50米快速跑 (教學設計)人教版體育三年級上冊_第1頁
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文檔簡介

50米快速跑(教學設計)一、教學目標1.了解50米快速跑的基本動作要領(lǐng),掌握基本技能。2.初步掌握獨立的跑步技巧,提高跑步技術(shù)水平。3.培養(yǎng)學生積極向上、勇敢拼搏的精神。二、教學內(nèi)容1.50米快速跑的基本要領(lǐng)。2.50米快速跑的拐彎技巧。3.50米快速跑的技巧練習。4.自我檢查和互相檢查。三、教學重點、難點1.教學重點:50米快速跑基本動作要領(lǐng)的掌握。2.教學難點:50米快速跑技巧的訓練和掌握。四、教學方法1.示范教學法。2.課堂對練教學法。3.小組互相模仿比賽教學法。4.自由練習教學法。五、教學過程安排第一步:引入(5分鐘)老師簡單地介紹50米快速跑,以及50米比賽的規(guī)則,激發(fā)學生的學習興趣。第二步:基本動作要領(lǐng)的講解和示范(10分鐘)老師向?qū)W生講解50米快速跑的基本動作要領(lǐng):起跑姿勢、加速姿勢、跑步節(jié)奏和跑步呼吸。然后,利用示范教學法,讓學生親自體驗、模仿和練習,從而掌握基本動作。第三步:拐彎技巧的講解和示范(10分鐘)老師向?qū)W生講解50米快速跑的拐彎技巧,包括彎道前的預備動作和進入彎道后的姿勢。然后,利用示范教學法,讓學生親自體驗、模仿和練習,從而掌握拐彎技巧。第四步:技巧練習(20分鐘)老師以小組為單位,進行對練競賽,讓學生自由發(fā)揮,互相比拼,激發(fā)學生的競爭意識和合作精神,同時鞏固和提高技巧。第五步:自我檢查和互相檢查(10分鐘)老師引導學生對自己的表現(xiàn)進行評價,從而提高學生對自己的認識,同時由同學互相給出意見和建議,以便更好地提高自己的水平。第六步:總結(jié)(5分鐘)老師總結(jié)本節(jié)課的教學內(nèi)容,讓學生認識到自己在50米快速跑中的不足之處,指導學生今后如何改進和提高。六、教學手段1.教師PPT。2.實物。3.錄像。4.馬克筆。七、教學資源1.音響設備。2.跑道。3.計時器。八、教學評估1.觀察學生的學習情況

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