《我為藍(lán)天繪彩虹-輕物擲遠(yuǎn)》（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年體育與健康三年級上冊 人教版

我為藍(lán)天繪彩虹——輕物擲遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解輕物擲遠(yuǎn)的基本規(guī)則和技巧；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)力；增強(qiáng)學(xué)生的信心和自信心。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生掌握擲遠(yuǎn)的規(guī)則和技巧；學(xué)生能夠協(xié)作完成任務(wù)；學(xué)生能夠相互配合，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)技巧，完成任務(wù)；學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作和互相配合。教學(xué)準(zhǔn)備擲遠(yuǎn)器材；操場或室內(nèi)場地；學(xué)生們的分組表。教學(xué)內(nèi)容及安排1.熱身（5分鐘）在開始活動之前，先帶領(lǐng)學(xué)生做簡單的熱身活動，如踏步、慢跑、拉伸等。2.學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)規(guī)則（10分鐘）讓學(xué)生在老師的講解下，了解擲遠(yuǎn)規(guī)則、器材介紹以及擲遠(yuǎn)的過程。3.學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)技巧（20分鐘）讓學(xué)生分成小組，由隊(duì)長帶領(lǐng)，輪流進(jìn)行練習(xí)，老師在旁邊指導(dǎo)。讓學(xué)生嘗試不同的方法，找到適合自己的技巧。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作（20分鐘）選擇幾位表現(xiàn)好的學(xué)生，組成一支隊(duì)伍，讓他們和其他學(xué)生進(jìn)行比賽，觀察他們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。5.團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)（30分鐘）將學(xué)生分成若干小組，每組選出一位隊(duì)長。讓他們在一定地點(diǎn)埋藏一些小點(diǎn)，其他隊(duì)員通過擲遠(yuǎn)接近這些目標(biāo)，找到隱蔽的小點(diǎn)。在完成這個任務(wù)時，他們需要相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。6.總結(jié)（5分鐘）在活動結(jié)束之前，讓學(xué)生們自己總結(jié)這次活動，觀察到自己和隊(duì)友的不足，并提出下一步的練習(xí)計劃。教學(xué)方法具體操作法：采用分組比賽、團(tuán)隊(duì)合作等方式，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)技巧、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。信息傳授法：通過老師的講解，讓學(xué)生了解擲遠(yuǎn)規(guī)則、器材介紹和擲遠(yuǎn)的過程。體驗(yàn)法：通過實(shí)踐，讓學(xué)生體驗(yàn)擲遠(yuǎn)的過程，掌握擲遠(yuǎn)技巧。評價方法學(xué)生表現(xiàn)評價：觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)，如技巧嫻熟程度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神等。自我評價：讓學(xué)生自己總結(jié)這次活動，提出下一步的練習(xí)計劃。參考文獻(xiàn)暫無。教學(xué)注意事項(xiàng)