元旦活動策劃方案示范文本（三篇）

第2頁共2頁元旦活動策劃方案示范文本中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數(shù)千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現(xiàn)人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結(jié)，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。一、活動意圖：新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食—餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的制作方法，增強學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責(zé)剁餃子餡，餃子皮班長負責(zé)購買，汁子學(xué)校食堂提供)2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。三、活動對象：全體師生四、活動時間：____年____月____日下午18：10開始五、活動地點：八(2)班教室六、活動流程：1、開展我們一起包餃子活動，由協(xié)助家長指導(dǎo)完成；2、字條連連看娛樂環(huán)節(jié)(每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、事件放入對應(yīng)三個紙箱，隨機抽選表演節(jié)目)，由主持人負責(zé)；3、回首____(班主任負責(zé))；4、展望____(主持人負責(zé))；七、注意事項1、活動前對學(xué)生分小組進行活動。動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。2、家長和教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo)，檢驗學(xué)生的餃子是否把關(guān)。3、煮餃子由專人負責(zé)，其他同學(xué)注意安全，切勿發(fā)生燙傷事件。元旦活動策劃方案示范文本（二）為了用豐富多彩的藝術(shù)形式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，豐富校園文化生活，提高廣大師生以及家庭的文化知識素養(yǎng)，營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動，具體方案如下：一、活動目的：1、激發(fā)學(xué)生從小對閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力；2、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導(dǎo)師生與好書交朋友；進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園的建設(shè)。二、活動主題：書香潤童年三、組織機構(gòu)：組長：副組長：成員：評委：統(tǒng)分：主持：少先隊負責(zé)人選宣傳：場地布置：器材準(zhǔn)備：音效：四、活動時間和地點：____月____日分批在禮堂進行五、活動人員：全體師生六、活動流程(一)五、六、一、二年級帶凳子入場(三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場)1、一、二年級節(jié)目表演；2、“創(chuàng)意書簽獎”頒獎(主席)；(二)一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動，三、四年級帶凳子入場3、五、六年級節(jié)目表演；4、“優(yōu)秀讀書心得獎”頒獎(段校)；5、優(yōu)秀讀書心得聽賞；6、三、四年級節(jié)目表演；7、“最佳手抄報獎”、“紅領(lǐng)巾小書蟲”頒獎(朱校)8、美文共賞(朱校、段校)；9、“集體節(jié)目獎”(段校)、“書香班級”頒獎(朱校)；10、活動結(jié)束。七、活動內(nèi)容及要求：1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、結(jié)合校園生活實際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌；形式活潑、主題突出；2、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度3-5分鐘。3、節(jié)目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。4、老師重視、組織有序、全班同學(xué)參與。5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設(shè)計、準(zhǔn)備。6、班主任親自組織并與本班語文老師準(zhǔn)備好本班節(jié)目(語文老師必須參與節(jié)目)，每班____個節(jié)目，節(jié)目形式自選。7、比賽分組：1—____年級組、3—____年級組、5—____年級組八、節(jié)目上報及時間安排：1、____月____日前：下發(fā)節(jié)目征集通知。各班級在接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與。2、____月____日—____日：上報節(jié)目名單，開始排練，各班在____月____日前將本班的節(jié)目及串詞上報學(xué)校大隊部。3、____月____日—____月____日：節(jié)目排練、彩排。各相關(guān)部門作好籌備工作。九、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎勵方法：1、評委當(dāng)場打分，每個年級組比賽完后再亮分，10分制，每位節(jié)目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數(shù)，遇分數(shù)相同則以總分高為勝。2、評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)滿分為10分制。(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。(3分)(3)舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。(3分)(4)節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)意，效果好。(4分)3、按年級組一等獎____名，二等獎____名，三等獎若干名。元旦活動策劃方案示范文本（三）一、活動背景天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過____，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進了____年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進“鄰里情”，增強社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團結(jié)奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯(lián)誼會。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動，保證各項活動的有序進行，____社區(qū)決定成立社區(qū)____年元旦文體活動籌備組，組長為____，副組長為____，籌備小組____，提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，提供比賽所用的器材及獎品等。三、活動安排活動時間：____月____日活動地點：____社區(qū)多功能大廳四、活動安排以歌唱和猜燈謎為主1《我的母親》2《過火》3《追風(fēng)少年》4《陽光總在風(fēng)雨后》5《父親》6《鴻雁》7《草原之夜》8《藕斷絲連》9《送戰(zhàn)友》燈謎安排(穿插在歌曲之間)1身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。藕2一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，謎語坐在綠船上。荷花3池里一只盤，大水盛不滿，小雨紛紛落上頭，好似珍珠一串串。荷花4樣子象小船，骨頭露外邊，頭尾兩頭翹，嫩肉藏里面。菱角5高高個兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結(jié)的果6實數(shù)不清。向日葵6一個小孩生得俏，頭上戴頂紅纓帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠寶。玉米7老大頭上一撮毛，老二紅臉?biāo)苹馃先介L腰越彎，老四開花節(jié)節(jié)高。(打四種植物)玉米、高梁谷子、芝麻8秋天撒下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節(jié)節(jié)高，夏天成熟一片黃。小麥9紅梗子，綠葉子，開白花，結(jié)黑子。蕎麥10青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待