部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小小的船》公開(kāi)課教案

部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小小的船》公開(kāi)課教案

《小小的船》教案一、導(dǎo)入在晴朗的夜晚，藍(lán)天中有無(wú)數(shù)閃爍的星星，它們美麗而迷人。但是，你們是否發(fā)現(xiàn)了一些缺失？（月亮）同學(xué)們，你們喜歡看月亮嗎？你們平時(shí)看到的月亮是什么樣子的？根據(jù)學(xué)生的回答，展示多媒體課件上的蔚藍(lán)天空中的圓形、彎曲和半圓形的月亮。圓形的：老師猜想，你們最近的一個(gè)節(jié)日一定看到了圓形的月亮。同學(xué)們，你們知道什么時(shí)候月亮最圓嗎？---中秋節(jié)-----你們真棒，你們知道的生活小常識(shí)真的很多！彎曲的：你們看，你們看到的月亮是不是和它的形狀很像？展示課文插圖：同學(xué)們，仔細(xì)看這幅美麗的圖，它里面有什么？晴朗的夜晚，藍(lán)天，可愛(ài)的月亮，閃閃的星星，美麗的小姑娘，這是一幅多么美麗的畫(huà)面??！一位老爺爺將其寫(xiě)成了一首詩(shī)，題目是《小小的船》。板書(shū)：小小的船?？吹秸n題，齊讀，課文真的是關(guān)于船嗎？二、感知課文出示藍(lán)天圖：同學(xué)們，現(xiàn)在翻開(kāi)你們課本的第56頁(yè)，自己讀一讀，并圈出你們不認(rèn)識(shí)的生字。老師走過(guò)來(lái)，記下你們?nèi)Τ龅纳帧，F(xiàn)在，老師將帶領(lǐng)你們認(rèn)識(shí)這些生字。“的”--同學(xué)們，這是什么？（櫻桃），誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是什么樣子的櫻桃呢？（紅色的小小的...）讀出聲調(diào)帽子了嗎？沒(méi)有--輕輕地讀?！按?、“兩”和“星”同上。“在”：同學(xué)們，看這幅圖，你們看到了什么？---小女孩在看書(shū)--正在出示“在”，這是我們今天要學(xué)習(xí)的生字--跟著老師一起讀--在。“看”：同學(xué)們，現(xiàn)在老師做一個(gè)動(dòng)作，你們仔細(xì)觀察，猜一個(gè)字。手和目可以和“見(jiàn)”一起結(jié)合組成一個(gè)詞?！伴W”：門(mén)＋人?！邦^”：猜謎語(yǔ)。（讀的時(shí)候強(qiáng)調(diào)前鼻音、后鼻音、聲調(diào)，你們是如何記憶的呢？聯(lián)系生活--日常生活中真是個(gè)細(xì)心觀察的好孩子；加一加：“的”、）猜謎語(yǔ)：同學(xué)們，你們都喜歡猜謎語(yǔ)嗎？那么，請(qǐng)坐端正，用亮閃閃的小眼睛看著老師，讓老師感受到你們的喜愛(ài)。很好，現(xiàn)在開(kāi)始猜謎語(yǔ)吧~（“兩”，“里”，“頭”：你們的小眼睛真亮啊，一下子就看出了正確的答案；你們真聰明，小腦袋轉(zhuǎn)得真快；你們平時(shí)一定是細(xì)心觀察的好孩子，老師特別欣賞你們）同學(xué)們，你們都認(rèn)識(shí)這些生字寶寶了嗎？那么，老師現(xiàn)在要考考你們了。讓我們看看誰(shuí)的星星摘得最快、最準(zhǔn)。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)非常認(rèn)真地聽(tīng)課，坐姿也特別端正。我相信你們摘下來(lái)的星星已經(jīng)變成了知識(shí)，傳遞到了你們的腦海中。現(xiàn)在，我們一起來(lái)讀一讀課文中的生字。你們讀得非常流暢，聲音也特別動(dòng)聽(tīng)！讓我們先看第一句話：“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。”同學(xué)們，我們一起來(lái)讀一讀這句話吧！月亮彎彎的是什么樣子呢？哦，我看到有幾位小朋友舉起了手，向老師比劃。你們畫(huà)的彎彎月亮是這個(gè)樣子嗎？生活中還有哪些東西是彎彎的呢？（重復(fù)學(xué)生的答案，最后總結(jié)）你們知道的比老師多得多了?。ǔ鍪菊n件）現(xiàn)在，讓我們看看這個(gè)彎彎的月亮像什么？答案有很多，你們的想象力真的很豐富。請(qǐng)回想一下，葉圣陶老師認(rèn)為彎彎的月亮像什么？哪里像了？（學(xué)生的觀察能力真棒?。┖昧?，現(xiàn)在老師要說(shuō)兩句話，你們要認(rèn)真聽(tīng)哦。聽(tīng)聽(tīng)看，這兩句話有什么不同之處？字面上看，后面一句話少了一個(gè)字。同學(xué)們，你們聽(tīng)起來(lái)有沒(méi)有覺(jué)得哪里不同呢？哪個(gè)更好聽(tīng)呢？（讓學(xué)生回答，總結(jié)答案）你們瞧，老師在這句話里放了幾根魔術(shù)棒，你們知道這些魔術(shù)棒的作用嗎？請(qǐng)坐端正，試著讀一讀，感受一下魔術(shù)棒帶來(lái)的精彩之處吧！你們讀得真優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，魔術(shù)棒的作用實(shí)在是太強(qiáng)大了。除了魔術(shù)棒，這里還有什么特殊的地方呢？你們觀察得真仔細(xì)，你們知道這個(gè)小圓點(diǎn)藏在這幾個(gè)詞語(yǔ)下面是什么意思嗎？嘗試著讀一讀，誰(shuí)能把彎彎的感覺(jué)讀出來(lái)？誰(shuí)能再把它彎曲一點(diǎn)？這種感覺(jué)真是棒極了！坐端正，仔細(xì)地看一看，除了彎彎的點(diǎn)點(diǎn)，還藏在哪里？（指導(dǎo)小小和尖）現(xiàn)在，讓我們一起讀這句話！把魔術(shù)棒和小圓點(diǎn)的魔力發(fā)揮出來(lái)吧！導(dǎo)入：你們讀得真優(yōu)美啊，老師仿佛坐在月亮船上了。同學(xué)們，你們想不想來(lái)感受一下飛上云端，坐在月亮船上的感覺(jué)？請(qǐng)閉上眼睛，坐端正，仔細(xì)聽(tīng)。在一個(gè)晴朗的夜晚，我們坐在院子里仰望藍(lán)天，藍(lán)天上有無(wú)數(shù)顆小星星