論學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的重要性論文

論學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的重要性論文

論學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的重要性論文

內(nèi)容摘要：漢語言文學(xué)，一個(gè)與中國文化密不可分的專業(yè)，目前

已在國外掀起學(xué)習(xí)熱潮，然而國內(nèi)大學(xué)對(duì)漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)的重視程度

卻不夠。學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的重要性體現(xiàn)在：一方面漢語言文學(xué)是中國

傳統(tǒng)文化體系的一部分；另一方面，學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)對(duì)個(gè)人綜合素養(yǎng)

的提升大有幫助。

關(guān)鍵詞：漢語言文學(xué)重要性

漢語言文學(xué)是中國傳統(tǒng)文化體系中輝煌燦爛且密不可分的一個(gè)部

分。中國文學(xué)由瑰麗奇特的上古神話開端，歷經(jīng)《詩經(jīng)》、《楚辭》、

諸子散文、漢賦、魏晉詩文、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，再到現(xiàn)

當(dāng)代文學(xué)。中國文字由甲骨文伊始，歷經(jīng)金文、大篆、小篆、隸書，

再到如今使用的行書和楷書，無論是連綿不斷的文學(xué)脈絡(luò)，還是語言

文字的發(fā)展演變，都無不與傳統(tǒng)文化及時(shí)代風(fēng)貌相契合。

隨著中國國際地位的日益提高，綜合國力日益增強(qiáng)以及漢語言文

學(xué)本身的大放光芒，國外漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)掀起熱潮。

近年，漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)熱潮席卷世界，國外億人學(xué)習(xí)漢語，漢

語在美國、韓國、日本、法國、德國等國躍居為第二外語。據(jù)國家漢

辦統(tǒng)計(jì)，美國有48個(gè)州設(shè)立了92所孔子學(xué)院和320多個(gè)孔子課堂。

2001年至今，英國教育技能部和英國文化委員會(huì)聯(lián)合匯豐銀行等財(cái)團(tuán)

投入巨資，設(shè)立了上百個(gè)英國中學(xué)生漢語學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，資助在華招聘

200余名漢語教師等漢語教學(xué)項(xiàng)目。德國約150所中小學(xué)開設(shè)了漢語

選修課程或者漢語興趣班，五十多所國立名牌大學(xué)開設(shè)了漢語專業(yè)。

放眼國外，漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)正在如火如荼地進(jìn)行中，再放眼國內(nèi)，

國內(nèi)大學(xué)對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)程度的重視卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。據(jù)調(diào)查，許

多高校中文教師在進(jìn)行授課中，沒有要求過學(xué)生背誦《中國古代文學(xué)

作品選》以及古代漢語等相關(guān)作品與課文，這些記憶性的東西不要求

學(xué)生去背誦，就相當(dāng)于學(xué)生沒有知識(shí)的基礎(chǔ)。沒有地基，談何去建立

知識(shí)的高樓大廈呢？據(jù)悉，許多高校的漢語言文學(xué)專業(yè)是沒有設(shè)置相

應(yīng)的寫作課程的，寫作即是對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用。寫作對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生

起著舉足輕重的作用。再者，高校教師應(yīng)隨時(shí)向?qū)W生推薦優(yōu)秀的作品，

以提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)之所以十分重要，除了漢語言文學(xué)是中國傳統(tǒng)

文化體系的一部分之外，學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)對(duì)于個(gè)人來講就像是春風(fēng)之

于萬物。主要體現(xiàn)在：

1.學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)，有利于提高人文素養(yǎng)。

"人文"兩個(gè)字最先出現(xiàn)在《易經(jīng)》中："文明以止，人文也。

關(guān)乎人文，以化成天下"。人文，即重視人的'內(nèi)在修養(yǎng)。那么學(xué)習(xí)漢

語言文學(xué)，則有利于提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。

在《鄒忌諷齊王納諫》中，齊國謀士鄒忌以"吾妻之美我者，私

我也；妾之美我者，畏我也"的比喻勸說齊威王虛心納諫，廣開言路，

最終達(dá)到"期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者"的效果。在學(xué)習(xí)的過程中，

我們學(xué)習(xí)到鄒忌的敢于進(jìn)諫，齊威王的知錯(cuò)能改、從諫如流等美好修

養(yǎng)。我們從中咀嚼到漢語言文學(xué)的精華，從而提升自己的人文素養(yǎng)。

2.學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)，則有利于提高道德品質(zhì)。

孔子曰："詩可以興，可以觀，可以群，可以怨.邇之事父，遠(yuǎn)之

事君，多識(shí)于鳥獸草木之名。"即詩可以激發(fā)情志，可以觀察社會(huì)，

可以交往朋友，可以怨刺不平，近可以侍奉父母，遠(yuǎn)可以侍奉君王，

還可以知道不少鳥獸草木的名稱。在古代社會(huì)人們既已知學(xué)詩的重要

性?！稘h書?藝文志》中記載到："古有采詩之官，王者所以觀風(fēng)俗，

知得失，自考正也。"《詩經(jīng)》中的"國風(fēng)"即由采詩官所收集，統(tǒng)

治者根據(jù)詩中所寫，考察民風(fēng)民俗，知道百姓之所樂所苦，從而提高

自身的道德品質(zhì)，以便更好地治理天下。

3.學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)，則有利于充實(shí)自己的精神。

東晉偉大詩人陶淵明的《五柳先生傳》中記載道："好讀書，不

求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。田園寂靜，山水為伴，每日便以讀

書學(xué)習(xí)來充實(shí)自己的精神世界。明朝宋濂的《送東陽馬生序》寫道

"每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指

不可屈伸，弗之怠。"作者在嚴(yán)寒的惡劣環(huán)境中仍然堅(jiān)持抄書學(xué)習(xí)古

籍，只因?qū)W習(xí)能夠充實(shí)自己的精神，使之堅(jiān)持不懈，最終因得遍觀群

書。

4.學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)，有利于規(guī)范自己的行為。

"已所不欲，勿施于人"。這句話所揭曉的是處理人際關(guān)系的重

要原則，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到此處，便能自然而然地約束、規(guī)范自己的行為

了。清代洪?N的戲曲《長生殿》描寫了唐朝天寶年間皇帝昏庸、政治

腐敗給國家?guī)淼木薮鬄?zāi)難，導(dǎo)致王朝幾乎覆滅。這部戲曲對(duì)后代君

王可以說是一面鏡子，后代君王能以史為鑒，從而約束、規(guī)范自己的

行為，成為一代明君。古人受用的東西，我們