3歡歡喜喜慶國慶（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年道德與法治二年級上冊

3歡歡喜喜慶國慶（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年道德與法治二年級上冊一、課前導(dǎo)入讓學(xué)生們畫出自己心目中的國旗，并介紹一下自己的國旗設(shè)計理念。請學(xué)生們談一談為什么要慶祝國慶節(jié)？這個節(jié)日的來歷是什么？二、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該達(dá)到以下目標(biāo)：了解國慶節(jié)的來歷和意義；理解愛國主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式；培養(yǎng)情感體驗(yàn)和情感表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生尊重國旗、愛護(hù)國旗的良好思想品質(zhì)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧上節(jié)課的內(nèi)容。請學(xué)生們談一談自己最喜歡的國家領(lǐng)導(dǎo)人，介紹一下他們的主要貢獻(xiàn)和成就，尋找其中表達(dá)愛國情感的要素。讓學(xué)生們認(rèn)真觀看《我們的節(jié)日——國慶節(jié)》的視頻，并回答掌握的關(guān)鍵信息。例如：國慶節(jié)是幾號？國慶節(jié)的來歷是什么？國慶節(jié)有哪些慶?；顒?？你最期待的國慶慶?；顒邮鞘裁?？提取視頻中呈現(xiàn)的愛國主義要素，引導(dǎo)學(xué)生們深入認(rèn)識和理解愛國主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，如框架式練習(xí)：愛國主義主張的是什么？愛國主義的表現(xiàn)形式有哪些？學(xué)習(xí)歷史傳統(tǒng)、文化經(jīng)典故事中所體現(xiàn)的愛國情懷有哪些？看“南湖紅旗渠——慶祝中華人民共和國成立70周年”短片，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽，理解其中蘊(yùn)含的愛國主義精神，并從中學(xué)習(xí)關(guān)于如何愛國的實(shí)踐方法，如：了解習(xí)近平總書記提出的“新時代中國特色社會主義思想，要求學(xué)生要做新時代的小公民，這個小公民的內(nèi)涵是什么？短片中紅旗渠建設(shè)者為什么會有“團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)進(jìn)取，艱苦奮斗、勇攀高峰”的頭銜？以“我愛我的國家”為話題，引導(dǎo)學(xué)生們表達(dá)自己的情感體驗(yàn)和情感表達(dá)能力，關(guān)注國家發(fā)展?fàn)顩r。四、課中作業(yè)回家后，學(xué)生們讓家長帶他們?nèi)^觀看國慶72周年大展，了解我國的發(fā)展史和國家建設(shè)成就。學(xué)生們可以穿上紅領(lǐng)巾，向身邊的朋友、家人、鄰居等乘機(jī)講講國慶的意義。學(xué)生們可以設(shè)計自己的國旗，并發(fā)表一篇說明文字，介紹一下自己的國旗設(shè)計理念和創(chuàng)意思路。五、教學(xué)反思本節(jié)課目的在于通過學(xué)習(xí)國慶節(jié)的來歷和意義，引導(dǎo)學(xué)生了解愛國主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，養(yǎng)成尊重國旗、愛護(hù)國旗的良好思想品質(zhì)。同時，在情感體驗(yàn)和情感表達(dá)方面，幫助學(xué)生表達(dá)自己的情感和想法，提高情感表達(dá)能力。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識和理解愛國主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。在實(shí)踐過程中，老師可以通過講解歷史故事、生動的圖像、優(yōu)秀的典型等形式，讓學(xué)生充分感受到愛國主義的力量和魅力，從而更好地理解和認(rèn)識愛國主義?？傊?，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們應(yīng)該掌握了國慶節(jié)的來歷和意義，了解了愛國主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，增強(qiáng)了尊