氣候特征類題目答題規(guī)范與模板

.氣候特征、成因類題目答題規(guī)范與模板

在高考命題中，有關(guān)氣候特征的題目多以氣候統(tǒng)計(jì)圖、區(qū)域圖等為載體，考查氣候特征。在回答氣候特征類題目時(shí)要注意：第一，要確定出氣候類型，其次再從氣溫和降水兩方面描述氣候特征；第三，要注意季節(jié)變化明顯的氣候要答出季節(jié)變化；第四，要回答出這種氣候的獨(dú)特性。如溫帶大陸性氣候的氣溫年較差大，溫帶季風(fēng)氣候的雨熱同期等。1．氣溫特征方面[答題要點(diǎn)]高溫、寒冷、低溫、溫和、年較差等。[答題模板]終年高溫(寒冷)，冬季低溫(寒冷)，冬季溫和、氣溫年較差大(小)等。[常見失誤]要注意不同氣候的冷熱程度的差異。2、降水特征方面[答題要點(diǎn)]降水多少、季節(jié)分配、年際變化[答題模板]終年降水稀少(豐沛)，夏季多雨，降水季節(jié)分配不均(均勻)，降水年際變化大(小)等。[常見失誤]熱帶季風(fēng)氣候與熱帶草原氣候的差異：熱帶季風(fēng)氣候是分旱雨兩季，熱帶草原氣候是分干濕兩季。3、如何描述氣候特征（1）氣溫（熱量）：空間分布，季節(jié)變化，年、日較差，積溫（2）降水：空間分布，季節(jié)變化（3）水熱組合狀況（如“雨熱同期”“夏季寒冷干燥”等）（4）光照：強(qiáng)弱，多少（5）風(fēng)：風(fēng)力大小，空間分布【注】前3點(diǎn)是常答點(diǎn)[答題模板]終年(夏季)高溫多雨(少雨)，冬季低溫少雨、冬季溫和多雨等?！钣绊憵夂虻囊蛩兀?/p>

1、太陽輻射（緯度位置）——形成氣候的最基本的因素。緯度低，太陽高度大，太陽輻射強(qiáng)，氣溫高；氣溫由低緯向高緯遞減。2、海陸位置（1）溫差由沿海向內(nèi)陸遞增。（2）降水由沿海向內(nèi)陸遞減。（3）大陸的東岸、西岸的風(fēng)向和洋流類型主要影響降水的多少。3、地形、地勢(shì)（1）山麓向山頂氣溫降低，陽坡溫度高于陰坡，（2）同緯度山地比平原（盆地）氣溫低，日溫差、年溫差較??；（3）迎風(fēng)坡降水較多(為地形雨)，背風(fēng)坡降水較少(焚風(fēng)效應(yīng))，山地比平原降水多，山脈兩側(cè)氣候類型不同。4、洋流：暖流增溫增濕、寒流降溫減濕5、大氣環(huán)流（氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng)環(huán)流）——形成氣候的最主要的因素。季風(fēng)環(huán)流——夏季風(fēng)控制降水多，冬季風(fēng)控制降水少。6、人類活動(dòng)（1）植被覆蓋率高的地區(qū)，日溫差、年溫差較小，濕度較大，風(fēng)力較小。（興修水利、人工造林可增大降水）（2）地面反射率：地面反射率大，太陽輻射弱新雪反射率為95%，海洋(赤道)僅2%?！钣绊憵鉁氐囊蛩兀?.緯度（決定因素）影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差（低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū)）氣溫由低緯向高緯遞減。

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.2.地形（高度、地勢(shì)）：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對(duì)冬季風(fēng)阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等）3.海陸位置：海洋性強(qiáng)弱引起氣溫年較差變化4.洋流（暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕）5.天氣狀況（云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方）6.下墊面：地面反射率（冰雪反射率大，氣溫低）；綠地氣溫日、年較差小于裸地7.人類活動(dòng)：熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等【注】前4點(diǎn)是常答點(diǎn)☆影響降水的因素：1.氣候：大氣環(huán)流（氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng)）2.地形：迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡3.地勢(shì)（海拔高度）：降水在一定高度達(dá)最大值4.海陸位置（距海遠(yuǎn)近）5.洋流（暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕）6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況7.人類活動(dòng)；改變下墊面影響降水（興修水利、人工造林可增大降水）【注】1、2、4、5點(diǎn)是常答點(diǎn)☆溫差分析：(1)氣溫的年較差緯度越高越高，原因是：緯度越高正午太陽高度的年變化越大，晝夜長短的年變化越大，因而氣溫的年較差越大；低緯相反。(2)離海越遠(yuǎn)氣溫年較差越大，原因是：陸地比海洋的熱容量小，夏季升溫快，溫度比海洋高，冬季降溫快，溫度比海洋低，因而氣溫年較差比海洋大，沿海受海洋的影響較大，比內(nèi)陸年較差小。(3)氣溫的日較差：①緯度越高越小，原因是：主要是太陽高度的日變化小。②氣溫日較差與天氣的關(guān)系為：陰天比晴天日較差?、蹥鉁厝蛰^差與海陸的關(guān)系為：內(nèi)陸比沿海日較差大，④山頂?shù)臍鉁厝蛰^差比山下平原：小，年較差也小。(4)青藏高原比我國同緯平原、盆地比較:氣溫年較差小，原因：低緯的大高原，夏季因其海拔高較涼；冬季因緯度低，且受高大地形的影響南下的寒冷氣流影響不到，氣溫不太低；日較差大，原因：海拔高大氣密度小，大氣的保溫作用及削弱作用低，因此白天升溫快，夜晚降溫快。【練習(xí)】讀材料，完成下列問題。材料下圖為我國新疆地區(qū)示意圖及氣候資料圖。

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簡述該地的氣候特征。等降水量線圖的判讀

【圖表特征】等降水量線分布圖是描述某地區(qū)降水量多少及分布的地圖，它是等值線圖中的基本形式之一，也是高考中經(jīng)?？疾榈囊环N形式。?？疾榈牡冉邓繄D的類型如下表所示，這些類型的等降水量線圖判讀的關(guān)鍵是抓住等降水量線的分布和變化趨勢(shì)。

圖1亞洲某國年降水量分布圖

圖2某地區(qū)區(qū)域圖圖3某區(qū)域降水量的空間分布圖

判斷方法

1．宏觀看趨勢(shì)(1)依據(jù)等降水量線疏密，判斷降水量的地區(qū)分布差異。等降水量線密集，則降水量的地區(qū)分布差異較大。精品

圖中甲、乙兩城市氣溫比較表。乙(36°54′N)9.317.14.725.7

.圖中甲、乙兩城市氣溫比較表。乙(36°54′N)9.317.14.725.7(2)根據(jù)各等降水量線的數(shù)值，分析降水量變化的趨勢(shì)。一般來說，年等降水量線與海岸線平行、年等降水量線數(shù)值由沿海向內(nèi)陸減小。

2．微觀看特殊(1)年等降水量線凸向數(shù)值小的地方,說明該地年降水量比周圍地區(qū)多;凸向數(shù)值大的地方,說明該地年降水量比周圍地區(qū)少。(2)如果某一地區(qū)等降水量線與山脈走向平行，降水量多的區(qū)域?yàn)橛L(fēng)坡。(3)如果某一區(qū)域內(nèi)，兩條等降水量線之間出現(xiàn)閉合曲線，則閉合區(qū)域內(nèi)降水量出現(xiàn)特殊值，遵循“大于大的，小于小的”規(guī)律判讀。3．降水空間分布特征的描述降水空間分布特征的描述模式：(1)“從×××向×××遞減”或“×××地區(qū)降水多，×××地區(qū)降水少”。(2)降水空間差異大(小)。

典題示例

(2013·高考浙江卷)根據(jù)下列材料，完成(1)～(2)題。材料一