安徽省滁州市十里黃中學高三生物模擬試卷含解析

安徽省滁州市十里黃中學高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在下定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結果如下表，以下有關說法錯誤的是(

)

光合速率與呼吸速率相等時光照強度(klx)光飽和時光照強度（klx）光飽和時CO2吸收量（mg/100cm2葉·小時）黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉·小時）A植物13115.5B植物393015(注:光飽和:當光照強度增加到某一點后，再增加光照強度，光合強度也不增加的現(xiàn)象。)A.與B植物相此，A植物是適宜在弱光照條件下生長的植物B.當光照強度超過9klx時，B植物光合速率不再增加，原因是暗反應跟不上光反應C.當光照強度內9klx時，B植物的總光合速率是45mgCO2/100cm2葉·小時D.當光照強度為3klx時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為4mgCO2，/100cm2葉·小時參考答案：D2.人的糖蛋白必須經內質網和高爾基體進一步加工合成。通過轉基因技術，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是（

）A．酵母菌

B．大腸桿菌

C．T4噬菌體

D．肺炎球菌參考答案：A3.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有（

）①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白質

④RNA→DNA⑤染色質→染色體

⑥[H]＋O2→H2O

⑦H2O→[H]＋O2

⑧基因突變A．①③⑤⑦

B．②④⑥

C．③⑤⑥⑧

D．②③⑥參考答案：D4.下列說法不正確的是A．在探究果膠酶用量實驗中，雖然實驗的變量發(fā)生了變化，但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的B．植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產生果膠酶C．通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法來判斷果膠酶活性的高低D．人們使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的問題參考答案：C5.回答下列問題：（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質分布在葉綠體的___________上，該物質主要捕獲可見光中的_________。（2）植物的葉面積與產量關系密切，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質積累速率之間的關系如圖所示，由圖可知：當葉面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質積累速率均_______。當葉面積系數(shù)超過b時，群體干物質積累速率降低，其原因是__________________________。（3）通常，與陽生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度________（填“高”或“低”）。參考答案：(1).類囊體膜

(2).藍紫光和紅光

(3).增加

(4).群體光合速率不變，但群體呼吸速率仍在增加，故群體干物質積累速率降低

(5).低【分析】本題主要考查光合作用和細胞呼吸的相關知識。據題意可知，植物群體光合速率即為總光合速率，干物質積累速率即為凈光合速率；據題中曲線可知；當葉面積系數(shù)小于a時，群體光合速率、干物質積累速率及呼吸速率均上升；當葉面積系數(shù)大于a，小于b時，群體光合速率上升、干物質積累速率基本不變、呼吸速率上升；當葉面積系數(shù)大于b時，群體光合速率不變、干物質積累速率下降、呼吸速率上升?！驹斀狻浚?）高等植物光合作用中捕獲光能的物質是葉綠素和類胡蘿素，分布在葉綠體的類囊體薄膜上，葉綠體上的色素主要捕獲紅光和藍紫光；（2）由圖可知：當葉面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質積累速率均上升；當葉面積系數(shù)大于b時，由于群體光合速率不變，而群體呼吸速率仍在上升，導致群體凈光合速率降低，干物質積累速率下降；（3）由于陰生植物的呼吸作用強度小于陽生植物，即陰生植物通過呼吸作用放出的CO2比陽生植物少，因此陰生物光合作用吸收CO2量與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度比陽生植物低。【點睛】關鍵要理解植物群體光合速率即為總光合速率，干物質積累速率即為凈光合速率，因此群體的干物質積累速率=群體光合速率－群體呼吸速率。6.人體正常生命活動中離不開神經調節(jié)和體液調節(jié)，下面說法正確的是A.神經調節(jié)和體液調節(jié)的結構基礎和作用方式都不一樣，所以只有體液調節(jié)存在分級調節(jié)B.在炎熱環(huán)境中，機體通過體液調節(jié)增加排尿量是促進散熱的重要途徑C.激素的作用與神經系統(tǒng)的作用密切相關，神經系統(tǒng)的某些結構也能釋放激素D.在血糖平衡調節(jié)中，胰島素水平升高，可加速糖原合成，說明激素具有酶的催化活性參考答案：C【分析】1、神經調節(jié)與體液調節(jié)的比較：比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)傳遞方式電信號（神經沖動）、化學信號（遞質）激素及其他化學物質調節(jié)方式反射激素--特定的組織細胞作用途徑反射弧體液運輸作用對象效應器靶細胞膜上的受體反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長聯(lián)系神經調節(jié)對體液調節(jié)起調控和主導作用；體液調節(jié)也能影響神經調節(jié)，二者是相輔相成，共同調節(jié)的

2、激素調節(jié)的特點：通過體液運輸、微量高效性和作用于靶細胞、靶器官?！驹斀狻可窠浾{節(jié)和體液調節(jié)的結構基礎和作用方式都不一樣，但是體液調節(jié)存在分級調節(jié)，神經調節(jié)也存在分級調節(jié)，如低級中樞受到高級中樞的控制，A錯誤；在炎熱環(huán)境中，機體通過神經調節(jié)增加排汗量是促進散熱的重要途徑，B錯誤；激素的作用往往受到神經系統(tǒng)的控制作用，神經系統(tǒng)的某些結構也能釋放激素，如下丘腦的某些神經細胞，C正確；在血糖平衡調節(jié)中，胰島素水平升高，可加速糖原合成，說明激素具有調節(jié)細胞代謝的作用，并沒有催化作用，D錯誤。7.關于下列圖解的理解正確的是

AAAaaa雄性有斑有斑無斑雌性有斑無斑無斑

圖一

圖二A.圖中發(fā)生基因重組的過程是①②④⑤B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程C.圖一中③過程的隨機性是子代中Aa占1/2的原因之一D.圖二子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16參考答案：C【命題立意】本題考查遺傳規(guī)律的應用，難度中等。兩對或兩對以上等位基因才發(fā)生基因重組，①②發(fā)生的是基因分離；③⑥表示雌雄配子隨機結合的受精過程；圖二子代aaB_為3份，其中aaBB的個體在中占的比例為1/3。8.下列有關生物體內信息傳遞的敘述，正確的是（）A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，可作用于甲狀腺B．小腸黏膜產生促胰液素，可作用于胰島細胞C．突觸前膜釋放神經遞質，可作用于肌肉和某些腺體D．燕麥幼根細胞分裂素含量較高，可促進乙烯的合成參考答案：C【考點】突觸的結構；植物激素的作用；動物激素的調節(jié)．【分析】胰腺是個內外雙分泌器官．胰島細胞就是內分泌細胞，分泌胰島素和胰高血糖素．而促胰液素是作用于其外分泌細胞，分泌胰液，消化食物．突觸的類型中，有神經﹣神經突觸、神經﹣肌肉突觸，神經﹣腺體突觸，突觸小體內含有突觸小泡，內含大量的神經遞質，由突觸前膜釋放，可以作用于神經元，也可以作用于肌肉和腺體．甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性，甲狀腺激素可以作用于全身各個細胞．據此分析解答．【解答】解：A、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，A錯誤；B、小腸黏膜產生的促胰液素作用于胰腺的外分泌細胞，促使其分泌胰液，B錯誤；C、神經遞質由突觸前膜釋放，可以作用于神經元，也可以作用于肌肉和腺體，C正確；D、燕麥幼根細胞分裂素含量較高，可抑制乙烯的合成，D錯誤．故選：C．

9.在格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗中，加熱殺死的S型細菌的某種成份能使R型細菌轉化為S型細菌，R型細菌轉化過程中遺傳物質的變化與下列那種過程最為相似A．太空誘變育種獲得高產品種

B．花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株C．農桿菌質粒侵入受體細胞 D．秋水仙素誘導染色體加倍參考答案：答案：C10.如圖表示兩個二倍體動物細胞分裂時的染色體行為，以下敘述錯誤的是A．甲和乙細胞中染色體數(shù)目相同，它們的體細胞染色體數(shù)目也是相同的B．甲細胞所處的時期為減數(shù)第一次分裂中期，乙細胞所處的時期為有絲分裂中期C．甲和乙細胞中，每條染色體上都含有兩個DNA分子

D．乙細胞產生的子細胞有可能進行與甲細胞相同的分裂參考答案：B11.下列有關ATP的敘述,錯誤的是(

)A.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同B.ATP的合成一定與細胞內的放能反應相關聯(lián)C.ATP分子結構簡式中的A代表腺苷,P代表磷酸基團D.線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用參考答案：B有些酶的本質為RNA，故其組成元素與ATP的組成元素相同，都是C、H、O、N、P，A正確；ATP的合成不一定與細胞內的放能反應相關聯(lián)，如光合作用合成ATP的能量來自于光能，B錯誤；ATP分子結構簡式中的A代表腺苷，P代表磷酸基團，C正確；線粒體合成的ATP用于各種生命活動，故可在細胞核中發(fā)揮作用，D正確。考點：ATP的化學組成和特點，ATP與ADP相互轉化的過程點睛：1、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶的本質是蛋白質，還有少量RNA；酶的作用特點是具有高效性、專一性及酶活性受溫度、酸堿度的影響。2、ATP是細胞生命活動的直接能源物質，ATP由1分子腺嘌呤堿基、1分子核糖、3個磷酸基組成，植物細胞產生ATP的過程是光合作用和呼吸作用，動物細胞合成ATP的過程是呼吸作用。12.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)有關功能的示意圖。下列敘述正確的是（

）

A．X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等C．當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%D．圖中箭頭也可表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的方向參考答案：C13.下列物質合成時，不需要氮源的是（

）A.磷脂

B.酪氨酸酶

C.脂肪

D.核酸參考答案：C【分析】考點是組成細胞的化合物，主要考查有機物的元素組成，屬于識記水平的考查?！驹斀狻苛字秃怂岫己珻、H、O、N、P；酪氨酸酶是蛋白質，一定含有N元素；脂肪只含C、H、O三種元素。選C。14.科學家對某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行研究，獲得下表數(shù)據。下列有關敘述不正確的是A．從第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率為11.28%B．營養(yǎng)級之間的信息交流一般是雙向的C．第Ⅰ營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863.9kJD．該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災后發(fā)生的演替屬于次生演替參考答案：C15.關于人體神經細胞的敘述，正確的是A.神經細胞軸突末梢可形成多個突觸小體B.興奮通過神經遞質在突觸處進行雙向傳遞C.神經細胞外Na+內流是產生靜息電位的基礎D.靜息狀態(tài)的神經細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負參考答案：A一個神經細胞軸突末梢經過多次分支，末端膨大呈杯狀或球狀形成多個突觸小體，A正確；神經遞質只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜，興奮在突觸處單向傳遞，B錯誤；神經細胞K+外流是產生靜息電位的基礎，C錯誤；靜息狀態(tài)的神經細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為外正內負，D錯誤。16.下列有關漿細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A.細胞膜內外兩側呈現(xiàn)不對稱性B.細胞質中含有DNA和RNA兩類核酸C.內質網與高爾基體之間可通過囊泡運輸物質D.漿細胞分泌抗體的過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性參考答案：D糖蛋白位于細胞膜的外表面，說明細胞膜內外兩側呈現(xiàn)不對稱性，A正確；RNA主要分布在細胞質中，少量的DNA分布在細胞質的線粒體和葉綠體中，B正確；內質網與高爾基體之間可通過囊泡間接相連，通過囊泡運輸物質，C正確；漿細胞分泌抗體的過程體現(xiàn)了生物膜的流動性，D錯誤。17.我國科學家張辰宇在研究中發(fā)現(xiàn)，給小鼠喂養(yǎng)大米后，在小鼠的血清中檢測到了來自大米的微小RNA，這種RNA不能編碼蛋白質的合成，它可以與Lin-4基因產生的mRNA結合，并抑制它的功能，最終引起代謝性疾病。下列關于微小RNA的推論，你認為正確的是（

）A.微小RNA與Lin-4基因產生的mRNA間可能通過堿基互補配對而結合B.微小RNA上有密碼子，它可能是由基因的非編碼區(qū)和內含子轉錄而來的C.微小RNA通過阻止Lin-4基因的轉錄和翻譯過程來抑制該基因的功能D.微小RNA通過主動運輸被直接吸收，它可徹底水解為磷酸、尿素、CO2和水參考答案：A18.荷蘭學者Frits．Went于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約1h～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側彎曲生長，該實驗結果不能直接證明的問題是（） A．胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質 B．影響生長的物質自頂端向下運輸 C．該物質能促進胚芽鞘的生長 D．單側光使該物質在胚芽鞘內呈不均勻分布 參考答案：D【考點】生長素的產生、分布和運輸情況． 【分析】分析實驗：把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?，發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側彎曲生長，說明胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質，該物質能自頂端向下運輸，促進胚芽鞘生長． 【解答】解：A、在去掉尖端的左側放被尖端處理過的瓊脂塊，胚芽鞘彎向右側生長，說明胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質，A正確； B、圖中胚芽鞘彎向右側生長，說明胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質，且這些物質能自頂端向下運輸，B正確； C、圖中胚芽鞘彎向右側生長，說明胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質，且該物質能促進胚芽鞘生長，C正確； D、該實驗不能證明單側光對該物質的影響，因為實驗中無光照作用，D錯誤． 故選：D． 【點評】本題結合實驗，考查生長素的發(fā)現(xiàn)歷程，重點考查考生分析實驗過程和實驗結果，得出正確結論的能力，要求學生能識記生長素的產生、運輸和作用部位，能理解生長素的極性運輸．19.模型構建是生物學教學．研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是①若圖1表示基因工程的部分操作流程圖，則C表示重組DNA，D是受體細胞②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過特殊處理——制備原生質體，形成的完整細胞C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術是植物組織培養(yǎng)③若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對胰島的影響比對甲狀腺，腎上腺的影響更大

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④參考答案：D20.將哺乳動物的兩種細胞放入一定濃度的小分子物質X溶液中，測定兩種條件下細胞對物質X的吸收速率，結果如下圖所示。下列有關敘述正確的是A.成熟紅細胞吸收X的方式不消耗能量B.造血干細胞吸收X需載體蛋白的協(xié)助C.溫度不影響兩種細胞對于X的吸收速率D.兩種細胞吸收X都是逆濃度梯度進行的參考答案：B成熟紅細胞不能進行有氧呼吸，但是可以進行無氧呼吸產生能量，因此圖示不能說明紅細胞吸收X物質不消耗能量，A錯誤；通入空氣后，造血干細胞吸收物質X量增加，說明其吸收物質X的方式是主動運輸，需要載體的協(xié)助，B正確；溫度會影響物質跨膜運輸?shù)乃俾?，C錯誤；物質X進入成熟紅細胞的方式不能確定，因此不能確定其是逆濃度差進行的，D錯誤。21.下列敘述符合基因工程概念的是

（

）

A．淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因

B．將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，獲得能產生人干擾素的菌株

C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產菌株

D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：B22.有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程，設計實驗如圖：一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表對結果的預測中，最可能發(fā)生的是選項放射性S元素P元素A全部無全部32S全部31PB全部有全部35S多數(shù)32P，少數(shù)31PC少數(shù)有全部32S少數(shù)32P，多數(shù)31PD全部有全部35S少數(shù)32P，多數(shù)31P參考答案：D23.關于真核細胞中生命活動與能量關系的敘述,錯誤的是

(

)A.DNA復制需要消耗能量B.光合作用的暗反應階段需要消耗能量C.細胞代謝所需的ATP可在細胞質基質中產生D.物質通過協(xié)助擴散進出細胞時需要消耗ATP參考答案：D24.Y下圖表示細胞分裂素對葉綠體色素含量影響的實驗結果，下列相關敘述正確的是A.細胞分裂素可抑制葉綠體中葉綠素的分解B.光照強度相同時，實驗組葉綠體內ATP的含量會明顯升高C.對照組的色素提取液經白光照射及三棱鏡分光后明顯變暗的是紅光區(qū)D.綠葉中色素的提取實驗中，加入SO2的目的是防止色素分子被破壞參考答案：A【分析】由圖可知，實驗組即細胞分裂素處理組，葉綠素含量高于對照組。細胞分裂素不影響類胡蘿卜素的含量?！驹斀狻考毎至阉靥幚斫M葉綠素含量較高，可能是抑制葉綠體中葉綠素的分解，A正確；光照強度相同時，實驗組葉綠體內葉綠素含量較高，故光反應較快，ATP合成較快，但暗反應隨之加快，產生的ATP很快用于暗反應，細胞內ATP含量較少，不會明顯升高，B錯誤；對照組的色素提取液中類胡蘿卜素較高，主要吸收藍紫光，故經白光照射及三棱鏡分光后明顯變暗的是藍紫光區(qū)，C錯誤；綠葉中色素的提取實驗中，加入SO2是為了加速研磨，D錯誤。故選A。25.植物在胚胎發(fā)育過程中，胚柄的退化屬于A.細胞分化

B.細胞衰老

C.細胞凋亡

D.細胞癌變參考答案：C植物在胚胎發(fā)育過程中，胚柄的退化是正常的生命現(xiàn)象，是基因控制下的程序性死亡，所有的植物都會發(fā)生，屬于細胞凋亡，故選C。26.下圖為現(xiàn)代生物進化理論概念圖，有關分析正確的是

A．①表示生存斗爭，這是生物過度繁殖與有限生存空間的矛盾體現(xiàn)

B．②導致③改變的內因是基因突變，外因是自然選擇

C．③代表物種形成，其形成的必要條件是存在生殖隔離

D．④指基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，它們是共同進化的結果參考答案：D27.下列實驗中所涉及到的技術相同的一組是①卡爾文循環(huán)的發(fā)現(xiàn)②DNA衍射圖譜③端粒學說中染色體兩端的端粒的標記④光合作用釋放的氧氣來自于水⑤T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗⑥DNA的半保留復制⑦現(xiàn)代分子生物學技術將基因定位在染色體上⑧分泌蛋白的合成和運輸A.①③④⑦⑧

B.②③⑤⑦⑧

C.①④⑤⑥⑧

D.③④⑤⑦⑧參考答案：C①卡爾文循環(huán)的發(fā)現(xiàn)，利用了同位素標記法；②DNA衍射圖譜，利用了光線照射的方法；③端粒學說中染色體兩端的端粒的標記，利用了熒光標記法；④光合作用釋放的氧氣來自于水，利用了同位素標記法；⑤T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗，利用了同位素標記法；⑥DNA的半保留復制，利用了同位素標記法；⑦現(xiàn)代分子生物學技術將基因定位在染色體上，利用了熒光標記法；⑧分泌蛋白的合成和運輸，利用了同位素標記法。根據以上分析可知，①④⑤⑥⑧都利用了同位素標記法，故選C。28.下面為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細胞結構）。下列說法中正確的是

（

）A．圖中表示內質網、高爾基體、具膜小泡和細胞膜

B．激素蛋白形成和分泌依次要通過bed三層膜C．在圖中結構e內，丙酮酸徹底氧化分解產生CO2的過程中沒有O2參加D．該過程不在原核細胞中進行，因為原核細胞中無a、b、c、d等結構參考答案：29.如圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖，其中二硫鍵“—S—S—”是蛋白質中連接兩條肽鏈的一種化學鍵。(—SH＋—SH→—S—S—＋2H)則下列說法正確的是(

)A．合成該蛋白質時生成(n－2)個水分子

B．控制該蛋白質合成的基因的堿基數(shù)不超過6nC．該蛋白質至少含有(n－2)個氧原子

D．該蛋白質的水解產物增加了(2n－4)個氫原子參考答案：A30.在細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標記，該現(xiàn)象不能夠說明

（

）A．此過程中既有ATP合成又有ATP分解

B．被32P標記的ATP是重新合成的C．ATP是細胞內的直接能源物質

D．ATP中遠離腺苷的磷酸基團易脫離參考答案：C31.下圖A、B是研究胃液分泌調節(jié)的有關實驗。圖A為假飼實驗。即動物能吞下食物，但由食道開口處漏出，不能進入胃內。通過假飼發(fā)現(xiàn)，食物雖未進入胃內，卻能引起胃液分泌；如果切斷與胃相連的神經，則假飼時，沒有胃液分泌。如圖B，將動物的胃通過手術做成大胃和小胃不相通的兩部分，并切斷與它們相連的神經，當食物進入大胃后，小胃也分泌胃液。為了進一步研究胃腺的胃液分泌調節(jié)，實驗者從實驗狗甲的一段胃上刮下黏膜，將黏膜放入稀鹽酸中浸泡，把過濾后的提取液注入實驗狗乙的靜脈，結果引起實驗狗乙的胃液分泌。下列說法不正確的是：A.如果讓動物只看不吃食物，結果也會引起胃液的分泌，這屬于條件反射B.動物吞咽食物分泌胃液，屬于神經-體液調節(jié)C.圖A實驗證明動物的胃液分泌是一種神經調節(jié)D.通過稀鹽酸提取液實驗能得出“胃黏膜中存在某種激素能促進胃液分泌”的結論參考答案：D32.植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內發(fā)生了一系列適應低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強。右下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關系圖。請根據圖推斷以下有關說法錯誤的是

A．冬季來臨，自由水明顯減少是呼吸速率下降的原因之一

B．結合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的負相關

C．隨著氣溫和土壤溫度的下降，組織的含水量下降可能與根系的吸水量減少有關 D．隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗參考答案：B33.

下列關于“觀察細胞的有絲分裂”活動的敘述，正確的是A.換高倍鏡觀察時，可以通過縮小光圈使視野變暗B.在一個視野里往往找不全各個時期細胞，故要更換裝片再找C.可觀察到部分細胞在中央的“赤道”上向內凹陷D.視野中能觀察到呈正方形的馬蛔蟲受精卵參考答案：C換高倍鏡觀察時，視野變暗，應調大光圈，A錯誤；在一個視野里往往找不全各個時期細胞，可以移動裝片再找，B錯誤；在動物細胞中，可觀察到部分細胞在中央的“赤道”上向內凹陷，C正確；視野中能觀察到呈圓形的馬蛔蟲受精卵，D錯誤。34.人體免疫包括非異性免疫和特異性免疫兩個方面，特異性免疫又分體液免疫和細胞免疫。免疫系統(tǒng)完善的結構和多方面功能，可以清除外來抗原和機體變異細胞，以維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列對免疫的有關敘述中，正確的有幾項①體液免疫中，能直接識別抗原的有B細胞、漿細胞、記憶細胞和抗體②漿細胞的特征之一是具有相對發(fā)達的高爾基體③記憶B細胞能快速識別抗原，以便產生更多的抗體參與免疫④分泌溶菌酶殺滅病原體是特異性免疫的重要功能⑤T淋巴細胞分泌的淋巴因子可以增強免疫效應⑥切除胸腺的實驗動物，細胞免疫完全喪失，體液免疫能力減弱A.一項

B.二項

C.三項

D.四項參考答案：C35.將兩株同樣的植物放在兩個密閉的裝置中，一個給予光照，一個遮光處理，其他條件相同。下列關于這兩株植物代謝的幾種敘述中，錯誤的是

A．給予光照的植株的葉肉細胞中葉綠體和線粒體都能產生ATP

B．遮光處理的植株中有機物的含量將減少

C．如果對遮光處理的植株突然給予光照，其葉肉細胞內的C3含量將增加

D．給予光照的裝置中O2含量可能保持不變參考答案：C36.有關基因的說法正確的是（） ①基因突變是新基因產生的途徑； ②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息； ③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律； ④基因突變發(fā)生在體細胞中，則不能遺傳； ⑤種群中基因頻率的改變不一定會導致新物種的形成． A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤參考答案：B【考點】基因和遺傳信息的關系；基因突變的特征． 【分析】有關基因的相關知識點： 1、基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位； 2、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸； 3、基因（DNA）的脫氧核苷酸順序代表了遺傳信息； 4、種群中基因頻率的改變導致進化，但不一定會導致新物種的形成． 【解答】解：①基因突變可產生新基因，是新基因產生的根本途徑，①正確； ②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，②正確； ③分離定律和自由組合定律是發(fā)生在減數(shù)分裂產生配子時，故指不同世代間基因的傳遞規(guī)律，③正確； ④基因突變發(fā)生在體細胞中，通過無性繁殖，也能遺傳，④錯誤； ⑤種群中基因頻率的改變導致進化，但不一定會導致新物種的形成，⑤正確． 故選：B． 【點評】本題考查基因和遺傳信息的關系、基因頻率與進化的關系，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應的DNA片段；進化的實質是種群中基因頻率的改變等，試題難度中等． 37.右圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，有關該細胞敘述正確的是A．圖示為光學顯微鏡下的細胞結構B．圖中有兩個中心體C．RNA僅存在于結構1、6中D．結構1和3在行使其功能時有水生成參考答案：D38.下屬于種群范疇的是A．一座山上所有的馬尾松

B．一塊草地上所有的昆蟲C．一個池塘內所有的魚類

D．一個公園內所有的樹木參考答案：A39.下圖表示某高等植物體內的生理過程，下列分析錯誤的是…………（

）A．Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的H+和高能電子（e）均來自水

B．Ⅰ階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應

C．③④過程進行的場所分別是葉綠體基質和細胞質基質

D．如該植物是水稻，根部在水淹較長時間后，其④過程的產物是酒精和CO2參考答案：A40.用基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質，下列敘述不正確的是

()A.常用相同的限制性核酸內切酶處理目的基因和質粒B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構建重組質粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒D.導入大腸桿菌的目的基因不一定成功表達參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如下面所示，圖一為葉綠體結構與功能示意圖，圖二表示一株小麥葉片細胞內C3相對含量在一天24小時內的變化過程，請據圖分析：(1)從圖一可知，在a中發(fā)生的反應稱

，參與此反應的特有物質有

。(2)能溶解于丙酮中的是存在于a結構的

，其中決定葉片綠色的是

。(3)從圖二可知，從

點開始合成有機物，至

點有機物合成終止。(4)AB段C3含量較高，其主要原因是

。(5)G點C3含量極少，其原因是

。(6)G點與F點相比，葉綠體中NADPH含量較

(填“高”或“低”)。參考答案：（1）光反應

色素、酶等

（2）色素

葉綠素（3）B

Ⅰ

（4）無光照，不能進行光反應，不能產生[H]和ATP，C不能還原成C

（5）氣孔關閉，缺少CO，C不能轉化為C

（6）高

解析：光合作用的廣反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜，產物是[H]和ATP。暗反應的場所是葉綠體的基質，產物是葡萄糖和水。暗反應階段主要有兩個步驟，第一是五碳化合物固定二氧化碳形成三碳化合物，這一階段不需用光反應的產物[H]和ATP，第二階段是三碳化合物被還原成葡萄糖。這一階段，需要光反應產生的[H]和ATP。從圖中可以看到從B點三碳化合物開始降低，說明開始被還原。I點以后，三碳化合物不再變化，說明不在固定三碳化合物。說明合成葡萄糖終止。G點的三碳化合物含量最低，說明被固定的三碳化合物最多，被還原成的葡萄糖最多。G點的光照強度比F點強，光反應也強，產生的NADPH也多。

錯題分析：本題學生出錯的原因在于弄不明白光反應和暗反應的過程、場所以及光反應和暗反應的聯(lián)系，以及對圖二的分析弄不明白，對G點C3含量變化的原因分析不透。42.請閱讀科普短文，并回答問題。綠色植物及光合細菌都靠葉綠素進行光合作用，但一種生長在鹽湖里的嗜鹽菌，雖沒有葉綠素，也能在厭氧光照條件下同化CO2。美國加州大學科學家施特克尼斯通過長期的研究，發(fā)現(xiàn)嗜鹽菌在低氧和日光下生長，其質膜可產生明顯的斑塊。因為斑塊的顏色與人眼的感光物質視紫紅質很相似，所以叫紫膜。紫膜中僅含一種蛋白質，其結構也與視紫紅質相似，因而被命名細菌視紫紅質。它能把接受到的陽光大約10%變成其他形式的能，這比葉綠素能夠轉換約30%的光能要低。細菌視紫紅質在冰凍撕裂復制物中，具有清楚可認的六角形晶格。紫膜中，細菌視紫紅質占75%（另有25%為類脂），分子量為26，000道爾頓。每一分子細菌視紫紅質含有一分子視黃醛，由它吸收光子并引起一系列光化學反應循環(huán)。這種蛋白質分子以7個α螺旋跨膜，每個螺旋長約4nm（如下圖）。紫膜蛋白嗜鹽菌紫膜中細菌視紫紅質七螺旋跨膜示意圖在吸收光子引起光化學反應循環(huán)的同時，能產生跨紫膜的質子泵作用，即當光照射時，視黃醛放出H＋到細胞膜外，失去H＋的視黃醛又從細胞質內獲得H＋，在光照下又被排出。這樣反復進行，形成膜內外H'梯度，當膜外的H＋通過膜中的H＋-ATP酶返回時，合成ATP，用于同化CO2。在太陽照射時，每個細胞在一秒鐘內大約可以使250個H＋轉移到細胞膜外。嗜鹽菌