人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1

10.沙灘上的童話第一課時(shí)統(tǒng)編語(yǔ)文教材小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元猜一猜：下面的圖片分別選自哪些童話故事？說(shuō)一說(shuō)：

“獵狗追趕鴨子”選自

；“小豬蓋房”選自

；“小貓釣魚(yú)”選自

；“蝌蚪和鯉魚(yú)”選自

；它們都是

故事。

（1）用自己喜歡的兩種不同符號(hào)標(biāo)出“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫(xiě)”的生字。（2）借助拼音，讀準(zhǔn)每個(gè)生字的字音。（3）同桌之間互相檢查拼讀情況，糾正讀音。（4）用自己喜歡的方法記住“我會(huì)認(rèn)”生字的字形，并在小組內(nèi)交流。學(xué)習(xí)建議：讀準(zhǔn)字音：城堡插上兇狠補(bǔ)充攻打商量駕駛轟炸反駁火藥贊賞合力忘記字理識(shí)字：人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1游戲：疊城堡補(bǔ)充、攻打、商量、駕駛、轟炸、合力、忘記人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1游戲：疊城堡補(bǔ)充、攻打、商量、駕駛、轟炸、合力、忘記壘起城堡、插上干樹(shù)枝、裝上火藥人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1游戲：疊城堡補(bǔ)充、攻打、商量、駕駛、轟炸、合力、忘記壘起城堡、插上干樹(shù)枝、裝上火藥1.這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。2.有人反駁：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”3.我的辦法得到了大家的贊賞。人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1

朗讀課文：想一想，課文先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么？借助下面句式說(shuō)一段完整的話?！渡碁┥系耐挕愤@篇課文，首先寫(xiě)

，接著寫(xiě)

，然后寫(xiě)

，最后寫(xiě)

。

想一想：壘城堡公主被抓想辦法營(yíng)救救出公主人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1周句農(nóng)圍補(bǔ)農(nóng)寫(xiě)一寫(xiě)：寫(xiě)字六步走：第一步：看主筆（關(guān)鍵筆畫(huà)的占位）。第二步：看老師示范：運(yùn)筆以及筆順等。第三步：學(xué)生書(shū)空練習(xí)。第四步：在語(yǔ)文書(shū)的田字格里描紅。第五步：把自己的書(shū)寫(xiě)和范字進(jìn)行對(duì)照。第六步：修改。人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件110.沙灘上的童話（第二課時(shí)）人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1勾一勾：

請(qǐng)大家快速讀讀課文，用橫線勾出課文中“我”和“小伙伴”之間說(shuō)的話。①這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。②他搶去了美麗的公主！③你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！④我駕駛飛機(jī)去轟炸。⑤那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢?、尥诘氐?，從地下裝上火藥，把城堡炸平。⑦公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1①這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。②他搶去了美麗的公主?、勰銈兛炻?tīng)，公主在城堡里哭呢?、芪荫{駛飛機(jī)去轟炸。⑤那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！⑥挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。⑦公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！讀正確：人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1①這城堡里/住著一個(gè)/兇狠的魔王。②他搶去了/美麗的公主?、勰銈兛炻?tīng)，公主/在城堡里/哭呢?、芪荫{駛飛機(jī)/去轟炸。⑤那時(shí)候/還沒(méi)有飛機(jī)呢?、尥诘氐?，從地下/裝上火藥，把城堡/炸平。⑦公主/被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！讀出節(jié)奏：人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1①這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。②他搶去了美麗的公主?、勰銈兛炻?tīng)，公主在城堡里哭呢！④我駕駛飛機(jī)去轟炸。⑤那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢?、尥诘氐溃瑥牡叵卵b上火藥，把城堡炸平。⑦公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！想象畫(huà)面，好好讀：人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1編一編：（以小組為單位改編童話）同學(xué)1：這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。同學(xué)2：他搶去了美麗的公主！同學(xué)3：你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！同學(xué)4：

。同學(xué)

。同學(xué)

?！瑢W(xué)：公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1編一編：“編織童話故事”的方法：（1）想好故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物；（2）設(shè)計(jì)人物之間“發(fā)生了什么故事”；（3）用想象、幻想、夸張等手法，賦予自然界一切事物生命。（4）確定好故事先講什么，接著講什么，最后講什么（即：故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）。人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版《沙灘上的童話》優(yōu)質(zhì)課件1試一試：根據(jù)以下兩個(gè)開(kāi)頭的提示，二選一，用上下面的詞語(yǔ)進(jìn)行故事創(chuàng)編。同學(xué)們可以在教室里找自己最喜歡的幾個(gè)伙伴來(lái)編故事。（1）在一座沙漠里，有……（2）從前，有一座大山……城堡

堡壘

兇狠

兇惡

攻打

進(jìn)攻火藥

炸藥

贊賞

贊美

合力

合作學(xué)生尋找合作伙伴—→自由創(chuàng)編—→展示交流—→評(píng)價(jià)。人教部編版《沙灘