人教版必修2化學(xué)《元素周期律》評(píng)課稿

人教版必修2化學(xué)《元素周期律》評(píng)課稿一、背景介紹《元素周期律》是高中化學(xué)必修課的一個(gè)重要章節(jié)，主要講解元素的排列和分類方法。從周期表的基本結(jié)構(gòu)到元素周期律的成立，再到原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的關(guān)系等，這一章節(jié)為學(xué)生掌握高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)奠定了重要的基礎(chǔ)。人教版必修2化學(xué)《元素周期律》作為一本學(xué)生教材，在知識(shí)體系、邏輯性和教學(xué)重點(diǎn)上發(fā)揮了重要的作用。本文將從這些方面對(duì)這本教材進(jìn)行評(píng)估。二、知識(shí)體系《元素周期律》一章主要涉及以下幾個(gè)方面的知識(shí)：周期表的基本結(jié)構(gòu)和基本組成；元素周期律的成立和發(fā)展歷程；原子結(jié)構(gòu)與元素周期律之間的關(guān)系；元素周期律的應(yīng)用。從知識(shí)點(diǎn)的層次結(jié)構(gòu)看，本章與前一章“原子結(jié)構(gòu)”密切相關(guān)，為后續(xù)學(xué)習(xí)作好了鋪墊。而“元素周期律”的學(xué)習(xí)猶如一條“主線”，將原子結(jié)構(gòu)、元素周期律和實(shí)際應(yīng)用貫穿起來，并形成了“全貌”。值得一提的是，人教版必修2化學(xué)對(duì)于周期表的結(jié)構(gòu)和組成給予了較為詳細(xì)的講解，同時(shí)，該書還通過“按元素類比成分分析法”和“活性大小分析法”等方式，讓學(xué)生更加直觀地理解元素的周期性。三、邏輯性在知識(shí)體系的構(gòu)建之外，教材的邏輯性也是本文所關(guān)注的。在《元素周期律》一章的撰寫中，人教版必修2化學(xué)采用了自上而下的開放式教學(xué)方式，即從概念總論到特定問題的深化。在教學(xué)過程中，學(xué)生可以通過對(duì)比不同的元素，對(duì)原子結(jié)構(gòu)的了解做出更深刻的認(rèn)識(shí)，從而深入掌握元素間的周期性。教材的講解方式嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，有助于學(xué)生從宏觀到微觀進(jìn)行知識(shí)的理解。四、教學(xué)重點(diǎn)人教版必修2化學(xué)在講解《元素周期律》時(shí)，突出了以下幾個(gè)教學(xué)重點(diǎn)：元素周期律的基本結(jié)構(gòu)；周期表上相鄰元素之間的周期性規(guī)律；原子結(jié)構(gòu)與元素周期性的關(guān)系；周期表上元素的分類和特點(diǎn)。在教學(xué)的過程中，老師應(yīng)該注重強(qiáng)化這些重點(diǎn)，尤其是將大量的聯(lián)系要素和實(shí)際應(yīng)用貫穿其中，從而引導(dǎo)學(xué)生從具體問題去理解總體規(guī)律，更好地掌握化學(xué)知識(shí)。五、小結(jié)《元素周期律》是高中化學(xué)的重要部分，其學(xué)習(xí)不僅僅是為后續(xù)知識(shí)打下基礎(chǔ)，而且本身就是對(duì)元素理解能力的一個(gè)重要考驗(yàn)。人教版必修2化學(xué)中對(duì)于這一部分知識(shí)的講解考慮到了學(xué)生的基礎(chǔ)、興趣和學(xué)習(xí)需求，變化多樣的教學(xué)方式使得學(xué)生的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)、有趣，同時(shí)兼顧了知識(shí)的全面性和邏輯性?？傮w而言，人教版必修2化學(xué)《元素周期律》的編寫在知識(shí)體系、邏輯性和教學(xué)重點(diǎn)等方面都相當(dāng)優(yōu)秀，而且覆蓋的內(nèi)容也十