2023年初中學(xué)校工作總結(jié)實用

第頁共頁2023年初中學(xué)校工作總結(jié)實用初中學(xué)校工作總結(jié)篇五本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職員工的努力下，教誨處結(jié)實樹立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命的觀念，把進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞常規(guī)教育，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作總結(jié)如下：在課程設(shè)置上，按國家的課程方案，開齊開足了全部課程，不隨意停課或提早完畢授課。認(rèn)真制訂作息時間表、課程表和教學(xué)進(jìn)度表，使之更趨科學(xué)、合理。全體老師完成了教學(xué)任務(wù)。教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)方面，強調(diào)七個根本環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、復(fù)、考、評)，從而標(biāo)準(zhǔn)了老師的教學(xué)常規(guī)工作。(1)備課是上好課的關(guān)鍵，在整個教學(xué)過程中，要求老師“把工夫花在備課上，讓本領(lǐng)顯在課堂上”，做到：備教材、備學(xué)生、備教法、備教具;精心設(shè)計教學(xué)目的，精心設(shè)計教學(xué)過程，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)。為了保證備課的質(zhì)量，教誨處五次組織教研組對老師的教案及作業(yè)修改良行了檢查并把檢查結(jié)果納入學(xué)校的績效考核。(2)在抓課堂教學(xué)管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。本學(xué)期我校非常注重校本教研，每位老師都上了一次公開課，并及時進(jìn)展評課并把老師的聽評課納入學(xué)校的績效考核之中。通過教研活動，進(jìn)步了老師的授課程度。(3)為了進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我們要求老師在備課的時候要精心設(shè)計練習(xí)和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。練習(xí)要合適學(xué)生的實際情況，難易適度。我們提倡老師要根據(jù)學(xué)生的實際程度分層次設(shè)計練習(xí)，對學(xué)有余力的學(xué)生要增加作業(yè)的難度。教誨處定期對老師的作業(yè)修改情況進(jìn)展檢查，并把結(jié)果反應(yīng)給老師。同時我們還嚴(yán)格要求老師控制作業(yè)量，要求老師不得濫用輔導(dǎo)材料，盡量給學(xué)生更多的自由支配的時間，進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。(4)認(rèn)真組織“提優(yōu)補弱”，面向全體學(xué)生。教務(wù)處在每次月考后召開不同層次的學(xué)生會議，對成績好的學(xué)生進(jìn)展鼓勵;對學(xué)困生那么以鼓勵為主，重視他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過這些措施，使不同智力、不同個性的學(xué)生在自己原有的根底上，在各個方面一步一步地滾動式向前開展，從小成功到大成功、一方面成功到多方面成功、個別成功向全面成功邁進(jìn)，學(xué)校的教育質(zhì)量不斷進(jìn)步。(5)認(rèn)真組織各級考試，使考務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化?？荚囉稍驴肌⑵谥锌己推谀┛既惪荚嚱M成。本學(xué)期開學(xué)初和期中考試以后，學(xué)校分別召開了兩次考試總結(jié)表彰會，分別對上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期中考試中獲得優(yōu)異成績的學(xué)生和獲得明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)展表彰。三個年級整個學(xué)期施行“一月一考”制度。每次考試教誨處都認(rèn)真、科學(xué)的組織安排，實行統(tǒng)一命題，嚴(yán)格考試中出卷、閱卷、評卷等過程管理。在考室設(shè)置、考生編座、監(jiān)考等每一個環(huán)節(jié)中正規(guī)化，和中考接軌。統(tǒng)一出卷，統(tǒng)一登分，考后都有成績統(tǒng)計分析^p，及時召開各級各類老師會議，尋找問題，商量應(yīng)對措施，對老師，我們那么要求老師及時講評，對學(xué)生實行個別面談，幫助學(xué)生及時分析^p存在的問題，及時改良。這樣一來，既嚴(yán)肅了考紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的行為，使學(xué)生認(rèn)識到自己的缺乏，訓(xùn)練了學(xué)生的應(yīng)試才能，更弘揚了學(xué)習(xí)榮耀這一正氣。另外，嚴(yán)格執(zhí)行省學(xué)籍管理方法，完善學(xué)籍管理制度。教務(wù)處嚴(yán)格按照上級有關(guān)學(xué)籍管理的要求標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)籍管理。我們嚴(yán)格按《安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理方法》規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，建立完好的學(xué)籍檔案，學(xué)生個人檔案。一份耕耘一份收獲。由于實行人本管理，注重信息科研，注重學(xué)生素質(zhì)的全面開展，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，我們以優(yōu)異的成績向社會各界展示了良好的學(xué)校形象。當(dāng)然，工作中也有值得改良和考慮的地方：1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待加強，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。2、電教手段的應(yīng)用尚未成為老師們的自覺行動，老師之間程度差異較大。3、教研組的工作要進(jìn)一步加強。4、由于受大環(huán)境影響大量學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭缺乏甚至有少量學(xué)生厭學(xué)。5、考試成績各學(xué)科之間不平衡，有的學(xué)科比方數(shù)學(xué)和英語成績較差;尖子生培養(yǎng)還需進(jìn)一步加強。在今后的教務(wù)工作中，我們還要做到以下幾點，第一是要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)管理手段。第二是對教學(xué)質(zhì)量的分析^p，要進(jìn)一步合理化、標(biāo)準(zhǔn)化，優(yōu)化教學(xué)評價體系，進(jìn)步老師積極性。第三是對老師的業(yè)務(wù)管理與考核也要趨科學(xué)與民主化。初中學(xué)校工作總結(jié)篇六孩子是學(xué)校和家長共同的希望，他們承受教育的兩個主要地點就是學(xué)校和家庭.學(xué)校教育和家庭教育有著共同的目的，但由于諸多因素的制約，形成了殊途但不同歸的反?，F(xiàn)象.家校合作成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題，也引起每一個教育工作者的考慮.我們歷史組從一個教育者的角度出發(fā)，科學(xué)地開展家庭教育工作，為學(xué)生在校園和家庭兩個生活空間里構(gòu)成了良好的環(huán)境氣氛，使學(xué)生全面開展，安康成長；家長轉(zhuǎn)變家教觀念，改良教育方法，使我們的教學(xué)質(zhì)量有了顯著進(jìn)步，我們主要在以下幾方面加強家校合作.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教學(xué)方案》和《省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教學(xué)大綱》，每學(xué)期開學(xué)前制定方案，并按照方案和大綱安排教學(xué)，提交校務(wù)委員會討論，學(xué)期完畢進(jìn)展總結(jié).每次講座前，學(xué)校都提早一周印發(fā)通知家長，然后統(tǒng)計各班家長的出勤率.由于聘請的老師精心準(zhǔn)備，選題切入點很新，家長都能很認(rèn)真聽課，自覺記筆記.還有一些家長與講課老師產(chǎn)生了共鳴，共同磋商教育良策，課堂教學(xué)質(zhì)量比擬好，效果也比擬好.經(jīng)常地開展活動，讓家長們走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的教室，參教議教，參與教學(xué)管理，以此到達(dá)理解我們的老師，理解勻們的學(xué)生的目的，從而給予積極的，默契的配合.為了克制過去那種班主任講話，任課老師講話，而家長只聽不說的陳舊形式，本著務(wù)實，創(chuàng)新的精神，召開形式各異的家長會.例如：在20xx年上半年的家長會上，我們要求各班安排一批學(xué)有特長的家長介紹教學(xué)經(jīng)歷；20xx年下半年，我們請各班在教子經(jīng)歷豐富的家長現(xiàn)身說法，傳授教學(xué)經(jīng)歷.家長會家長唱主角，這一形式的轉(zhuǎn)變，家長由單純地聽到主動地聽，家長由被動的聽轉(zhuǎn)為主動地說出心里話.到位的家長興趣都很高，育人觀都有了很大的變化.還有一些班級將自己開展的活動編輯成錄象帶向家長播放.上述這些做法，既有效地向家長們匯報了學(xué)校施行素質(zhì)教育過程，又讓家長進(jìn)入角色，成為學(xué)校教育積極的合作者.征集優(yōu)秀的家教論文，家教隨感等，陸續(xù)登載在學(xué)校創(chuàng)辦的＂家教小報＂，《教育信息