綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案_第1頁
綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案_第2頁
綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案_第3頁
綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案_第4頁
綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案1

活動(dòng)背景

XX年是我國(guó)十二五的開局之年,環(huán)境愛護(hù)是全局工作的重中之重。我們有理由相信環(huán)保將成為當(dāng)下的時(shí)期主流。環(huán)保產(chǎn)業(yè)作為新興的朝陽產(chǎn)業(yè),對(duì)于推動(dòng)人們消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整發(fā)揮著舉足輕重的作用。環(huán)保產(chǎn)品,更綠色、更健康、更時(shí)髦。

作為的高校生,我們有責(zé)任和義務(wù)為構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的大廈添磚加瓦。作為富有責(zé)任心和進(jìn)取心的青年,我們有理由成為環(huán)保的提倡者和踐行者,做一個(gè)時(shí)髦環(huán)保達(dá)人。兔年,環(huán)保最給力!

活動(dòng)主題

環(huán)保,健康,時(shí)髦!

呵護(hù)森林,一手把握!

活動(dòng)簡(jiǎn)介

1.廢舊電池回收大行動(dòng)

2.“環(huán)保衛(wèi)士杯”環(huán)保先生、環(huán)保小姐評(píng)比大賽

3.美化校內(nèi)、爭(zhēng)做校內(nèi)文明衛(wèi)士

4.“筷”來挽救森林

5.節(jié)水節(jié)電公益卡

活動(dòng)內(nèi)容

●廢舊電池回收大行動(dòng)

活動(dòng)背景:節(jié)約是一種美德,環(huán)保是一種行為。,把一個(gè)個(gè)廢電池回收,變廢為寶,化腐朽為神奇,讓它如輕鴻一般帶去我們對(duì)失學(xué)兒童的愛。

活動(dòng)時(shí)間:XX年3月5日—3月12日

活動(dòng)人員:全體青協(xié)成員

活動(dòng)流程:

宣傳階段

1.宣傳部制作海報(bào)和簽字展板,要求簡(jiǎn)潔扼要的展現(xiàn)活動(dòng)的宗旨、目的,富有吸引力。

2.外聯(lián)部聯(lián)系院播送站負(fù)責(zé)人,協(xié)商進(jìn)行播送建議。

3.全體青協(xié)成員深化到各辦公室、教室進(jìn)行宣傳。

準(zhǔn)備階段

1.組織部負(fù)責(zé)落實(shí)圖文信息樓中辦公室的室號(hào)及數(shù)量。

2.文體部、宣傳部負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)區(qū)辦公室和教室的室號(hào)及數(shù)量。

3.組織部把人事部、宣傳部、辦公室的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總,并預(yù)算所需紙箱數(shù)。

4.宣傳部和組織部按之前統(tǒng)計(jì)情況將紙箱分發(fā)到圖文信息樓內(nèi)各辦公室。

執(zhí)行階段

1.辦公室負(fù)責(zé)圖文信息樓內(nèi)各辦公室廢電池的回收。

2.策劃部、宣傳部、辦公室分別負(fù)責(zé)一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)教學(xué)樓內(nèi)各辦公室廢電池的回收。

3.醫(yī)療服務(wù)中心成員分成8個(gè)組、在校內(nèi)生活區(qū)中的.8個(gè)公寓建立回收站點(diǎn)。

4.各部門負(fù)責(zé)的辦公室、教學(xué)樓和宿舍樓將廢電池統(tǒng)一放在一起,檢查數(shù)目

5.外聯(lián)部聯(lián)系中華環(huán)保衛(wèi)士ngo做相關(guān)處理。

留意事項(xiàng)

1.活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一戴青協(xié)小紅帽,樹立良好的志愿者形象。

2.志愿者深化到各辦公室及教室要得體大方,友善溝通,將此次活動(dòng)的公益性與透亮性告知全院師生。

3.全體志愿者各司其職,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一名合格而優(yōu)秀的青年志愿者的榮耀任務(wù)。

●環(huán)保先生、環(huán)保小姐評(píng)比大賽

活動(dòng)背景:環(huán)保是人們普遍關(guān)注的社會(huì)問題,它在我們每一個(gè)人的身邊,我們既是污染的受害者,同時(shí)也是污染的制造者,但我們也可能成為下一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)目的:讓廣闊同學(xué)關(guān)注環(huán)保,真心實(shí)意事必躬親。

活動(dòng)時(shí)間:XX年3月5日—3月12日

活動(dòng)對(duì)象:河南工程學(xué)院全體在校同學(xué)

活動(dòng)流程:1.宣傳部制作海報(bào)展板進(jìn)行宣傳并在全校范圍內(nèi)搜集廢物利用工藝品。

2.對(duì)作品進(jìn)行篩選評(píng)比出具有環(huán)保意義的作品。

(評(píng)比“環(huán)保先生、環(huán)保小姐”)

3.詳細(xì)事宜遵循中華環(huán)保衛(wèi)士ngo活動(dòng)年度方案書。

●美化校內(nèi)、爭(zhēng)做校內(nèi)文明衛(wèi)士

美化校內(nèi)、爭(zhēng)做校內(nèi)文明衛(wèi)士,“奉行綠色幻想,追求和諧樂章”。用實(shí)際行動(dòng)護(hù)衛(wèi)校內(nèi),表達(dá)志愿者“愛心、奉獻(xiàn)”的宗旨,特舉辦“白色垃圾”清理活動(dòng),構(gòu)建和諧校內(nèi)。

活動(dòng)時(shí)間:XX年3月9日

活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)內(nèi)

活動(dòng)人員:全體青協(xié)成員

活動(dòng)內(nèi)容:1.宣傳部制作宣傳標(biāo)語,辦展欄。

2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)分配活動(dòng)地點(diǎn)。

3.辦公室負(fù)責(zé)借還活動(dòng)所需器材

所需器材:夾子若干、塑料袋若干。

留意事項(xiàng):1.參與人員佩戴小紅帽

2.留意安全,活動(dòng)時(shí)留意愛惜公物及花草樹木。

●“筷”來挽救森林

由于人們環(huán)保意識(shí)的欠缺,運(yùn)用一次性筷子并任意丟棄,對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)峻污染。因此,我們想通過宣傳普及環(huán)保學(xué)問,以回收利用一次性筷子為基點(diǎn),使同學(xué)們樹立“愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,變廢為寶,化害為利”的觀念,削減一次性筷子的運(yùn)用,使得森林資源的利用合理化,讓環(huán)保真正走進(jìn)高校生的生活。

活動(dòng)時(shí)間:XX年3月5日—3月12日

活動(dòng)流程:1.在學(xué)校附近搜集一次性筷子

2.在校內(nèi)內(nèi)發(fā)放環(huán)保推舉卡、張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。

綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案2

一、活動(dòng)背景

又是一個(gè)鳳凰花開的日子,在這個(gè)活力勃勃、蒸蒸日上的日子里,學(xué)校提倡小好友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動(dòng)起來吧!

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上國(guó)泰民安,就要愛惜地球,愛護(hù)大自然。愛惜每一片綠葉、愛惜每一棵小草、愛惜每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(zhǎng)聯(lián)合廈門市第二試驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí),削減能源鋪張,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,提倡人們環(huán)??蓮男∈聝鹤銎?,人人都可以參與環(huán)保。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20XX年X月X日早9:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):

中山公園動(dòng)物園入口

五、活動(dòng)對(duì)象:

廈門市第二試驗(yàn)小學(xué)分校一班級(jí)2班同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、班主任發(fā)起環(huán)保發(fā)動(dòng)會(huì),統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。

2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)小好友進(jìn)行環(huán)保學(xué)問教育。

3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國(guó)環(huán)境愛護(hù)徽的.胸貼制作。

4、家長(zhǎng)培訓(xùn)小好友運(yùn)用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。

七、活動(dòng)方法

1、6月X日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門口準(zhǔn)時(shí)集合

2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌

3、為小好友貼上中國(guó)環(huán)?;照?,勵(lì)志做一名環(huán)保小志愿者

3、朗誦詩歌《森林的早晨》

4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),每人10個(gè)任務(wù)。

5、家長(zhǎng)幫助小好友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋,以防止行人亂扔紙屑。

6、正確運(yùn)用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小好友進(jìn)行訓(xùn)練。

a、如:遇到不同年齡的人運(yùn)用要運(yùn)用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

b、學(xué)會(huì)介紹自己,跟人溝通小好友在進(jìn)行什么活動(dòng)。

如:“我是第二試驗(yàn)小學(xué)一班級(jí)2班的小好友,請(qǐng)您愛惜環(huán)境、購(gòu)物運(yùn)用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語言。

7、活動(dòng)留影

八、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)

家長(zhǎng)對(duì)小好友的表現(xiàn)賜予肯定,任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。

綠色出行低碳環(huán)?;顒?dòng)方案3

“節(jié)能環(huán)保,低碳減排”已不再是一句口號(hào),已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎你還在閑著無聊上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間嗎為什么你不能為了美妙的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢

一、活動(dòng)目的':調(diào)動(dòng)志愿者主動(dòng)性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí),宣傳低碳文明出行方式。

二、活動(dòng)參與對(duì)象:某某學(xué)院X級(jí)

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;

2、活動(dòng)當(dāng)日有活動(dòng)負(fù)責(zé)人布置全體志愿者工作任務(wù)(清掃自行車及宣傳板,去除城市牛皮癬);

3、依據(jù)當(dāng)時(shí)閱讀宣傳板群眾人數(shù),布置專人進(jìn)行騎車出行方面的演講宣傳,布置一部分人到中百大廈附近進(jìn)行問卷調(diào)查;

4、布置專人負(fù)責(zé)拍照。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

六、詳細(xì)布置:

1、活動(dòng)開展前準(zhǔn)備好關(guān)于低碳出行的宣傳板,活動(dòng)當(dāng)天由專人負(fù)責(zé)抬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并抬回學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論