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文檔簡介

2023年三分鐘勵(lì)志演講稿范文3篇三分鐘勵(lì)志演講稿范文篇1

聞名作家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍使我變成了一個(gè)華蜜的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我最大的樂趣。從小,我就寵愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。我的成長離不開書,書使我得到更多的學(xué)問。生書中,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為夏洛的守信而贊美,又為了不得的狐貍爸爸而喝彩。我喜愛它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

歷史上,有許多人像我一樣酷愛讀書,匡衡喜愛讀書。他年輕時(shí)家里貧困,白天給人做工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭光明,卻又照不過來。匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照耀過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。而現(xiàn)在,在寬敞光明的校內(nèi)中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們更要努力讀書!

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思索,課外的書開闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

三分鐘勵(lì)志演講稿范文篇2

酷愛生活,你會(huì)感到大自然的美妙;

酷愛生活,你會(huì)感到人世間其樂無窮。

酷愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)聞名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的斗爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的志向、堅(jiān)韌的意志和對生活的酷愛,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美妙的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和相識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨意死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活?!?/p>

你看,一個(gè)殘疾的人都如此酷愛生活,寫下如此感動(dòng)的書,他不是一個(gè)勝利者,是什么!

可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對生活失去信念,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到慚愧嗎?

有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的高校畢業(yè)生,就因?yàn)槭伲拖氩婚_,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

美妙的生活,恒久屬于哪些酷愛生活的人!

酷愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)勝利者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充溢

酸甜苦辣,有快樂也有苦痛,有華蜜也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛湟缥孱伾?,才使人感到有挑?zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是勝利的人。

酷愛生活吧,它會(huì)使你更聰慧,更成熟,會(huì)熬煉你邁向勝利。

三分鐘勵(lì)志演講稿范文篇3

敬重的老師們、同學(xué)們:

早上好!今日我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助,是平常與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時(shí)代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)歡樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的學(xué)問都重要。禮貌常??梢蕴娲顚氋F的感情。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們的`生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,恒久的呼喊!一生的追求!

你看校內(nèi)里:操場上干干凈凈無紙屑,四四周綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好美麗,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校內(nèi)不美嗎啊?可是今日,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校內(nèi)里還有美中的不足,還存在著丑的東西。

那么這個(gè)丑究竟藏在哪里呢?

我說這個(gè)丑就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參與hei社會(huì),有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告知我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思索過嗎?昨天,老師對這些問題,思索了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很確定的,對于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。其次個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒適與享受的,又別有專心的人編造的。他們的別有專心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們肯定要當(dāng)心啊!

古人說:言為心聲,就是說,一個(gè)人的語言干脆反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,假如想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)從學(xué)會(huì)說文明的語言起先。

校內(nèi)是教化人,培育人,塑造人的地方,校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)漂亮而純凈的地方,所以我

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