幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《動物列車》含反思_第1頁
幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《動物列車》含反思_第2頁
幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《動物列車》含反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《動物列車》含反思幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《動物列車》含反思幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《動物列車》含反思活動目標1、能用簡短的句式表達。

2、學習遵守嬉戲規(guī)章。

3、樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4、培育幼兒的嘗試精神。

活動預(yù)備火車頭胸飾、玩具動物列車一輛。

活動過程1、情景導(dǎo)入。

（1）將動物列車玩具藏在身后，請幼兒聽聽是誰發(fā)出的聲音？它是怎樣叫的？（2）逐一按響動物列車上的按鈕，發(fā)出各種動物的叫聲，請幼兒邊聽邊回答。

采納集體個別回答相結(jié)合的形式，重復(fù)練習，關(guān)心幼兒嫻熟運用小雞嘰嘰！小鴨嘎嘎嘎！小貓喵喵喵！的句式。

2、玩嬉戲，交代規(guī)章。

（1）老師小動物們都乘上了，小伴侶們，你們也想上我們的動物列車嗎？（2）向幼兒講解嬉戲規(guī)章①將全班分為幾個組，每個小組四五個幼兒。

請一個幼兒先扮演火車頭，邊開邊說嗚嗚，動物列車就要開，誰來坐？引導(dǎo)幼兒回答我來做

②選一個幼兒來乘車，引導(dǎo)乘車幼兒介紹自己，例如我是小雞，小雞嘰嘰嘰，坐上火車快快跑，介紹完畢即可乘上動物列車。

③火車連續(xù)開，要求每位上車的幼兒不能重復(fù)別人的話，要換一個動物形象。

假如與前一幼兒回答相同，則不能登上動物列車。

3、嬉戲鞏固。

（1）老師扮演火車頭，在身前掛上車頭的胸飾，老師請一個幼兒七里后，幼兒按句式回答，隨后走到前面來，雙手拉著老師的衣服，在教室開一圈后，嬉戲連續(xù)進行（2）邀請幼兒輪番扮演火車頭進行嬉戲。

教學反思在活動中，孩子們參加活動的樂觀性特殊高，由于這是他們感愛好的問題，只是個別孩子對這方面的學問欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參加活動，我個人認為，這節(jié)課還是勝利的。

小百科動物(A)是生物的一個種類。

它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動。

活動或能夠活動之物。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論