小班美術(shù)活動(dòng)-毛毛蟲 教案

小班美術(shù)活動(dòng)——毛毛蟲教案?毛毛蟲教案

小班美術(shù)活動(dòng)毛毛蟲教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開來(lái)連續(xù)的粘貼在紙上，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的添畫，培育幼兒對(duì)手工活動(dòng)的愛(ài)好，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，下面是毛毛蟲教案。

設(shè)計(jì)意圖

由于本班幼兒年齡比較小，從開學(xué)至今我們也開展了一系列美術(shù)活動(dòng)，從這些活動(dòng)中，我發(fā)覺(jué)孩子們對(duì)粘貼活動(dòng)的愛(ài)好比較深厚，而且他們對(duì)顏色也比較敏感，本著一切從愛(ài)好動(dòng)身的原則，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開來(lái)連續(xù)的粘貼在紙上，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的添畫。

2、培育幼兒對(duì)手工活動(dòng)的愛(ài)好。

3、培育幼兒良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣。

4、能在合理的位置粘貼，大膽想象，拼貼出毛毛蟲的不同造型

5、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看，激發(fā)對(duì)繪畫活動(dòng)的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備

教具范例一幅(毛毛蟲)

學(xué)具畫好的樹葉圖每人一份，漿糊、各種不同顏色圓片片若干，毛巾人手一塊。

活動(dòng)過(guò)程

1、老師出示范例，引起幼兒的愛(ài)好。

出示”毛毛蟲”。

提問(wèn)

這是什么？(毛毛蟲)

請(qǐng)小伴侶看看這個(gè)毛毛蟲是由什么外形組成的？(圓片片)

那這個(gè)毛毛蟲美麗嗎？(美麗)

你們想做嗎？(想)

2、老師進(jìn)行示范，要求幼兒仔細(xì)認(rèn)真的觀看，與此同時(shí)，著重講解操作中的要領(lǐng)。

3、幼兒進(jìn)行操作，老師進(jìn)行指導(dǎo)。

4、老師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行分層次講評(píng)。

活動(dòng)反思

本次活動(dòng)，我發(fā)覺(jué)幼兒對(duì)畫毛毛蟲的愛(ài)好比較深厚，而且他們對(duì)顏色比較敏感。

通過(guò)活動(dòng)可以看出，幼兒的動(dòng)手力量較好，做出來(lái)的作品很漂亮。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以看出小伴侶們對(duì)粘貼活動(dòng)有很大的愛(ài)好，也初步具備了良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣，他們的作品特別的漂亮。

不足之處

范例略微小了一點(diǎn)，另外由于老師特別緊急，使得老師的最終的活動(dòng)評(píng)價(jià)未能完成的很