初中數(shù)學-一元一次方程教學課件設計_第1頁
初中數(shù)學-一元一次方程教學課件設計_第2頁
初中數(shù)學-一元一次方程教學課件設計_第3頁
初中數(shù)學-一元一次方程教學課件設計_第4頁
初中數(shù)學-一元一次方程教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

問題

一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過B地.A,B兩地間的路程是多少?回顧:路程=速度×時間速度=路程÷時間時間=路程÷速度一、自主探究

A-------------B分析:如果設A,B兩地相距xkm,

因為客車比卡車早1h經(jīng)過B地,所以___比____小1.

客車從A地到B地的行駛時間為______h,卡車從A地到B地的行駛時間為_______h.用含x的式子表示關于時間的數(shù)量:探究:根據(jù)下列問題,設未知數(shù)并列出方程:(1)用一根24cm長的鐵絲圍成一個正方形,正方形的邊長是多少?(2)一臺計算機已使用1700小時,預計每月再使用150小時,經(jīng)過多少月這臺計算機的使用時間達到規(guī)定的修檢時間2450小時?(3)某校女生占全體學生的52%,比男生多80人,這個學校有多少學生?

4x=24,

1700+150x=2450,

52%x-(1-52%x)=80觀察上面探究列出的三個方程有什么特征?特征:

(1)只含有一個未知數(shù),

(2)未知數(shù)的次數(shù)都是1,

(3)等號兩邊都是整式,

實際問題一元一次方程找等量關系設未知數(shù)

方程只含有一個未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是1,等號兩邊都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程.練習1:判斷下列式子是方程嗎?如果是,哪些又是一元一次方程呢,為什么?(1)2x+1

(2)2m+15=3(3)

3x-5=5x+4

(4)x2+2x-6=0

(5)-3x+1.8=3y

(6)3a+9>15(7)二、嘗試應用方程有_________;一元一次方程有__________.(2)(3)(4)(5)(7)(2)(3)練習2:下列方程中,解是x=-2的是()A.4x-2=3xB.5x-1=3x+3C.4x+1=3x-1D.4x-3=5x-23.

根據(jù)下列問題,找出等量關系,設未知數(shù),列出方程,并指出是不是一元一次方程:(1)環(huán)形跑道一周長400m,沿跑道跑多少周,可以跑3000m?(2)甲種鉛筆每支0.3元,乙種鉛筆每支0.6元,用9元錢買了兩種鉛筆共20支,兩種鉛筆各買了多少支?(3)一個梯形的下底比上底多2cm,高是5cm,面積是40cm2,求上底.(4)用買10個大水杯的錢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論