五分鐘畢業(yè)典禮學(xué)生致辭稿

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔五分鐘畢業(yè)典禮學(xué)生致辭稿五分鐘畢業(yè)典禮學(xué)生致辭稿篇1

團(tuán)委各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好，我叫__，是咱們學(xué)校__級(jí)的畢業(yè)生。今天能夠參加這次活動(dòng)深感榮幸！在學(xué)校時(shí)，老師們常常教導(dǎo)：“金錢(qián)不能衡量一個(gè)人的價(jià)值，只有多做對(duì)社會(huì)有益的事情，人生才更有價(jià)值！”__年，帶著老師們孜孜不倦的教誨，我考入了濰坊教育學(xué)院。

__年3月，23歲的我只身遠(yuǎn)赴青海玉樹(shù)，先后在那里的8所學(xué)校義務(wù)支教。

在支教的6年里，我沒(méi)要過(guò)一分錢(qián)的報(bào)酬和補(bǔ)助，盡我所能教藏族孩子學(xué)文化、唱國(guó)歌、誦詩(shī)詞，并利用家訪深入藏族群眾家中傳播知識(shí)，傳授技術(shù)、傳遞友誼，幫助藏族群眾提升科學(xué)文化素質(zhì)。在此期間，我克服了嚴(yán)寒、缺氧、想家等一個(gè)又一個(gè)困難，經(jīng)歷了地震、疾病、車(chē)禍等一次又一次生死離別，但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。

很多人不理解我為什么把青春奉獻(xiàn)給青藏高原。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我很難用簡(jiǎn)單的一兩句話回答清楚。但在我心里始終有一個(gè)信念，就是哪里艱苦去哪里，哪里需要去哪里。

20__年9月，我從當(dāng)時(shí)的岱岳區(qū)第一職業(yè)中專(zhuān)考入濰坊教育學(xué)院。在一次上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)網(wǎng)，從中得知祖國(guó)西部的好多地方不僅生活貧困，而且?guī)熧Y匱乏，許多孩子因?yàn)闆](méi)有老師不能上學(xué)。從那時(shí)起，我就產(chǎn)生了去青藏高原支教的念頭。

20__年7月畢業(yè)后，我先后到濰坊、青島等地打工。20__年3月，積攢了一定的費(fèi)用后，我瞞著父母，孤身一人坐上了去青海的列車(chē)。

青海玉樹(shù)平均海拔4300多米，交通不便，空氣稀薄，氣候沒(méi)有四季之分，只有冷暖之別，最低氣溫可達(dá)零下42℃，而且很多地方?jīng)]有自來(lái)水、沒(méi)有電、沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)、沒(méi)有手機(jī)信號(hào)……

到青海西寧后，我轉(zhuǎn)乘長(zhǎng)途汽車(chē)來(lái)到玉樹(shù)藏族自治州囊謙縣。在縣教育局，工作人員提醒我說(shuō)，不少來(lái)支教的年輕人由于忍受不了劇烈的高原反應(yīng)等原因，堅(jiān)持不到一個(gè)月就離開(kāi)了，勸我到地勢(shì)較低，條件較好的學(xué)校支教。我對(duì)教育局的工作人員說(shuō)，我不怕艱苦，還是讓我去最艱苦、最需要的地方吧。

好心的才旺巴丁局長(zhǎng)還是擔(dān)心我吃不了苦，特意把我安排到了條件較好的吉尼賽鄉(xiāng)中心小學(xué)。那天正趕上格桑花協(xié)會(huì)去麥曲小學(xué)發(fā)放物資，我決定第二天就搭乘他們的貨車(chē)前往吉尼賽鄉(xiāng)。

上車(chē)后不久，天就下起了雪，并且越下越大。雪霧彌漫、道路溜滑，司機(jī)一路謹(jǐn)慎駕駛，路過(guò)吉尼賽鄉(xiāng)時(shí)竟忘了停車(chē)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地將摸不準(zhǔn)方位的我一路帶到了囊謙縣海拔最高、條件最差的麥曲小學(xué)。

麥曲小學(xué)是我支教的第一所學(xué)校。到了那里后，校長(zhǎng)帶我查看了學(xué)生們的教室和宿舍。眼前的場(chǎng)景完全出乎我的預(yù)料，在只有幾十米平米的教室里擠滿了50多個(gè)孩子，有的十五六歲，有的僅有七八歲。孩子們沒(méi)有年級(jí)之分，可以說(shuō)都是一年級(jí)。由于沒(méi)有足夠的桌椅，很多學(xué)生每天只能站著上課。

四個(gè)不大的宿舍，有的窗戶不完整，有的.連窗扇也沒(méi)有。孩子們睡覺(jué)的地方幾乎沒(méi)有一張完整的床，大部分學(xué)生只能打地鋪，睡木板。孩子們蓋的被子還不足一人一床，男生女生夾雜在一起就那么擠著到天亮。老師就更艱苦了，由于沒(méi)有足夠的房間，只能在院子里搭帳篷。

麥曲小學(xué)在冊(cè)學(xué)生130人，老師和工作人員加起來(lái)才5人?？吹竭@里這么需要老師，我就向教育局提出了申請(qǐng)，留在了麥曲小學(xué)。

當(dāng)天晚上，我蜷縮在帳篷里，盡管穿著厚厚的羽絨服，蓋了兩床被子，但還是凍得難以入睡，第二天還是感冒了。本想去看醫(yī)生，一打聽(tīng)才知道附近幾十里地方連一家醫(yī)院都沒(méi)有。隨身帶來(lái)的藥，沒(méi)幾天就用完了，剩下的日子里只能靠自身去抗御疾病了。

抵達(dá)玉樹(shù)的第二天，我早上起床后開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?。孩子們卻投來(lái)了好奇的目光。原來(lái)，這里的師生因?yàn)橄词闷范倘保恢睕](méi)有養(yǎng)成洗臉?biāo)⒀赖牧?xí)慣。教他們洗臉?biāo)⒀酪簿统闪宋抑Ы痰摹暗谝徽n”。

在我的積極申請(qǐng)下，格?；▍f(xié)會(huì)為孩子們捐助了洗漱用品，漸漸地孩子們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。呈現(xiàn)在眼前的不再是一個(gè)個(gè)臟兮兮的小臉蛋了，而是變成了一個(gè)個(gè)干凈活潑的小精靈了。

在麥曲小學(xué)，我擔(dān)任二三年級(jí)的漢語(yǔ)老師。當(dāng)正式上課后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們連課本都沒(méi)有，更別提練習(xí)本之類(lèi)的了，整個(gè)教室就只有我手里的那本教科書(shū)。這還不是最難的，最難得是語(yǔ)言不通，阻礙了我和學(xué)生的語(yǔ)言溝通。剛開(kāi)始上的兩節(jié)課都是由才旺老師幫我翻譯的，后來(lái)的日子里我就盡量用肢體語(yǔ)言與他們交流，也盡力在教課的同時(shí)跟著他們學(xué)藏語(yǔ)。慢慢的，我和學(xué)生們養(yǎng)成了一種默契，只要一個(gè)小小的手勢(shì)、一個(gè)小小的眼神，大家就知道我想說(shuō)什么。

由于學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)、交通不便，很多學(xué)生需要家長(zhǎng)騎摩托車(chē)走三、四個(gè)小時(shí)往返接送。步行上學(xué)的孩子就更辛苦了。這也導(dǎo)致學(xué)生到校率非常低。為了盡可能讓學(xué)生們按時(shí)到校，我堅(jiān)持利用周末去家訪。

20__年4月份的一天，天下著大雪，在家訪的路上，我不小心滑入了30多米深的山谷，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是幾個(gè)小時(shí)以后了。

在我試圖爬上山谷的那一刻，再次面臨絕境。上面是大片脆弱的沙土，下面是二十多米深的山溝，當(dāng)時(shí)我正好處在那片沙土地上，左手抓著的那唯一一把草真正成了我的救命稻草。那時(shí)，我第一次意識(shí)到自己離死亡竟然只有一步之遙！如果放手，非死即殘，如果奮力一搏，或許還有生的希望。求生的本能讓我?jiàn)^力抓住那把救命稻草，當(dāng)我艱難地爬上山谷時(shí)，竟突然有了一種獲得重生的感覺(jué)。那一次，我學(xué)會(huì)了“身處絕境，絕不言棄?！?/p>

瓦作小學(xué)是我支教的第二所學(xué)校。這里的生活條件比麥曲更艱苦。因?yàn)槁愤h(yuǎn)難走，每次出門(mén)都要集中采購(gòu)幾個(gè)月的物資，半年都吃不上一次蔬菜。小土屋里除了最簡(jiǎn)單的生活和辦公用品以外，再就是成群結(jié)隊(duì)的老鼠。當(dāng)?shù)厝瞬粴⑸?，也就造成了老鼠泛濫，它們每天都肆無(wú)忌憚地出來(lái)?yè)v亂，白天會(huì)在房前屋后亂竄，夜里經(jīng)常會(huì)跳到床上、鉆進(jìn)被窩，甚至爬到臉上，衣服也經(jīng)常被它們撕得稀巴爛，就連肥皂、牙膏它們也不會(huì)放過(guò)。

那年5月份，學(xué)生們放蟲(chóng)草假，學(xué)校只剩下我一個(gè)人，不知怎么回事，身上一夜之間長(zhǎng)起了水痘，沒(méi)多久就遍及全身，癢的時(shí)候像螞蟻亂爬，痛的時(shí)候像針扎一樣。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)?shù)赜袔讉€(gè)人因?yàn)榈昧诉@種病去世了。我很害怕，又寂寞無(wú)助，于是做了最壞的打算，20多歲的我寫(xiě)下了平生第一封遺書(shū)。我在信中寫(xiě)道：“爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)不要因?yàn)槲业乃蓝肿锶魏稳耍绕涫歉裆；ㄎ鞑恐鷮W(xué)協(xié)會(huì)，我很感謝他們，是他們讓我這輩子沒(méi)有白活！如果上蒼再給我一次生命，我還要投入到高原的義務(wù)支教事業(yè)中”。

幸運(yùn)的是，學(xué)校的代課老師才旺及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，將我?guī)У綆资锿獾囊晃徊蒯t(yī)那里，醫(yī)生囑咐我除了吃糌粑，其它什么都不能吃。躺在床上四天，我滴水未進(jìn)，直到第五天才勉強(qiáng)吃進(jìn)一點(diǎn)難以下咽的糌粑，病情才慢慢地出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

先是囊謙縣的麥曲、瓦作、吉來(lái)，再是玉樹(shù)縣的查榮、上日瑪、加巧、土門(mén)達(dá)、仲達(dá)，六年八所學(xué)校，每所學(xué)校都有說(shuō)不完的艱苦，但也給了我無(wú)限的幸福。我用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己的諾言：“哪里艱苦我去哪里，哪里需要我去哪里?！?/p>

六年里，我印象最深的是教孩子們升國(guó)旗唱國(guó)歌。在瓦作小學(xué)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有旗桿，我就找來(lái)兩根木頭，用鐵絲擰到一塊，立在教室門(mén)前，趁學(xué)校放假，我又去格?；▍f(xié)會(huì)要來(lái)一面國(guó)旗，從此，瓦作小學(xué)的上空升起了五星紅旗。

2009年國(guó)慶節(jié)，本應(yīng)是舉國(guó)歡慶的日子，但由于地處偏遠(yuǎn)、信息不暢，這里仍然像往常一樣冷冷清清。學(xué)校有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)衛(wèi)星接收器，還有一臺(tái)壞了很久的太陽(yáng)能變電器。為了能讓孩子們?cè)趪?guó)慶節(jié)這天看到盛大的閱兵場(chǎng)面，我利用自己在學(xué)校時(shí)學(xué)到的機(jī)電知識(shí)，在課余時(shí)間，連續(xù)工作了三天，終于把太陽(yáng)能變電器修好。國(guó)慶節(jié)那天，我?guī)е⒆觽冊(cè)陔娨暀C(jī)前一起觀看了國(guó)慶閱兵，當(dāng)國(guó)歌奏響的那一刻，我激動(dòng)地隨著唱了起來(lái)。當(dāng)我問(wèn)孩子們，誰(shuí)唱的國(guó)歌最好時(shí)，他們?nèi)笺蹲×?。原?lái)，他們別說(shuō)唱了，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)！從那之后，我一有時(shí)間便教他們學(xué)習(xí)國(guó)歌的歌詞，教他們唱國(guó)歌。為了能讓他們聽(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)歌，我一直盼著去縣城時(shí)，用mp3給他們下載一曲，直到半年后才得以實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在，我教過(guò)的每個(gè)學(xué)生都會(huì)唱國(guó)歌，我去過(guò)的每一所學(xué)校都飄揚(yáng)著五星紅旗。

藏族同胞是善良的。在支教的那段日子里，學(xué)校不管有什么事情，家長(zhǎng)們都會(huì)主動(dòng)來(lái)幫忙，同樣他們有什么事情，我也會(huì)盡力去幫助他們。

我是學(xué)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的，一般的家用電器都能修。自從學(xué)校的太陽(yáng)能變電器修好后，家長(zhǎng)和牧民們，都知道了我有這般手藝，只要家里的電器一有毛病，就會(huì)想到我、找到我，大部分是直接把電器搬到學(xué)校來(lái)，有時(shí)也會(huì)趁我有空閑，把我請(qǐng)到家里去修。為此，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了維修電器的工具。

在我給他們提供方便的同時(shí)，他們也給我留下了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)。他們或者從家里背來(lái)一袋干牛糞讓我取暖，或者送來(lái)半袋土豆讓我充饑，或者打下一桶水讓我解渴，東西雖然不多，卻飽含著深深地情誼。

一位白瑪老師經(jīng)常帶我去采蘑菇，一次走得太遠(yuǎn)，又渴又餓，白瑪老師把我?guī)У礁浇囊粋€(gè)牧民家里，藏族阿媽熱情地款待了我們。第二次再去采蘑菇，白瑪老師臨時(shí)有事，我只好一個(gè)人去，不過(guò)這次帶足了水和吃的東西。準(zhǔn)備返回時(shí)，碰巧又遇見(jiàn)了那位老阿媽?zhuān)€是熱情地招呼我去家里喝茶，我不想給她添麻煩，執(zhí)意要趕路。老阿媽轉(zhuǎn)身回到家里，可等我已經(jīng)走出兩三里路時(shí)，卻聽(tīng)到后面有人喊，回頭一看，竟然是老阿媽追了上來(lái)。她氣喘吁吁地來(lái)到我跟前，從懷里掏出一瓶熱牛奶遞給我，一句話也沒(méi)多說(shuō)，就轉(zhuǎn)身回家了。接過(guò)熱騰騰的牛奶，我呆呆的站在那里，好長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)神來(lái)。

八所學(xué)校，八次離別，留在心里的都是一次次令人難忘的感動(dòng)。從麥曲去瓦作，麥曲小學(xué)的孩子們都一窩峰地跑到我跟前，大聲喊著：“馬老師，瓦作不去，瓦作妖怪有！”從瓦作到吉來(lái)，年齡最小的學(xué)生小更尕拉住我臨走時(shí)騎著的牦牛尾巴，瞪著眼、流著淚，不說(shuō)話，我知道他想說(shuō)：“馬老師，你別走！”我把他抱上牦牛背，一起走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從加巧到土門(mén)達(dá)，正值中秋節(jié)，我為加巧分校的孩子們分好月餅，就要走了，孩子們哭著不讓走，有個(gè)叫求吉卓瑪?shù)膶W(xué)生，竟然鬧著要跟著轉(zhuǎn)學(xué)。她對(duì)我說(shuō)：“老師，沒(méi)有您的時(shí)候，我就像孤兒一樣??！”我答應(yīng)說(shuō)：“我有時(shí)間，一定會(huì)回來(lái)看你們的！”現(xiàn)在，每次想起那里的學(xué)生們，我都偷偷地抹眼淚。

2009年，我義務(wù)支教的行動(dòng)，第一次被濟(jì)南市的志愿者“草原狼”發(fā)在了網(wǎng)上，之后，市、區(qū)組織部、宣傳部先后協(xié)調(diào)泰安日?qǐng)?bào)、泰安電視臺(tái)、新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)等媒體，對(duì)我支教玉樹(shù)的行動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。家鄉(xiāng)的很多單位和愛(ài)心人士也給我支教的學(xué)校送去了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。6年來(lái)，在我的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的志愿者、公益人士、愛(ài)心企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)同志們都加入到愛(ài)心捐助行列中來(lái)，僅通過(guò)我個(gè)人到玉樹(shù)的捐助就已達(dá)100多萬(wàn)。

現(xiàn)在，隨著國(guó)家對(duì)西部扶持力度的加大，玉樹(shù)每個(gè)學(xué)校的條件都有了明顯的改善，有的有了充足的教具和學(xué)習(xí)用品，有的有了洗澡的澡堂，有的喝上了自來(lái)水，有的用上了電腦。現(xiàn)在玉樹(shù)的師資力量也逐漸強(qiáng)大了，所以我回來(lái)了。

將來(lái)，雖然我不再去支教了，但我會(huì)用義務(wù)支教的精神，繼續(xù)走好自己的青春之路！

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

五分鐘畢業(yè)典禮學(xué)生致辭稿篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！我是20__屆高三（1）班的__，目前就讀于安徽大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)。我很高興能作為上一屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。在此，我首先對(duì)為我們付出心血的老師們致以最真誠(chéng)的感謝，對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏的全體同學(xué)們送上最真誠(chéng)的祝愿。

同學(xué)們，十二年的學(xué)習(xí)生活讓我們從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為即將對(duì)社會(huì)有用的人?；叵脒@十二年的歷程，我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇，到底荒廢了多少夢(mèng)想，到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。今天，距離高考僅有一百天了，我們又遭遇人生的一次挑戰(zhàn)。也許有的同學(xué)會(huì)感嘆：一百天，我還能做些什么？我還能改變些什么？不要小看這區(qū)區(qū)一百天。一百個(gè)日日夜夜里，有四千八百個(gè)小時(shí)，二十八萬(wàn)八千分鐘。而一百天后，我們迎戰(zhàn)的只有四場(chǎng)考試五百四十分鐘而已！在這二十八萬(wàn)八千分鐘里，我們完全可以創(chuàng)造奇跡！

就我自身而言，曾經(jīng)的我在高一高二時(shí)是不折不扣的差生，每次大考小考都是排在班級(jí)倒數(shù)，雖在重點(diǎn)班，但一直面臨著分班的危險(xiǎn)，直到了高三我才真正意識(shí)到高考的重要性，基于當(dāng)時(shí)自己的水平只能達(dá)到本科邊緣，我并沒(méi)有對(duì)自己訂下過(guò)高的目標(biāo)，相信在座的同學(xué)們也會(huì)有這樣的困惑，我的目標(biāo)到底是什么？其實(shí)，在自己對(duì)大學(xué)的抉擇不明確和自身實(shí)力不過(guò)硬的時(shí)候，我們不妨先不急著訂下模糊不清的目標(biāo)，先做好眼前的事，做好擺放在面前的試卷，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣自己的實(shí)力才會(huì)慢慢強(qiáng)大起來(lái)?？朔冯y情緒，認(rèn)清自身的實(shí)力，班級(jí)和年級(jí)的排名沒(méi)有那么重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谝话偬旌笠?jìng)爭(zhēng)的是千千萬(wàn)萬(wàn)的考生，每一次戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝別人，因?yàn)槊恳淮螒?zhàn)勝自己你就學(xué)會(huì)了某些別人還不會(huì)的東西。我在20__年一模考試中還沒(méi)有達(dá)到年級(jí)前十，分?jǐn)?shù)也只是才超過(guò)本科線十幾分，這也許是沒(méi)有在高中前期打好基礎(chǔ)的原因，可當(dāng)一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了之后，我自己的學(xué)習(xí)方法的作用才慢慢凸顯出來(lái)，就這樣一直‘死纏爛打’地學(xué)習(xí)。二模考試年級(jí)第三，三?？荚嚹昙?jí)第四，最終考上了自己理想的大學(xué)。在我們?nèi)ツ甑膶W(xué)生大會(huì)上，陳海波主任說(shuō)過(guò)這樣一句話：“高三復(fù)習(xí)是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程，只要你能忍受孤獨(dú)，你就是強(qiáng)者。”我覺(jué)得這句話是有道理的，能在花花綠綠的世界中靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，確實(shí)難以做到。但是當(dāng)你在承受所謂孤獨(dú)的時(shí)候，仔細(xì)想想，你真的是孤獨(dú)的嗎？我是一個(gè)走讀生，每天晚上十一點(diǎn)半下晚自習(xí)回家，家里總有準(zhǔn)備好的第四頓飯，那是媽媽在睡夢(mèng)中訂鬧鐘起來(lái)為我準(zhǔn)備的；在暑假上課期間，有許多同學(xué)的家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了水果牛奶零食；課間和晚自習(xí)里，同學(xué)們?yōu)榻鉀Q一道難題一起思考一起交流。有了這些，你還是孤獨(dú)的嗎？我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸唷Ｎ覀儧](méi)有任何退路！現(xiàn)在，正是我們?cè)撆Φ臅r(shí)候，是向他們證明自己的時(shí)候。

也許有一些同學(xué)面對(duì)總不理想的成績(jī)而垂頭喪氣，喪失了自信心。也許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異反而平添了很多壓力，總擔(dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。也許還有些同學(xué)面對(duì)突然而至的倒計(jì)時(shí)變得無(wú)所適從。同學(xué)們，不論你屬于哪一種狀態(tài)，我們首先要做的，就是迅速調(diào)整好心態(tài)，積極地付諸行動(dòng)，讓努力為我們點(diǎn)亮航行的燈塔。

一旦我們了決定非用功不可，就應(yīng)該愉快地去用功。不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事，像這樣強(qiáng)迫自己覺(jué)得快樂(lè)，自然就會(huì)快樂(lè)。另外，我們也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂(lè)生活”，你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉﹒詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會(huì)怎么樣?！币簿褪钦f(shuō)，自己覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦，如果覺(jué)得快樂(lè)便會(huì)快樂(lè)。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)的確是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。高考是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中，勝利永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者。所以，在今后的一百天內(nèi)，老師也許對(duì)我們有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練，因?yàn)橛蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)要求我們成為有理想抱負(fù)的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質(zhì)，都是我們?cè)跍?zhǔn)備高考的過(guò)程中逐步培養(yǎng)起來(lái)的。每個(gè)人的心底都潛藏著夢(mèng)想，而高三就像這些意識(shí)的激活劑，讓我們認(rèn)識(shí)到我們對(duì)自己的責(zé)任，讓我們思考自己的未來(lái)，并給我們追求自己所渴望的人生的機(jī)會(huì)。也許這些，才是高考真正的意義所在。我們既然必須面對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心情對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增

時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中，一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開(kāi)始，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。

一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。面對(duì)還剩下一百頁(yè)的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經(jīng)不再需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺(jué)自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對(duì)眼前的困難。

再堅(jiān)持一下，不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過(guò)這最后的一百天，積極調(diào)整自己的狀態(tài)，以昂揚(yáng)的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點(diǎn)將盡，終點(diǎn)在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。一百天厲兵秣馬一百天臥薪嘗膽。

讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。

最后，祝全體同學(xué)在接下來(lái)的一百天中能不斷進(jìn)步，在高考中鑄就輝煌。

五分鐘畢業(yè)典禮學(xué)生致辭稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表測(cè)繪學(xué)院20__屆/全體畢業(yè)生/向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝/和最崇高的敬意。（鞠躬，謝謝大家的支持，謝謝大家的認(rèn)同，謝謝大家的肯定）

我是地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)/0644141班的/__，這個(gè)自我介紹我用了四年，今天，也許將是最后一次。

總有一個(gè)相遇在九月，總有一次別離在六月。以前每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，都會(huì)有一位我們的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐，作為畢業(yè)生代表發(fā)言，他們慷慨激昂，他們依依不舍，卻只能揮手告別。沒(méi)想到今天，告別的人終于還是變成了我，變成了我們。

我知道，每次周五/手機(jī)里出現(xiàn)/學(xué)生會(huì)發(fā)來(lái)“收到請(qǐng)回復(fù)”的短信，就約等于和這個(gè)周末說(shuō)“再見(jiàn)”；我知道，城建的妖風(fēng)依然是一年刮兩次，一次刮半年，我知道，噴泉廣場(chǎng)最罕見(jiàn)東西依然是噴泉；我知道，考試的時(shí)候我們最關(guān)心的依然是某個(gè)老師在哪個(gè)教室監(jiān)考。我知道，明冬大雪過(guò)后，在圖書(shū)館旁長(zhǎng)坂坡上，依然會(huì)有人為了滑雪，而卸掉床板。我知道，明年聯(lián)通杯或者移動(dòng)杯的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，依然是我們系跳的民族舞最好看；我還知道，宿舍里的空調(diào)總是要在我們畢業(yè)后才會(huì)裝上。

光陰似箭，日月如梭，四年前有一個(gè)小學(xué)弟站在這個(gè)講臺(tái)上，參加測(cè)繪學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)副主席的競(jìng)選，他上了這個(gè)講臺(tái)之后，怯場(chǎng)/緊張，恍恍惚不知所言，那個(gè)學(xué)弟就是我，今天，有幸作為畢業(yè)生代表/又站在了這個(gè)講臺(tái)，但卻已不是當(dāng)年不知所措的小學(xué)弟，所以我想，我們雖然沒(méi)有陪母校從披肩發(fā)/到腰際長(zhǎng)發(fā)，母校/卻陪著我們從青春羞澀到沉穩(wěn)篤定。

城建，這個(gè)溫馨的家，這個(gè)承載我青春的地方，今天，我卻要離開(kāi)了。只是，我還想在那些熄燈的夜里，和室友躺在宿舍的床上，再聊一聊秦皇漢武唐宗宋祖，聊一聊哪個(gè)班里的女同學(xué)屈指可數(shù)，炎炎夏夜，沒(méi)有空調(diào)，卻可以平添幾分愜意和歡笑；我還想，再坐在教室里，等那下課鈴聲，但今日過(guò)后，那便只在夢(mèng)中；我還想繼續(xù)帶著“學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，躲在象牙塔里，似乎就能免去生活的壓力。親愛(ài)的同學(xué)們，以后的日子里，再?zèng)]有晚上十一點(diǎn)半熄燈的說(shuō)法，但你也要記得，不要熬夜；我們將會(huì)有越來(lái)越多的朋友，我們也再不會(huì)為誰(shuí)去拿外賣(mài)這種問(wèn)題而煩惱；我們以前的教室還是會(huì)坐滿，但是你寫(xiě)在墻上的小抄再也沒(méi)有人看懂；那時(shí)曾讓你心動(dòng)的她，多年后也會(huì)變成歌里面那個(gè)“同桌的你”。

讓我掉下眼淚的不只是母校的溫柔，還有昨夜的酒。這些天，我們?cè)贙TV里唱著“城建，帶不走的，只有你”，唱著“朋友”，唱著“海闊天空”，唱著“祝你一路順風(fēng)”。我們的行李箱滿了，我們的宿舍空了。我們?cè)?jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今時(shí)光一去不復(fù)返，只剩滿腔空留念。再見(jiàn)了/母校，恩惠如山，情深似海；再見(jiàn)了，老師，春暉之情/永生難忘；再見(jiàn)了/同學(xué)，感恩遇見(jiàn)，感謝陪伴；來(lái)日方長(zhǎng)，不訴離殤！最后，祝母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！祝所有的老師桃李天下幸福安康！同學(xué)們，長(zhǎng)劍請(qǐng)配妥，我們江湖再見(jiàn)！謝謝大家

五分鐘畢業(yè)典禮學(xué)生致辭稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是__學(xué)院__系__專(zhuān)業(yè)（或者不寫(xiě)直接寫(xiě)專(zhuān)業(yè)或班級(jí)就行。）的__。今天，我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__屆全體畢業(yè)生，向我院新欽佩與我們的老師們致以崇高的敬意和感謝。

經(jīng)歷了這三件的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲，也在收獲中漸漸成長(zhǎng)。此時(shí)此刻我的心情和在座的諸位同學(xué)一樣，為了順利完成學(xué)業(yè)而興奮，也為即將離開(kāi)校園而留戀。

進(jìn)入學(xué)院伊始，我們?cè)凇埃ㄐＳ?xùn)）”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了分析與思考、學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，更學(xué)會(huì)了不斷超越自我的極限而向前發(fā)展。從此，我們的大學(xué)生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)之余，我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)（有的話就舉一兩個(gè)例子，沒(méi)有就直接把這句刪掉），何老師共同探討問(wèn)題，與同學(xué)和睦相處，共同進(jìn)步。

在學(xué)校的這三年來(lái)，我在老師和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身的努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。再次我想精心培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)及所有老師表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意！

感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致周到的關(guān)系我們的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)有效的解決我們?cè)趯W(xué)校里遇到的各種困難，正是你們的無(wú)微不至成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教導(dǎo)，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)。

最后我要感謝我身邊的每一位同學(xué)，謝謝你們這三年來(lái)的陪伴與關(guān)心，鼓舞與合作，更要謝謝你們幾時(shí)的提醒和糾錯(cuò)。因?yàn)槟銈兊呐惆?，我學(xué)會(huì)了珍惜，合作和分享，也正是你們的陪伴，讓我的大學(xué)生活無(wú)比充實(shí)快樂(lè)。

有人說(shuō)，歲月是一本過(guò)于倉(cāng)促的旅行，沿途的風(fēng)景就這樣匆匆的翻過(guò)去了，這里有太多太多美好的會(huì)