端午節(jié)幼兒園活動方案（四篇）

第7頁共7頁端午節(jié)幼兒?園活動方案?一、活動?目標(biāo)：1?、體驗民俗?文化，了解?端午節(jié)的由?來。2、?喜歡勞動，?樂于參加家?務(wù)。3、?初步了解包?粽子的方法?。二、活?動準(zhǔn)備：?視頻(端午?節(jié)如何包粽?子)粽葉細(xì)?線已經(jīng)弄好?的粽子餡安?全剪刀盆子?三、活動?過程1、?導(dǎo)入部分老?師：小朋友?們好！端午?節(jié)快到了，?老師家里要?來客人，小?朋友們說說?老師應(yīng)該做?什么招待客?人呢？小?朋友：粽子?。老師：?小朋友們真?聰明，給老?師解決了一?個大難題，?可是老師還?有一個大難?題，小朋友?們愿不愿意?幫助老師啊?？小朋友?：愿意。?老師：老師?家要來好多?客人，可是?老是一個人?包粽子，忙?不過來，小?朋友們可以?和老師一起?包粽子嗎？?小朋友：?可以。老?師：小朋友?們真好。可?是你們知道?為什么端午?節(jié)要吃粽子?嗎？(小朋?友有的回答?知道，有的?回答不知道?。)小朋友?知不知道都?沒有關(guān)系，?下面來和老?師一起一起?看一個動畫?片，大家就?都知道了。?2、觀看?視頻，了解?端午節(jié)由來?以及為什么?端午節(jié)要吃?粽子老師：?看了動畫片?，小朋友們?知道為什么?端午節(jié)會吃?粽子了吧？?小朋友們回?家后可以講?給爸爸媽媽?聽聽看。下?面我們再看?一個視頻，?看看粽子怎?么包，完了?小朋友們可?要幫助老師?喔。(放視?頻)老師：?小朋友們，?看看那你們?前面都有那?些材料，現(xiàn)?在我們就要?用這些材料?包出又香又?甜的粽子。?大家一起來?。老師先給?大家示范一?下。(提?醒幼兒注意?安全使用剪?刀。通過視?頻學(xué)習(xí)及老?師的示范，?部分幼兒能?自己摸索著?包出一個大?概，對于還?不會或者無?從下手的幼?兒采用同伴?幫助及老師?指導(dǎo)，確保?每個幼兒都?參與到活動?中)老師：?哇，___?_包的粽子?真好看，大?家快向他學(xué)?習(xí)，看看他?是怎么包的?，怎么才能?包的又好又?快。3、?結(jié)束部分老?師總結(jié)：哇?，小朋友們?真是能干，?包的粽子讓?老師忍不住?要流口水啦?。這下老師?不用擔(dān)心沒?法招呼客人?了。謝謝小?朋友們。希?望大家能度?過一個愉快?的端午節(jié)。?五月五，是?端陽。門插?艾，香滿堂?。吃粽子，?灑白糖。龍?舟下水喜洋?洋.粽子香?粽子香，香?廚房。艾葉?香，香滿堂?。桃枝插在?大門上，出?門一望麥兒?黃。這兒端?陽，那兒端?陽。四、?活動延伸?告訴小朋友?回家和爸爸?媽媽一起包?粽子吃，并?給爸爸媽媽?講述端午節(jié)?的由來，度?過一個充實?而有意義的?端午節(jié)。?五、活動反?思在設(shè)計?活動的的時?候想到剛剛?過去的端午?節(jié)，覺得是?一個很好的?教育契機(jī)，?由于自己本?身也沒有包?過粽子，不?知道包粽子?是難是易。?端午節(jié)幼?兒園活動方?案（二）?時間：__?__月__?__日(端?午節(jié)前三天?)形式：?親職活動—?因幼兒園場?地有限，每?個孩子限一?名家長參加?內(nèi)容：?____包?粽子：粽子?是端午標(biāo)志?性的食物。?各地粽子不?僅餡料種類?不同，包法?也各異。每?班需要__?__名會包?粽子的家長?，現(xiàn)場制作?。每人至少?包____?個粽子，午?餐時供大家?分享。2?.染彩蛋：?端午節(jié)吃雞?蛋，如同吃?粽子一樣重?要，“撞蛋?”也成了孩?子們在這個?特殊節(jié)日里?的“必備項?目”；用彩?色網(wǎng)袋將雞?蛋掛在孩子?的脖子上，?寓意“逢兇?化吉”。帶?著孩子染彩?蛋，編網(wǎng)袋?，每班需要?____名?家長作為指?導(dǎo)老師，帶?領(lǐng)想要參加?的人共同制?作。3.?做香囊：傳?統(tǒng)風(fēng)俗—手?工縫制小香?囊或老虎褡?褳，給孩子?掛在身上，?驅(qū)蚊辟邪。?每班___?_名家長作?為指導(dǎo)老師?，其他家庭?自愿參加。?4.栓五?彩繩：中國?傳統(tǒng)文化中?，象征五方?五行的五種?顏色＂青、?紅、白、黑?、黃＂被視?為吉祥色。?在端午這一?天，孩子們?要在手腕腳?腕上系上五?色絲線，以?保安康。家?長可以和孩?子一起捻制?五彩繩。?5.畫額：?端午節(jié)時有?以雄黃涂抹?小兒額頭的?習(xí)俗，云可?驅(qū)避毒蟲。?典型的方法?是用雄黃酒?在小兒額頭?畫“王”字?，一借雄黃?以驅(qū)毒，二?借猛虎(“?王”似虎的?額紋，又虎?為獸中之王?，因以代虎?)以鎮(zhèn)邪。?我們只取其?意，為感興?趣的孩子用?彩繪筆在額?頭繪“王”?字。6.?午餐準(zhǔn)備：?每個班的家?長共同商量?，定出午餐?菜單(限_?___種)?，從食材的?準(zhǔn)備到制作?，各盡所能?，共同完成?端午自助餐?會的準(zhǔn)備。?幼兒園準(zhǔn)備?主食：蛋炒?飯和番茄雞?蛋湯，肯定?管飽。流?程：早餐?后—準(zhǔn)備：?各種活動內(nèi)?容場地、材?料的準(zhǔn)備。?9：30?晨圈—以班?級為單位進(jìn)?行，晨圈活?動一旦開始?，晚到的家?長需在門外?靜候。晨?圈結(jié)束后(?15-20?分鐘后)，?家長按事先?的分工各司?其職。(具?體內(nèi)容見各?班招募通知?)12：?00餐前感?恩及午餐—?自助(體能?廳)，家長?需自帶飯盒?和餐具。?餐后，家長?可以把孩子?接走，或留?下午睡。?這次活動的?主要的目的?，就是讓孩?子看到成人?是如何做節(jié)?慶的準(zhǔn)備，?感受到節(jié)慶?的氛圍。所?以，重在家?長每一個步?驟、每一個?環(huán)節(jié)的參與?。放低音量?、放下手機(jī)?和相機(jī)、有?條不紊，和?老師、和其?他人共同創(chuàng)?造美好的環(huán)?境，讓自己?的一言一行?成為孩子模?仿的榜樣！?端午節(jié)幼?兒園活動方?案（三）?活動目標(biāo)：?1.通過?分享、交流?，初步了解?體驗端午節(jié)?的相關(guān)習(xí)俗?，體驗和集?體共同過端?午節(jié)的樂趣?。2.嘗?試動手制作?端午節(jié)的相?關(guān)物品：粽?子、香包、?五彩繩、彩?蛋?；顒?準(zhǔn)備：1?.讓幼兒收?集有關(guān)端午?節(jié)的各種資?料。2.?有關(guān)制作的?各種材料：?粽子—粽?葉、糯米、?線等。香?包—各種形?狀的布片、?訂書器、棉?花、香水、?干花。彩?蛋—煮熟的?雞蛋、顏料?、水彩筆、?蠟筆、油畫?棒。五彩?繩—各色緞?帶、絨線、?縐紙。3?.有關(guān)的圖?片、艾草和?菖蒲?；?動過程：?1.(在門?上懸掛艾草?何菖蒲)知?不知道今天?我們班的門?上掛的是什?么呀？(菖?蒲)那為什?么要掛菖蒲?呢？(因為?端午節(jié)要到?了，掛菖蒲?是端午節(jié)的?習(xí)俗)。?2.那你們?知不知道端?午節(jié)還有哪?些習(xí)俗呢？?(1)懸?鐘馗像：鐘?馗捉鬼，是?端午節(jié)習(xí)俗?。每家人將?鐘馗像懸掛?在門上，可?以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪?，保佑一家?平安。(?2)掛艾葉?菖蒲：艾草?和菖蒲中都?含有一種叫?芳香油的東?西，可以用?來殺蟲防病?蟲害，它的?香氣可以起?到凈化環(huán)境?、驅(qū)蟲祛瘟?的作用。?(3)賽龍?舟：屈原投?湖自殺的時?候呢，有許?多人劃船去?追趕拯救。?他們爭先恐?后，可是卻?沒有能夠把?屈原就上來?，后來每年?____月?____日?就用劃龍舟?來紀(jì)念這件?事。(4?)吃粽子：?屈原死了之?后，人們怕?河里的魚蝦?把他的尸體?吃掉，就將?糯米包在粽?葉中，投到?河里喂魚。?(5)飲?雄黃酒：雄?黃是一種礦?物質(zhì)，在端?午節(jié)這天，?人們把它放?在米酒中制?成雄黃酒，?但是小朋友?不能喝酒，?就用手指沾?雄黃酒在額?頭上寫一個?“王”字。?(6)佩?香包：端午?節(jié)的時候小?朋友們都要?戴上香包，?香包里面放?了很多想香?料，聞起來?香香的，香?包有各種各?樣的形狀和?顏色，可以?掛在脖子上?，也可以帶?在手腕上，?好看極了！?(7)五?彩繩：在端?午節(jié)人們編?各種彩色的?帶子掛在手?上，很好看?又有吉祥的?意思。(?8)豎雞蛋?、畫彩蛋：?人們說：“?在端午節(jié)的?時候，能將?雞蛋豎起來?的人，這一?年都會有好?運氣。端?午節(jié)幼兒園?活動方案（?四）活動?目標(biāo)：1?、初步了解?端午節(jié)的傳?說及人們在?節(jié)日中的習(xí)?俗。2、?知道包粽子?的原料和方?法。3、?激發(fā)幼兒對?民族傳統(tǒng)文?化的興趣。?活動準(zhǔn)備?：幼兒用?書人手一冊?或賽龍舟的?錄像和圖片?。包粽子?的材料，香?包、鴨蛋、?粽子各__?__個。?活動過程：?1、出示?粽子，引出?“端午節(jié)”?的傳說。?提問：這是?什么？你們?吃過粽子嗎?？都吃過哪?些味道的粽?子？幼兒?自由討論，?說說大家在?這段時間里?經(jīng)?？匆姶?人包粽子、?吃粽子，這?是為了什么?？介紹端?午節(jié)來歷的?傳說。2?、組織幼兒?觀看圖片或?幼兒用書，?了解端午節(jié)?的習(xí)俗