磁學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用課件

磁學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用課件第1頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月安徽省歷年中考電磁部分說(shuō)明1．知道電荷之間、磁極之間的相互作用規(guī)律,并能運(yùn)用場(chǎng)的觀點(diǎn)加以說(shuō)明2．能根據(jù)磁場(chǎng)中磁感線的分布情況，大致描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，不要求描畫(huà)磁體周圍的磁感線分布。3．會(huì)用右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁場(chǎng)方向（即磁極的判定等）。4．知道電磁鐵的工作原理⑥，大致了解其在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。5．知道通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用（即電動(dòng)機(jī)的工作原理）⑦。6．能對(duì)探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程作出正確的說(shuō)明，以及得出正確的結(jié)論等。；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件（即發(fā)電機(jī)的工作原理⑧），并能對(duì)簡(jiǎn)單的電磁感應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行判斷。

第2頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月模塊一實(shí)驗(yàn)回顧奧斯特(1777～1851）1．探究一：奧斯特實(shí)驗(yàn)第3頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1．探究一：奧斯特實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：如圖所示。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對(duì)比甲、乙兩圖得出：通電導(dǎo)線周圍存在__________；對(duì)比甲、丙兩圖得出：磁場(chǎng)方向與____________有關(guān)。電流方向磁場(chǎng)第4頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第5頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2．探究二：電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察電磁鐵______________的多少來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，這種研究問(wèn)題的方法稱為_(kāi)_________。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：如圖所示。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有________、________和有無(wú)鐵芯；通過(guò)電磁鐵的電流越大，匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性________。吸引小鐵釘轉(zhuǎn)換法電流大小匝數(shù)多少越強(qiáng)模塊一實(shí)驗(yàn)回顧第6頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3．探究三：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖18－3所示。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到______的作用，力的方向跟____________和____________都有關(guān)系，當(dāng)電流方向或者磁場(chǎng)方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線的受力方向也變得________；電流方向與磁感線方向平行時(shí)，通電導(dǎo)線________(選填“受”或“不受”)磁場(chǎng)力的作用。該實(shí)驗(yàn)中，______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。不受相反力圖18－3電流方向磁場(chǎng)方向電機(jī)械第7頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用模塊一實(shí)驗(yàn)回顧第8頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、法拉第電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)K一實(shí)驗(yàn)回顧第9頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4．探究四：電磁感應(yīng)現(xiàn)象(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖18－4所示。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：感應(yīng)電流的方向與______________________的方向和________的方向有關(guān)。(3)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：①英國(guó)物理學(xué)家________經(jīng)過(guò)不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。②產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：一是電路要________，二是一部分導(dǎo)體做______________________。③在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。磁場(chǎng)法拉第導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)

圖18－4切割磁感線運(yùn)動(dòng)閉合機(jī)械電第10頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第11頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)模塊二電磁知識(shí)的具體應(yīng)用第12頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月項(xiàng)目揚(yáng)聲器動(dòng)圈式話筒結(jié)構(gòu)圖作用______信號(hào)轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____信號(hào)______信號(hào)轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____信號(hào)原理?yè)P(yáng)聲器與話筒電聲聲電通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用電磁感應(yīng)模塊二電磁知識(shí)的具體應(yīng)用第13頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第14頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第15頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1．許多物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中都作出了杰出的貢獻(xiàn)，其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的是(

)A．法拉第B．奧斯特C．安培D．焦耳2．【2013·呼和浩特】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)一步揭示了電和磁之間的聯(lián)系，由此發(fā)明了發(fā)電機(jī)，使人類大規(guī)模用電成為可能，開(kāi)辟了電氣化時(shí)代。發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家是(

)A．麥克斯韋B．安培C．法拉第D．奧斯特BC模塊三當(dāng)堂訓(xùn)練第16頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月D3．如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，屬于探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(

)第17頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.【2013·安徽】如圖所示，能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是圖________(選填“甲”或“乙”)。乙第18頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月C5．與圖甲中動(dòng)圈式話筒工作原理相同的是(

)第19頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6.小紅在碼頭附近游玩時(shí)看到正在工作的電磁起重機(jī)如圖所示，它的主要部件是電磁鐵，與永磁體相比，它的優(yōu)點(diǎn)是：______(寫(xiě)出一條)。你知道電磁鐵還有哪些應(yīng)用，請(qǐng)舉出一例：__________。第20頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月7．【2013·株洲】下列用電器或設(shè)備中，沒(méi)有用到電磁鐵的是(

)A．電烙鐵B．電鈴

C．電磁起重機(jī)D．電磁繼電器8.【2013·徐州】丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)，如下圖所示，我們實(shí)驗(yàn)時(shí)要在通電直導(dǎo)線下方放一個(gè)(

)A．螺線管B．U形磁鐵C．小磁針D．電流表AC第21頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月8.（2012?甘肅蘭州）用鐵釘和帶有絕緣層的導(dǎo)線自制一個(gè)電磁鐵，要使鐵釘帽那端為N極，畫(huà)出鐵釘上導(dǎo)線的繞發(fā)。（繞線畫(huà)3至5圈）+-第22頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月10.在一次實(shí)驗(yàn)中，小紅連接了如圖所示的電路。電磁鐵AB正上方放有一小磁針，閉合開(kāi)關(guān)，可能出現(xiàn)的情況是(

)

A．電磁鐵A端為S極B．小磁針N極指向水平向右C．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)D．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，不影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱B第23頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

安徽中考

命題點(diǎn)一：磁場(chǎng)和磁感線的理解（2008安徽第15題3分）.物理學(xué)中用光線來(lái)描述光的傳播路徑，用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)，以下說(shuō)法正確的是（）A．光線是真實(shí)存在的B．磁感線是真實(shí)存在的C．光作為一種電磁波是真實(shí)存在的D．磁感線描述的磁場(chǎng)不是真實(shí)存在的第24頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月命題點(diǎn)二：電流的磁效應(yīng)（2014安徽第7題2分）.如圖所示，把小磁針?lè)旁谧烂嫔?，將一根直?dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)運(yùn)用場(chǎng)的觀點(diǎn)解釋小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因:_______________________________。第25頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月命題點(diǎn)三：安培定則的應(yīng)用2013.安徽第16題3分．下列各圖中，箭頭表示電流方向，則通電螺線管周圍的小磁針靜止時(shí)指向正確的是ABCD第26頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2012．9.(1）如圖a所示，某同學(xué)用右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出導(dǎo)線中的電流方向和螺線管的N、S極。命題點(diǎn)三：安培定則的應(yīng)用第27頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2011.9、在原子內(nèi)部，核外電子繞原子核運(yùn)動(dòng)會(huì)形成一種環(huán)形電流，該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使物質(zhì)微粒(原子)的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極。若圖中箭頭表示的是電子繞原子核運(yùn)動(dòng)的方向，則環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為_(kāi)_____(選填“N”或“S”)極。命題點(diǎn)三：安培定則的應(yīng)用第28頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月命題點(diǎn)三：安培定則的應(yīng)用2010.7．如圖所示，把漆包線密繞在一圓柱形紙筒上，就成為一個(gè)螺線管。把線兩端的漆刮掉，通過(guò)滑動(dòng)變阻器與電源相連。閉合開(kāi)關(guān)，就有電流通過(guò)密繞的線圈，請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出此時(shí)螺線管的N、S極。第29頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月命題點(diǎn)四：電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)201412題圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理。以下相關(guān)的分析中正確的是A.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，線圈中的電流方向保持不變第30頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2013.6．如圖，能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是圖

（選填“甲”或“乙”）。第6題圖圖甲圖乙命題點(diǎn)四：電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)第31頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月命題點(diǎn)四：電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)2012.13．人們根據(jù)物理原理或規(guī)律制造出許多機(jī)器設(shè)備，下列敘述中正確的是

A．投影儀是利用凸透鏡成像的原理

B．電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

c．內(nèi)燃機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的機(jī)器

D．發(fā)電機(jī)的原理是磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用第32頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月命題點(diǎn)四：電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)2010.9．圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)接入電路，有電流通過(guò)線圈時(shí)，線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)。該電流表的工作原理是________________________________。第33頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月命題點(diǎn)四：電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)2009.5.要研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，可以選用圖

(填“a”或“b”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

第34頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月命題點(diǎn)四：電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)2008.3．電動(dòng)機(jī)通電后線圈會(huì)在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖），在線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中

（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生感應(yīng)電流。第3題圖第35頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月命題點(diǎn)五：電磁鐵磁性強(qiáng)弱2011.15、通電直導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)，若將一根長(zhǎng)導(dǎo)線沿一個(gè)方向繞成螺線管，插入鐵芯后，就制成了一個(gè)電磁鐵。關(guān)于電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，以下說(shuō)法正確的是

【

】

A．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)無(wú)關(guān)

B．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小無(wú)關(guān)

C．導(dǎo)線繞成螺線管后，每匝線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)相互抵消，故磁性減弱

D．導(dǎo)線繞成螺線管后，每匝線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)相互疊加，故磁性增強(qiáng)

第36頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月作業(yè)：中考資料面對(duì)面練習(xí)冊(cè)小結(jié)第37頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月模塊二電磁知識(shí)的具體應(yīng)用第38頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、磁場(chǎng)磁感線并不存在，是人們假想出來(lái)的