噪聲的危害與控制（ 含答案解析 ） 【 提升專練】 新八年級物理 暑假提前預(yù)習(xí)（上海滬教版）

第07講噪聲的危害與控制【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解聲音強(qiáng)弱的單位及噪聲的等級劃分；2.從物理學(xué)的角度和環(huán)保的角度理解噪聲的定義；3.知道噪聲的來源，控制噪聲的途徑及方法；【基礎(chǔ)知識】一、噪聲的危害和控制噪聲（1）物理中，發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲。（2）從環(huán)境保護(hù)角度來說，妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。要點(diǎn)：噪聲和樂音都是由物體振動產(chǎn)生的，并沒有嚴(yán)格的界限。有些聲音從物理學(xué)角度看屬于樂音，但是從環(huán)保角度看屬于噪聲。如：悠揚(yáng)的歌聲，從物理學(xué)角度屬于樂音，但是如果在晚上聽到這樣的歌聲，影響了人們的休息，從環(huán)保角度就屬于噪聲。噪聲的強(qiáng)弱等級（1）分貝（dB）：人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級。0dB是人們剛能聽到的最微弱的聲音。（2）常見環(huán)境下的噪聲等級（如圖）3、噪聲的危害

（1）＞90dB，會破壞聽力，引起神經(jīng)衰弱、頭痛高血壓等疾病；（2）＞70dB，會影響學(xué)習(xí)和工作；（3）＞50dB，會影響休息和睡眠。4、控制噪聲的途徑（1）防止噪聲產(chǎn)生；（2）阻斷噪聲的傳播；（3）防止噪聲進(jìn)入耳朵。要點(diǎn)：1、噪聲往往只能減弱，而不是完全的消除，因?yàn)樵谝恍┥a(chǎn)生活中是不可避免的要產(chǎn)生噪聲的。

2、噪聲的減弱我們常常采取“隔”、“吸”和“消”的方法。如隔聲墻、劇場墻上的吸音小孔、機(jī)器減震等?！究键c(diǎn)剖析】例1．噪聲會嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要。下列措施中屬于在聲源處有效防止噪聲產(chǎn)生的是（）A．摩托車安裝消聲器 B．在學(xué)校周圍植樹C．紡織車間工人戴上防聲耳罩 D．陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗【答案】A【解析】【分析】A．摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故A符合題意；B．在學(xué)校周圍植樹，是在傳播過程中減弱噪聲，故B不符合題意；C．紡織車間工人戴上防聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故C不符合題意；D．陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗，是在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選A。例2．以下減弱噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（）A．建筑工地上噪聲大的要限時(shí) B．市區(qū)種草植樹C．戴上防噪聲的耳塞 D．市區(qū)禁鳴喇叭【答案】B【解析】【分析】A．建筑工地噪聲大的工作要限時(shí)屬于在聲源處減弱，故A不符合題意；B．市區(qū)內(nèi)種草植樹屬于在傳播過程中減弱，故B符合題意；C．戴上防噪聲的耳塞屬于在人耳處減弱，故C不符合題意；D．市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q屬于在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。故選B。例3．晚上小明在房間里學(xué)習(xí)，客廳里傳來討厭的電視聲音，他關(guān)上自己的房門后，安靜了許多，他這種控制噪聲的方法是（）A．防止噪聲的產(chǎn)生 B．防止噪聲進(jìn)入耳朵C．阻斷噪聲的傳播 D．以上三種方法都有【答案】C【解析】晚上小明在房間里學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)上自己的房門后，安靜了許多，其中關(guān)上門窗是阻斷噪聲的傳播，屬于在傳播過程中減弱噪聲。故選C。例4．“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的詩句描繪了一幅大雪過后萬籟俱寂的絕美畫卷，為什么大雪過后你會發(fā)現(xiàn)周圍特別安靜（）A．可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減少 B．可能是大雪蓬松多孔，對噪聲有吸收作用C．可能是大雪后，噪聲被反射 D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢【答案】B【解析】大雪過后，滿地覆蓋著厚厚的積雪，因?yàn)榉e雪疏松多孔，能夠吸收聲音，所以發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜。故選B。例5．在醫(yī)院、學(xué)校附近，常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于（）A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲傳播C．減小噪聲傳播速度 D．通過監(jiān)測減弱噪聲【答案】A【解析】【分析】禁止鳴笛是禁止聲源振動發(fā)聲，屬于在聲源處減弱噪聲，是防止噪聲產(chǎn)生，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。例6．下列控制噪聲的措施中，相對應(yīng)的解釋正確的是（）A．高速公路旁安裝隔音墻——在傳播過程中減弱噪聲B．開會時(shí)把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)——在人耳處減弱噪聲C．關(guān)閉房間的門窗——在聲源處減弱噪聲D．機(jī)場跑道工作人員戴防噪聲耳罩——在聲源處減弱噪聲【答案】A【解析】A．高速公路安裝隔音墻，是在聲音傳播的過程中減弱噪聲，故A正確；B．開會時(shí)把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)，是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；C．關(guān)閉房間的門窗，是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D．機(jī)場跑道工作人員戴防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故D錯誤。故選A。例7．如圖所示，是不同聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖下列說法正確的是（）A．甲聲音的音調(diào)最高 B．乙、丙聲音的響度不相同C．乙、丁聲音音色和音調(diào)均相同 D．丁聲音屬于噪聲【答案】D【解析】A．由圖可知，相同時(shí)間內(nèi)甲和乙聲音振動的次數(shù)相同，丙聲音振動的次數(shù)最多，丁聲音振動的次數(shù)最少，即丙的振動頻率最快，音調(diào)最高，故A錯誤；B．由圖可知，乙和丙聲音振動時(shí)偏離中間位置的幅度相同，說明振幅相同，則二者的響度相同，故B不正確；CD．由圖可知，丁聲音的波形雜亂無章，從物理學(xué)角度來看，丁聲音屬于噪聲，不能確定其音調(diào)和音色，無法與乙聲音比較，故C錯誤，D正確。故選D。例8．“廣場舞”近期在各地頻頻引發(fā)“擾民”爭議，讓廣受中老年人歡迎的廣場變成了眾矢之的。針對這種現(xiàn)象，廣東省廣州市一社區(qū)居民巧妙地將廣場舞改成“耳機(jī)舞”，在跳廣場舞時(shí)用無線耳麥取代大喇叭。既不耽誤鍛煉，也除去了“擾民”的煩惱，可謂一舉多得。用無線耳麥取代大喇叭，是從______環(huán)節(jié)，防治噪聲；屬于在______處減弱噪聲的途徑?！敬鸢浮?/p>

聲音的產(chǎn)生

聲源【解析】【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱。[1][2]用無線耳麥取代大喇叭是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲，即是在聲源處減弱噪聲。例9．下列聲音中通常屬于噪聲的是________（填序號）.a.城市里汽車發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲b.唱歌時(shí)樂器的伴奏聲c.自習(xí)課上的喧嘩聲d.晨讀時(shí)的朗讀聲e.汽車高聲喇叭的尖叫聲f.夜深人靜時(shí)的引吭高歌g.裝修房間時(shí)的電鉆聲h.清晨公園樹林中小鳥的歡叫聲【答案】acefg【解析】汽車發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲、高音喇叭的尖叫聲、裝修房間時(shí)的電鉆聲，這些聲音都是無規(guī)律的，難聽刺耳的，所以屬于噪聲；自習(xí)課時(shí)的喧嘩聲、夜深人靜時(shí)的引吭高歌聲，影響了人們的學(xué)習(xí)和休息也是噪聲；歌唱時(shí)樂器的伴奏聲、晨讀時(shí)的朗讀聲、小鳥的歡叫聲，不屬于噪聲．屬于噪聲的是acefg．例10．人們能聽到最弱的聲音為___________分貝，較理想的安靜環(huán)境聲音在___________分貝之間；保證工作和學(xué)習(xí)的條件是噪聲不超過___________分貝；為了保護(hù)聽力，噪聲應(yīng)不超過___________分貝。【答案】

0

30～40

70

90【解析】【分析】[1][2][3][4]聲音的強(qiáng)弱等級用分貝來表示。0dB是人能聽到的最微弱的聲音；30～40dB是較為理想的安靜環(huán)境；70dB會干擾生活、影響工作；長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重的影響；超過150dB的噪聲環(huán)境，會使雙耳完全失去聽力。例11．小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不時(shí)有敲擊物體的聲音發(fā)出，對于隔壁的小明學(xué)習(xí)來說，敲擊聲屬于______，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵．上述三種方案中，第一種是在______減弱噪聲；第二種在______減弱噪聲；第三種是在______減弱噪聲．【答案】

噪聲

聲源處

傳播過程中

人耳處【解析】[1]不時(shí)有敲擊物體的聲音發(fā)出，會干擾隔壁的小明學(xué)習(xí)，因此敲擊聲屬于噪聲；[2]在被敲的地方墊一塊抹布，使聲音不能產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲；[3]把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)，阻斷噪聲的傳播，是在傳播過程中減弱噪聲；[4]用耳機(jī)塞住耳朵，可在人耳處減弱噪聲．例12．如圖所示為兩個(gè)聲音振動時(shí)的波形圖，由圖可知，這兩個(gè)聲音中屬于樂音的是________．【答案】乙【解析】噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音，樂音是發(fā)聲體做有規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音，所謂“有規(guī)則振動”是指呈周期性變化，在圖示的兩種聲音的波形圖可以看出乙圖中物體的振動是有規(guī)律的，發(fā)出的聲音屬于樂音；甲圖中物體的振動沒有規(guī)律，發(fā)出的聲音屬于噪聲．【真題演練】1．（2021?天門）下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是（）A．教室安裝隔音玻璃 B．工廠安裝噪聲監(jiān)測裝置 C．醫(yī)院病房區(qū)域禁止喧嘩 D．機(jī)場跑道工作人員使用防聲耳罩【解析】解：A、教室安裝隔音玻璃是在傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；B、安裝噪聲監(jiān)測裝置只能監(jiān)測聲音響度的等級，不能減弱噪聲，故B不符合題意；C、禁止喧嘩，控制噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故C符合題意；D、機(jī)場跑道工作人員使用防聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。故選：C。2．（2021?湘潭）如圖是端午節(jié)賽龍舟的情景，選手在鼓聲指引下，整齊地劃槳，下列說法正確的是（）A．鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的 B．選手通過響度來辨別鼓聲 C．鼓聲震耳欲聾，說明鼓聲的音調(diào)高 D．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在聲源處減弱噪聲【解析】解：A、聲音由物體的振動產(chǎn)，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的，故A正確；B、音色指聲音的品質(zhì)和特色，選手能區(qū)分開鼓聲和其他聲音，依靠的是不同發(fā)聲體音色一般不同，故B錯誤；C、鼓聲大作，震耳欲聾，說明聲音的響度大，故C錯誤；D、鼓手在耳朵里塞上棉花，是在人耳處減弱噪聲，故D錯誤。故選：A。3．（2021?郴州）聲音是人類最早研究的物理現(xiàn)象之一。下列有關(guān)聲的描述正確的是（）A．聲音能在真空中傳播 B．不振動的物體也能發(fā)聲 C．超聲波洗牙是利用了聲波傳遞能量 D．音樂不可能是噪聲【解析】解：A、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤。B、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不振動的物體不能發(fā)出聲音，故B錯誤。C、用超聲波洗牙，是利用了聲波的能量，故C正確。D、音樂聲如果影響了他人休息，就成為是噪聲，故D錯誤。故選：C。4．（2021?昆明）為響應(yīng)國家號召，城市建設(shè)中積極踐行綠色發(fā)展理念，如城市道路兩旁植樹、穿城而過的高速鐵路兩旁建有隔音板、在噪聲環(huán)境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鳴笛等，這些措施的共同目的是（）A．減小大氣污染 B．減小噪聲污染 C．綠化美化環(huán)境 D．減小水污染【解析】解：城市道路兩旁植樹、穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板，能阻斷噪聲的傳播；在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩，能在人耳處減弱噪聲；城市中的道路禁止鳴笛是從聲源處減弱噪聲；所以這些措施都是為了減小噪聲污染，故B正確，ACD錯誤。故選：B。5．（2021?邵陽）“禁止燃放煙花爆竹”這一規(guī)定得到我市市民的一片叫好，它不僅保護(hù)了自然環(huán)境，也還給了市民一個(gè)清靜的居住環(huán)境。禁止燃放煙花爆竹是（）A．從人耳處減弱噪聲 B．從傳播途徑中減弱噪聲 C．從聲源處減弱噪聲 D．以上三種減弱噪聲的方法都用了【解析】解：禁止燃放煙花爆竹是為了防止噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲。故選：C?！具^關(guān)檢測】一、單選題1．噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會公害。下列措施中與減弱噪聲無關(guān)的是（）A．機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛 B．清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔C．學(xué)校將高音喇叭換成小音箱 D．在城市街道兩旁植樹【答案】B【解析】A．機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛，是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；B．清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔，是符合環(huán)境保護(hù)的要求，不是減弱噪聲，故B符合題意；C．學(xué)校將高音喇叭換成小音箱，是在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意；D．在城市街道兩旁植樹，是在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選B。2．關(guān)于噪聲下列說法錯誤的是（）A．悅耳的音樂聲可能是噪聲B．噪聲都是機(jī)器工作時(shí)振動時(shí)發(fā)出的C．噪聲危害人的身心健康D．對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲【答案】B【解析】A．從環(huán)保角度，悅耳動聽的音樂聲如果妨礙了別人的休息或?qū)W習(xí)，也可能是噪聲，故A正確，不符合題意；B．噪聲不一定都是由機(jī)器發(fā)出來的，任何聲音在特定的環(huán)境下都可能成為噪聲，故B錯誤，符合題意；C．噪聲危害人的身心健康，等級越高，危害越大，故C正確，不符合題意；D．從環(huán)保角度，妨礙人們正常生活的都是噪聲，故D正確，不符合題意。故選B。3．“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢．聲音太大B．聲音頻率大于人能聽到的最大頻率C．聲音太小D．聲音頻率小于人能聽到的最小頻率【答案】B【解析】醫(yī)用B超利用的是超聲波，不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，比人的正常聽覺頻率范圍要高，所以人們聽不見。故選B。4．下列關(guān)于噪聲的理解，正確的是（

）A．是指沒有聲音B．的環(huán)境是人類最理想的聲音環(huán)境C．長期工作和生活在高分貝噪聲環(huán)境中可鍛煉人的聽力D．噪聲使人煩躁不安，有害身心和身體健康【答案】D【解析】A．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音，故A的說法錯誤，不符合題意；B．30～40dB是較為理想的安靜環(huán)境，故B的說法錯誤，不符合題意；C．為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90dB；所以長期工作和生活在高分貝噪聲環(huán)境中可使人失去聽力，故C的說法錯誤，不符合題意；D．無規(guī)則振動發(fā)出的聲音或影響人們工作和學(xué)習(xí)的聲音都是噪聲，它使人煩躁不安，有害身心和身體健康，故D的說法正確，符合題意．5．控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，下列措施不能減弱噪聲的是（）A．市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動車鳴笛 B．減少二氧化碳?xì)怏w的排放C．在汽車的排氣管上裝消聲器 D．在城市街道兩旁種草植樹【答案】B【解析】A．喇叭禁鳴是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，A不符合題意；B．減小二氧化碳?xì)怏w的排放可以減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境，對噪聲沒有影響，故B符合題意；C．消聲器可以在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意；D．種草植樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選B。6．我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在．下列聲音：①工廠車間內(nèi)機(jī)器轟鳴聲；②清晨小鳥的鳴叫聲；③裝修房子的電鋸聲；④音樂會上樂器演奏聲；⑤節(jié)日的爆竹聲；⑥山間小溪潺潺的流水聲．屬于噪聲的是A．①③⑤ B．①②③ C．①③⑥ D．①②③④【答案】A【解析】工廠車間內(nèi)機(jī)器轟鳴聲、裝修房子的電鋸聲、節(jié)日的爆竹聲會妨礙人們正常的學(xué)習(xí)、休息和工作，同時(shí)對人們要聽的聲音會造成干擾，屬于噪聲；清晨小鳥的鳴叫聲、音樂會上樂器演奏聲、山間小溪潺潺的流水聲不會妨礙人們正常的學(xué)習(xí)、休息和工作，也不會對人們要聽的聲音造成干擾，不屬于噪聲．故A符合題意．7．根據(jù)如圖所示聲音的波形判斷，屬于噪聲的是A． B．C． D．【答案】C【解析】ABD．樂音是指發(fā)聲體有規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音，其波形圖有規(guī)律，故ABD不符合題意；C．噪聲是指發(fā)聲體無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音，其波形圖無規(guī)律，故C符合題意．8．青島市政府極為重視選拔人才的舉措，愛護(hù)關(guān)心下一代.近幾年來，政府在全市中考期間下令考場附近建筑工地停止施工，以減弱噪聲.這里主要是控制多少分貝以上的噪聲（

）A． B． C． D．【答案】C【解析】為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70分貝，因此全國高考期間令考場附近的建筑工地停止施工，以減弱噪聲，這里主要是控制70分貝以上的噪聲，故C符合題意，ABD不符合題意．9．你留心觀察過大劇場四周的墻壁嗎？會發(fā)現(xiàn)它總是修的凹凸不平，關(guān)于設(shè)計(jì)師這樣設(shè)計(jì)的目的，下列說法中正確的是(

)A．為了增強(qiáng)聲音的立體效果B．為了減弱聲音的反射C．為了增強(qiáng)聲音的反射D．為了減小噪聲【答案】B【解析】為了讓聲波的反射不均勻，避免有回聲減少的不是能量，減少的只是均勻的反射，因?yàn)橐黄鸱瓷涞脑?，會和你現(xiàn)在聽到的聲音重合的，就感覺聽到回音了．就和空屋子里面有回聲，而屋子里面放上家具物品后就沒有回聲是一個(gè)道理；故B選項(xiàng)符合題意【點(diǎn)睛】拓展點(diǎn)撥：聲音在凹凸不平表面發(fā)生漫反射使得聲音不能匯聚到一處，使其響度減弱，音樂會的會場、劇場、體育館等場所中，若聲音反復(fù)反射的話，聽眾就難以欣賞表演，因此都鋪設(shè)有凹凸的天花板、墻壁、地毯，以防止聲音的反射．10．城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示，這種下凹道路可以有效地控制噪聲．在下列方法中，與這種控制噪聲的途徑相同的是A．在摩托車上安裝消聲器B．在道路旁設(shè)置隔聲板C．工人戴上防噪聲耳罩D．在某些地方標(biāo)有禁鳴喇叭的標(biāo)志【答案】B【解析】道路修成凹形的，可以通過道路兩旁較高的設(shè)施反射噪聲，其作用相當(dāng)于一個(gè)隔聲板，是在聲的傳播過程中減弱噪聲的．A．在摩托車上安裝消聲器，是在聲源處控制噪聲，故A不符合題意；B．在道路旁設(shè)置隔聲板，是在聲的傳播過程中減弱噪聲，故B符合題意；C．工人戴上防噪聲耳罩，是在人耳處控制噪聲，故C不符合題意；D．在某些地方標(biāo)有禁鳴喇叭的標(biāo)志，是在聲源處控制噪聲，故D不符合題意．二、填空題(共0分)11．吹笛子時(shí)，手指按壓不同的小孔，可以改變笛子發(fā)聲的________；為了保護(hù)聽力，聲音不能超過________dB?！敬鸢浮?/p>

音調(diào)

90【解析】[1]吹笛子時(shí)，手指按壓不同的笛孔可以改變空氣柱振動的頻率，從而發(fā)出音調(diào)不同的聲音。[2]人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音，30～40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境；70dB會干擾談話，影響工作效率；長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響。所以，為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB。12．演唱會現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時(shí)，不斷改變手指按壓琴弦的位置，這樣做的目的是改變聲音的______。開會時(shí)，我們都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動，目的是在______處減弱噪聲?！敬鸢浮?/p>

音調(diào)

聲源【解析】[1]弦樂器的音調(diào)由弦的粗細(xì)、長短和松緊決定，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，是為了改變聲音的音調(diào)。[2]聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，開會時(shí)與會者聽到鈴聲是通過空氣傳播的；控制噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)是：在聲源處、在傳播過程中和在接收處減弱噪聲，開會時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動模式，是在聲源處減弱噪聲。13．中考英語聽力時(shí)，為了讓同學(xué)們順利答題：A．老師關(guān)窗戶是從_____來控制噪聲的影響；B．老師關(guān)電風(fēng)扇是從_____來控制噪聲的影響；C．_____（選填“能”或“不能”）選擇從防止噪聲進(jìn)入耳朵來控制噪聲的影響?！敬鸢浮?/p>

阻斷噪聲傳播

防止噪聲產(chǎn)生

不能【解析】減弱噪聲主要從三種途徑入手：一是在聲源處減弱；二是在傳播過程中減弱；三是在接收處減弱；[1]關(guān)窗戶是在傳播過程中來控制噪聲的影響，主要是阻斷噪聲傳播；[2]關(guān)電風(fēng)扇是從聲源處來控制噪聲的影響，主要是防止噪聲的產(chǎn)生；[3]同學(xué)們正在聽聽力答題，不能選擇從防止噪聲進(jìn)入耳朵來控制噪聲的影響，否則就沒法答題了。14．根據(jù)人聽到聲音的三個(gè)階段，減弱噪聲有三條途徑：①在__________處減弱，②在__________中減弱，③在__________處減弱．在馬路兩側(cè)，住宅及學(xué)校周圍植樹造林，不僅可起到美化環(huán)境，還能起到__________的作用．【答案】

聲源

傳播過程

人耳

減弱噪聲【解析】[1][2][3]人聽到聲音的三個(gè)階段是：聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲音的接收，根據(jù)這三個(gè)階段，則減弱噪聲可以有三條途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處（接收處）減弱；[4]在馬路兩側(cè)、住宅及學(xué)校周圍植樹造林可以阻斷聲音的傳播，起到減弱噪聲的作用．15．上自習(xí)課時(shí)，調(diào)皮的小明在教室走廊模仿周杰倫的聲音放聲歌唱，從聲音的特性來看，他主要模仿了聲音的________（選填“音調(diào)、響度、或音色”）；教室里的同學(xué)都聽到了歌聲，正在靜心思考的小華忙用手捂住耳朵，她認(rèn)為小明的歌聲是________（選填“樂音”或“噪聲”）．小華“捂住耳朵”這個(gè)動作，是在________控制了噪聲．【答案】

音色

噪聲

人耳【解析】【分析】樂音的三要素是音調(diào)、響度、音色；凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音，都稱之為噪聲；控制噪聲的途徑是：在人耳處、在傳播過程中、在聲源處，據(jù)以上內(nèi)容即可解答．樂音的三個(gè)特征分別是，音調(diào)、響度、音色，不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，所以，小明在教室走廊模仿周杰倫的聲音放聲歌唱，他主要是模仿聲音的音色；凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音，都稱之為噪聲，小明的歌聲影響了正在靜心思考的小華，所以，她認(rèn)為小明的歌聲是噪音．小華“捂住耳朵”這個(gè)動作，是在人耳處控制噪聲．【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)較多，關(guān)鍵是理解樂音的三個(gè)特征、噪聲的定義和控制噪聲的途徑，難度不大．16．某市的《中考期間禁噪方案》中規(guī)定：6月16日至6月18日中考期間各考點(diǎn)的噪聲不超過45________（填單位）．正在家中復(fù)習(xí)功課的小明，聽到窗外傳來了音樂聲，他根據(jù)聽到聲音的________判斷出這是鋼琴聲，根據(jù)聽到聲音的________判斷出鋼琴離自己的遠(yuǎn)近．于是關(guān)上窗戶，這是在________減弱噪聲．【答案】

分貝（dB）

音色

響度

傳播過程中【解析】【分析】物理學(xué)中，我們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級，30到40分貝是較為理想的安靜環(huán)境；聲音的三要素是：音調(diào)、響度、音色；防治噪聲的途徑是：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處，據(jù)以上內(nèi)容即可解答．物理學(xué)中，我們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級，所以，《中高考期間禁噪方案》規(guī)定的中高考期間各考點(diǎn)的噪聲等級，即是各考點(diǎn)的噪聲不超過45分貝（dB）；聲音的三要素是：音調(diào)、響度、音色，不同樂器發(fā)出聲音的音色不同，小明分辨出是鋼琴聲音的依據(jù)是音色；同時(shí)，還可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷鋼琴聲離他的遠(yuǎn)近，關(guān)上窗戶，阻斷了噪聲的傳播，是在傳播過程中減弱了噪聲．17．噪聲是當(dāng)代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的________（選填“有規(guī)則”或“雜亂無章”）振動產(chǎn)生的，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶響度可降低20﹣25________（填響度的單位），從減弱噪聲的途徑看，這是在________中降低噪聲的．【答案】

雜亂無章

dB

傳播過程【解析】解答：噪聲指的是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音即雜亂無章振動產(chǎn)生的；噪聲在傳播過程中，每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20?25dB，dB是響度的單位；從減弱噪聲的途徑看，這是在傳播過程中減弱噪聲．【點(diǎn)睛】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音停止．當(dāng)發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音就是噪聲；（2）減弱噪聲的途徑有三條：一是在聲源處減弱；二是在傳播過程中減弱；三是在人耳處減弱．記錄噪聲的單位是分貝．18．我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，人們通過聲音交換信息、交流情感．但伴隨人類的活動，產(chǎn)生了一種新的污染——噪聲污染．（1）吉他和吸塵器都能發(fā)出聲音，但這兩種聲音是截然不同的．請指出如圖所示，圖____表示樂音，圖_____表示噪聲，并指出兩者的區(qū)別______．（2）噪聲大小的重要標(biāo)志之一是它的響度，通常人們用聲音強(qiáng)弱的等級來表示聲音的大小，其單位名稱是______，單位符號是______．（3）科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明：寬的林帶可使噪聲減弱，科學(xué)家們提出不要把城市綠化帶地面上的樹葉掃光，你估計(jì)這是出于什么原因_____？【答案】

甲

乙

樂音是由物體的規(guī)則振動產(chǎn)生的；噪聲是由物體的無規(guī)則振動產(chǎn)生的．

分貝

dB

城市綠化帶地面上的樹葉層對噪聲有吸收作用【解析】(1)[1]樂音是物體規(guī)則振動產(chǎn)生的，波形也是有規(guī)律的，因此乙圖是樂音；[2]而吸塵器發(fā)出的聲音是由物體無規(guī)則振動產(chǎn)生的，波形沒有規(guī)律，因此甲圖是噪聲；[3]松軟的地面具有較好的吸音作用，城市綠化帶地面上的樹葉層具有較強(qiáng)的吸音效果；(2)[4]聲音的強(qiáng)弱用分貝來表示，用符號dB表示；(3)[5]落在地上的樹葉可以吸收部分噪聲，故不能把落在地上的樹葉掃光．三、實(shí)驗(yàn)題19．小華學(xué)了有關(guān)聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子。②把鐘表放到一個(gè)盒子里，用衣服蓋住鐘表，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到嘀嗒聲，記下此時(shí)人離盒子的距離。③更換不同材料，仿照步驟2，再做四次，將數(shù)據(jù)記錄，得到如下表的數(shù)據(jù)。材料襪子衣服報(bào)紙平裝書塑料袋聽不見鐘聲的實(shí)際距離1.22.12.83.75.2請你回答問題：(1)在小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，他依據(jù)聽不見鐘聲的實(shí)際距離來判斷物體的隔音性能，這里采用的物理方法是________。(選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)(2)根據(jù)表中所示數(shù)據(jù)可以初步判斷，上表所示的五種材料中_______的隔音效果最好。(3)在控制噪聲的方法中，“隔音”是采用了________（選填“防止噪聲產(chǎn)生”、“阻斷噪聲傳播”、“防止噪聲進(jìn)入耳朵”）的方法減弱噪音。【答案】

轉(zhuǎn)換法

襪子

阻斷噪聲傳播【解析】(1)[1]依據(jù)聽不見鐘聲的實(shí)際距離來判斷物體的隔音性能，將隔音性能好壞轉(zhuǎn)換為聽不見鐘聲的實(shí)際距離的遠(yuǎn)近，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法。(2)[2]聽不見聲音的距離越小，材料的隔音性能越好，從表格中可以看出襪子聽不見聲音的距離最小，所以襪子的隔音效果越好。(3)[3]隔音既不是在生源處減弱噪聲，也不在聲音的接收處減弱噪聲，而是在聲音的傳播過程隔音。所以“隔音”是采用了阻斷噪聲傳播的方法減弱噪音。20．控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅揚(yáng)州”的重要舉措．（1）一天晚上，小李正在家里看書，突然聽到窗外傳來很響的炮竹聲與放煙花的聲音，劇烈的爆炸聲讓他難以安靜的看書學(xué)習(xí)．炮竹聲是由炮竹爆炸時(shí)引起空氣的____發(fā)出的，然后通過______傳播到小李的耳朵里．（2）外面的炮竹聲對小李同學(xué)來說是噪聲，此時(shí)怎樣才能減少噪聲的干擾?請給他提一條合理的建議：__．（3）城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的___（音調(diào)/響度/音色）．（4）我市制定了《中考期間禁噪方案》，規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過35___（填單位）．【答案】

振動

空氣

關(guān)好門窗（合理即可）

響度

分貝【解析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)；（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱；（3）噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，外界的噪聲越大，也就是聲音越強(qiáng)，即響度越大，其所顯示的數(shù)字就越大；（4）分貝是噪聲等級的單位．（1）炮竹聲是炮竹爆炸時(shí)引起空氣的振動發(fā)出聲音；然后通過空氣傳播到小李的耳朵里；（2）為了不影響學(xué)習(xí)，他可以關(guān)閉門窗或者塞上耳朵；（3）根據(jù)圖中的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示35的數(shù)字，顯示了噪聲的響度，可知此時(shí)的噪聲是35分貝；該裝置是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度；（4）噪聲的單位為分貝，規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過35分貝．21．小明家裝修新房時(shí)希望臥室有較好的隔音效果，為了比較幾種常見裝修材料（聚酯棉、軟木、泡沫）的隔音效果，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是______；你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是：______；（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，并用不同的待測材料包裹鞋盒，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)包裹聲源的各種不同待測材料的______應(yīng)該相同；A、B方案中你認(rèn)為較好的方案是______，你這樣選擇的理由是______。（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表格所示：材料聚酯棉軟木泡沫距離/m1.03.22.0通過分析數(shù)據(jù)可知，待測材料隔音性能由好到差的順序?yàn)開_____，如果單純考慮隔音的效果，我們應(yīng)該選擇的隔音材料是______；（4）根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn)，我們猜想材料的隔音效果還與材料的______等有關(guān)?！敬鸢浮?/p>

機(jī)械鬧鐘

音叉振動時(shí)響度會越來越小而且不持久

厚度

B

見解析

聚酯棉、泡沫、軟木

聚酯棉

厚度（硬度）【解析】【分析】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中的聲源要保證響度穩(wěn)定，機(jī)械鬧鐘可以達(dá)到這點(diǎn)，而音叉發(fā)聲會越來越小，而且時(shí)間不長就停止發(fā)聲了，不適合做該實(shí)驗(yàn)的聲源。（2）[3][4][5]根據(jù)控制變量法的要求，探究隔音效果與材料的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保持不同材料的厚度不變，兩個(gè)方案中，聲音能不能聽見比判斷聲音的大小要更方便、準(zhǔn)確，所以選擇B方案。（3）[6][7]我們聽到聲音的大小隨著與發(fā)聲體距離的增大而減小，材料的隔音效果越好，能夠聽到聲音的距離越近，據(jù)此可得用聚酯棉包裹的發(fā)聲體從聚酯棉中傳出的聲音響度最小，所以它的隔音效果最好，如果只考慮隔音效果，應(yīng)選擇它做隔音材料。（4）[8]生活中，可以知道同種材料厚的物體隔音效果比較好，質(zhì)地較硬的物體隔音比質(zhì)地軟的東西隔音效果好。因此根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，材料的隔音效果還與其厚度（硬度）等有關(guān)。22．小明相比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫朔料）的隔音性能，除了待檢測的材外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_____。(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_____。A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示：材料衣服錫箔紙泡沫距離較長長短響度較響最響弱則待測材料隔聲性能最好是_____，隔聲性能最差的是_____。【答案】

機(jī)械鬧鐘

B

泡沫

錫箔紙【解析】(1)[1]機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定，適合做實(shí)驗(yàn)聲源，音叉聲音不穩(wěn)定，而且還需要敲擊，因此不適合做實(shí)驗(yàn)聲源。(2)[2]測量聽不到聲音的距離較為直觀，有可靠地實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠較好的判斷隔音效果，方案B較好，靠聽到聲音的響度判斷材料的隔音效果不是太直觀，具有很大的誤差，方案A不適合。(3)[3][4]由表格數(shù)據(jù)可知，泡沫的距離最短，說明隔音效果最好，錫箔紙的距離最長，說明隔音效果最差。23．隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸聲效果。某同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸聲性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到一定高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出聲音的大小。(1)為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_________________；(2)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小吸聲性能最強(qiáng)最弱較弱較強(qiáng)小明實(shí)驗(yàn)中的自變量是______________，因變量是__________；(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸聲性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_______；(4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料_____________。（寫出一個(gè)即可）【答案】

將小球拉到同一高度釋放

材料種類

吸音性能

聚酯棉

彈性、厚度等【解析】(1)[1]為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是將小球拉到同一高度由靜止釋放。(2)[2][3]根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄可知小明實(shí)驗(yàn)中的自變量是材料種類，因變量是材料的吸音性能。(3)[4]由表格四種材料中，僅從吸聲性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是聚酯棉。(4)[5]影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的彈性、厚度等。24．在學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”的知識時(shí)有以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中，會看到“水花四濺”；如圖乙，撥動同一把鋼尺，在保證其振幅相同的情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺振動的快慢和發(fā)出聲音的變化。(1)圖甲實(shí)驗(yàn)說明聲音是由物體的______產(chǎn)生的，水花的作用是_____________；(2)圖乙實(shí)驗(yàn)是在探究聲音的音調(diào)跟__________的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，鋼尺伸出桌邊的長度越長，其振動發(fā)出聲音的音調(diào)越______________。當(dāng)鋼尺伸出桌邊超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力度撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是因?yàn)殇摮哒駝宇l率____________________；(3)圖丙中__________（選填“a”或“b”）顯示的聲音屬于噪聲，可以看出噪聲發(fā)聲體的振動是_________（選填“規(guī)則的”“無規(guī)則的”）?！敬鸢浮?/p>

振動

將微小振動放大

頻率

低

低于20Hz

b

無規(guī)則的【解析】(1)[1][2]圖甲實(shí)驗(yàn)說明聲音是由物體