3歡歡喜喜慶國慶（導學案）-2022-2023學年道德與法治二年級上冊

3歡歡喜喜慶國慶（導學案）-2022-2023學年道德與法治二年級上冊一、課前導入讓學生們畫出自己心目中的國旗，并介紹一下自己的國旗設計理念。請學生們談一談為什么要慶祝國慶節(jié)？這個節(jié)日的來歷是什么？二、學習目標通過本課學習，學生應該達到以下目標：了解國慶節(jié)的來歷和意義；理解愛國主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式；培養(yǎng)情感體驗和情感表達能力；培養(yǎng)學生尊重國旗、愛護國旗的良好思想品質(zhì)。三、學習內(nèi)容回顧上節(jié)課的內(nèi)容。請學生們談一談自己最喜歡的國家領(lǐng)導人，介紹一下他們的主要貢獻和成就，尋找其中表達愛國情感的要素。讓學生們認真觀看《我們的節(jié)日——國慶節(jié)》的視頻，并回答掌握的關(guān)鍵信息。例如：國慶節(jié)是幾號？國慶節(jié)的來歷是什么？國慶節(jié)有哪些慶?；顒?？你最期待的國慶慶?；顒邮鞘裁?？提取視頻中呈現(xiàn)的愛國主義要素，引導學生們深入認識和理解愛國主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，如框架式練習：愛國主義主張的是什么？愛國主義的表現(xiàn)形式有哪些？學習歷史傳統(tǒng)、文化經(jīng)典故事中所體現(xiàn)的愛國情懷有哪些？看“南湖紅旗渠——慶祝中華人民共和國成立70周年”短片，引導學生仔細聆聽，理解其中蘊含的愛國主義精神，并從中學習關(guān)于如何愛國的實踐方法，如：了解習近平總書記提出的“新時代中國特色社會主義思想，要求學生要做新時代的小公民，這個小公民的內(nèi)涵是什么？短片中紅旗渠建設者為什么會有“團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)進取，艱苦奮斗、勇攀高峰”的頭銜？以“我愛我的國家”為話題，引導學生們表達自己的情感體驗和情感表達能力，關(guān)注國家發(fā)展狀況。四、課中作業(yè)回家后，學生們讓家長帶他們?nèi)^觀看國慶72周年大展，了解我國的發(fā)展史和國家建設成就。學生們可以穿上紅領(lǐng)巾，向身邊的朋友、家人、鄰居等乘機講講國慶的意義。學生們可以設計自己的國旗，并發(fā)表一篇說明文字，介紹一下自己的國旗設計理念和創(chuàng)意思路。五、教學反思本節(jié)課目的在于通過學習國慶節(jié)的來歷和意義，引導學生了解愛國主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，養(yǎng)成尊重國旗、愛護國旗的良好思想品質(zhì)。同時，在情感體驗和情感表達方面，幫助學生表達自己的情感和想法，提高情感表達能力。本節(jié)課的教學難點在于如何引導學生深入認識和理解愛國主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。在實踐過程中，老師可以通過講解歷史故事、生動的圖像、優(yōu)秀的典型等形式，讓學生充分感受到愛國主義的力量和魅力，從而更好地理解和認識愛國主義?？傊ㄟ^本節(jié)課的學習，學生們應該掌握了國慶節(jié)的來歷和意義，了解了愛國主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，增強了尊