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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)體育跨越式跳高教材:1、跨越式跳高2、游戲:“聽數(shù)抱團(tuán)”教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知:能知道跨越式跳高技術(shù)由助跑、起跳、過桿和落地所組成。
2、技能:兩腿依次過桿,擺動(dòng)腿積極向前上方擺動(dòng),起跳腿迅速向上高抬。
3、情感:能認(rèn)真完成練習(xí),表現(xiàn)出頑強(qiáng)向上的良好作風(fēng),表現(xiàn)出不怕困難的精神。重點(diǎn):助跑、起跳協(xié)調(diào)自然難點(diǎn):擺動(dòng)腿高抬外旋一、開始部分:1、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本節(jié)課所教學(xué)的內(nèi)容。4、安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備部分:學(xué)生活動(dòng)1、能在教師的指揮下完成動(dòng)作,做到教師的要求(快、靜、齊,精神飽滿)。2、認(rèn)真聽講,大膽嘗試(要求:準(zhǔn)備活動(dòng)動(dòng)作到位、有力)教師活動(dòng)1、組織學(xué)生圍成圓形繞場(chǎng)地跑步(要求:反應(yīng)快速、動(dòng)作準(zhǔn)確、到位)2、導(dǎo)入:讓學(xué)生以自己任何動(dòng)作跨越皮筋游戲:“聽數(shù)抱團(tuán)”教法:(1)教師講解游戲方法和規(guī)則。(2)組織學(xué)生進(jìn)行游戲。學(xué)法:(1)看清動(dòng)作的示范,認(rèn)真聽講。(2)精力集中,積極練習(xí)。三、基本部分
(一)教師活動(dòng)(1)示范、講解跨越式跳高的各組成部分,重點(diǎn)講解、示范過桿動(dòng)作(1)示范、講解跨越式跳高的各組成部分,重點(diǎn)講解、示范過桿動(dòng)作。。(1)示范、講解跨越式跳高的各組成部分,重點(diǎn)講解、示范過桿動(dòng)作。(2)組織學(xué)生慢走跨越橡皮筋的練習(xí),提示起跳有力,騰起后兩腿依次過。(3)組織學(xué)生將依次擺腿的動(dòng)作連貫起來,跨越橡皮筋。(4)組織學(xué)生加上助跑做跨越橡皮筋的練習(xí)(二)學(xué)生活動(dòng):
(1)觀察教師的示范,了解跨越式跳高是由四部分組成;并在模仿練習(xí)中,體會(huì)兩腿依次過桿動(dòng)作。(2)分組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行跨兩腿跨越練習(xí),著重體會(huì)騰起后兩腿依次過桿的動(dòng)作,相互觀察。(3)增加難度,將皮筋升高一點(diǎn),讓學(xué)生挑戰(zhàn)自己。(三)“跨越障礙”比賽教法:(1)將男女生分成人數(shù)相等的四個(gè)小組(2)講解比賽方法和規(guī)則(3)組織學(xué)生進(jìn)行比賽,正確評(píng)定勝負(fù)。學(xué)法:(1)認(rèn)真聽講比賽規(guī)則。(2)精力集中,積極參加比賽。
四、結(jié)束部分:
教師活動(dòng)(1)音樂伴奏,組織帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。(2)小結(jié)本課學(xué)習(xí)表現(xiàn)(3)師生再見(4)安排回收器材學(xué)生活動(dòng)(1)跟老師一起做放松(2)聽老師小結(jié)(3)師生再見(4)回收器材教學(xué)流程圖
課堂常規(guī)熱身活動(dòng)學(xué)練結(jié)合身心放松師生問好明確目標(biāo)提出要求
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