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文檔簡介
湖北省恩施市清源中學2022-2023學年高三生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖是在晴朗白天植物葉肉細胞的需氧呼吸過程圖,下列說法正確的是A.6來自葉綠體
B.3全部釋放到大氣中C.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP
D.催化2→3的酶存在于線粒體內膜上參考答案:A2.各類生物的細胞分裂過程中都存在()A.染色體散亂分布于紡錘體中央和著絲點分裂B.DNA散亂分布于紡錘體中央和細胞質分開C.紡錘絲出現(xiàn)和ATP的產(chǎn)生D.同源染色體散亂分布于紡錘體中央和分離參考答案:B解析:不論哪種細胞,哪種分裂方式,在分裂的時候均有遺傳物質的散亂分布于紡錘體中央和細胞質的分開。原核細胞如細菌細胞內無染色體,也沒有同源染色體,在分裂時也沒有紡錘絲出現(xiàn)。3.科學家根據(jù)共有序列設計并合成了由47個核苷酸組成的單鏈DNA﹣EA7,它可以催化兩個DNA片段之間的連接,下列有關分析不正確的是()A.DNA﹣EA7分子的特異性取決于其特定的堿基排列順序B.在DNA﹣EA7中,相鄰堿基通過“﹣脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖﹣”相連C.DNA﹣EA7中,每個脫氧核糖上均連有一個磷酸D.DNA﹣EA7作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同參考答案:C【考點】基因工程的原理及技術.【分析】1、DNA分子結構的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A﹣T、C﹣G).2、DNA﹣EA7可以催化兩個DNA片段之間的連接,其作用類似于DNA連接酶,DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別:①DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,而DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯鍵;②DNA連接酶是同時連接雙鏈的切口,而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個個脫氧核苷酸連接起來;③DNA連接酶不需要模板,而DNA聚合酶需要模板【解答】解:A、DNA分子的特異性取決于其特定的堿基排列順序,A正確;B、在DNA﹣EA7中,相鄰堿基通過“﹣脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖﹣”相連,B正確;C、在DNA﹣E47中,絕大多數(shù)脫氧核糖上均連有兩個磷酸和一個含N堿基,只有末端的一個脫氧核糖連有一個磷酸和一個含N堿基,C錯誤;D、DNA﹣E47作用的底物是兩個DNA片段,而DNA聚合酶作用的底物是單個脫氧核苷酸,D正確.故選:C.【點評】本題以DNA﹣E47為素材,考查DNA分子結構的主要特點,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,能結合題干中信息“單鏈DNA﹣E47”和“催化兩個DNA片段間的連接”準確判斷各選項.4.某大分子含有C、H、O、N、S,下列最不可能是它的功能的是(
)A.攜帶氨基酸進入核糖體
B.與抗原發(fā)生特異性反應
C.細胞膜上運載葡萄糖的載體
D.催化細胞內化學反應參考答案:A5.在群落的自然演替過程中,不同物種的取代順序是可以預測的,如棄耕地上可預測的演替順序為:一年生雜草→多年生雜草→灌木→早期演替樹木→晚期演替樹木→頂極群落。這可以利用“資源比假說”來解釋:該假說認為物種優(yōu)勢是由光和營養(yǎng)物質這兩種資源的相對利用的有效性決定的。如圖顯示了一塊棄耕地上物種從A到E的取代順序,下列有關說法中錯誤的是(
)A.在演替期間,營養(yǎng)物質的有效性隨枯枝落葉的積累而增加,光的水平因遮陰而減弱B.最先進入的物種多為一年生雜草,它們對土壤營養(yǎng)物質的要求低,但對光有最高需求C.后來替代物種相對前面被替代的物種較為高大,且耐陰的能力也較強D.頂極演替后若發(fā)生火災,可預測其后的次生演替時間和過程與初生演替完全相同參考答案:D6.“超級細菌”是一種含超級耐藥基因NDM一1的細菌,能編碼一種新的耐藥酶,可抵抗幾乎所有的抗生素。下列關于“超級細菌”的敘述,正確的是
(
)
A.“超級細菌”’的耐藥酶在核糖體上合成,經(jīng)內質網(wǎng)和高爾基體加工后運輸?shù)较鄳课?/p>
B.“超級細菌”抗藥性的產(chǎn)生是應用抗生素誘導基因突變的結果
C.超級細菌”的遺傳物質是DNA,它通過有絲分裂的方式將耐藥基因傳遞給子代
D.“超級細菌”感染人體后,體內的B淋巴細胞數(shù)目顯著增加參考答案:D7.下列有關生物進化的敘述中不正確的一項是
A.一個物種的形成或滅絕,會影響到其他若干物種的進化B.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導致生殖隔離C.生物進化的實質是種群基因頻率的改變D.捕食者的存在有利于增加物種的多樣性參考答案:B8.下列生物中屬于原核生物的一組是①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧放線菌A.①⑦⑧
B.①②⑥⑧
C.①③④⑦
D.①②⑥⑦⑧參考答案:A9.右圖表示生命系統(tǒng)的哪一層次A.種群
B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈參考答案:C10.下列生物學實驗敘述正確的是(
)A.通過顯微鏡可以觀察到所有細胞都有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質和細胞核B.新鮮洋蔥鱗片葉內表皮經(jīng)吡羅紅甲基綠染色可觀察到紅色的細胞核和綠色的細胞質C.蛋清中加入食鹽出現(xiàn)白色絮狀物,這是在食鹽作用下蛋白質結構發(fā)生變化而析出的D.將細菌細胞壁分離處理后加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀說明其中可能含有糖類參考答案:D11.圖1是分析根的向地性和莖的背地性的示意圖,圖2是頂端優(yōu)勢的示意圖。下列相關敘述錯誤的是(
)
A.圖1和圖2中都發(fā)生了生長素的極性運輸B.圖中的現(xiàn)象都能體現(xiàn)生長素的兩重性C.圖1中引起生長素從1到2和從5到6的因素相同D.圖1中生長素從3到4和從7到8的運輸都是從形態(tài)學下端參考答案:B題圖1中從3到4和從7到8的運輸都屬于極性運輸,A、D正確。根的向地性和頂端優(yōu)勢可以體現(xiàn)生長素具有兩重性,但莖的背地性不能體現(xiàn),B錯誤。圖1中生長素從1到2和從5到6的運輸都是橫向運輸,都是由重力的單向刺激引起的,C正確。12.如圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。下列說法不正確的是A.裝置中酵母菌培養(yǎng)液換成冷的培養(yǎng)液,產(chǎn)生氣泡速率下降B.兩個裝置均需要在黑暗條件下進行實驗C.裝置乙中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境D.裝置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP,其余的能量沒有全部存留在酒精中參考答案:B13.下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程,據(jù)此判斷不正確的是①②③―→④A.若①是來自不同植物體細胞融合的雜種細胞,則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性B.若①是花粉,則④是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種C.若①是人參細胞,對②進行擴大培養(yǎng)可提高細胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量D.若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細胞,則用③進行繁育會發(fā)生性狀分離參考答案:D14.下圖表示某綠色植物在生長階段內物質的轉變情況,下列敘述正確的是()A.④過程產(chǎn)生ATP最多,過程②光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在ATP中B.進行②過程的CO2都來自大氣,產(chǎn)生的有機物存在于液泡中C.進行③過程時,需要水參與,產(chǎn)生少量的ATPD.給植物澆H218O后,根細胞會產(chǎn)生少量C18O2,過程④不會產(chǎn)生H218O參考答案:C15.對下圖所示坐標曲線的描述,正確的是
A.如果橫坐標代表一天的時聞,縱坐標代表密閉溫室中的CO2濃度,則溫室中植物光合作用開始于B點
B.如果該曲線表示健康成人體內血糖濃度的動態(tài)變化,迸食后血糖會從A升列B,此時體內含量上升的激素是胰島素
C.如果該曲線表示健康成年人體內甲狀隙激素濃度的動態(tài)變化,BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素增加
D.如果該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細胞液泡體積的大小變化,則CD段上升表示該細胞吸水能力逐漸增強參考答案:B16..1962年科學家用電了顯微觀察玉米等植物葉綠體的超薄切片,發(fā)現(xiàn)葉綠體基質中有20.5nm左右的細纖維存在,用DNA酶處理后細纖維消失,在肌細胞內由大量的線粒體組成的肌質體中也有此種細纖維存在。以下相關分析錯誤的是(
)A.葉綠體中的細纖維能夠轉移轉錄、翻譯控制某些蛋白質的合成B.大量的線粒體相互聯(lián)系構成肌質體與生物膜的結構特點有關C.此種細纖維與生物性狀遺傳有關,但該性狀遺傳不遵循基因分離定律D.K+運出肌細胞和該細胞吸收葡萄糖分子必須由肌質體提供能量參考答案:D【分析】有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量(細胞質基質)
2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量(線粒體基質)
3、24[H]+6O2→12H2O+能量(線粒體內膜)
無氧呼吸過程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量(細胞質基質)
2、2丙酮酸→2乳酸(細胞質基質)
共同點:第一階段相同和實質相同。
快肌纖維幾乎不含有線粒體,呼吸方式是無氧呼吸,慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關,呼吸方式為有氧呼吸?!驹斀狻繐?jù)題干可知:葉綠體中的細纖維的成分是DNA,能夠通過轉錄、翻譯控制某些蛋白質的合成,A正確;大量的線粒體相互聯(lián)系構成肌質體體現(xiàn)了膜的流動性,與生物膜的結構特點有關,B正確;此種細纖維可能與生物的性狀遺傳有關,屬于細胞質遺傳,不遵循孟德爾的遺傳定律,C正確;肌細胞內K+濃度大于細胞外,K運出細胞為協(xié)助擴散,葡萄糖進入細胞屬于主動運輸,可以通過細胞質基質的無氧呼吸供能,D錯誤?!军c睛】本題考查生物膜的結構特點、遺傳定律和遺傳信息的傳遞、表達等相關知識,意在考查學生掌握知識間的內在聯(lián)系,形成知識間的網(wǎng)絡結構能力。17.甲圖為洋蔥根尖分生區(qū)某細胞內一條染色體中DNA含量隨時間的變化曲線;乙圖是一組目鏡和物鏡,丙圖是在較低放大倍數(shù)下所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e時期的細胞移至視野中央進行最大放大倍數(shù)的觀察,正確的鏡頭組合及裝片移動方向是(注意:縱坐標的含義)
A.①×④;左上方
B.①×③;右下方
C.②×③;左下方
D.②×③;左上方參考答案:D18.下圖表示人體內化學物質傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質和性激素的傳輸方式依次是(
)A、①②
B、②③
C、①③
D、②①參考答案:D19.在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,大面積單一種植某種農(nóng)作物(甲)可導致害蟲A的爆發(fā),改成條帶狀合理地間作當?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后,乙生長良好,害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制。對此,不合理的解釋是A.新的種間關系不利于害蟲A
B.新的群落空間結構不利于害蟲AC.乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降
D.乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關系參考答案:D由題目所給信息“間作當?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后,乙生長良好,害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制”可以直接推出新的種間關系和群落空間結構對害蟲A是不利的且乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降,ABC正確。由題目所給信息“乙生長良好,害蟲A的爆發(fā)受到了抑制”可判斷出乙和害蟲A之間不存在互相抑制的關系,D錯誤?!究键c定位】群落結構【名師點睛】沒注意到害蟲和植物之間不會存在競爭關系是做錯該題的主要原因。20.下列有關紅綠色盲癥的敘述,正確的是A.紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離定律B.紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病C.紅綠色盲癥患者中女性多于男性D.近親結婚導致紅綠色盲癥的發(fā)病率升高參考答案:D紅綠色盲是伴X隱性遺傳,色盲男性患者多于女性患者,隔代交叉遺傳,女性患病,其父親和兒子一定患病。故選D21.下圖能正確表示基因分離定律實質的是
參考答案:答案:C22.近日,美國科學家宣稱,他們首次使用人造基因合成出了能維持細胞生長的人造蛋白質。據(jù)此推測,下列有關該人造蛋白質的敘述中正確的是(
)A.合成過程中有水的生成B.合成過程不受基因控制C.不具有復雜的空間結構和生物活性D.基本單位及排列次序與自然界中蛋白質相同參考答案:A略23.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論下列觀點中正確的是(
)
A、人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中
B、生物進化的方向與基因突變的方向一致
C、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
D、物種的形成可以不經(jīng)過隔離參考答案:C24.如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍,下列分析正確的是
A.甲圖中a點的限制因素可能是溫度B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內葉肉細胞中C5的生成速度快C.圖中M、N、P點的限制因素分別是光照強度、CO2濃度和溫度D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變參考答案:B甲圖中可以看出,光照強度和二氧化碳的濃度不是a點光合速率的限制因素,可能是葉綠體中色素和酶的數(shù)量,不可能是溫度,題干說明其他因素均控制在最適范圍,A錯誤;乙圖中d點與c點相比,光照強度增加,光反應增加,產(chǎn)生的ATP和[H]增加,因此相同時間內葉肉細胞中C3的還原量多,B正確;圖中M、N、P三點均為三條曲線的限制因素分別是光照強度、光照強度、溫度,C錯誤;丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢有可能下降,因為超過最適濃度,酶的活性降低,D錯誤。25.下列有關葉綠體及光合作用的敘述,正確的是
(
)
A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生
B.植物生長過程中,葉綠體內各種色素的比例保持不變
C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短
D.離體的葉綠體基質中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應參考答案:D26.(06上海卷)下列因素中可導致松鼠種群內競爭加劇的是
A.環(huán)境溫度升高
B.捕食者數(shù)量增加
C.種群內疾病流行
D.種群繁殖率提高
參考答案:答案:D解析:種群――單位空間中同種生物個體的總和。種群繁殖率提高可增加出生率,隨著松鼠種群數(shù)量的增加,生活資源和空間的限制,種群內的生存斗爭激烈。而其它三項均可引起死亡率升高。答案選D。
27.下列利用同位素標記法不能達到相應研究目的是A.研究分泌蛋白的合成和分泌過程時,用3H標記氨基酸B.研究光合作用暗反應過程中碳的轉移途徑時,用14C標記CO2C.研究噬菌體的遺傳物質時,分別用35S和32P標記蛋白質和DNAD.研究遺傳信息的轉錄和翻譯過程時,用3H標記胸腺嘧啶參考答案:D【分析】放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用:
(1)用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質;
(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;
(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑,即CO2→C3→有機物;
(5)魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?!驹斀狻緼、用3H標記氨基酸,放射性會依次出現(xiàn)在核糖體、內質網(wǎng)、囊泡、高爾基體、囊泡、細胞膜,因此可以探明分泌蛋白的合成與分泌過程,正確;B、卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用暗反應中的轉移途徑,即CO2→C3→有機物,正確;C、用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質,正確;D、DNA中的特有堿基是胸腺嘧啶,RNA中的特有堿基是尿嘧啶,用3H標記胸腺嘧啶,可以探究DNA的復制方法,不能研究遺傳信息的轉錄和翻譯過程,錯誤;故選D。28.陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”,它會隨太陽的運動和枝葉的擺動而移動.如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關曲線,此曲線說明()A.“光斑”照射前,光合作用無法進行B.“光斑”照射開始后,光反應和碳反應迅速同步增加C.“光斑”照射后,O2釋放速率的變化說明碳反應對光反應有限制作用D.CO2曲線AB段的變化說明進行碳反應與光照無關參考答案:C【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:O2釋放速率代表光反應速率(虛線),CO2吸收速率代表暗反應速率(實線).明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.【解答】解:A、光斑開始前,氧氣釋放量等于二氧化碳吸收量,說明光合作用的光反應速率等于暗反應速率.由于O2釋放速率代表光反應速率,“光斑”照射前,有O2釋放,說明能進行光合作用,A錯誤;B、“光斑”照射開始后,O2釋放速率急劇增大,CO2吸收速率相對較慢,說明光反應和暗反應不是同步增加的,B錯誤;C、光斑照射后,二氧化碳的吸收速率增加的同時,氧氣的釋放量下降,說明暗反應對光反應有抑制作用,C正確;D、AB段“光斑”移開,光照減弱,光反應減弱,氧氣的釋放量下降的同時,二氧化碳的吸收速率也下降,說明暗反應的進行與光照有關,D錯誤.故選:C.29.有一植物只有在顯性基因A和B同時存在時才開紫花。已知一株開紫花的植物自交,后代開紫花的植株180棵,開白花的植株142棵,那么在此自交過程中配子間的組合方式有多少種
A.2種
B.4種
C.8種
D.16種參考答案:D30.關于下列四圖的敘述正確的是A.甲圖中共有5種核苷酸B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質C.組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖D.在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案:C31.下列有關細胞工程的敘述,正確的是A.PEG是促細胞融合劑,可直接誘導植物細胞融合B.用原生質體制備人工種子,要防止細胞破裂C.骨髓瘤細胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體D.傳代培養(yǎng)細胞時,用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞參考答案:D【分析】動物細胞培養(yǎng)技術的原理是細胞增殖(有絲分裂);傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細胞繼續(xù)增殖;癌細胞失去接觸抑制,所以癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象;動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱,目的是維持培養(yǎng)液pH穩(wěn)定。【詳解】A、PEG是促細胞融合劑,但是不能直接誘導植物細胞融合,植物細胞需要先去除細胞壁形成原生質體后才能融合,錯誤;B、制備人工種子,需要用完整植物細胞,借助于植物組織培養(yǎng)技術來實現(xiàn),不需用原生質體,錯誤;C、能產(chǎn)生抗體的是漿細胞,骨髓瘤細胞不能產(chǎn)生抗體,只有與B細胞融合后形成雜交瘤細胞才可以制備單克隆抗體,錯誤;D、傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細胞繼續(xù)增殖,正確。故選D。32.關于群落結構的敘述,錯誤的是()A.發(fā)育良好的森林群落樹冠層影響力最大 B.表水層是浮游生物活動的主要場所C.陸地群落的水平結構基本上是均勻的 D.物候學就是研究生物活動的季節(jié)變化參考答案:C【分析】生物群落的結構:1、形成:群落結構是由群落中的各個種群在進化過程中通過相互作用形成的。2、類型:主要包括垂直結構和水平結構。(一)垂直結構:(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。(2)原因:①植物的分層與對光的利用有關,群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強度下生長。如森林中植物由高到低的分布為:喬木層、灌木層、草本層、地被層。②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關。如森林中動物的分布由高到低為:貓頭鷹(森林上層),大山雀(灌木層),鹿、野豬(地面活動),蚯蚓及部分微生物(落葉層和土壤)。(二)水平結構:(1)概念:指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。(2)原因:由于在水方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,平同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。[特別提示]在熱帶高山植物群落中,不同海拔地帶的植物呈垂直分布,從上到下依次分布的植物是:高山草甸、針葉林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、熱帶雨林。這種分布主要是由于不同海拔溫度不同造成的,所以屬于群落的水平結構。3、意義:提高了生物利用環(huán)境資源的能力?!驹斀狻緼、森林群落的垂直結構中,樹冠層位于群落的最上方,對群落的影響最大,A正確;B、表水層陽光豐富,水生植物種類較多,水生動物種類也較多,是浮游生物活動的主要場所,B正確;C、陸地群落的水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,不是均勻分布的,C錯誤;D、物候學記錄植物的生長榮枯,動物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。D正確。故選:C?!军c睛】本題考查了群落的結構,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷。33.下列有關DNA粗提取和鑒定實驗的敘述正確的是(
)①利用雞血細胞在低滲溶液中漲破的原理制備含DNA的濾液②利用在不同濃度的NaCl溶液中溶解度差別粗提取和純化DNA③利用DNA不溶于乙醇的性質進一步純化DNA④利用DNA與二苯胺溶液顯色反應對樣本中的DNA進行鑒定A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④參考答案:BDNA粗提取首先要用富含DNA的實驗材料,雞血細胞富含DNA,在低滲溶液中會吸水漲破,釋放出細胞中的DNA,可以得到含DNA的濾液,①正確。DNA在0.14mol/L的食鹽溶液中溶解度最低,可以析出DNA,但純化DNA是需要用預冷的95%的酒精,②錯誤,③正確。對于DNA的鑒定可以用二苯胺在沸水浴條件下出現(xiàn)藍色,④正確,B正確,A、C、D錯誤。34.下列關于“J”型曲線和“S”型曲線的相關說法正確的是(
)A.呈“J”型曲線增長的種群不受環(huán)境的影響,而呈“S”型曲線增長的種群受環(huán)境的影響B(tài).兩條曲線的斜率分別代表各自的增長率C.呈“J”型曲線增長的種群其增長速率不斷增大,而呈“S”型曲線增長的種群的增長速率有最大值D.從外地遷入的物種,其種群數(shù)量以“J”型曲線模式增長參考答案:C【知識點】種群增長曲線。解析:呈“J”型曲線增長的種群不能說不受環(huán)境的影響而是需要一個資源空間都無限的環(huán)境;兩條曲線的斜率分別代表各自的增長速率;呈“S”型曲線增長的種群在K/2時增長速率最大。從外地遷入的物種,其種群數(shù)量最初可以“J”型曲線模式增長,但最終會呈“S”型?!舅悸伏c撥】理解“J”型曲線、“S”型曲線的含義及增長率、增長速率的含義。35.表明動物細胞正在進行著有絲分裂或減數(shù)分裂的是(
)A.核糖體的合成活動加強
B.線粒體產(chǎn)生大量的ATPC.中心體周圍放射出星射線
D.高爾基體數(shù)目顯著增加參考答案:C36.假如某段RNA含堿基A10%、C20%、G40%,通過逆轉錄形成的雙鏈DNA中,堿基T的比例為
A.10%
B.20%
C.25%
D.40%參考答案:B37.下圖為某一遺傳病的家系圖,其中Ⅱ-2家族中無此致病基因,Ⅱ-6父母正常,但有一個患病的妹妹。此家族中的Ⅲ-1與Ⅲ-2患病的可能性分別為A.0、1/9
B.1/2、1/12C.1/3、1/6
D.0、1/16參考答案:A38.用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測下列物質,能形成雜交分子的是①該人胰島A細胞中的DNA
②該人胰島B細胞的mRNA③該人胰島A細胞的mRNA
④該人肝細胞的DNAA.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②參考答案:C39.下圖所示,用不透水的云母片以不同的方式插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同方向給以光照的示意圖,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長的情況是()A.甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲B.甲向左彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲C.甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲D.甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲參考答案:A40.圖甲、乙示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內,圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質內B.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉錄出的子鏈RNAD.圖丙中含有兩種五碳糖、五種堿基、五種核苷酸參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(18分)為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結果見圖2。(1)植物激素是植物細胞之間傳遞_________的分子。(2)本實驗中,試管用濾膜封口是為了在不影響___________通過的情況下,起到_________的作用。用激素處理時應將IAA加在_________(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽頂端”)(3)圖2數(shù)據(jù)顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出___________的作用,GA3的這種作用更為顯著。(4)植物伸長生長可能是細胞數(shù)量和/或___________增加的結果。當加入藥物完全抑制DNA復制后,GA3誘導的莖芽生長生長被抑制了54%,說明GA3影莖芽生長的方式是_________________________。(5)從圖2中B組(或C組)的數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_________倍、IAA單獨處理的______倍,由此可推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在_______________關系。(6)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關系,原因可能是離體時間短的莖芽中______的量較高。參考答案:⑴信息;⑵氣體、防止污染、莖芽尖端;⑶促進;⑷細胞長度、促進細胞伸長和細胞分裂;⑸3.6(3)、18(60)、協(xié)作;⑹內源IAA
42.(12分,每空2分)將一長勢良好的大豆植株置于密閉玻璃罩內培養(yǎng),
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