括：（）。A.轉(zhuǎn)移性收入?B.財(cái)產(chǎn)性收入?C.工薪收入D.經(jīng)營(yíng)凈收入?【答案】：ABCD51.制訂重大災(zāi)害事故的搶險(xiǎn)救援行動(dòng)消防宣傳工作預(yù)案，建立與當(dāng)?shù)攸h委宣傳部門和（）的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，A.公安B.網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍C.網(wǎng)信部門D.安監(jiān)【答案】：ABCD52.火災(zāi)調(diào)查負(fù)責(zé)人要制定調(diào)查計(jì)劃