冬季傳染病防治工作的實(shí)施方案電子版（五篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)冬季傳染病?防治工作的?實(shí)施方案電?子版當(dāng)前?正值學(xué)校呼?吸道傳染病?高發(fā)季節(jié)，?夏季腸道傳?染病流行高?峰也即將到?來(lái)，為了有?效預(yù)防、及?時(shí)控制和消?除傳染病在?我校發(fā)生、?流行，保障?師生的身體?健康，維護(hù)?學(xué)校正常教?育、教學(xué)。?根據(jù)《__?__傳染病?防治法》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生應(yīng)急條?例》和縣教?育局通知精?神，結(jié)合我?校具體情況?，特制訂本?工作實(shí)施方?案。一、?工作原則與?目標(biāo)(一?)工作原則?堅(jiān)持統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)，分工?負(fù)責(zé)；依法?管理，科學(xué)?防治；快速?反應(yīng)，有效?處理；防治?結(jié)合，以防?為主的工作?方針。遵循?屬地管理和?就地預(yù)防，?就地治療的?原則，共同?預(yù)防傳染病?的發(fā)生和流?行。(二?)工作目標(biāo)?1、廣泛?、深入、持?久地宣傳染?病防治知識(shí)?，并形成制?度，納入學(xué)?校定期傳染?病預(yù)防控制?工作體系，?提高廣大師?生的自我防?范意識(shí)。?2、完善傳?染病疫情信?息監(jiān)測(cè)報(bào)告?網(wǎng)絡(luò)，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?。3、建?立健全快速?反應(yīng)機(jī)制，?及時(shí)采取有?效的防控措?施，預(yù)防和?控制傳染病?在學(xué)校的發(fā)?生蔓延。?二、___?_管理(?一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?傳染病的防?治工作，并?作為當(dāng)前學(xué)?校安全工作?的重點(diǎn)，為?保障各項(xiàng)防?控措施的落?實(shí)，成立漢?陽(yáng)小學(xué)傳染?病防控工作?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：黃朝?虎(校長(zhǎng))?副組長(zhǎng)：汪?毅(教導(dǎo)主?任)伊發(fā)?潤(rùn)(工會(huì)主?席)譚昌?儒(總務(wù)主?任)組員：?各班主任?領(lǐng)導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室，?辦公室設(shè)在?數(shù)學(xué)辦公室?，由汪毅任?辦公室主任?，成員龍軍?軍、李運(yùn)峨?組成，負(fù)責(zé)?預(yù)防與控制?傳染病的具?體工作。?(二)工作?職責(zé)各班?要切實(shí)落實(shí)?晨檢工作，?嚴(yán)格執(zhí)行每?日學(xué)生缺課?登記制度，?查明學(xué)生缺?課的原因；?及時(shí)了解學(xué)?生身體狀況?，從教學(xué)安?排上保證學(xué)?生每天有一?小時(shí)的戶外?鍛煉時(shí)間；?學(xué)校要從硬?件上保證學(xué)?生洗手及飲?水設(shè)施；若?學(xué)生出現(xiàn)發(fā)?熱、皮疹和?手、足、口?腔等部位的?皮疹或皰疹?等癥狀，要?及時(shí)將學(xué)生?送到醫(yī)院就?診并告知學(xué)?生家長(zhǎng)；疫?情發(fā)生時(shí)，?啟動(dòng)學(xué)校(?園)《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)案?》；學(xué)校是?否停課，應(yīng)?根據(jù)疫情發(fā)?生的強(qiáng)度，?報(bào)告并聽(tīng)候?____和?上級(jí)教育行?政部門(mén)__?__通知；?各班要做好?師生思想_?___工作?。三、預(yù)?防措施1?、開(kāi)展健康?教育以校?園廣播、黑?板報(bào)、櫥窗?等宣傳形式?，正面介紹?傳染病的預(yù)?防知識(shí)，教?育指導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成正確洗?手的習(xí)慣；?要宣傳傳染?病、可防、?可控、可治?、不可怕，?消除恐慌心?理，要告知?家長(zhǎng)在疫情?流行季節(jié)不?要帶學(xué)生到?人群聚集的?場(chǎng)所，避免?與患兒接觸?；糾正兒童?不良衛(wèi)生習(xí)?慣，對(duì)兒童?玩具、餐具?、衣物、用?品經(jīng)常消毒?，使家長(zhǎng)懂?得注意孩子?的個(gè)人衛(wèi)生?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，做到“洗?凈手、喝開(kāi)?水、吃熟食?、勤通風(fēng)、?曬衣被”等?。2、通?風(fēng)與消毒?通風(fēng)與消毒?是預(yù)防與控?制傳染病，?阻斷傳播途?徑的有效辦?法。傳染病?流行季節(jié)，?教室、宿舍?等場(chǎng)所要保?持良好通風(fēng)?；每日對(duì)玩?具、個(gè)人衛(wèi)?生用具、餐?具等物品進(jìn)?行清洗消毒?；每周對(duì)教?室、廁所、?食堂消毒一?次，工作人?員應(yīng)穿戴手?套，清洗工?作結(jié)束后應(yīng)?立即洗手；?每日對(duì)門(mén)把?手、樓梯扶?手、桌面等?物體表面進(jìn)?行擦拭消毒?。3、晨?檢與考勤制?度晨檢與?考勤制度是?對(duì)傳染病“?早發(fā)現(xiàn)、早?隔離、早報(bào)?告、早治療?”的關(guān)鍵環(huán)?節(jié)。各值日?老師、班主?任每天要認(rèn)?真進(jìn)行晨檢?、巡查，及?時(shí)掌握學(xué)生?健康狀況，?一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有相關(guān)癥?狀，要及時(shí)?送到醫(yī)院檢?查治療。對(duì)?因病缺勤的?學(xué)生加強(qiáng)跟?蹤，及時(shí)了?解患病情況?。如發(fā)現(xiàn)是?傳染病，應(yīng)?立即上報(bào)，?并采取相應(yīng)?措施。4?、衛(wèi)生清掃?____?開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)?格保護(hù)校園?生活飲用水?源，嚴(yán)禁兒?童飲用生水?，嚴(yán)禁兒童?接觸污水。?5、加強(qiáng)?衛(wèi)生監(jiān)督檢?查要主動(dòng)?配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)?生機(jī)構(gòu)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校的食?堂、生活飲?用水的衛(wèi)生?監(jiān)督檢查，?保證食品衛(wèi)?生、飲菜加?熱，餐具消?毒、水源潔?凈。嚴(yán)格把?采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)?防食物中毒?。四、工?作要求1?、傳染病防?控工作要覆?蓋每一個(gè)學(xué)?生，每一個(gè)?教職員工，?保障各項(xiàng)措?施落到實(shí)處?。采取有效?措施，切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)生宿?舍的管理。?2、必須?嚴(yán)格學(xué)校門(mén)?衛(wèi)管理，堅(jiān)?持憑證出入?和來(lái)訪登記?等制度，及?時(shí)掌握校內(nèi)?各種人員流?動(dòng)情況。?3、各班要?堅(jiān)持學(xué)生因?病缺課登記?制度，做好?因病缺課學(xué)?生情況統(tǒng)計(jì)?分析工作，?啟動(dòng)零報(bào)病?制度。一旦?發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、?呼吸道感染?病人異常，?及時(shí)到醫(yī)院?就診，對(duì)可?疑的病例及?時(shí)向中心校?、縣教育局?及疾控中心?，同時(shí)，進(jìn)?行調(diào)查和處?理。4、?動(dòng)員___?_全校師生?參與除“四?害”防疾病?的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，搞好?校園衛(wèi)生環(huán)?境。人人動(dòng)?手，齊心協(xié)?力地搞好環(huán)?境衛(wèi)生和除?“四害”工?作。要徹底?消除校園內(nèi)?的“臟亂差?”衛(wèi)生死角?，保持宿舍?和個(gè)人衛(wèi)生?。做到“兩?多、兩勤、?三不”(多?鍛煉、多到?戶外活動(dòng)、?勤洗手、勤?換衣、不共?用手巾和紙?巾、不到人?群聚集區(qū)，?不吃不衛(wèi)生?食品)。?5、要嚴(yán)格?按照教育部?《學(xué)校食堂?與學(xué)生__?__用餐衛(wèi)?生管理規(guī)定?》及《食堂?衛(wèi)生工作規(guī)?范要求》，?規(guī)范學(xué)校食?堂操作和炊?事員衛(wèi)生防?護(hù)要求，加?強(qiáng)餐具和炊?具的消毒工?作，同時(shí)，?加強(qiáng)學(xué)校食?品衛(wèi)生安全?管理，有效?控制學(xué)校食?源性，水源?性疾病的發(fā)?生。6、?學(xué)校應(yīng)采取?積極措施，?確保學(xué)生每?天一小時(shí)體?育鍛煉時(shí)間?，____?學(xué)生參加多?種形式的戶?外活動(dòng)，督?促學(xué)生課間?到室外活動(dòng)?，呼吸新鮮?空氣，增強(qiáng)?體質(zhì)。7?、學(xué)校要定?期對(duì)各班的?傳染病防控?工作進(jìn)行督?導(dǎo)檢查，要?堅(jiān)持經(jīng)常性?的自檢自查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)進(jìn)行整?改。五、?保障措施?(一)要結(jié)?合實(shí)際，在?____部?門(mén)的指導(dǎo)下?，制定切實(shí)?可行的傳染?病防控工作?實(shí)施方案，?并認(rèn)真總結(jié)?傳染病防控?的經(jīng)驗(yàn)和做?法。(二?)要安排必?要的經(jīng)費(fèi)預(yù)?算，用于改?善學(xué)校衛(wèi)生?基礎(chǔ)設(shè)施和?條件，尤其?是要為學(xué)生?提供必要的?洗手設(shè)施和?改善衛(wèi)生條?件。(三?)____?應(yīng)急處理工?作中，學(xué)校?執(zhí)行《突發(fā)?公共衛(wèi)生應(yīng)?急條例》，?學(xué)校將對(duì)在?重大傳染病?疫情控制和?醫(yī)療救治中?有突出表現(xiàn)?的個(gè)人給予?表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?，對(duì)在__?__中玩忽?職守、失職?、瀆職、拒?不接受工作?任務(wù)，借故?推諉拖延，?擅離職守，?臨陣脫逃者?，按規(guī)定給?予相應(yīng)的處?罰，直至追?究法律責(zé)任?。二0一?____年?____月?____日?冬季傳染?病防治工作?的實(shí)施方案?電子版（二?）做好學(xué)?校傳染病預(yù)?防和控制工?作，對(duì)保障?全校學(xué)生及?教職員工的?身體健康和?生命安全，?維護(hù)學(xué)校正?常的教學(xué)秩?序，維護(hù)社?會(huì)的穩(wěn)定意?義重大。為?了預(yù)防、控?制和消除各?種傳染病的?發(fā)生與流行?，切斷傳染?源、傳播途?徑、易感人?群這三個(gè)環(huán)?節(jié)，根據(jù)《?____傳?染病防治法?》及《__?__傳染病?防治法實(shí)施?辦法》，并?結(jié)合我校實(shí)?際情況，特?制定本工作?預(yù)案。一?、工作原則?與目標(biāo)(?一)工作原?則堅(jiān)持統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)，分?工負(fù)責(zé)；依?法管理，科?學(xué)防治；快?速反應(yīng)，有?效處理；防?治結(jié)合，以?防為主的工?作方針。遵?循屬地管理?和就地預(yù)防?，就地治療?的原則，共?同預(yù)防傳染?病的發(fā)生和?流行。(?二)工作目?標(biāo)1、廣?泛、深入、?持久地宣傳?染病防治知?識(shí)，并形成?制度，納入?學(xué)校定期傳?染病預(yù)防控?制工作體系?，提高廣大?師生的自我?防范意識(shí)。?2、完善?傳染病疫情?信息監(jiān)測(cè)報(bào)?告網(wǎng)絡(luò)，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療。3、?建立健全快?速反應(yīng)機(jī)制?，及時(shí)采取?有效的防控?措施，預(yù)防?和控制傳染?病在學(xué)校的?發(fā)生蔓延。?二、__?__管理?(一)領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視傳染病的?防治工作，?并作為當(dāng)前?學(xué)校安全工?作的重點(diǎn)，?為保障各項(xiàng)?防控措施的?落實(shí)，成立?北海市銀海?區(qū)銀灘博識(shí)?雙語(yǔ)學(xué)校傳?染病防控工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)：?郭云閣(校?長(zhǎng))副組?長(zhǎng)：張百一?(副校長(zhǎng))?李月明(?副校長(zhǎng))?組員：各班?主任領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室，辦公?室設(shè)在小學(xué)?辦公室，由?羅源湘任辦?公室主任，?成員：嚴(yán)志?國(guó)、馮曉仲?等組成，負(fù)?責(zé)預(yù)防與控?制傳染病的?具體工作。?(二)工?作職責(zé)各?班要切實(shí)落?實(shí)晨檢工作?，嚴(yán)格執(zhí)行?每日學(xué)生缺?課登記制度?，查明學(xué)生?缺課的原因?；及時(shí)了解?學(xué)生身體狀?況，從教學(xué)?安排上保證?學(xué)生每天有?一小時(shí)的戶?外鍛煉時(shí)間?；學(xué)校要從?硬件上保證?學(xué)生洗手及?飲水設(shè)施；?若學(xué)生出現(xiàn)?發(fā)熱、皮疹?和手、足、?口腔等部位?的皮疹或皰?疹等癥狀，?要及時(shí)將學(xué)?生送到醫(yī)院?就診并告知?學(xué)生家長(zhǎng)；?疫情發(fā)生時(shí)?，啟動(dòng)學(xué)校?(園)《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案》；學(xué)校?是否停課，?應(yīng)根據(jù)疫情?發(fā)生的強(qiáng)度?，報(bào)告并聽(tīng)?候____?和上級(jí)教育?行政部門(mén)_?___通知?；各班要做?好師生思想?____工?作。三、?預(yù)防措施?1、開(kāi)展健?康教育以?校園廣播、?黑板報(bào)、櫥?窗等宣傳形?式，正面介?紹傳染病的?預(yù)防知識(shí)，?教育指導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成正確?洗手的習(xí)慣?；要宣傳傳?染病、可防?、可控、可?治、不可怕?，消除恐慌?心理，要告?知家長(zhǎng)在疫?情流行季節(jié)?不要帶學(xué)生?到人群聚集?的場(chǎng)所，避?免與患兒接?觸；糾正兒?童不良衛(wèi)生?習(xí)慣，對(duì)兒?童玩具、餐?具、衣物、?用品經(jīng)常消?毒，使家長(zhǎng)?懂得注意孩?子的個(gè)人衛(wèi)?生，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，做到“?洗凈手、喝?開(kāi)水、吃熟?食、勤通風(fēng)?、曬衣被”?等。2、?通風(fēng)與消毒?通風(fēng)與消?毒是預(yù)防與?控制傳染病?，阻斷傳播?途徑的有效?辦法。傳染?病流行季節(jié)?，教室、宿?舍等場(chǎng)所要?保持良好通?風(fēng)；每日對(duì)?學(xué)習(xí)用具、?個(gè)人衛(wèi)生用?具、餐具等?物品進(jìn)行清?洗消毒；每?周對(duì)教室、?廁所、食堂?消毒一次，?工作人員應(yīng)?穿戴手套，?清洗工作結(jié)?束后應(yīng)立即?洗手；每日?對(duì)門(mén)把手、?樓梯扶手、?桌面等物體?表面進(jìn)行擦?拭消毒。?3、晨檢與?考勤制度?晨檢與考勤?制度是對(duì)傳?染病“早發(fā)?現(xiàn)、早隔離?、早報(bào)告、?早治療”的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)。?各值日老師?、班主任每?天要認(rèn)真進(jìn)?行晨檢、巡?查，及時(shí)掌?握學(xué)生健康?狀況，一旦?發(fā)現(xiàn)學(xué)生有?相關(guān)癥狀，?要及時(shí)送到?醫(yī)院檢查治?療。對(duì)因病?缺勤的學(xué)生?加強(qiáng)跟蹤，?及時(shí)了解患?病情況。如?發(fā)現(xiàn)是傳染?病，應(yīng)立即?上報(bào)，并采?取相應(yīng)措施?。4、衛(wèi)?生清掃_(dá)?___開(kāi)展?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)。嚴(yán)格保?護(hù)校園生活?飲用水源，?嚴(yán)禁兒童飲?用生水，嚴(yán)?禁兒童接觸?污水。5?、加強(qiáng)衛(wèi)生?監(jiān)督檢查?要主動(dòng)配合?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)?構(gòu)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校的食堂、?生活飲用水?的衛(wèi)生監(jiān)督?檢查，保證?食品衛(wèi)生、?飲菜加熱，?餐具消毒、?水源潔凈。?嚴(yán)格把采購(gòu)?關(guān)，嚴(yán)防食?物中毒。?四、工作要?求1、傳?染病防控工?作要覆蓋每?一個(gè)學(xué)生，?每一個(gè)教職?員工，保障?各項(xiàng)措施落?到實(shí)處。采?取有效措施?，切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)生宿舍的?管理。2?、必須嚴(yán)格?學(xué)校門(mén)衛(wèi)管?理，堅(jiān)持憑?證出入和來(lái)?訪登記等制?度，及時(shí)掌?握校內(nèi)各種?人員流動(dòng)情?況。3、?各班要堅(jiān)持?學(xué)生因病缺?課登記制度?，做好因病?缺課學(xué)生情?況統(tǒng)計(jì)分析?工作，啟動(dòng)?零報(bào)病制度?。一旦發(fā)現(xiàn)?發(fā)熱、呼吸?道感染病人?異常，及時(shí)?到醫(yī)院就診?，對(duì)可疑的?病例及時(shí)向?中心校、縣?教育局及疾?控中心，同?時(shí)，進(jìn)行調(diào)?查和處理。?4、動(dòng)員?____全?校師生參與?除“四害”?防疾病的愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?，搞好校園?衛(wèi)生環(huán)境。?人人動(dòng)手，?齊心協(xié)力地?搞好環(huán)境衛(wèi)?生和除“四?害”工作。?要徹底消除?校園內(nèi)的“?臟亂差”衛(wèi)?生死角，保?持宿舍和個(gè)?人衛(wèi)生。做?到“兩多、?兩勤、三不?”(多鍛煉?、多到戶外?活動(dòng)、勤洗?手、勤換衣?、不共用手?巾和紙巾、?不到人群聚?集區(qū)，不吃?不衛(wèi)生食品?)。5、?要嚴(yán)格按照?教育部《學(xué)?校食堂與學(xué)?生____?用餐衛(wèi)生管?理規(guī)定》及?《食堂衛(wèi)生?工作規(guī)范要?求》，規(guī)范?學(xué)校食堂操?作和炊事員?衛(wèi)生防護(hù)要?求，加強(qiáng)餐?具和炊具的?消毒工作，?同時(shí)，加強(qiáng)?學(xué)校食品衛(wèi)?生安全管理?，有效控制?學(xué)校食源性?，水源性疾?病的發(fā)生。?6、學(xué)校?應(yīng)采取積極?措施，確保?學(xué)生每天一?小時(shí)體育鍛?煉時(shí)間，_?___學(xué)生?參加多種形?式的戶外活?動(dòng)，督促學(xué)?生課間到室?外活動(dòng)，呼?吸新鮮空氣?，增強(qiáng)體質(zhì)?。7、學(xué)?校要定期對(duì)?各班的傳染?病防控工作?進(jìn)行督導(dǎo)檢?查，要堅(jiān)持?經(jīng)常性的自?檢自查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?進(jìn)行整改。?五、保障?措施(一?)要結(jié)合實(shí)?際，在__?__部門(mén)的?指導(dǎo)下，制?定切實(shí)可行?的傳染病防?控工作實(shí)施?方案，并認(rèn)?真總結(jié)傳染?病防控的經(jīng)?驗(yàn)和做法。?(二)要?安排必要的?經(jīng)費(fèi)預(yù)算，?用于改善學(xué)?校衛(wèi)生基礎(chǔ)?設(shè)施和條件?，尤其是要?為學(xué)生提供?必要的洗手?設(shè)施和改善?衛(wèi)生條件。?(三)_?___應(yīng)急?處理工作中?，學(xué)校執(zhí)行?《突發(fā)公共?衛(wèi)生應(yīng)急條?例》，學(xué)校?將對(duì)在重大?傳染病疫情?控制和醫(yī)療?救治中有突?出表現(xiàn)的個(gè)?人給予表彰?和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)?在____?中玩忽職守?、失職、瀆?職、拒不接?受工作任務(wù)?，借故推諉?拖延，擅離?職守，臨陣?脫逃者，按?規(guī)定給予相?應(yīng)的處罰，?直至追究法?律責(zé)任。?北海市銀海?區(qū)銀灘博識(shí)?雙語(yǔ)學(xué)校?二____?年____?月____?日北海市?銀海區(qū)銀灘?博識(shí)雙語(yǔ)學(xué)?校冬季傳?染病防治工?作的實(shí)施方?案電子版（?三）為了?有效預(yù)防、?及時(shí)控制和?消除傳染病?在我校發(fā)生?、流行，保?障師生的身?體健康，維?護(hù)學(xué)校正常?教育、教學(xué)?。根據(jù)《_?___傳染?病防治法》?、《突發(fā)公?共衛(wèi)生應(yīng)急?條例》和縣?教育局通知?精神，結(jié)合?我校具體情?況，特制訂?本工作預(yù)案?。傳染病?防治工作預(yù)?案：(一?)、指導(dǎo)思?想和工作原?則：傳染?病防治工作?在鎮(zhèn)中心學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)下，?接受縣教育?局、衛(wèi)生局?等部門(mén)業(yè)務(wù)?指導(dǎo)，實(shí)行?預(yù)防為主，?防治結(jié)合，?分類(lèi)管理的?原則。(?二)、__?__領(lǐng)導(dǎo)：?學(xué)校組建?傳染病防控?領(lǐng)導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)全校日?常傳染病防?治工作。開(kāi)?展預(yù)防傳染?病的健康教?育、___?_校內(nèi)搞好?校園環(huán)境及?消滅鼠害、?蚊、蠅等病?媒昆蟲(chóng)以及?其它傳染病?的患有人畜?共患傳染病?的動(dòng)物、_?___對(duì)公?共衛(wèi)生設(shè)施?的監(jiān)督管理?、承擔(dān)傳染?病的宣傳知?識(shí)及上報(bào)制?度。(三?)、預(yù)防：?1、利用?宣傳、櫥柜?、板報(bào)、廣?播等宣傳方?式開(kāi)展健康?教育，增加?全校師生自?我保健知識(shí)?，培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?、增強(qiáng)自我?保健能力。?2、搞好?校園公共場(chǎng)?所環(huán)境衛(wèi)生?、消滅鼠害?、滅蚊、蠅?，對(duì)人員密?集的教室、?辦公室、進(jìn)?行定期消毒?。3、定?期____?師生體檢、?保障師生有?病早發(fā)現(xiàn)、?早診斷、早?治療。4?、學(xué)校結(jié)合?疾控中心對(duì)?學(xué)生進(jìn)行腮?腺炎等疫苗?接種、預(yù)防?工作。6?、對(duì)發(fā)現(xiàn)的?傳染病人，?學(xué)校必要時(shí)?讓其休學(xué)回?家治療。?(四)疫情?報(bào)告：1?、學(xué)校師生?發(fā)現(xiàn)傳染病?人或疑似傳?染病人時(shí)應(yīng)?立即向中心?學(xué)校和村醫(yī)?務(wù)室報(bào)告。?2、班主?任實(shí)行首報(bào)?負(fù)責(zé)制。在?發(fā)現(xiàn)傳染病?人、疑似傳?染病人時(shí)必?須按照規(guī)定?時(shí)限向?qū)W校?防控領(lǐng)導(dǎo)小?組匯報(bào)：甲?類(lèi)：半小時(shí)?內(nèi)報(bào)告。乙?類(lèi)傳染病人?____小?時(shí)內(nèi)報(bào)告。?丙類(lèi)傳染病?____小?時(shí)內(nèi)報(bào)告，?并填寫(xiě)傳染?病報(bào)告卡。?三、預(yù)防?和應(yīng)急準(zhǔn)備?：1、預(yù)?防。①學(xué)?校積極開(kāi)展?各種類(lèi)型的?健康教育，?普及衛(wèi)生預(yù)?防知識(shí)，倡?導(dǎo)科學(xué)、文?明、健康的?生活方式。?②加強(qiáng)小?食品衛(wèi)生監(jiān)?督，保障飲?水衛(wèi)生安全?，防止食物?中毒等__?__的發(fā)生?。2、應(yīng)?急準(zhǔn)備.①?學(xué)校逐步加?強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療?救治、衛(wèi)生?防護(hù)工作的?物質(zhì)條件，?提高應(yīng)對(duì)_?___的能?力。②定?期對(duì)各班主?任進(jìn)行相關(guān)?技能培訓(xùn)，?成立___?_應(yīng)急小組?，提高應(yīng)對(duì)?突發(fā)發(fā)事件?的業(yè)務(wù)能力?。3、應(yīng)?急處理。?①一旦發(fā)生?____，?學(xué)校在__?__小時(shí)內(nèi)?向上級(jí)__?__部門(mén)和?疾控中心和?教育主管部?門(mén)報(bào)告，并?做好應(yīng)急處?理準(zhǔn)備。?②____?應(yīng)急處理工?作中，學(xué)校?執(zhí)行___?_《突發(fā)公?共衛(wèi)生應(yīng)急?條例》，學(xué)?校將對(duì)在重?大傳染病疫?情控制和醫(yī)?療救治中有?突出表現(xiàn)的?個(gè)人給予表?彰和獎(jiǎng)勵(lì)，?對(duì)在___?_中玩忽職?守、失職、?瀆職、拒不?接受工作任?務(wù)，借故推?諉拖延，擅?離職守，臨?陣脫逃者，?按規(guī)定給予?相應(yīng)的處罰?，直至追究?法律責(zé)任。?冬季傳染?病防治工作?的實(shí)施方案?電子版（四?）做好學(xué)?校傳染病預(yù)?防和控制工?作，對(duì)保障?全校學(xué)生及?教職員工的?身體健康和?生命安全，?維護(hù)學(xué)校正?常的教學(xué)秩?序，維護(hù)社?會(huì)的穩(wěn)定意?義重大。為?了預(yù)防、控?制和消除各?種傳染病的?發(fā)生與流行?，切斷傳染?源、傳播途?徑、易感人?群這三個(gè)環(huán)?節(jié)，根據(jù)《?____傳?染病防治法?》及《__?__傳染病?防治法實(shí)施?辦法》，并?結(jié)合我校實(shí)?際情況，特?制定本工作?預(yù)案。一?、工作原則?與目標(biāo)(?一)工作原?則堅(jiān)持統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)，分?工負(fù)責(zé)；依?法管理，科?學(xué)防治；快?速反應(yīng)，有?效處理；防?治結(jié)合，以?防為主的工?作方針。遵?循屬地管理?和就地預(yù)防?，就地治療?的原則，共?同預(yù)防傳染?病的發(fā)生和?流行。(?二)工作目?標(biāo)1、廣?泛、深入、?持久地宣傳?染病防治知?識(shí)，并形成?制度，納入?學(xué)校定期傳?染病預(yù)防控?制工作體系?，提高廣大?師生的自我?防范意識(shí)。?2、完善?傳染病疫情?信息監(jiān)測(cè)報(bào)?告網(wǎng)絡(luò)，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療。3、?建立健全快?速反應(yīng)機(jī)制?，及時(shí)采取?有效的防控?措施，預(yù)防?和控制傳染?病在學(xué)校的?發(fā)生蔓延。?二、__?__管理?(一)領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視傳染病的?防治工作，?并作為當(dāng)前?學(xué)校安全工?作的重點(diǎn)，?為保障各項(xiàng)?防控措施的?落實(shí)，成立?北海市銀海?區(qū)銀灘博識(shí)?雙語(yǔ)學(xué)校傳?染病防控工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)：?郭云閣(校?長(zhǎng))副組?長(zhǎng)：張百一?(副校長(zhǎng))?李月明(?副校長(zhǎng))?組員：各班?主任領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室，辦公?室設(shè)在小學(xué)?辦公室，由?羅源湘任辦?公室主任，?成員：嚴(yán)志?國(guó)、馮曉仲?等組成，負(fù)?責(zé)預(yù)防與控?制傳染病的?具體工作。?(二)工?作職責(zé)各?班要切實(shí)落?實(shí)晨檢工作?，嚴(yán)格執(zhí)行?每日學(xué)生缺?課登記制度?，查明學(xué)生?缺課的原因?；及時(shí)了解?學(xué)生身體狀?況，從教學(xué)?安排上保證?學(xué)生每天有?一小時(shí)的戶?外鍛煉時(shí)間?；學(xué)校要從?硬件上保證?學(xué)生洗手及?飲水設(shè)施；?若學(xué)生出現(xiàn)?發(fā)熱、皮疹?和手、足、?口腔等部位?的皮疹或皰?疹等癥狀，?要及時(shí)將學(xué)?生送到醫(yī)院?就診并告知?學(xué)生家長(zhǎng)；?疫情發(fā)生時(shí)?，啟動(dòng)學(xué)校?(園)《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案》；學(xué)校?是否停課，?應(yīng)根據(jù)疫情?發(fā)生的強(qiáng)度?，報(bào)告并聽(tīng)?候____?和上級(jí)教育?行政部門(mén)_?___通知?；各班要做?好師生思想?____工?作。三、?預(yù)防措施?1、開(kāi)展健?康教育以?校園廣播、?黑板報(bào)、櫥?窗等宣傳形?式，正面介?紹傳染病的?預(yù)防知識(shí)，?教育指導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成正確?洗手的習(xí)慣?；要宣傳傳?染病、可防?、可控、可?治、不可怕?，消除恐慌?心理，要告?知家長(zhǎng)在疫?情流行季節(jié)?不要帶學(xué)生?到人群聚集?的場(chǎng)所，避?免與患兒接?觸；糾正兒?童不良衛(wèi)生?習(xí)慣，對(duì)兒?童玩具、餐?具、衣物、?用品經(jīng)常消?毒，使家長(zhǎng)?懂得注意孩?子的個(gè)人衛(wèi)?生，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，做到“?洗凈手、喝?開(kāi)水、吃熟?食、勤通風(fēng)?、曬衣被”?等。2、?通風(fēng)與消毒?通風(fēng)與消?毒是預(yù)防與?控制傳染病?，阻斷傳播?途徑的有效?辦法。傳染?病流行季節(jié)?，教室、宿?舍等場(chǎng)所要?保持良好通?風(fēng)；每日對(duì)?學(xué)習(xí)用具、?個(gè)人衛(wèi)生用?具、餐具等?物品進(jìn)行清?洗消毒；每?周對(duì)教室、?廁所、食堂?消毒一次，?工作人員應(yīng)?穿戴手套，?清洗工作結(jié)?束后應(yīng)立即?洗手；每日?對(duì)門(mén)把手、?樓梯扶手、?桌面等物體?表面進(jìn)行擦?拭消毒。?3、晨檢與?考勤制度?晨檢與考勤?制度是對(duì)傳?染病“早發(fā)?現(xiàn)、早隔離?、早報(bào)告、?早治療”的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)。?各值日老師?、班主任每?天要認(rèn)真進(jìn)?行晨檢、巡?查，及時(shí)掌?握學(xué)生健康?狀況，一旦?發(fā)現(xiàn)學(xué)生有?相關(guān)癥狀，?要及時(shí)送到?醫(yī)院檢查治?療。對(duì)因病?缺勤的學(xué)生?加強(qiáng)跟蹤，?及時(shí)了解患?病情況。如?發(fā)現(xiàn)是傳染?病，應(yīng)立即?上報(bào)，并采?取相應(yīng)措施?。4、衛(wèi)?生清掃_(dá)?___開(kāi)展?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)。嚴(yán)格保?護(hù)校園生活?飲用水源，?嚴(yán)禁兒童飲?用生水，嚴(yán)?禁兒童接觸?污水。5?、加強(qiáng)衛(wèi)生?監(jiān)督檢查?要主動(dòng)配合?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)?構(gòu)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校的食堂、?生活飲用水?的衛(wèi)生監(jiān)督?檢查，保證?食品衛(wèi)生、?飲菜加熱，?餐具消毒、?水源潔凈。?嚴(yán)格把采購(gòu)?關(guān)，嚴(yán)防食?物中毒。?四、工作要?求1、傳?染病防控工?作要覆蓋每?一個(gè)學(xué)生，?每一個(gè)教職?員工，保障?各項(xiàng)措施落?到實(shí)處。采?取有效措施?，切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)生宿舍的?管理。2?、必須嚴(yán)格?學(xué)校門(mén)衛(wèi)管?理，堅(jiān)持憑?證出入和來(lái)?訪登記等制?度，及時(shí)掌?握校內(nèi)各種?人員流動(dòng)情?況。3、?各班要堅(jiān)持?學(xué)生因病缺?課登記制度?，做好因病?缺課學(xué)生情?況統(tǒng)計(jì)分析?工作，啟動(dòng)?零報(bào)病制度?。一旦發(fā)現(xiàn)?發(fā)熱、呼吸?道感染病人?異常，及時(shí)?到醫(yī)院就診?，對(duì)可疑的?病例及時(shí)向?中心校、縣?教育局及疾?控中心，同?時(shí)，進(jìn)行調(diào)?查和處理。?4、動(dòng)員?____全?校師生參與?除“四害”?防疾病的愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?，搞好校園?衛(wèi)生環(huán)境。?人人動(dòng)手，?齊心協(xié)力地?搞好環(huán)境衛(wèi)?生和除“四?害”工作。?要徹底消除?校園內(nèi)的“?臟亂差”衛(wèi)?生死角，保?持宿舍和個(gè)?人衛(wèi)生。做?到“兩多、?兩勤、三不?”(多鍛煉?、多到戶外?活動(dòng)、勤洗?手、勤換衣?、不共用手?巾和紙巾、?不到人群聚?集區(qū)，不吃?不衛(wèi)生食品?)。5、?要嚴(yán)格按照?教育部《學(xué)?校食堂與學(xué)?生____?用餐衛(wèi)生管?理規(guī)定》及?《食堂衛(wèi)生?工作規(guī)范要?求》，規(guī)范?學(xué)校食堂操?作和炊事員?衛(wèi)生防護(hù)要?求，加強(qiáng)餐?具和炊具的?消毒工作，?同時(shí)，加強(qiáng)?學(xué)校食品衛(wèi)?生安全管理?，有效控制?學(xué)校食源性?，水源性疾?病的發(fā)生。?6、學(xué)校?應(yīng)采取積極?措施，確保?學(xué)生每天一?小時(shí)體育鍛?煉時(shí)間，_?___學(xué)生?參加多種形?式的戶外活?動(dòng)，督促學(xué)?生課間到室?外活動(dòng)，呼?吸新鮮空氣?，增強(qiáng)體質(zhì)?。7、學(xué)?校要定期對(duì)?各班的傳染?病防控工作?進(jìn)行督導(dǎo)檢?查，要堅(jiān)持?經(jīng)常性的自?檢自查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?進(jìn)行整改。?五、保障?措施(一?)要結(jié)合實(shí)?際，在__?__部門(mén)的?指導(dǎo)下，制?定切實(shí)可行?的傳染病防?控工作實(shí)施?方案，并認(rèn)?真總結(jié)傳染?病防控的經(jīng)?驗(yàn)和做法。?(二)要?安排必要的?經(jīng)費(fèi)預(yù)算，?用于改善學(xué)?校衛(wèi)生基礎(chǔ)?設(shè)施和條件?，尤其是要?為學(xué)生提供?必要的洗手?設(shè)施和改善?衛(wèi)生條件。?(三)_?___應(yīng)急?處理工作中?，學(xué)校執(zhí)行?《突發(fā)公共?衛(wèi)生應(yīng)急條?