山西省朔州市懷仁市2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期一?？荚嚿镌囶}含解析

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷

注意事項：

1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：

（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1．下列關(guān)于實驗材料及用法的敘述，正確的是（

）

A．提取菠菜葉光合色素時，需加入少許二氧化硅、碳酸鈣和70%乙醇

B．觀察花生子葉細胞的脂肪顆粒時，需用95%乙醇洗去多余的蘇丹Ⅲ染液

C．涂布法分離細菌時，要將保存在50%乙醇中的玻璃刮刀放在酒精燈火焰上灼燒

D．進行組織培養(yǎng)時，自然生長的莖可先后放入70%乙醇、5%次氯酸鈉和無菌水中消毒

2．艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)，進行了一系列的實驗，如下圖是他們所做的一組實驗。有關(guān)說法正確的是

（

）

A．比較實驗一和實驗三的結(jié)果，可說明轉(zhuǎn)化因子就是DNA

B．檢測實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，實驗二的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落

C．比較實驗二和實驗三的結(jié)果，可看出蛋白酶沒有催化作用

D．根據(jù)三個實驗的結(jié)果，還無法確定轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)

3．為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)，進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，

其基本過程如圖所示：

下列敘述正確的是

A．甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落，推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性

B．乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落，推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C．丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落，推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA

D．該實驗?zāi)茏C明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA

4．圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列與圖示信息相關(guān)的敘述

中，正確的是（

）

A．溶酶體、囊泡均起源于高爾基體

B．囊泡甲與囊泡乙膜的主要成分不同

C．囊泡乙與細胞分泌物的合成有關(guān)

D．高爾基體膜通過囊泡可轉(zhuǎn)化為細胞膜

5．為研究低溫和細胞分裂素對茄子光合作用有關(guān)指標(biāo)的影響，實驗人員設(shè)計了如下實驗方案（實驗過程中光照和二氧

化碳濃度適宜）

，結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析中錯誤的是

組別

處理

甲

乙

丙

丁

常溫＋噴施蒸餾水

常溫＋細胞分裂素溶液

低溫＋噴施蒸餾水

低溫＋細胞分裂素溶液

18.69

20.17

10.74

12.01

9.19

12.58

2.75

4.03

0.153

0.168

0.053

0.064

A．低溫會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度降低

B．細胞分裂素處理會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度增加

C．細胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制

D．常溫下噴灑高濃度的細胞分裂素能進一步提高茄子的光合作用速率

6．甲海島上的某種鳥一部分遷徙到乙、丙兩個海島（三個島嶼相互隔絕）

，下圖為剛遷入時和多年后決定羽毛顏色的

相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果（B一黑色、b灰色、B1一黃色）

。下列相關(guān)推測正確的是（

）

A．若干年后，三個島嶼上的這種鳥分別屬于不同的物種

B．隨著時間的推移，乙島嶼上B1的基因頻率一定會繼續(xù)升高

C．三個島嶼中乙、丙兩個島嶼上的環(huán)境背景顏色更加接近

D．環(huán)境促進羽毛顏色基因型頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物進化

二、綜合題：本大題共4小題

7．9分）人血清白蛋白（HSA）是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì)，在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用，

（

具有重要的醫(yī)用價值。如圖是用基因工程技術(shù)獲取重組HSA（rHSA）的兩條途徑。

（1）為獲取HSA基因，首先要提取人血細胞中的mRNA，利用_______法合成cDNA，再利用PCR技術(shù)進行快速擴

增，在這一過程中，需要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成_______，PCR過程中，溫度降

低到55℃的目的是_________________。

（2）構(gòu)建在水稻胚乳細胞內(nèi)特異表達rHSA的載體時，需要選擇水稻胚乳細胞啟動子，而不能選擇其他物種和組織細

胞的啟動子，原因可能是_________________。

（3）在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細胞的過程中，為了吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細胞，需添加_________物質(zhì)。

（4）選用大腸桿菌作為受體細胞的優(yōu)點有____________（答出兩點即可）但相比于水稻胚乳細胞，利用大腸桿菌獲

。

得的rHSA也有一些缺點，請從生物膜系統(tǒng)的角度進行分析_____________________。

（5）利用上述方法獲得的rHSA不能直接用于臨床醫(yī)療，你推測的原因是_____________。

8．10分）人體內(nèi)的t-PA蛋白能高效降解由纖維蛋白凝聚而成的血栓，是心梗和腦血栓的急救藥。然而，為心?；?/p>

（

者注射大劑量的基因工程t-PA會誘發(fā)顱內(nèi)出血，其原因在于t-PA與纖維蛋白結(jié)合的特異性不高。研究證實，將t-PA

第84位的半胱氨酸換成絲氨酸，能顯著降低出血副作用。據(jù)此，先對天然的t-PA基因進行序列改造，然后再采取傳

統(tǒng)的基因工程方法表達該改造后的基因，可制造出性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白。注：下圖表示相關(guān)的目的基因、載體

（

及限制酶。pCLY11為質(zhì)粒，新霉素為抗生素。）

回答下列問題：

（1）己知人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA，而絲氨酸的密碼子為UCU，因此改造后的基因決

定第84位絲氨酸的模板鏈的堿基序列應(yīng)設(shè)計為____。

（2）若t-PA改良基因的粘性末端如圖所示，那么需選用限制酶____和____切開質(zhì)粒pCLY11，才能與t-PA改良基因

高效連接，在連接時需要用到___酶。

（3）應(yīng)選擇____（能／不能）在加入新霉素的培養(yǎng)基中生存并形成菌落的大腸桿菌作為受體細胞，目的是____。在加

入新霉素的培養(yǎng)基中形成菌落的受體細胞并非都是目的菌株，需選擇呈____色的菌落，進一步培養(yǎng)、檢測和鑒定，以

選育出能生產(chǎn)改良t-PA蛋白的工程菌株。

（4）以上制造性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白的過程稱為____工程。

9．10分）下圖是某興趣小組提出的一種處理易腐垃圾的生物學(xué)方法。據(jù)圖回答下列問題：

（

（1）在處理易腐垃圾的過程中，蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________。在蚓體中的動物蛋白是生態(tài)系統(tǒng)中第二次的

有機物質(zhì)生產(chǎn)，屬于_________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，有機肥中的能量_________（填"能"或"不能"）被農(nóng)作物直接利用。易腐垃圾

經(jīng)過多途徑處理，實現(xiàn)了能量的_________，使系統(tǒng)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（3）將易腐垃圾通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這是利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中的_________技術(shù)。采用生物方法處理垃圾時，

除考慮處理環(huán)境的理化條件外，還需要考慮的因素有_________（寫出兩點）

。

10．10分）中東呼吸綜合征冠狀病毒可引起人體嚴重的呼吸系統(tǒng)癥狀，甚至造成死亡?？蒲腥藛T為研制針對該病毒

（

的特異性治療藥物進行了系列研究。

（1）該病毒主要通過其表面囊膜的S蛋白與宿主細胞膜受體D結(jié)合來感染宿主細胞。如圖1所示，S1與受體D結(jié)合

后導(dǎo)致S1和S2分離，S2的頂端插入到宿主細胞膜上，通過S2蛋白的_________改變從而將兩個膜拉近，發(fā)生膜融合

過程。病毒進入宿主細胞后，利用宿主細胞內(nèi)的_________等為原料合成大分子物質(zhì)組裝成新的病毒，擴散并侵染健康

細胞。

（2）R是該病毒的S1上與受體D結(jié)合的部分?？蒲腥藛T用從康復(fù)者體內(nèi)篩選出的三種抗體甲、乙、丙進行實驗，研

究它們與R的特異性結(jié)合能力。另用抗體丁作為對照抗體。實驗流程如圖2所示，結(jié)果如圖3。在實驗過程中將______

作為抗原固定，分別將______加入反應(yīng)體系，然后加入酶標(biāo)記的抗體（能與待檢抗體結(jié)合，攜帶的酶可使底物反應(yīng)顯

色）其后加入底物顯色，檢測相應(yīng)的吸光值（顏色越深吸光值越高）

，

。

該實驗中抗體丁可以作為對照抗體的理由是______________________________。實驗結(jié)果表明

______________________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)該病毒在感染宿主細胞后，有一種更快速的傳播方式。當(dāng)被感染細胞表面的病毒囊膜蛋白與健康細胞表

面的受體D結(jié)合后，膜發(fā)生融合實現(xiàn)病毒的轉(zhuǎn)移。為了探究三種抗體能否抑制病毒在被感染細胞和健康細胞之間的傳

播，科研人員展開研究。請在下表中的空白處填寫相應(yīng)實驗處理，完成實驗方案。

（注：鼠受體D與人受體D存在序

列和結(jié)構(gòu)上的差異）

組別

實驗處理

抗體甲

實驗組

抗體乙

抗體丙

實驗結(jié)果

無細胞融合

表達病毒囊膜蛋白的細胞

①____________

部分細胞融合

部分細胞融合

對照組1

對照組2

對照組3

不加抗體

抗體丁

②____________

表達鼠受體D的細胞

③____________

表達人受體D的細胞

無細胞融合

部分細胞融合

部分細胞融合

表達病毒囊膜蛋白的細胞

表達病毒囊膜蛋白的細胞

④_______

實驗結(jié)果說明，三種抗體中，甲可以阻斷病毒通過細胞融合的途徑進行傳播，乙和丙效果不明顯。

（4）科研人員進一步利用多種方法深入研究了三種抗體與R結(jié)合的區(qū)域，實驗結(jié)果表明，甲與乙結(jié)合R上不同的區(qū)

域，甲與丙結(jié)合R的區(qū)域部分重疊。綜合以上系列研究結(jié)果，研究人員推測將____________兩種抗體聯(lián)合使用會具有

更強的抗病毒能力。如果希望用聯(lián)合抗體治療中東呼吸綜合征患者，還需要進行哪些方面的研究？__________（寫出

一個方面即可）

11．15分）根據(jù)材料回答問題：

（

材料一：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒S蛋白(Spikeprotein，刺突蛋白)可與宿主細胞的病毒受體結(jié)合，是決定病毒入

侵易感細胞的關(guān)鍵蛋白。

（1）以S蛋白作為______可制備單克隆抗體生產(chǎn)快速檢測新冠病毒的試劑盒。單克隆抗體制備過程中有兩次篩選，

第一次篩選的目的是得到______________________的雜交瘤細胞，該雜交瘤細胞還需進行

_____________________________________，經(jīng)過多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。

材料二：新型冠狀病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀，通過檢測熒光信號的累積（以Ct值表示）來確定樣本中是否

有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，科學(xué)家先將病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄，再將得到的cDNA進行多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴

增得到了大量DNA片段（如圖所示）

。

（2）在上述技術(shù)中，用到的酶有_______________________________（至少寫出兩種）

。

（3）科學(xué)家已測出新冠病毒的核酸序列，據(jù)圖分析，Ⅰ、Ⅱ過程需要根據(jù)病毒的核苷酸序列設(shè)計__________。過程

Ⅱ中以cDNA為模板經(jīng)過_____________________三步循環(huán)擴增得到多個DNA片段，第____次復(fù)制后就能獲得兩條鏈

等長的DNA序列。

（4）采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述PCR過程，每一個擴增出來的DNA序列，都可與預(yù)

先加入的一段熒光標(biāo)記探針結(jié)合，產(chǎn)生熒光信號，擴增出來的靶基因越多，觀察到的Ct值就越_____________。

參考答案

一、選擇題：共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

（

1、D

【解析】

酒精是有機物，是一種很好的溶劑，能與水與任意比例互溶，能溶解許多物質(zhì)，所以常用乙醇來溶解植物色素或其它

的有機物。提取綠葉中色素用95%酒精溶解色素，鑒定花生子葉切片中脂肪時用50%酒精洗去浮色，使用目的不同。

【詳解】

A、提取菠菜葉光合色素時，需加入少許二氧化硅（研磨充分）碳酸鈣（保護葉綠素）和95%乙醇（溶解、提取色素）

、

，

A錯誤；

B、觀察花生子葉細胞的脂肪顆粒時，需用50%乙醇洗去多余的蘇丹Ⅲ染液，B錯誤；

C、涂布法分離細菌時，要將保存在75%乙醇中的玻璃刮刀放在酒精燈火焰上灼燒，C錯誤；

D、進行組織培養(yǎng)時，自然生長的莖可先后放入70%乙醇浸泡、再放入5%次氯酸鈉中浸泡和無菌水中清洗（消毒）

，

D正確。

故選D。

2、B

【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中，格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明，S型

細菌體內(nèi)存在著某種轉(zhuǎn)化因子能將R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌，肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì)。

【詳解】

A、

實驗一和實驗三中加入的RNA酶和蛋白酶都不能將S型菌的DNA分解，時在兩個培養(yǎng)皿中R型菌可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，

此

由于實驗缺乏對照，故不能說明轉(zhuǎn)化因子就是DNA，A錯誤；

B、實驗二的培養(yǎng)皿中由于加入了DNA酶，在DNA酶的作用下，S型菌的DNA被分解了，R型菌不能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，

故培養(yǎng)基上只存在一種菌落，B正確；

C、比較實驗二和實驗三的結(jié)果，只能說明蛋白酶不能催化DNA的水解，但不能說明蛋白酶沒有催化作用，C錯誤；

D、根據(jù)三個實驗的結(jié)果，能確定轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)是DNA，D錯誤。

故選B。

3、C

【解析】

艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中，將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和莢膜等物質(zhì)分離開，與R型菌混合培養(yǎng)，觀察S

型菌各個成分所起的作用。最后再S型菌的DNA與R型菌混合的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了新的S型菌，證明了DNA是遺傳

物質(zhì)。

【詳解】

甲組中培養(yǎng)一段時間后可發(fā)現(xiàn)有極少的R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌，因此甲組培養(yǎng)皿中不僅有S型菌落也有R型菌落，

A選項錯誤；乙組培養(yǎng)皿中加入了蛋白質(zhì)酶，故在乙組的轉(zhuǎn)化中已經(jīng)排除了蛋白質(zhì)的干擾，應(yīng)當(dāng)推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA，

B選項錯誤；丙組培養(yǎng)皿中加入了DNA酶，DNA被水解后R型菌便不發(fā)生轉(zhuǎn)化，故可推測是DNA參與了R型菌的

轉(zhuǎn)化，C選項正確；該實驗只能證明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，無法證明還有其他的物質(zhì)也可做遺傳物質(zhì)，D選

項錯誤。

4、D

【解析】

附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)"出芽"形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的

蛋白質(zhì)高爾基體"出芽"形成囊泡細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。

【詳解】

據(jù)圖可知，囊泡起源于高爾基體和細胞膜，A錯誤；囊泡甲與囊泡乙膜的主要成分相同，都是磷脂和蛋白質(zhì)，B錯誤；

囊泡乙與細胞分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)，C錯誤；據(jù)圖可知，高爾基體膜通過囊泡可轉(zhuǎn)化為細胞膜，D正確；故選

D。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查細胞膜的成分及特點、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識記細胞膜的成分及結(jié)構(gòu)特點；識記細

胞中各細胞器的圖象及功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合圖解判斷各選項。

5、D

【解析】

從表格可知，甲和乙兩組的自變量是有無噴灑細胞分裂素，添加適量的細胞分裂素有助于提高光合速率；甲和丙兩組

的自變量是溫度，低溫會抑制植物的光合速率；丙和丁兩組的自變量是有無噴灑細胞分裂素，噴灑適量的細胞分裂素，

可緩解低溫對植物光合速率的抑制作用。

【詳解】

甲組與丙組對比可知，低溫會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度降低，A正確；甲組與乙組對比可知，細胞分裂素處理會導(dǎo)

致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度增加，B正確；丁組與丙組對比可知，分裂素處理與低溫處理相比，葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度

有所增加，光合作用速率增大。說明細胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制，C正確；表格中沒有不同濃度細

胞分裂素的比較，無法說明常溫下噴灑高濃度的細胞分裂素能進一步提高茄子的光合作用速率，D錯誤。故選D。

【點睛】

在解答本題時，首先確定實驗的自變量和因變量，然后根據(jù)實驗的結(jié)果確定實驗結(jié)論。

6、C

【解析】

隔離是新物種形成的必要條件，新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，不同種群之間存在地理隔離不一定存在生殖隔離。

【詳解】

A、分析題圖可知，甲島的鳥遷到乙、丙兩島后，存在地理隔離，但是不一定存在生殖隔離，因此不一定屬于不同的

物種，A錯誤；

B、隨著時間的推移，乙島嶼上B1的基因頻率不一定會繼續(xù)升高，關(guān)鍵看B1控制的個體是否能更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)

境，B錯誤；

C、乙、丙b的基因頻率相接近，推測三個島嶼中乙、丙兩個島嶼上的環(huán)境背景顏色更加接近，C正確；

D、環(huán)境促進羽毛顏色基因頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物進化，D錯誤。

故選C。

二、綜合題：本大題共4小題

7、反轉(zhuǎn)錄

引物

兩種引物通過互補配對與兩條單鏈DNA結(jié)合

啟動子具有（物種及組織）特異性

酚類

rHSA

繁殖快；

單細胞；

遺傳物質(zhì)少

大腸桿菌沒有生物膜系統(tǒng)

（或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體）不能對rHSA進行深加工

，

可能沒有生物活性或功能性較差或rHSA可能有安全隱忠

【解析】

基因工程的操作步驟：目的基因的獲??；構(gòu)建基因表達載體（含目的基因、啟動子、終止子、復(fù)制原點和標(biāo)記基因）

；

把目的基因?qū)胧荏w細胞（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、鈣離子處理法）目的基因的檢測和鑒定（分子水平、個體水

；

平檢測）

。

【詳解】

（1）獲取HSA基因，提取人血細胞中的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下利用反轉(zhuǎn)錄法合成cDNA，再利用PCR技術(shù)

進行快速擴增，PCR過程中，需要一段已知目的基因的核苷酸序列合成引物，溫度降低到55℃的目的是兩種引物通過

互補配對與兩條單鏈DNA結(jié)合。

（2）由于啟動子具有物種或組織特異性，構(gòu)建在水稻胚乳細胞內(nèi)特異表達rHSA的載體時，需要選擇水稻胚乳細胞啟

動子。

（3）酚類物質(zhì)會吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細胞，在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細胞的過程中，故需添加酚類物質(zhì)。

（4）大腸桿菌受體細胞的優(yōu)點有繁殖快；單細胞。但相比于水稻胚乳細胞，大腸桿菌沒有生物膜系統(tǒng)（或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高

爾基體）

，不能對rHSA進行深加工。

（5）利用上述方法獲得的rHSA可能沒有活性，不能直接用于臨床醫(yī)療。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是識記基因工程的操作工具及具體的操作步驟，掌握各步驟中的相關(guān)細節(jié)，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題。

8、

AGA

質(zhì)

【解析】

基因工程的基本操作步驟：獲取目的基因構(gòu)建基因表達載體導(dǎo)入受體細胞得到轉(zhuǎn)基因生物目的基因檢測與鑒

定。蛋白質(zhì)工程可以通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造，或制造新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和

生活的需求。

XmɑⅠ

BglⅡ

DNA連接酶

不能

以便篩選出導(dǎo)入質(zhì)粒pCLY1I的大腸桿菌

白

蛋白

【詳解】

（1）根據(jù)堿基互補配對的原則，絲氨酸的密碼子為UCU，則其編碼序列為TCT，所以模板鏈的堿基序列為AGA。

（2）若要質(zhì)粒pCLY11與t-PA突變基因高效連接，需質(zhì)粒和突變基因切割后產(chǎn)生黏性末端能堿基互補配對，t-PA突

變基因切割后的黏性末端分別為：-GGCC和-CTAG，故質(zhì)粒pCLY11需要用XmaI和Bg/II切割，連接時需要應(yīng)DNA

連接酶。

（3）由于質(zhì)粒上以新霉素抗性基因作為標(biāo)記基因，所以選擇不能再加入新霉素的培養(yǎng)基中生存并形成菌落的大腸桿菌

作為受體細胞，以便篩選出導(dǎo)入質(zhì)粒pCLY1I的大腸桿菌。重組質(zhì)粒的mlacZ序列被破壞，表達產(chǎn)物使細胞呈白色，

故在加入新霉素的培養(yǎng)基中形成菌落的受體細胞需選擇呈白色的菌落，進一步培養(yǎng)、檢測和鑒定，以選育出能生產(chǎn)改

良t-PA蛋白的工程菌株。

（4）通過對基因的改造實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造，稱為蛋白質(zhì)工程。

【點睛】

本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的知識，識記基因工程和蛋白質(zhì)工程的操作步驟，難點是對運載體結(jié)構(gòu)的分析，

9、分解者

次級生產(chǎn)量

不能

多級利用

潔凈可再生的新能源開發(fā)

垃圾的性質(zhì)引進分解者的種類

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分（生產(chǎn)者、消費者、分解者）和非生物成分（氣候、能源、無機物、有機物）

。生產(chǎn)者主

要是指綠色植物，也包括藍藻等，它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，不僅供自身

生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。消費者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)為

食物和能量來源的生物，主要指動物，也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等。

分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物（蚯蚓、蜣螂

等）它們能把動植物殘體中復(fù)雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。

。

【詳解】

（1）蚯蚓能把動植物殘體中復(fù)雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。在處理易腐

垃圾的過程中，蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。動物靠吃一切現(xiàn)成有機物而生產(chǎn)出來的有機物，稱為次級生產(chǎn)量。

（2）植物利用的是無機物，有機肥中的能量不能被農(nóng)作物直接利用。易腐垃圾經(jīng)過多途徑處理，實現(xiàn)了能量的多級利

用，使系統(tǒng)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（3）沼氣是潔凈可再生的新能源，將易腐垃圾通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這是利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中的潔凈可再生的

新能源開發(fā)技術(shù)。采用生物方法處理垃圾時，原理是分解者對動植物殘體的分解作用，除考慮處理環(huán)境的理化條件外，

還需要考慮的因素有垃圾的性質(zhì)、引進分解者的種類。

【點睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)以及分解者的作用，重在考查學(xué)生對重要概念的理解和掌握情況。

10、空間結(jié)構(gòu)

核苷酸、氨基酸

R

不同濃度的甲、乙、丙和丁

抗體丁不與R結(jié)合

不同濃度下甲、

表達

乙和丙均與R特異性結(jié)合，和乙的結(jié)合能力強于丙

甲

表達人D受體的細胞

表達病毒囊膜蛋白的細胞

人D受體的細胞

不加抗體

甲與乙

制備甲與乙聯(lián)合抗體的方法；比較單一抗體與甲乙聯(lián)合抗體的抗

MERS-CoV效果；對感染MERS-CoV的動物使用甲乙聯(lián)合抗體治療，檢測治療效果；評估甲乙聯(lián)合抗體對動物體主

要組織器官和正常細胞是否具有副作用

【解析】

病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)，僅含有核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)外殼。病毒侵入機體后，外殼破裂，核酸釋放出來，利

用宿主的原材料合成自身的蛋白質(zhì)外殼和核酸，然后組裝成新一代病毒并釋放。

【詳解】

（1）由圖1看出，S2與S1分離，其頂端插入到宿主細胞膜上后，S2的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變（即空間結(jié)構(gòu)改變）

，從而將

兩個膜拉近，便于膜的融合。病毒進入宿主細胞后，利用宿主細胞內(nèi)的核苷酸、氨基酸等為原料合成核酸、蛋白質(zhì)等

大分子，進一步組裝成新的病毒。

（2）由題干分析，該實驗的目的是研究甲、乙、丙三種抗體與R的特異性結(jié)合能力，故將R作為抗原固定，再分別

加入不同濃度的甲、乙、丙和丁抗體（丁抗體不與R結(jié)合，作為對照）

，然后再加入酶標(biāo)記的抗體，以便進行檢測。

分析圖3結(jié)果可知，與丁抗體和空白組相比，不同濃度下甲、乙、丙抗體均與R特異性結(jié)合，且甲、乙抗體與R的結(jié)

合能力強于丙抗體。

（3）結(jié)合題干和圖表分析，該實驗的目的是探究三種抗體能否抑制病毒在被感染細胞和健康細胞之間的傳播，自變量

為抗體種類和受體D種類，因變量為細胞融合情況。故②作為無關(guān)變量應(yīng)與其他組一致，即表達病毒囊膜蛋白的細胞；

實驗組與對照組2和3相比，自變量為抗體種類不同，實驗組3為空白對照，故④為不加抗體；①、③為無關(guān)變量應(yīng)

與實驗組3一致，即表達人D受體的細胞。

（4）由題干信息可知，甲與乙結(jié)合R上不同的區(qū)域，甲與丙結(jié)合R的區(qū)域部分重疊，故選用甲、乙兩種抗體聯(lián)合使

用，抗病毒能力更強。若要使用聯(lián)合抗體，需進一步研究制備甲與乙聯(lián)合抗體的方法；比較單一抗體與甲乙聯(lián)合抗體

的抗MERS-CoV效果；對感染MERS-CoV的動物使用甲乙聯(lián)合抗