5 建立良好的公共秩序（導學案）部編版道德與法治五年級下冊

5建立良好的公共秩序（導學案）部編版道德與法治五年級下冊一、教材知識點概述《道德與法治》五年級下冊第五單元“建立良好的公共秩序”，主要涉及到以下知識點：公共秩序是什么？公共秩序的重要性。損害公共秩序的行為。維護公共秩序的行為。我們如何維護良好的公共秩序？如何處置違法違紀行為？二、知識點詳解1.公共秩序是什么？公共秩序是指社會中公眾普遍遵循并微笑其行為準則的總和，包括政治、文化、經濟和個人生活等多個方面。有良好的公共秩序是社會健康、發(fā)展的必要條件。2.公共秩序的重要性良好的公共秩序是社會穩(wěn)定的保障，維護公共秩序是維護國家安全與統(tǒng)一的必然要求。一個良好的公共秩序不僅促進了經濟的發(fā)展，也能提升人民生活質量。3.損害公共秩序的行為沒有按規(guī)定時間、地點、方式開展活動。違反法律、法規(guī)，破壞社會治安。在公共場所吸煙等損害他人健康。在公共場所亂丟垃圾等破壞環(huán)境。不尊重他人，侵犯他人權益。4.維護公共秩序的行為積極參與志愿者服務、公益活動。教育家人、朋友、同事遵守公共秩序，不妨礙別人正常生活。遵守有關法律法規(guī)，比如遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾等。關注身邊環(huán)境，保持公共設施的整潔。尊重他人平等、民主的權利，不歧視任何特定階級或人群。5.我們如何維護良好的公共秩序？積極參與維護社會治安的志愿服務活動。倡導公民道德，自覺遵守法律法規(guī)，積極維護社會公共秩序。舉報違法犯罪行為，如果見到有人擾亂社會治安，破壞公共秩序的行為，應當及時向有關單位、組織報告，并配合執(zhí)法部門進行調查、舉報。關注身邊的環(huán)境衛(wèi)生和治安問題，盡可能多做好公益助人的事情。6.如何處置違法違紀行為？自覺遵守一切有關法律法規(guī)。舉報違法犯罪行為，報告事情之前要搜集、確定可靠來源。維權時要依法行事，包括向法院行使自己的維權權利，以便尋求法律幫助和保護。三、活動設計（具體操作步驟）活動一：為什么要維護公共秩序？目的通過活動，讓學生了解公共秩序的重要性，進一步強化公民意識?；顒右髮W生們自行收集資料，包括圖片、新聞、文章等，介紹影響公共秩序的行為或事件，或者介紹維護公共秩序的模范行為和案例。學生們在課堂上匯報資料，并把資料分類，通過討論，了解公共秩序對社會的重要性?；顒佣壕S護公共秩序的責任與義務目的通過活動，讓學生了解公民的權利與義務，增強公民意識?；顒右蠓殖尚〗M，要求每組寫出三條規(guī)定，用文字和圖片，規(guī)定如下：如何維護公共秩序。如何抵制破壞公共秩序行為。公民的權利與義務。學生們在課上互相交流各自的規(guī)定，討論共同的規(guī)定，整理出維護公共秩序的責任和義務?；顒尤赫{查身邊的公共秩序目的通過活動，讓學生了解生活中的存在的公共秩序問題，提高對公共秩序的認識和意識?；顒右髮W生們到校園內外、社區(qū)和家里等場所，進行一次“公共秩序”主題的觀察和調查，記錄自己看到的，發(fā)現(xiàn)的公共秩序問題，可以拍照記錄。學生們將觀察和調查的結果進行討論，總計未發(fā)現(xiàn)公共秩序問題的原因，哪些問題需要立即解決，可以提出解決措施，展示調查結果。四、總結維護公共秩序是每個公民的基本義務和責任，良好的公共秩序是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石。在日常生活中，我們每個人都要自覺遵守有關法律