道德與法治青春有格上課用(部編版)1課件

3.2青春有格笑話一則我批評我的學霸同桌：“你看看你，上課不鬧，下課不吵，作業(yè)不抄，考試自考，回家復習完就睡覺，你就不能做一點出格的事情？”同桌說：“能”我驚奇道：“是什么？”同桌淡淡地回答：“寫作文?！彼伎疾⒔涣鳎和姥壑小案瘛焙臀已壑械摹案瘛蹦闶侨绾握J識的？點撥：同桌眼中的“格”是劃分成的空欄和框子，而笑話中我眼中的“格”則是規(guī)則、紀律、品格的意思。青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己，但青春并不意味著放縱，總有一些基本的規(guī)則不能違反，一些基本的界限不能逾越。行己有恥孔子曰行己有恥意思是：以個人行事，凡是認為可恥的就不去做。道德與法治青春有格PPT課件(部編版)1道德與法治青春有格PPT課件(部編版)1朱熹說人有恥，則能有所不為意思：人只有知道什么是可恥的，才知道什么事不能做。知廉恥懂榮辱有所為有所不為道德與法治青春有格PPT課件(部編版)1道德與法治青春有格PPT課件(部編版)1盧梭在其自傳體作品《懺悔錄》中，以誠實、坦率的態(tài)度和深刻的內(nèi)省，敘述了自己出生以來五十多年的往事。把其生活中違背道德的小事披露無遺，其中懺悔了他年輕時犯下的一個錯誤：一次他偷了主人一條漂亮的絲巾，卻反過來污蔑女仆偷竊，那個無辜的女仆因此蒙受屈辱。事過多年，盧梭一想起此事，內(nèi)心還隱隱作痛。材料分析盧梭做的對么？內(nèi)心隱隱作痛說明盧梭是個怎樣的人？誰來回答（1）錯誤（2）有羞恥之心道德與法治青春有格PPT課件(部編版)1道德與法治青春有格PPT課件(部編版)1如何做到行己有恥？1.需要我們有羞恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。行動之前，審查愿望；行動之中，監(jiān)督調(diào)解；行動之后，反思效果與影響。道德與法治青春有格PPT課件(部編版)1道德與法治青春有格PPT課件(部編版)1如何做到行己有恥？2.意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，觸碰法律的事情更不能做。道德與法治青春有格PPT課件(部編版)1道德與法治青春有格PPT課件(部編版)1如何做到行己有恥？3.需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控能力。行己有恥需要我們怎么做?1.需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力。2.用行為證明并創(chuàng)造自己，樹立底線意識，觸碰道德和法律的事情堅決不做。3.磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。文學知識：《大學》“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。“意思：大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德，鼓勵天下人革除自己身上的舊習，使人達到完美的境界。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。生活中怎樣才能做到“至善”？如何做到止于至善？1.每個人都可以從點滴小事做起，積少成多，積善成德。榜樣小勇每周都抽空到敬老院做志愿者，陪老人聊聊天，讀讀報紙，并且一做就堅持了兩年時間，敬老院給學校發(fā)來一封感謝信，學校號召向小勇學習，對此，幾位同學有如下議論：同學甲：他能堅持一輩子，我才不信呢！同學乙：雖然我沒做過，但是小勇做了，我也想試試。同學丙：我也當過志愿者，而且去過好多次呢！同學?。盒∮抡姘?，換做是我，不一定能做到。看到這封感謝信，你會怎么想？怎么做？如何做到止于至善？2.在生活中尋找“賢”并將他們作為榜樣。榜樣的作用？好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的而思考，給予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、國家才會變得更好。故事一：元代大學者許衡一日外出，因為天氣炎熱，口渴難耐。正好路邊有一棵梨樹，行人們紛紛去摘梨解渴，只有許衡一個人不為所動。這時候有人就問他：“為什么你不摘梨呢？”許衡就說了：“不是自己的梨，怎么可以隨便亂摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道這么亂，管它是誰的梨?！痹S衡說：“梨雖無主，我心有主。”故事二：東漢時，楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時，昌邑縣令王密來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：“故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責備之意，說：“天黑，無人知曉?！睏钫鹫f：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。我有問題他們兩人為什么可以成為一代名家？自省慎獨如何做到止于至善？3.養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自己的不足，不盲目自責，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自身行為。止于至善需要我們怎么做？1.每個人都可以從點滴小事做起，積少成多，積善成德。2.在生活中尋找“賢”并將他們作為榜樣。3.養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自己的不足，不盲目自責，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自身行為。探究與分享獨善其身方能止于至善，一個人一廣闊的胸襟、堅定的信念、高尚的品格行事處世，始終對自己擁有信心、自我激勵，無論任何困境都不棄善從惡，即使他普普通通，我們能說他一事無成嗎？僅僅獨善其身是不夠的，因為我們生活在社會中，一切社會的完善，都是從個人做起，如果只獨善其身而不能兼濟天下，那么獨善其身的結(jié)果未必靠得住，獨善其身的價值也未必保的穩(wěn)。想一想：止于至善的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)?止于至善的人還應(yīng)該具哪些品質(zhì)？誠實、自信、善良、寬容、勇敢、堅毅、關(guān)愛他人、愛國修身為本報國為重物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步。什么是對青春最好的證明？什么是對青春最好的證明？去經(jīng)歷，去體驗，以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲。這是對青春最好的證明。青春有格行止有恥止于至善含義需要我們怎么做含義需要我們怎么做本課小結(jié)道德與法治青春有格上課用(部編版)1道德與法治青春有格上課用(部編版)11.諺語；人無恥，無自立。這是說（）

A因為有羞恥心，人才會節(jié)制自己的行為B人只有無恥，才能自立自強C人要沒有任何廉恥心，才能自立D沒有了羞恥心，就不能獨立A課堂同步練習道德與法治青春有格上課用(部編版)1道德與法治青春有格上課用(部編版)12.成功人生的第一步，就是要學會反思，學會自省。下列名言能體現(xiàn)自省的有（）A．吾日三省吾身B．小信成，則大信立C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D．天下興亡，匹夫有責A道德與法治青春有格上課用(部編版)1道德與法治青春有格上課用(部編版)13.“止于至善”是我們老祖宗給我們留下來的做人守則，下列想法或做法符合“善”的是（

）①我討厭別人叫我“胖子”