2022年福建廈門同安資產(chǎn)管理有限公司下屬?gòu)B門同安教育發(fā)展有限公司所屬幼兒園社會(huì)招聘筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年福建廈門同安資產(chǎn)管理有限公司下屬?gòu)B門同安教育發(fā)展有限公司所屬幼兒園社會(huì)招聘筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.老師問：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來(lái)。這說明張東在解決問題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.原型啟發(fā)B.功能固著C.問題情境D.思維定勢(shì)【答案】：D2.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.群體規(guī)范B.人際關(guān)系C.群體凝聚力D.群體氣氛【答案】：C3.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）。A.以上課為主B.以社會(huì)實(shí)踐為主C.以智育為主D.以課外活動(dòng)為主【答案】：A4.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.熟手型B.創(chuàng)新型C.新手型D.專家型【答案】：A5.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注自我C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】：D6.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.模象直觀B.實(shí)物直觀C.言語(yǔ)直觀D.想象直觀【答案】：A7.為了暫時(shí)記住朋友的電話號(hào)碼以便撥號(hào)，最適宜的記憶策略是（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.生成技術(shù)【答案】：A8.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是（）。A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說B.認(rèn)知同化說C.認(rèn)知接受說D.認(rèn)知目的說【答案】：A9.（）是教育主體敘述教育教學(xué)中的真實(shí)情境的過程，是通過講述教育故事，體悟教育真諦的一種研究方法。A.實(shí)驗(yàn)研究法B.敘事研究法C.行動(dòng)研究法D.個(gè)案研究法【答案】：B10.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為（）。A.指導(dǎo)性教學(xué)B.情境教學(xué)C.個(gè)別化教學(xué)D.合作教學(xué)【答案】：C11.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.根據(jù)該行為的目的B.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)C.根據(jù)該行為的的效果D.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析【答案】：D12.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最高層次需要為（）。A.尊重的需要B.生理需要C.安全的需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：D13.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一，其提出者是（）。A.加涅B.斯騰伯格C.卡特爾D.加德納【答案】：D14.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。A.巴甫洛夫B.皮亞杰C.柯爾伯格D.斯金納【答案】：C15.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的（）保證。A.完全B.重要C.主要D.基本【答案】：D16.人力資本理論是由（）提出的。A.亞當(dāng)·斯密B.裴斯泰洛齊C.舒爾茨D.杜威【答案】：C17.（）是我國(guó)緯度最高的縣，所轄北極村是我國(guó)境內(nèi)唯一可觀賞到北極光和極晝現(xiàn)象的地方。A.青岡縣B.漠河縣C.嫩江縣D.蘭西縣【答案】：B18.我國(guó)行政賠償采用的是（）標(biāo)準(zhǔn)。A.補(bǔ)償性B.撫慰性C.實(shí)際損害D.處罰性【答案】：B19.詩(shī)歌《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”，描述的是（）。A.青藏高原B.華北平原C.內(nèi)蒙古高原D.東北平原【答案】：C20.關(guān)于法律援助，下列說法不正確的是（）。A.法律援助是國(guó)家的責(zé)任、政府的責(zé)任，由政府設(shè)立援助機(jī)構(gòu)實(shí)施B.法律援助機(jī)構(gòu)對(duì)受援對(duì)象減免法律服務(wù)費(fèi)C.法律援助的形式為訴訟法律服務(wù)，不包括非訴訟法律服務(wù)D.法律援助是法律化、制度化的行為，是國(guó)家社會(huì)主義保障制度中的重要組成部分【答案】：C21."水"字屬于下列哪種漢字構(gòu)成方式？（）A.象形字B.表意字【答案】：A22.在下列的說法中，正確表述了人的價(jià)值的觀點(diǎn)的是（）。A.講奉獻(xiàn)就會(huì)抹殺人的自我價(jià)值B.人的價(jià)值是權(quán)利和義務(wù)、享受和奉獻(xiàn)的統(tǒng)一C.人的自我價(jià)值是社會(huì)價(jià)值的表現(xiàn)D.人的社會(huì)價(jià)值大小取決于人的社會(huì)職務(wù)的高低【答案】：B23.辯證唯物主義認(rèn)為，認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是（）。A.主體對(duì)客體的能動(dòng)反映B.主體對(duì)客觀的選擇和重構(gòu)C.主體對(duì)客體的直觀反映D.絕對(duì)觀念在頭腦中的顯現(xiàn)【答案】：A24.我國(guó)水資源的人均占有量?jī)H為世界人均占有量的（）。A.1/2B.1/5C.1/3D.1/4【答案】：D25.關(guān)于藥品，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購(gòu)買和使用B.大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等C.藥品說明書用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義D.處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果【答案】：C26.丹麥之所以贏得世界的尊重和向往，很大程度上是因?yàn)橥捵骷野餐缴?00年過去了，安徒生依然是丹麥人的驕傲。一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)，要珍重自己的歷史，（）。歷史悠久的中華民族人才輩出，也人才濟(jì)濟(jì)，應(yīng)該更有條件讓既往的珍貴經(jīng)驗(yàn)化為當(dāng)代資源，化為厚重的人文傳統(tǒng)，化為文化遺產(chǎn)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.忘記歷史就等于背叛歷史B.要珍惜自己這塊土地上的英雄偉人C.更要充分挖掘出歷史的文化價(jià)值D.因?yàn)闅v史是先人留給我們的寶貴財(cái)富【答案】：B27.下列有關(guān)“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的原因中闡釋不正確的是：A.科學(xué)技術(shù)能引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革B.科學(xué)技術(shù)是決定社會(huì)文明的上層建筑C.科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高D.科學(xué)技術(shù)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】：B28.下列語(yǔ)句中語(yǔ)氣最委婉的一句是：（）。A.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法，好嗎？B.你能不能談?wù)剬?duì)這件事的看法呢？C.請(qǐng)你告訴我，你對(duì)這件事的看法。D.對(duì)這件事的看法，你可以和我談?wù)劇！敬鸢浮浚篈29.下列各句中加括號(hào)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.去年冬天，市場(chǎng)上的保暖內(nèi)衣銷售火暴，但西安市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局元旦期間組織的一次抽檢結(jié)果顯示：西安市場(chǎng)保暖內(nèi)衣質(zhì)量(良莠不齊)B.在中國(guó)日益成為傳媒焦點(diǎn)的今天，公眾對(duì)政府工作、突發(fā)事件、災(zāi)難事件的了解欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，因此，中國(guó)的新聞發(fā)言人制度(應(yīng)運(yùn)而生)C.各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門一定要發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上做到(丁是丁，卯是卯)，絕不能想當(dāng)然D.一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的。(冰凍三尺，非一日之寒)，除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外，更與地方煤炭、電力行業(yè)長(zhǎng)期存在的體制弊端有直接關(guān)系【答案】：A30.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來(lái)最可能講的是:（）A.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念B.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)C.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素D.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響【答案】：B31.翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語(yǔ)氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語(yǔ)言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說法，換一個(gè)說法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語(yǔ)句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為：（）。A.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)B.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響C.人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要D.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法【答案】：C32.真正的通俗應(yīng)該是從最簡(jiǎn)單的、眾所周知的材料出發(fā)，用簡(jiǎn)單的推論或恰當(dāng)?shù)睦觼?lái)說明從這些材料中得出的主要結(jié)論，啟發(fā)肯動(dòng)腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問題。把讀者當(dāng)成不動(dòng)腦筋或不會(huì)動(dòng)腦筋的人，試圖通過一種畸形簡(jiǎn)化的充滿玩笑和俏皮話的形式，把某一種學(xué)說的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻(xiàn)給讀者，讀者連咀嚼都用不著，只要囫圇吞下去就行了的做法，是十足的庸俗之舉。最適于作上述語(yǔ)段標(biāo)題的是：A.囫圇吞棗不是通俗化B.通俗化不等于庸俗化C.通俗有賴于讀者思考D.大眾化離不開通俗化【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定特征和傾向D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABC34.下列做法過于功利的有（）。A.怎么有用就怎么做B.搞定就是穩(wěn)定C.無(wú)事就是本事D.擺平就是水平【答案】：ABCD35.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括（）。A.內(nèi)隱性B.公正性C.穩(wěn)定性D.廣泛性E.綜合性【答案】：ABCDE36.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含B.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)C.人際關(guān)系的功利性D.教育目標(biāo)的制約性【答案】：ABD37.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)【答案】：ABCD38.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力B.從事教育工作的使命感C.良好的性格特征D.沒有求知的欲望與興趣E.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心【答案】：ABDE39.在當(dāng)前職場(chǎng)上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本D.敬業(yè)與否因人而異【答案】：AC40.職業(yè)活動(dòng)中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵B.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)C.樹立不怕困難的信念D.過苦日子【答案】：AC41.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值【答案】：ABC42.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.效果律B.練習(xí)律C.準(zhǔn)備律D.聯(lián)想律【答案】：ABC43.下列歷史人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)正確的有（）。A.酈道元——醫(yī)學(xué)B.張仲景——天文C.顧愷之——藝術(shù)D.孫臏——軍事【答案】：CD44.江澤民在“七一”講話中，要求全黨要不斷深化對(duì)“三個(gè)規(guī)律”的認(rèn)識(shí)?！叭齻€(gè)規(guī)律”是指（）。A.改革開放的規(guī)律B.人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律C.共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律D.社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律【答案】：BCD45.下列屬于人工智能研究領(lǐng)域的是（）。A.模式識(shí)別B.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C.人工生命D.機(jī)器學(xué)習(xí)【答案】：ABCD46.公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)包括（）。A.樸實(shí)B.嚴(yán)謹(jǐn)C.莊重D.規(guī)范【答案】：ABCD47.公文寫作的一般步驟是（）。A.明確發(fā)文主旨B.擬出寫作提綱C.起草正文并加以檢查修改D.收集有關(guān)材料【答案】：ABCD48.《治安管理處?罰條例》規(guī)定，在鐵路、公路、水域航道、堤壩上挖掘?坑穴，放置障礙物?，（）指示標(biāo)志，可能影響交?通運(yùn)輸安全?，尚不夠刑事?處罰的，處十五日以?下拘留，二百元以下?罰款或警告?。A.拆除B.移動(dòng)C.增設(shè)D.損毀【答案】：BD49.社區(qū)社會(huì)工作有關(guān)工作旳價(jià)值理念是（）。A.敬業(yè)精神B.優(yōu)勢(shì)取向C.利她精神D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】：CD50.禁毒工作實(shí)?施預(yù)防為主?，綜治治理，（）并舉的方針?。A.禁制B.禁販C.禁吸D.禁種【答案】：ABCD51.行政機(jī)關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，需要頒發(fā)行政許可證件的，應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人頒發(fā)加蓋本行政機(jī)關(guān)印章的下列行政許可證件：（）A.行政機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)文件或者證明文件B.法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政許可證件C.資格證、資質(zhì)證或者其他合格證書D.許可證、執(zhí)照或