感恩節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案3篇

感恩節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案3篇感恩節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案1

活動(dòng)目的：

經(jīng)過組織家長與孩子共同參加活動(dòng)，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)互相了解和關(guān)懷。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

組織快樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長與孩子的溝通。

活動(dòng)形式：

游戲、溝通體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：

大約80分鐘。

輔導(dǎo)班級(jí)：

低年級(jí)

場地支配：

課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

一、開場引入

齊唱《螢火蟲》，一邊揮動(dòng)手中的熒光棒。(3分鐘)

活動(dòng)介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今日邀請(qǐng)各位來學(xué)校共同參加這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是期望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛惜之情。感謝各位的光臨，期望你們過得開心。讓孩子們用自我的方式介紹自我，介紹自我的父母。

二、游戲：找父母(10分鐘)

游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子經(jīng)過摸臉和胳膊，分辨出自我的父母。找對(duì)的嘉獎(jiǎng)小紅花。

溝通：孩子們是怎樣分辨出自我的父母的查找什么特征

三、談話活動(dòng)---我的孩子真聰慧(10分鐘)

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，能夠說一個(gè)例子，能夠讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和缺乏，給孩子一份鼓舞。

四、談話溝通-----爸爸媽媽真好

(一)向孩子提問

(1)、你最喜愛的人是哪幾個(gè)

(2)、你明白爸爸媽媽的生日嗎他們喜愛吃什么

(3)、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的

(二)、游戲----默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自我孩子畫的。請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。嘉獎(jiǎng)第一名。

五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

父母拿出悄悄預(yù)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄予了什么愿望。

團(tuán)體給爸爸媽媽說“多謝爸爸媽媽〞擁抱父母。

感恩節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)主題：感恩從小開始，讓愛暖和彼此

二、活動(dòng)目的

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩〞是一種生活看法，是一種美德，是做人的至少修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉〞?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)〞。

2.讓學(xué)生懂得“感恩〞不僅僅是一種美德，更是一種職責(zé)，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的學(xué)校，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月27日

四、活動(dòng)過程

第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

經(jīng)過國旗下演講，宣讀《感恩教育建議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩〞為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氣氛。

第二階段：活動(dòng)推動(dòng)階段

(一)以班級(jí)為主體，召開《感恩從心開始，讓愛暖和彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每一天為家里做至少一件家務(wù)，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信〞匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱情高漲的氣氛中，將自我的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也明白，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝教師教育我

(1)在全校開展“尊師重教〞活動(dòng)，要求全部學(xué)生講十字禮貌用語，遇到教師自覺向教師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“教師早〞、“教師好〞，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早〞、“您好〞。

(2)開展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一〞(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)提議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)教師的感謝之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今日的美好生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一齊》、《媽媽再愛我一次》、《美麗媽媽》、《小鞋》、《秀麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲〞，即《世上僅有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)主題

《感恩有您，伴我一生》

活動(dòng)目的

經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒了解感恩節(jié)由來，明白感恩節(jié)是表達(dá)感恩、表達(dá)謝意的日子；同時(shí)經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒從小明白感恩父母，感恩一切關(guān)懷和幫忙自我的人，用一顆感恩的心應(yīng)對(duì)將來的生活。

活動(dòng)時(shí)間

20__年11月22日、上午或午時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)

參會(huì)對(duì)象

教師、幼兒、家長

活動(dòng)形式

拼字、拼圖，幼兒給家長擁抱，喂食，送祝愿語

活動(dòng)預(yù)備

宣揚(yáng)形式

經(jīng)過白板出通知，教師口頭通知、幼兒回家與家長說，邀請(qǐng)函發(fā)放。

物品預(yù)備

一、幼兒預(yù)備：

1、學(xué)前班組選擇6-12位孩子做手語《感恩的心》

2、各班教師分別引導(dǎo)幼兒拼字拼圖，中班組拼圖，大班、學(xué)前班組拼字。

3、感恩行動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒從感恩節(jié)本周起，每一天回家做一件感恩的行動(dòng)。

周一：珍寶給您端杯水

周二：珍寶給您捶捶背

周三、珍寶給您一個(gè)吻

周四、珍寶給您暖和的擁抱

周五、珍寶秀才藝

二、家長預(yù)備

感恩節(jié)當(dāng)天，每位家長做一個(gè)拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人共享

三、幼兒園環(huán)境預(yù)備：

各班制作感恩節(jié)主題墻或感恩節(jié)海報(bào)，海報(bào)貼在醒目的地方，以渲染節(jié)日氣氛

四、幼兒園物品預(yù)備：

1、氣球，盆景，橫幅〔橫幅資料：歡迎家長參與____幼兒園“感恩有您·伴我一生〞感恩節(jié)活動(dòng)〕

2、時(shí)令水果、飲料，美食〔依據(jù)幼兒園情景預(yù)備〕

3、快樂拼板

4、音樂：

5、拍照手機(jī)一部，音響

6、座椅凳子若干

活動(dòng)場地

幼兒園各班教室或者幼兒園室內(nèi)活動(dòng)場地

活動(dòng)流程

1、接待家長、簽到

2、主持人或主班開場，講解感恩節(jié)來源

3、幼兒代表發(fā)言:感謝您

4、觀賞節(jié)目〔大班組或?qū)W前班組〕：《感恩的心》

5、觀賞幼兒用拼板拼字、拼圖：

〔1〕中班拼圖：送給爺爺奶奶或爸爸媽媽的禮物〔孩子想拼什么就拼什么，拼完引導(dǎo)幼兒簡潔表達(dá)出來〕

為爺爺泡杯茶

買菜的媽媽

辛苦了

給爸爸的三明治

送媽媽的傘

天線精靈，

許愿：爸爸媽媽永久不老

我種的大樹〔旁邊的小草是爸爸媽媽和我〕

〔2〕大班拼字：友愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，我愛您，感恩有您！

〔3〕學(xué)前班：友愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，您辛苦了，我愛您，感恩有您！

(注：拼字資料可依據(jù)幼兒園情景更換〕

7、感恩的擁抱：幼兒給家長喂水果，擁抱家長，說一句感謝的話：爸爸、媽媽、爺爺奶奶，您辛苦了，我愛您！

播放背景音樂《友愛的多謝你》

〔注：依據(jù)幼兒園孩子情景定，小班幼兒語言表達(dá)本領(lǐng)較弱能夠不說