1《讀懂彼此的心》第二課時（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年道德與法治五年級下冊

1《讀懂彼此的心》第二課時（導(dǎo)學(xué)案）課堂導(dǎo)入老師引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，詢問學(xué)生對于“彼此”的理解，進一步引導(dǎo)學(xué)生從自我到他人的認(rèn)知轉(zhuǎn)變，加深“相互理解”的初步印象。通過課堂互動，了解學(xué)生對于“同理心”的認(rèn)知、體驗和實踐情況，進一步加深學(xué)生對本節(jié)課的興趣和期待。課程目標(biāo)理解并掌握分辨和理解不同情感表達的技巧和方法，培養(yǎng)寬容理解他人的能力。培養(yǎng)同理心，以“換位思考”的方式去理解別人的感受與需要。發(fā)揮情感表達的正面作用，促進團隊協(xié)作、友愛關(guān)系的建立。新知輸入1.如何理解情感表達情感表達的幾種常見方式：語言表達、非語言表達（肢體語言、表情、音色等）以及行為表達（行動、態(tài)度等）。不同方式的情感表達所蘊含的信息具有差異性，因此用不同方式表達情感會產(chǎn)生不同的效果和影響，因此我們需要通過一系列的“技巧”和“方法”來分辨和理解別人的情感表達。2.掌握情感表達的技巧和方法抓住情感表達的“時機”，尤其是對于負(fù)面情緒的表達。傾聽對方說話的內(nèi)容，注意語氣、口吻、肢體語言和表情的細節(jié)。以“換位思考”的方式去理解別人的感受與需要，了解對方的情感背景和影響因素。積極肯定對方的感受和表達，建立起相互信任和理解的關(guān)系。3.如何表達自己的情感通過簡潔、清晰、明確的語言來表達自己的想法和情感。注意表達情感的方式和時機，避免在不合適的情況下發(fā)泄情緒。建立非攻擊性溝通的方式，表達自己的想法和情感，同時尊重他人的想法和感受。實踐操作1.情感表達的實踐活動情感表達練習(xí)。學(xué)生模擬情境，在班內(nèi)進行情感表達、傾聽和配合練習(xí)，培養(yǎng)情感表達技巧和同理心。相對傾聽和角色扮演。兩人配合，其中一個人表達自己的情感，另一個人以非攻擊性的方式進行相對傾聽，然后交換角色，進一步體驗情感表達和理解的難度和技巧。班級情感分享。采用班會、班會、學(xué)生社團等形式，鼓勵學(xué)生分享自己的情感、困惑和問題，建立相互理解和支持的氛圍。2.情感鑒賞和分析情感小品的鑒賞和分析。引導(dǎo)學(xué)生通過觀看與情感相關(guān)的影視劇、小品、廣告等作品，感受并分析影視中的情感表達方式，培養(yǎng)情感分辨能力與理解能力。情感照片展示。通過相關(guān)場景的照片展示，引導(dǎo)學(xué)生感受圖像所蘊含的情感信息。情感講故事活動。通過生動形象的情感故事，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握情感表達的基本技巧和方法。課堂總結(jié)通過本次課程的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生掌握了情感表達和理解的技巧和