勵志作文之八個字勵志標(biāo)語

八個字勵志標(biāo)語【篇一：八個字宣傳語】宣傳標(biāo)語的寫法標(biāo)語最基本的特征是語言簡潔、具有宣傳和鼓動性。要做到語言簡潔，就得注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運(yùn)用以及邏輯事理的表達(dá)。具體說包括以下幾個方面。1.字?jǐn)?shù)要適中。由于受特定場合和表達(dá)手段以及信息接受者層次的限制，標(biāo)語不能使用較長的句子。句式簡短、字?jǐn)?shù)較少、表情達(dá)意準(zhǔn)確是標(biāo)語語言簡潔的基本要求。標(biāo)語一般是寫在紙上或?qū)懺趬ι匣驅(qū)懺诓忌系?，為了醒目，字體一般較大，由于考慮到人們的視線所及，一般字?jǐn)?shù)不宜過多。如果一條標(biāo)語的字?jǐn)?shù)太多，幾十個字甚至上百字，書寫者太麻煩，讀者讀起來也費(fèi)勁。如“寧等十分，不搶一秒”短短八個字，明白無誤地告訴人們要遵守交通規(guī)則。如果在考試中檢測擬寫標(biāo)語，肯定會有字?jǐn)?shù)的要求；如果試題沒有對字?jǐn)?shù)提出明確的要求，考生就應(yīng)該注意所擬的標(biāo)語字?jǐn)?shù)不宜過多。2.內(nèi)容要積極。張貼標(biāo)語的目的是營造氣氛、制造聲勢、宣傳群眾并鼓舞群眾、調(diào)動大家的參與性。所以，凡是與此相悖的任何做法都是徒勞的。在擬寫標(biāo)語時，要做到這一點(diǎn)，就必須心系標(biāo)語的受眾，根據(jù)表達(dá)的目的來使用語言。值得強(qiáng)調(diào)的是標(biāo)語的內(nèi)容一定要積極健康，既要親切、友善，為大多數(shù)受眾喜聞樂見，又要清新明快、生動活潑有文采，確實(shí)起到營造氣氛鼓舞士氣的作用。如宣傳合作醫(yī)療的“你幫我?guī)驼畮?，合作醫(yī)療保健康”“合作醫(yī)療進(jìn)萬家，農(nóng)民健康需要它”；宣傳經(jīng)濟(jì)普查的“了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天”“盤點(diǎn)過去，把握現(xiàn)在，指點(diǎn)未來”“求真求實(shí)求發(fā)展，利國利民利未來”等等，內(nèi)容積極健康，引人向上。3.用語要通俗。既然標(biāo)語非常講究實(shí)用性，就要考慮到不同讀者群的文化水準(zhǔn)、思想狀況、生活經(jīng)歷甚至身份、地位等，所擬標(biāo)語就應(yīng)該盡可能地照顧一般水準(zhǔn)的讀者群，而不去考慮更高一層的讀者群。這樣，在詞語的選用上，就要做到通俗易懂、鮮明準(zhǔn)確、親切感人、生動活潑，同時力避華麗的詞藻，尤其是多義詞，因多義詞（包括短語）的不同理解能夠?qū)е抡Z言歧義。值得注意的是，標(biāo)語畢竟是為了營造氣氛調(diào)動參與者積極性的，因此，在語言上還要盡量做到生動形象有文采，確實(shí)給人爽心悅目之感，至少是讓人們喜聞樂見，而避免死板、陳舊。如宣傳環(huán)境保護(hù)的“保持環(huán)境衛(wèi)生，共建美麗家園”“美化環(huán)境，就是美化我們的心靈”；就通俗易懂又鮮明準(zhǔn)確，告訴大家起來保護(hù)城市的環(huán)境衛(wèi)生。4.句式要整齊。標(biāo)語的接受對象一般是明確的，所以，在句式上，一般使用簡單單句的無主句，多為動賓結(jié)構(gòu)，而少用復(fù)雜的主謂語句。標(biāo)語的句子結(jié)構(gòu)一般比較整齊，即使是較長的句子，也多為字?jǐn)?shù)較少結(jié)構(gòu)較簡單的整句，像對比、對偶性的句子和簡單的排比句。5.修辭要鮮明。標(biāo)語的受眾，一般來講是事先就十分明確的，所以，標(biāo)語應(yīng)該考慮受眾的大眾性，即盡可能地考慮為大多數(shù)受眾所接受。那么，比較冷僻的修辭手法就不宜使用，像通感、仿詞、借喻等。同時標(biāo)語的內(nèi)容一定要真實(shí)、切忌浮夸，因此標(biāo)語中一般不可以使用夸張、設(shè)問、反問等修辭手法。但是，為大眾喜聞樂見的明喻、暗喻、比擬、對偶、排比、反復(fù)等修辭手法是可以使用的，運(yùn)用得好還能收到比較好的表達(dá)效果。如義務(wù)獻(xiàn)血的標(biāo)語“真情流淌，血脈相通”“民族在奉獻(xiàn)中崛起，生命在熱血里綿延”等就運(yùn)用了對偶：“獻(xiàn)出的血有限，獻(xiàn)出的愛無限”“鮮血誠寶貴，救人品更高”“好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬分憂”等通過鮮明的對比，給人深刻的印象和啟示：“但愿人長久，熱血注心田”是化用蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，這類語句為人熟知，讓人感到親切：“血，生命的源泉，友誼的橋梁”運(yùn)用比喻手法形象生動地說明了血的作用。與此同時，還應(yīng)該認(rèn)真推敲詞語潤色字句，力爭做到準(zhǔn)確地表情達(dá)意，做到語言鮮明、連貫、得體。一、對偶句式采用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法，如“呼出來的是煙，損人；吸進(jìn)去的是毒，害己”，“席地而坐綠草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高興興出門來，平安安回家去”，“帶走滿腹知識，留下一架好書”，“只帶走滿腹詩書，不留下半點(diǎn)遺憾”，“一支煙燃盡修養(yǎng)，半口痰辱沒斯文”等。這類提示語有節(jié)奏有韻律，讀來瑯瑯上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。際，不能把未實(shí)現(xiàn)的“藍(lán)圖”作為賣點(diǎn)。如，洛陽是中國著名的古都之一，有4000年的建城史，1500年的建都史，自夏朝開始先后有13個王朝在此建都，這是其人文之美。洛陽牡丹自宋以來就久負(fù)盛名，素有“洛陽牡丹甲天下”之譽(yù)，這是洛陽的自然之美?；谶@兩大“亮點(diǎn)”，洛陽市的形象宣傳語定為“千年帝都，洛陽花城”，僅僅八個字，不僅突出了這個城市的悠久歷史，而且凸現(xiàn)了這個城市的自然風(fēng)貌，內(nèi)容既高度概括，又客觀具體。3.獨(dú)特性。每一個城市都有自己不同于其他城市的特點(diǎn)，或是人文的，或是自然的，由這種差異性形成的一個城市的獨(dú)特魅力就是其賣點(diǎn)。城市形象宣傳語不僅要把一個城市與眾不同的地方全部揭示出來，而且要把這個城市最誘人的地方凸現(xiàn)出來，使人由衷地產(chǎn)生出一種向往之情。如，都江堰市的城市形象宣傳語“拜水都江堰，問道青城山”準(zhǔn)確、傳神地描述了都江堰市獨(dú)有的旅游資源及其文化內(nèi)涵，把都江堰市獨(dú)一無二的魅力展示出來。4.通俗性。城市形象宣傳語的受眾遍及不同的行業(yè)，文化程度差異很大，只有寫得通俗易懂，才能使大多數(shù)人短時間內(nèi)就理解其意旨，留下清晰、深刻、美好的印象。二、城市形象宣傳語的寫作要領(lǐng)第一步：對城市的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行深入細(xì)致的研究創(chuàng)作一個城市的形象宣傳語，首先必須對這個城市有深入細(xì)致的研究，尤其是要透徹理解這個城市的歷史文化內(nèi)涵，全面掌握這個城市的自然風(fēng)貌。西咸新區(qū)的大概情況如下：西咸新區(qū)由原來西安市和咸陽市各劃出一部分組成，是繼上海浦東、天津?yàn)I海、重慶兩江之后的第四個國家級新區(qū)。從自然和資源的角度來看，西咸新區(qū)土地平坦、肥沃，渭河、涇河和灃河三水穿境而過，地上和地下水資源豐富。這里是歷史上土地開發(fā)最早的地區(qū)，自戰(zhàn)國時期至唐代，這里一直是有名的天下糧倉。第二步：明確城市的“亮點(diǎn)”和獨(dú)有魅力城市形象宣傳語的基本作用是展示城市魅力，提升城市的形象品位，其關(guān)鍵是要把一個城市獨(dú)特的地方展示出來。這就需要創(chuàng)作者在研究城市歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確抓取城市的“亮點(diǎn)”，明確城市與眾不同的獨(dú)特魅力。從歷史文化的角度看，西咸新區(qū)是秦漢文化的軸心區(qū)，在歷史上是秦漢精神的形成之地。秦漢精神既是中國精神的基礎(chǔ)與核心，又是中國精神的代名詞，因此，西咸新區(qū)的建設(shè)還有再塑中國精神的時代文化內(nèi)涵。此外，還需注意的一點(diǎn)是秦漢都是在歷史上備受世界仰視的強(qiáng)大帝國。從自然的角度看，涇水和渭水從西咸新區(qū)穿境而過，并且在其東端形成了“涇渭分明”的獨(dú)特自然景象。“涇渭分明”這一個成語在國內(nèi)幾乎是家喻戶曉、婦孺皆知。從西咸新區(qū)的戰(zhàn)略定位來看，有兩大亮點(diǎn)：一是要把它建成現(xiàn)代化的生態(tài)田園新城，其中尤以五百里渭河生態(tài)景觀帶最為引人關(guān)注；二是要把它建成彰顯秦漢文明、推動國際文化交流的歷史文化基地。第三步：明確城市形象宣傳語在今后一個時期內(nèi)將要發(fā)揮的主要作用由于創(chuàng)作的目的不同，城市形象宣傳語的立意目標(biāo)有所差異。因此，在創(chuàng)作城市形象宣傳語的時候，要明確所創(chuàng)作的形象宣傳語將要在城市推介宣傳方面發(fā)揮的主要作用。由于西咸新區(qū)于2011年6月才成立，處于建設(shè)的起步階段，因此，其形象宣傳語首要的作用是招商引資。與此同時，在現(xiàn)實(shí)的效用發(fā)揮之后，還必須具有永久性樹立西咸新區(qū)獨(dú)特形象的作用。第四步：城市形象宣傳語的擬稿對一個城市的歷史與現(xiàn)狀了如指掌，弄清楚了其人文與自然亮點(diǎn)，明確了城市形象宣傳語的現(xiàn)實(shí)效用，不僅創(chuàng)作的基礎(chǔ)、出發(fā)點(diǎn)、立意目標(biāo)和材料的取舍原則都明確了，而且思路也很容易打開了。從以上研究和了解可知，西咸新區(qū)的城市形象宣傳語只有緊扣“秦漢文化”和“涇渭分明”兩大亮點(diǎn)來創(chuàng)作，才可能凸現(xiàn)出這個城市與眾不同的獨(dú)特魅力，也才可能在短時間內(nèi)就叫響。因此，筆者認(rèn)為將“襟秦漢文化，懷涇渭風(fēng)光”這兩句話作為西咸新區(qū)的形象宣傳語是比較合適的。第五步：進(jìn)一步地推敲與權(quán)衡在初稿擬出來之后，接下來的工作就是進(jìn)一步地推敲與權(quán)衡，看看所擬的形象宣傳語是否同時滿足以下幾個條件：第一，是否體現(xiàn)了這個城市的文化內(nèi)涵和自然風(fēng)貌，是否凸現(xiàn)了這個城市的最大亮點(diǎn)；第二，是否通俗易懂，雅俗共賞；第三，是否做到了和其他城市的嚴(yán)格區(qū)分，獨(dú)一無二；第四，是否易于喚起受眾的興趣或引起受眾的關(guān)注，是否很容易叫響；第五，用詞是否規(guī)范，整句是否有意境。這幾個條件有一條達(dá)不到，就要反復(fù)推敲和修改。三、城市形象宣傳語的寫作要求一個城市的形象宣傳語要真正起到宣傳、推介城市的目的，不僅要內(nèi)容定位準(zhǔn)確，立意新穎而高遠(yuǎn)，能最大限度地展示出這個城市獨(dú)特的魅力，而且要質(zhì)樸中見文采，詞句生動優(yōu)美，富于意境和感染力。一條真正算得上好的城市形象宣傳語起碼必須達(dá)到以下幾點(diǎn)要求：1.個性鮮明。城市形象宣傳語必須根據(jù)一個城市的歷史文化特點(diǎn)、獨(dú)特的城市風(fēng)貌和城市人文精神量身打造，充分體現(xiàn)出這個城市的“個性”。例如，陜西銅川是藥王孫思邈的故里，這是其形象宣傳語可利用的最大賣點(diǎn)。順著這一條線索往下看，銅川曾是唐初三代帝王避暑行宮所在地，這里有唐高僧玄奘法師譯經(jīng)圓寂之地玉華宮，藥王孫思邈隱居行醫(yī)的藥王山等，養(yǎng)生休閑是銅川旅游的強(qiáng)勢所在。因此，銅川市采用“一代藥王故里，千年養(yǎng)生福地”作為形象宣傳語是最恰當(dāng)不過的。要做到個性鮮明，必須著眼于一個城市獨(dú)一無二的地方，既不要把我有人也有的東西搬出來“叫賣”，也不要盲目地嫁接和借力。如“長江第一城，中國酒之都”這一句似乎突出了宜賓的區(qū)位優(yōu)勢和文化亮點(diǎn)，但只要一推敲就不難發(fā)現(xiàn)，“長江第一城”具有多種含義，可以從不同的角度理解，而宜賓僅僅從地理位置上擔(dān)得起這樣的稱呼；就“中國酒之都”一句來看，中國被譽(yù)為“酒都”的地方也不是唯一的。因此，這兩句話作為宜賓的城市形象宣傳語就不合適。2.客觀寫實(shí)。城市形象宣傳語要客觀寫實(shí)，不作自我評價?？陀^一是指要著眼于這個城市最根本的東西，不要把其非主流的東西，或是僅僅與其相關(guān)聯(lián)的東西捧出來誘惑人。二是指不要把尚在藍(lán)圖中的東西拿出來說事。三是不要做自我吹噓性的評論。例如，對于新生的西咸新區(qū)來講，“現(xiàn)代田園都市”還是一個藍(lán)圖，而“國際化”也是必須借力于西安才能實(shí)現(xiàn)的一個構(gòu)想，因此，現(xiàn)在在形象宣傳語中使用“田園”、“國際”等詞語都無益于城市形象的樹立。3.富于創(chuàng)意。城市形象宣傳語必須使人們喜聞樂見才能很好地發(fā)揮其應(yīng)有的作用，這就需要有一個比較好的創(chuàng)意。創(chuàng)意體現(xiàn)在內(nèi)容和形式兩個方面：從內(nèi)容上講，要有耐人尋味的【篇二：2016年高三最新勵志標(biāo)語】考研盤點(diǎn)高考各類標(biāo)語2016考研勵志從此起高考大戰(zhàn)即將打響，高考考生們正以雷霆萬鈞之勢時刻準(zhǔn)備沖鋒陷陣，為自己的未來與幸福殊死一搏!從那些盤點(diǎn)來的各類標(biāo)語中，我們感受到陣陣強(qiáng)烈的沖刺峰巔之感!而此時此刻，作為2016年考研人的你，是否已經(jīng)在炎熱的天氣中散漫懈怠，你的斗志還剩幾何?讓高考標(biāo)語幫助你重新振作起來，以意氣昂揚(yáng)之勢勇敢沖向考研大戰(zhàn)的“戰(zhàn)場”!一年一度的高考即將啟幕，最后的沖刺時刻，許多高三黨們都在學(xué)習(xí)困倦的時刻用口號來激勵自己奮起。日前，廣西一所中學(xué)的一個高三班級懸掛的“提高一分，干掉千人”的標(biāo)語走紅網(wǎng)絡(luò)，隨后，“累死你一個，幸福你一家”、“就算撞得頭破血流，也要沖進(jìn)一本的大樓”、“進(jìn)清華，與主席總理稱兄道弟;入北大，同大家巨匠論道談經(jīng)”等“霸氣”的高三口號也被網(wǎng)友熱傳。為了激勵自我，熬制“心靈雞湯”，許多高三班級都醒目地懸掛或書寫著各式標(biāo)語。近年來，標(biāo)語文化已成為高考季中的另類“神話”。5月28日，新文化記者走進(jìn)長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，盤點(diǎn)了20個高三班級的標(biāo)語，其中，有哲理，有詩意，也有無厘頭。文藝范兒一班雖然是理科班，但是墻上的標(biāo)語卻句句散發(fā)著文藝氣息，比如黑板上方的“有志者自有千方百計，無知者只感千難萬難”，還有后墻上的“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神”，直接引用劉歡《從頭再來》的歌詞?！皥?jiān)持是為了最美的蕩氣回腸?！卑税嗟耐鈮ι希幸淮蠓瑢W(xué)們diy的海報，上面用藝術(shù)字寫著這樣一句話，讀完，令人動容。這句話是班長王天驕寫上去的，改編自陳奕迅的歌曲《愛情轉(zhuǎn)移》，“高三走到現(xiàn)在，拼的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后的人，才能遇見最美的未來?！边@句話上面還寫著一句：“拋開白日夢，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?！蓖瑸槔砜瓢嗟氖嘁彩a(chǎn)文藝青年，班級門外墻上兩大幅寫意的素描格外引人注目，畫中人是科任老師和同學(xué)們。班主任楊老師說，是學(xué)生王菁畫的，在畫同學(xué)的肖像時，趕上了藝考，畫沒完成，王菁就離校了。未完成的畫作，似乎訴說著高考圓夢之外的另一層含義—各奔東西。畫作之上，有同學(xué)留言：“一年換我們一生的幸福。”哲理帝九班的標(biāo)語用哲理說話：“圓規(guī)為什么可以畫圓?因?yàn)樾牟蛔?，腳在動。你為什么沒辦法圓夢?因?yàn)樾牟欢?，腳不動。”下面還有一句：“成功是一種笨笨的堅(jiān)持?！薄澳贻p不是我玩樂的理由，而是我奮斗的資本。”十六班的小伙伴用這句標(biāo)語證明著95后的存在感。七班則用英文來闡釋信念：“ifnotme，who?ifnotnow，when?”此句來自于馬云的一次演講，以激勵員工，意為“此時此刻，舍我其誰”。無厘頭團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，無厘頭顯然也可以是夢想的一種解構(gòu)方式。五班“不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活”，簡單押韻，但不失可愛。最亮的是十三班懸掛在后墻上的一行大字：“為了我的迪奧和奧迪，我要努力學(xué)習(xí)?！笔灏嗟臉?biāo)語也非常無厘頭，只有八個字：“十五十五，向前向前?！毙F(tuán)委書記洪濤說，這個標(biāo)語還有另一層情感內(nèi)涵，“他們的班主任老師叫李向前?！奔议L也勵志在走廊的班級文化墻上，不僅有學(xué)子寫的勵志語，家長們也參與其中。一面名為“家長寄語”的主題文化墻上，一位家長寫給女兒：“有些夢一生只能追逐一次，任何事，做到自己敬仰的程度，就是無悔的人生。做最愛的自己!”左妍的家長文采飛揚(yáng)：“人生幾何，逝如朝露。時無重至，華不再陽。愿你不依超世之才，但有堅(jiān)思之志，譜寫無悔青春!”更多的家長走溫情路線，比如叮囑小雨的：“你的血壓低，注意休息，好好吃飯”;寫給仲金竹的：“希望你吃好、睡好、心情愉快，上課認(rèn)真聽講、合理安排時間，加油!”2016年考研復(fù)習(xí)即將進(jìn)入暑期強(qiáng)化階段，希望考生能夠抓住假期，高效備考。凱程考研特為廣大學(xué)子推出2016考研半年集訓(xùn)、暑期集訓(xùn)、精品網(wǎng)課、vip1對1、系列備考專題，針對每一個科目要點(diǎn)進(jìn)行深入的指導(dǎo)分析，歡迎各位考生了解咨詢。同時，凱程考研還推出了考研直播課堂，足不出戶就可以邊聽課邊學(xué)習(xí)，為大家的強(qiáng)化復(fù)習(xí)助力！凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。篇二：最新最全的高三勵志標(biāo)語篇三：2016年高三百日沖刺誓師大會標(biāo)語30條2016年高三百日沖刺誓師大會標(biāo)語30條2016年高三百日沖刺誓師大會標(biāo)語30條1、百日誓師播撒希望種子，青春六月收獲成功碩果。2、從今天起做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸樽约阂矠橛H人。3、百天，夢想起航；百天，奮力一擊；百天，放飛夢想。4、過去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。5、百日誓師，青春似火，誓奪高考紅旗——壯志沖云。6、不經(jīng)三思不求教不動筆墨不讀書，人生難得幾回搏，此時不搏，何時搏。7、不展風(fēng)云志，空負(fù)七尺軀，暫上凌煙閣，擊水三千里。8、沖刺！一百天的誓言，爭一身榮光，做一中棟梁。9、此百日埋頭，金榜題名會有時，待他日昂首，直掛云帆濟(jì)滄海。10、100天，為了贏得一個將來可以和別人平等競爭的機(jī)會。11、當(dāng)你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。12、風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。13、靈氣勇氣朝氣三氣并存氣貫長虹，信心決心恒心三心同在心想事成。14、高考百日會戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝；人生幾回打拼，昂揚(yáng)斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。15、高考難，難于上青天，精神松散尚不得過，唯有努力可攀援。16、給青春次不言敗的機(jī)會，給自己個不后悔的明天。17、攻城不怕堅(jiān)、千兵蕩勢氣，攻書莫畏難、百日在信心。18、貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒。19、百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名；十年寒窗拼搏前程報父母深恩。20、寒窗十年苦，讀書萬卷破，今朝奮斗為何？高劍六月。21、汗水的揮灑，換來碩果的芬芳，拼搏，只為明天。22、號角已經(jīng)吹響，勝利就在前方，以青春之名宣誓：拼搏不息。23、揮灑百日汗水，鑄就錦繡前程，展我一中風(fēng)采。24、積跬步至千里，積小流成江海，十年零窗，在此一搏。25、腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢疲瑤熒鷧f(xié)力鑄輝煌，奮力拼搏創(chuàng)奇跡。26、今日的汗與淚織成圖畫，明朝的笑與樂奏出輝煌。27、金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實(shí)現(xiàn)大跨越；戰(zhàn)鼓催陣，師生莫等閑，協(xié)力齊心，共同鑄就新輝煌。28、苦，不怕；累，不恐；高考，更不懼——明天，我的夢。29、歷煉三年，朝夕決定成敗，拼搏百日，分秒扭轉(zhuǎn)勝負(fù)。30、高考百日沖刺振奮精神滿懷信心苦戰(zhàn)必能勝，人生幾回打拼昂揚(yáng)斗志竭盡全力愛拼定會贏。【篇三：2013班級勵志口號大全】2013班級勵志口號大全班目標(biāo)口號：良心無愧信心無畏恒心無敵青春無悔文明高雅，樂學(xué)善思自重自信，自強(qiáng)不息創(chuàng)最好的班級，做最好的自己嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動代替愿望勤奮樂學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功我自律