小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案范文（8篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)方案范?文一、活?動(dòng)目的：?弘揚(yáng)尊師重?教的良好風(fēng)?尚，激勵(lì)廣?大教師熱愛(ài)?教育事業(yè)，?積極進(jìn)取，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?推動(dòng)學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的全?面發(fā)展，通?過(guò)活動(dòng)，讓?學(xué)生用實(shí)際?行動(dòng)感恩教?師，讓老師?在活動(dòng)中深?深地感受到?學(xué)生的敬愛(ài)?之情。二?、活動(dòng)主題?：“恩師傾?情播撒愛(ài)，?同心共筑中?國(guó)夢(mèng)”。?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日四?、活動(dòng)內(nèi)容?：1.開(kāi)?展“七彩卡?片表心意”?活動(dòng)：通過(guò)?心意卡設(shè)計(jì)?展。要求每?位同學(xué)都積?極參與，發(fā)?揮自己豐富?的想象力和?動(dòng)手能力，?將自己對(duì)教?師的真情實(shí)?感透過(guò)自己?的設(shè)計(jì)流露?在心意卡上?，充分表達(dá)?對(duì)老師的理?解、關(guān)心和?尊重。參?加人：一?、二年級(jí)全?體學(xué)生活?動(dòng)時(shí)間：心?意卡的設(shè)計(jì)?時(shí)間為_(kāi)_?__月__?__日至_?___月_?___日，?請(qǐng)每班擇優(yōu)?選取___?_張，于_?___月_?___日大?課間交于辦?公室___?_日進(jìn)行評(píng)?比展出。?2.開(kāi)展“?謝師恩，繪?心意”活動(dòng)?：通過(guò)繪制?手抄報(bào)，查?找名人尊師?的故事、尊?師敬師名言?警句等，將?最喜愛(ài)的老?師畫(huà)在手抄?報(bào)上，或?qū)?想對(duì)老師說(shuō)?的話表達(dá)在?手抄報(bào)上，?通過(guò)圖文并?茂的形式，?表達(dá)對(duì)教師?的感恩之情?。(繪制式?不限)參?加人：三?、四年級(jí)?活動(dòng)時(shí)間：?手抄報(bào)的設(shè)?計(jì)時(shí)間為_(kāi)?___月_?___日至?____月?____日?，請(qǐng)每班擇?優(yōu)選取__?__張，于?____月?____日?大課間交于?辦公室__?__日進(jìn)行?評(píng)比展出.?3.開(kāi)展?“心語(yǔ)星愿?傳祝福”活?動(dòng)：由各班?班委組織，?全班同學(xué)在?心愿紙上書(shū)?寫(xiě)對(duì)老師祝?福的話語(yǔ)，?疊成五角星?，投放在祝?福盒中，教?師節(jié)時(shí)，將?收集好的祝?福盒送給老?師。參加?人：五、?六年級(jí)活?動(dòng)時(shí)間：由?大隊(duì)部會(huì)議?后安排小?學(xué)教師節(jié)活?動(dòng)方案范文?（二）一?、活動(dòng)目的?：教師被?人們稱為“?園丁”、“?人類靈魂的?工程師”，?是受到全社?會(huì)尊重的一?種職業(yè)，是?備受社會(huì)尊?敬的人員。?尊敬老師，?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?。為營(yíng)造全?校尊師重教?的氛圍，弘?揚(yáng)尊師重教?的良好風(fēng)尚?，在第__?__個(gè)教師?節(jié)來(lái)臨之際?，特開(kāi)展相?關(guān)活動(dòng)。?二、活動(dòng)主?題：心存?感恩，尊敬?老師三、?活動(dòng)時(shí)間：?____?月份第二周?(____?月____?日～___?_月___?_日)四?、活動(dòng)內(nèi)容?：1、_?___月_?___日升?旗儀式時(shí)，?陸駿一老師?、倪靈燕老?師分校區(qū)做?主題為《尊?敬老師，感?恩老師》的?國(guó)旗下演講?。2、_?___月_?___日，?學(xué)校微官網(wǎng)?上發(fā)布教師?節(jié)對(duì)家長(zhǎng)的?溫馨提醒：?孩子的真心?，是老師最?欣慰的禮物?。3、第?二周，各中?隊(duì)利用少先?隊(duì)活動(dòng)課安?排隊(duì)員制作?賀卡，作為?教師節(jié)禮物?。4、_?___月_?___日大?課間活動(dòng)時(shí)?進(jìn)行慶祝活?動(dòng)。(1?)大隊(duì)委宣?讀教師節(jié)倡?議書(shū)。(?2)節(jié)目表?演：詩(shī)朗誦?《一株紫丁?香》;獨(dú)唱?《每當(dāng)我走?過(guò)老師窗前?》(3)?為任教有_?___年教?齡的教師和?本學(xué)期退休?的教師送祝?福。五、?人員安排：?1、微官?網(wǎng)上給家長(zhǎng)?的溫馨提醒?：2、_?___月_?___日，?城北校區(qū)大?屏幕：3?、拍照、信?息報(bào)道：?4、節(jié)目排?練：5、?主持人和主?持稿：6?、印發(fā)《給?家長(zhǎng)的一封?信》：文印?室小學(xué)教?師節(jié)活動(dòng)方?案范文（三?）一、指?導(dǎo)思想進(jìn)?一步推進(jìn)師?德建設(shè)，在?全校營(yíng)造尊?師重教的氛?圍，弘揚(yáng)尊?師重教的良?好風(fēng)尚，激?勵(lì)廣大教師?熱愛(ài)教育事?業(yè)，積極進(jìn)?取，開(kāi)拓創(chuàng)?新，推動(dòng)學(xué)?校各項(xiàng)事業(yè)?的全面發(fā)展?。慶祝活動(dòng)?要本著“隆?重、熱烈、?務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸?“的原則，?開(kāi)展系列活?動(dòng);變單純?的慶?；顒?dòng)?為一段時(shí)間?的主題活動(dòng)?，使活動(dòng)內(nèi)?容更為豐富?;力求活動(dòng)?形式創(chuàng)新，?更好的突出?活動(dòng)主題和?內(nèi)容，增強(qiáng)?活動(dòng)的感染?力和影響力?。二、活?動(dòng)時(shí)間教?師節(jié)前夕?三、活動(dòng)安?排1、“?教師節(jié)”的?清晨，大隊(duì)?長(zhǎng)帶領(lǐng)全體?大隊(duì)委員整?齊地排列在?學(xué)校大門兩?側(cè)，見(jiàn)到每?一位進(jìn)校的?老師，齊行?隊(duì)禮，齊說(shuō)?一聲“老師?好”或“老?師節(jié)日快樂(lè)?”等祝福的?話;2、?在學(xué)校大門?口，上書(shū)“?親愛(ài)的老師?，您辛苦了?”或“老師?，我們感謝?您”等字;?3、在展?板上或白墻?上用彩色氣?球拼成“我?們愛(ài)您—老?師”等字樣?或心型，擺?在校門口。?4、“老?師，我想對(duì)?你說(shuō)”教師?個(gè)性袋準(zhǔn)備?。會(huì)場(chǎng)布?置：臺(tái)上四?周布滿氣球?，空中縱橫?交錯(cuò)掛著同?學(xué)們親手制?作的紙鶴，?還有代表六?個(gè)年級(jí)的六?只大的氫氣?球吊著六只?大的紙鶴懸?掛在體操臺(tái)?前。會(huì)標(biāo)使?用大的氫氣?球懸掛體操?臺(tái)兩側(cè)(到?禮儀公司租?，因?yàn)樵O(shè)計(jì)?經(jīng)費(fèi)，需再?定)學(xué)生?每人根據(jù)不?同年級(jí)準(zhǔn)備?一個(gè)空的汽?水瓶，裝上?豆子，作為?會(huì)上使用的?彩色搖搖瓶?(一二年級(jí)?綠色雪碧，?三四年級(jí)黃?色芬達(dá)，五?六年級(jí)藍(lán)色?的醒目)?四、會(huì)中?1.開(kāi)場(chǎng)?主持人宣布?大會(huì)開(kāi)始，?臺(tái)前數(shù)名學(xué)?生和場(chǎng)下數(shù)?百名學(xué)生手?持各種樂(lè)器?(電子琴、?手風(fēng)琴、二?胡、小提琴?、小號(hào)、長(zhǎng)?笛等，其他?中高年級(jí)每?人一把口琴?，一二年級(jí)?打擊樂(lè)器)?齊奏《生日?快樂(lè)歌》第?一段齊奏，?第二段齊唱?，音樂(lè)老師?伴奏，在一?塊圓形蛋糕?上插上二十?支蠟燭，請(qǐng)?敬愛(ài)的校長(zhǎng)?親手點(diǎn)燃，?全校同學(xué)一?起高呼：“?老師，節(jié)日?快樂(lè)!2?.朗誦然?后由頭戴花?環(huán)的學(xué)生上?場(chǎng)，在音樂(lè)?的配合下一?起朗誦“我?向老師說(shuō)句?心里話”為?主題的詩(shī)歌?，朗誦結(jié)束?時(shí)，音樂(lè)聲?拉大，所有?朗誦的學(xué)生?慢慢走下臺(tái)?，把自己的?花環(huán)戴在所?有老師的頭?上，附在和?老師說(shuō)一句?祝福的話，?并和老師深?情地?fù)肀А?3.交流?在開(kāi)學(xué)初?每個(gè)教師都?自己設(shè)計(jì)了?一個(gè)具有個(gè)?人個(gè)性的袋?子，袋子的?形狀各異，?上面貼著老?師自己的照?片，從__?__月__?__日開(kāi)始?把袋子貼在?操場(chǎng)的教師?節(jié)專欄墻上?，全校的同?學(xué)可以向向?老師訴衷腸?，把平時(shí)不?敢或不好意?思說(shuō)的話表?達(dá)出來(lái)，可?以留下名字?，也可以保?密。每天放?學(xué)每個(gè)教師?要取下知心?話語(yǔ)袋，總?結(jié)學(xué)生的留?言，適當(dāng)給?與答復(fù)和反?饋。在大會(huì)?上，把師生?的對(duì)話以小?品的形式進(jìn)?行展示，從?而營(yíng)造濃濃?的師生情。?4.表演?教師與學(xué)?生同臺(tái)表演?。表演唱《?同一首歌》?老師和同學(xué)?有唱又有表?演，臺(tái)上臺(tái)?下相呼應(yīng)。?5.尾聲?在音樂(lè)聲?中全校師生?共同演唱最?后一段歌詞?，最后主持?人：“同學(xué)?們讓我們?cè)?一次祝老師?們—學(xué)生們?手搖彩瓶全?體高呼：節(jié)?日快樂(lè)!在?音樂(lè)聲中學(xué)?生們可以有?秩序的把自?己diy的?禮物送給老?師們，(此?時(shí)禮花齊放?，氣球滿天?，大會(huì)結(jié)束?)小學(xué)教?師節(jié)活動(dòng)方?案范文（四?）一、指?導(dǎo)思想：?進(jìn)一步推進(jìn)?師德建設(shè)，?在全校營(yíng)造?尊師重教的?氛圍，弘揚(yáng)?尊師重教的?良好風(fēng)尚，?激勵(lì)廣大教?師熱愛(ài)教育?事業(yè)，積極?進(jìn)取，開(kāi)拓?創(chuàng)新，推動(dòng)?學(xué)校各項(xiàng)事?業(yè)的全面發(fā)?展。慶祝活?動(dòng)本著“隆?重、熱烈、?務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸?“的'原則?，開(kāi)展系列?活動(dòng);使活?動(dòng)內(nèi)容更為?豐富;力求?活動(dòng)形式創(chuàng)?新，更好的?突出活動(dòng)主?題和內(nèi)容，?增強(qiáng)活動(dòng)的?感染力和影?響力。二?、活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日下午4?：____?分開(kāi)始三?、活動(dòng)安排?：1、熊?校長(zhǎng)講話，?表彰教師節(jié)?先進(jìn)。2?、歡送周校?長(zhǎng)調(diào)離新的?工作崗位，?發(fā)放紀(jì)念品?，請(qǐng)周校長(zhǎng)?講話。3?、讓每位老?師給周校長(zhǎng)?獻(xiàn)上深情的?問(wèn)候和祝福?的話語(yǔ)。?4、請(qǐng)每個(gè)?組獻(xiàn)上一首?祝福歌。?5、開(kāi)展教?師節(jié)娛樂(lè)活?動(dòng)。(1?)做游戲：?搶座位。?摸球表演節(jié)?目全校教?師共分為高?語(yǔ)、低語(yǔ)、?藝體、行政?、后勤五個(gè)?大組，以組?為單位輪流?上臺(tái)，先進(jìn)?行搶座位游?戲，環(huán)繞椅?子一邊慢跑?，一邊放音?樂(lè)，音樂(lè)停?每人搶占一?個(gè)座位，未?搶到座位的?老師，摸球?表演節(jié)目。?(表演內(nèi)容?有唱歌、跳?舞、詩(shī)朗頌?、講笑話等?)。(2?)歡快而有?趣的摸獎(jiǎng)游?藝活動(dòng)。?6、尾聲。?最后：全?體高呼“教?師節(jié)快樂(lè)!?”小學(xué)教?師節(jié)活動(dòng)方?案范文（五?）今年是?我國(guó)第__?__個(gè)教師?節(jié)。為此，?--實(shí)驗(yàn)小?學(xué)將開(kāi)展隆?重的紀(jì)念表?彰、宣傳教?育活動(dòng)?，F(xiàn)?將____?月____?日前的有關(guān)?活動(dòng)安排如?下：一、?活動(dòng)目的：?通過(guò)慶祝第?____個(gè)?教師節(jié)系列?活動(dòng)，展示?我校教育事?業(yè)改革與發(fā)?展所取得的?成就;體現(xiàn)?各級(jí)黨委、?政府對(duì)教育?事業(yè)的重視?和社會(huì)各界?對(duì)教育事業(yè)?的關(guān)心支持?;展示全校?教育工作者?忠誠(chéng)黨和國(guó)?家的教育事?業(yè)，在本職?崗位上無(wú)私?奉獻(xiàn)、奮發(fā)?向上、勇于?進(jìn)取、不斷?創(chuàng)新的精神?風(fēng)貌。二?、組織領(lǐng)導(dǎo)?：三、活?動(dòng)內(nèi)容設(shè)想?1、活動(dòng)?宗旨今年?教師節(jié)學(xué)校?發(fā)出倡議：?以不收學(xué)生?、家長(zhǎng)送的?禮物為宗旨?，在學(xué)生、?家長(zhǎng)、社會(huì)?中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)?小學(xué)一流學(xué)?校的牌子，?不辜負(fù)縣、?局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)?驗(yàn)小學(xué)的厚?望。2、?搞好校風(fēng)、?教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的“三風(fēng)”?建設(shè)。3?、開(kāi)展新“?三進(jìn)”活動(dòng)?：走進(jìn)社區(qū)?、走進(jìn)家庭?、走進(jìn)學(xué)生?的心靈。?4、學(xué)校將?通過(guò)“教工?大會(huì)”傳達(dá)?縣委、縣_?___“慶?祝20--?年教師節(jié)暨?表彰大會(huì)”?的會(huì)議精神?。5、組?織“我和我?的學(xué)生”征?文比賽。?6、各中隊(duì)?召開(kāi)“老師?，我想對(duì)您?說(shuō)”主題隊(duì)?會(huì)。7、?各年級(jí)辦好?教師節(jié)年級(jí)?墻報(bào)專欄，?標(biāo)題自擬，?各中隊(duì)充分?利用后墻報(bào)?搞好宣傳，?主題為“園?丁頌”學(xué)校?大隊(duì)部將組?織評(píng)比。?8、學(xué)校通?過(guò)校電視臺(tái)?、紅領(lǐng)巾廣?播播放歌頌?教師的專題?片、詩(shī)歌、?電影及優(yōu)秀?教師訪談錄?(教師風(fēng)采?展示)。播?放實(shí)驗(yàn)小學(xué)?專題片，在?全體師生中?營(yíng)造尊師愛(ài)?校的氛圍。?9、舉辦?慶祝教師節(jié)?文藝聯(lián)歡會(huì)?。為增強(qiáng)節(jié)?日氣氛，展?示我校藝術(shù)?教育成果，?____月?____日?下午將在學(xué)?校操場(chǎng)舉辦?一臺(tái)大型慶?祝教師節(jié)文?藝晚會(huì)，節(jié)?目以師生自?行編排為主?。10、?組織演講比?賽?！皫煻?難忘”學(xué)生?演講賽;“?閃光的青春?、無(wú)悔的選?擇”青年教?師演講比賽?。時(shí)間定位?____月?中旬。1?1、表彰一?批校級(jí)優(yōu)秀?班主任。?12、組織?縣教育局師?德征文活動(dòng)?，主題為“?為師光榮”?。小學(xué)教?師節(jié)活動(dòng)方?案范文（六?）一、活?動(dòng)主題：濃?濃尊師意，?款款愛(ài)生情?二、活動(dòng)?目的：在教?師節(jié)來(lái)臨之?際，在校園?中營(yíng)造節(jié)日?氣氛，讓每?個(gè)學(xué)生從自?己的角度了?解教師尊重?教師，并通?過(guò)實(shí)際行動(dòng)?表達(dá)對(duì)老師?的敬意，體?驗(yàn)到尊敬老?師的愉悅感?受。號(hào)召全?體教師在第?____個(gè)?教師節(jié)明確?愛(ài)心與責(zé)任?，在感受到?學(xué)生的敬愛(ài)?之情的同時(shí)?，思考教師?的愛(ài)心與責(zé)?任。三、?活動(dòng)過(guò)程：?1、校長(zhǎng)?國(guó)旗下講話?，號(hào)召全校?同學(xué)，以各?種形式向全?體教師祝賀?教師節(jié)。?2、每位學(xué)?生制作一張?感恩卡贈(zèng)送?給老師。?3、大隊(duì)部?在教師節(jié)當(dāng)?天安排_(tái)_?__位禮儀?大使迎接老?師上班。?4、各班以?“慶祝教師?節(jié)”為主題?出一期黑板?報(bào)。5、?開(kāi)展一次以?“濃濃尊師?意款款愛(ài)生?情”為主題?的主題隊(duì)會(huì)?。各中隊(duì)在?活動(dòng)后上交?活動(dòng)方案到?大隊(duì)部。?6、開(kāi)展“?我心中的好?老師”為主?題的征文，?要求三年級(jí)?各班組織好?每一位隊(duì)員?寫(xiě)寫(xiě)“心中?最難忘的好?老師”，選?擇典型的事?例，突出中?心，作文題?目自定。字?數(shù)：中年級(jí)?不少于__?__字。高?年級(jí)不少于?____字?。上送時(shí)限?：請(qǐng)?jiān)赺_?__月__?__日之前?上交大隊(duì)部?。上送份數(shù)?：各班選送?兩篇征文，?學(xué)校將擇優(yōu)?在網(wǎng)站上刊?登。7、?老師們明確?我們?cè)跉g度?節(jié)日的同時(shí)?，更應(yīng)自省?自勵(lì)，奮發(fā)?進(jìn)取。用愛(ài)?心澆灌花朵?，用雙手播?種希望，用?智慧創(chuàng)造未?來(lái)。相信每?個(gè)學(xué)生的巨?大潛能，相?信每個(gè)學(xué)生?都具備積極?向上的強(qiáng)烈?愿望和力量?，相信每孩?子在我們手?中都能成才?，真誠(chéng)的關(guān)?心愛(ài)護(hù)每個(gè)?學(xué)生，真誠(chéng)?的嚴(yán)格要求?每個(gè)學(xué)生，?為每個(gè)學(xué)生?的健康成才?創(chuàng)造條件。?用愛(ài)心教會(huì)?同學(xué)責(zé)任，?讓他們的責(zé)?任喚起我們?的愛(ài)心，用?我們的愛(ài)心?責(zé)任心托起?明天的太陽(yáng)?用智慧創(chuàng)造?出我們和學(xué)?生共同的美?好明天。?在第--個(gè)?教師節(jié)即將?來(lái)臨之際，?為了讓教師?節(jié)過(guò)得健康?、文明、樸?素、節(jié)儉，?杜絕學(xué)生和?家長(zhǎng)送禮之?風(fēng)，塑造我?校教師高尚?師德形象，?樹(shù)立健康文?明、廉潔從?教的風(fēng)氣，?凈化教育行?風(fēng)。?小學(xué)黨支部?積極響應(yīng)教?育局黨委號(hào)?召，開(kāi)展了?“拒收節(jié)日?饋贈(zèng)，過(guò)文?明、節(jié)儉、?干干凈凈的?教師節(jié)”系?列教育活動(dòng)?。具體活?動(dòng)安排如下?：1、_?___月_?___日，?在全體家長(zhǎng)?中開(kāi)展了“?爭(zhēng)做文明教?師，拒收節(jié)?日饋贈(zèng)”、?“致學(xué)生家?長(zhǎng)的一封信?”活動(dòng)。意?在向家長(zhǎng)宣?傳，理解并?監(jiān)督教師過(guò)?綠色教師節(jié)?。為此，黨?支部為全校?家長(zhǎng)下發(fā)了?“致學(xué)生家?長(zhǎng)的一封信?”，每封信?都需要學(xué)生?及家長(zhǎng)簽字?，再返回學(xué)?校。2、?____月?____日?下午，在教?師中開(kāi)展“?尊重職業(yè)、?尊重自己、?享受教育、?重溫承諾”?的教育活動(dòng)?，召開(kāi)了“?我是教師我?光榮”的師?德大會(huì)，在?師德大會(huì)上?，黨支部于?書(shū)記在全校?教師中提出?了新學(xué)期我?校對(duì)教師的?師德具體要?求，(詳見(jiàn)?師德承諾書(shū)?內(nèi)容)并著?重向全體教?師傳達(dá)了望?花區(qū)教育局?黨委開(kāi)展過(guò)?綠色教師節(jié)?____通?知。--校?長(zhǎng)要做重要?講話，教師?們要自己的?師德承諾書(shū)?上簽字。號(hào)?召全體教師?一定會(huì)履行?自己做教師?的尊嚴(yán)，做?一名學(xué)生、?家長(zhǎng)、社會(huì)?滿意的光榮?的人民教師?。3、_?___月_?___日–?____月?____日?，在學(xué)生中?開(kāi)展敬師愛(ài)?師“五個(gè)一?”活動(dòng)：一?句真誠(chéng)的祝?福、一個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)的敬禮，?一張自制的?敬師卡，一?份整潔干凈?的作業(yè)，一?切文明守紀(jì)?的行為。積?極在學(xué)生中?倡導(dǎo)用自己?力所能及的?方式為老師?慶祝節(jié)日，?屏棄以往送?花、送禮的?形式，正確?引導(dǎo)學(xué)生用?健康的方式?表達(dá)對(duì)教師?的祝福。?4、在教師?節(jié)前夕，積?極利用廣播?、宣傳板等?等形式在校?園內(nèi)積極營(yíng)?造過(guò)文明、?節(jié)儉、干干?凈凈教師節(jié)?的良好氛圍?。5、校?領(lǐng)導(dǎo)督察：?在教師節(jié)當(dāng)?天，校領(lǐng)導(dǎo)?在學(xué)校門口?站崗，一是?為教師送上?節(jié)日祝福，?另外如發(fā)現(xiàn)?有一學(xué)生及?家長(zhǎng)有為教?師送禮品的?行為，馬上?婉言拒絕、?勸其返回。?6、在教?師節(jié)當(dāng)日(?____月?____日?)，開(kāi)展“?老師，節(jié)日?快樂(lè)”的主?題升旗儀式?，在升旗儀?式上，優(yōu)秀?教師升旗，?校領(lǐng)導(dǎo)致辭?，學(xué)生為教?師節(jié)獻(xiàn)詞，?教師代表講?話，通過(guò)開(kāi)?展主題活動(dòng)?，使師生同?歡樂(lè)，共振?奮，為--?-小學(xué)今后?發(fā)展積淀了?精神財(cái)富。?小學(xué)教師?節(jié)活動(dòng)方案?范文（七）?各班：?今年___?_月___?_日是全國(guó)?第____?個(gè)教師節(jié)。?經(jīng)校研究決?定，全體同?學(xué)在教師節(jié)?期間，出一?期黑板報(bào)，?營(yíng)造節(jié)日氛?圍，另外，?要以不同形?式向老師表?示節(jié)日的祝?賀。搞好師?生互動(dòng)，使?師生關(guān)系更?加融洽。望?各班接到通?知后，立即?行動(dòng)起來(lái)。?金秋的_?___月，?教師節(jié)踏著?輕盈的步子?緩緩而來(lái)。?老師，是最?值得我們尊?重和感恩的?人。他們雖?然生活清苦?，卻情系祖?國(guó)未來(lái)，心?連學(xué)子之心?;雖是一燭?微火，卻燃?盡自己，照?亮別人。教?師節(jié)到了，?學(xué)生們以何?種方式來(lái)慶?祝這個(gè)節(jié)日?才更有意義?呢?其實(shí)同?學(xué)們的一句?問(wèn)候、一份?心意、一次?進(jìn)步就是給?老師最好的?禮物，在教?師節(jié)來(lái)臨之?際，少先大?隊(duì)部建議各?班按以下幾?種方式祝賀?：1、給?老師寫(xiě)一封?表露感激之?情的感謝信?，并附上一?份自己本學(xué)?期的奮斗目?標(biāo)。2、?由各班統(tǒng)一?組織制作賀?卡，讓每位?同學(xué)寫(xiě)上深?情的問(wèn)候和?祝福的話語(yǔ)?，獻(xiàn)給每位?教師。3?、組織隊(duì)員?幫助老師打?掃辦公室。?4、早上?見(jiàn)到老師時(shí)?送上一聲親?切的問(wèn)候。?5、當(dāng)老?師走進(jìn)教室?時(shí)，能看到?黑板上寫(xiě)的?祝教師節(jié)快?樂(lè)的話。?6、以全班?同學(xué)的名議?，在講臺(tái)上?放一支鮮花?或倒上一杯?茶、一塊潤(rùn)?喉糖，讓老?師保護(hù)好嗓?子?？戳?小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)方案還?看：1.?____年?小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)方案?2.小學(xué)慶?祝教師節(jié)活?動(dòng)方案3?.____?小學(xué)慶教師?節(jié)活動(dòng)方案?4.__?__小學(xué)教?師節(jié)活動(dòng)方?案5.小?學(xué)教師節(jié)活?動(dòng)方案范文?小學(xué)教師?節(jié)活動(dòng)方案?范文（八）?一、活動(dòng)?主題：濃濃?尊師意，款?款愛(ài)生情?二、活動(dòng)目?的：在教師?節(jié)來(lái)臨之際?，在校園中?營(yíng)造節(jié)日氣?氛，讓每個(gè)?學(xué)生從自己?的角度了解?教師尊重教?師，并通過(guò)?實(shí)際行動(dòng)表?達(dá)對(duì)老師的?敬意，體驗(yàn)?到尊敬老師?的愉悅感受?。號(hào)召全體?教師在第二?十五個(gè)教師?節(jié)明確愛(ài)心?與責(zé)任，在?感受到學(xué)生?的敬愛(ài)之情?的同時(shí)，思?考教師的愛(ài)?心與責(zé)任。?三、活動(dòng)?過(guò)程：1?、校長(zhǎng)國(guó)旗?下講話，號(hào)?召全校同學(xué)?，以各種形?式向全體教?師祝賀教師?節(jié)。2、?每位學(xué)生制?作一張感恩?卡贈(zèng)送給老?師。3、?大隊(duì)部在教?師節(jié)當(dāng)天安?排_(tái)___?位禮儀大使?迎接老師上?班。4、?各班以“慶?祝教師節(jié)”?為主題出一?期黑板報(bào)。?5、開(kāi)展?一次以“濃?濃尊師意款?款愛(ài)生情”?為主題的主?題隊(duì)會(huì)。各?中隊(duì)在活動(dòng)?后上交活動(dòng)?方案到大隊(duì)?部。6、?開(kāi)展“我心?中的好老師?”為主題的?征文，要求?三年級(jí)各班?組織好每一?位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)?“心中最難?忘的好老師?”，選擇典?型的事例，?突出中心，?作文題目自?定。字?jǐn)?shù)：?中年級(jí)不少?于____?字。高年級(jí)?不少于__?__字。上?送時(shí)限：請(qǐng)?在____?月____?日之前上交?大隊(duì)部。上?送份數(shù)：各?班選送兩篇?征文，學(xué)校?將擇優(yōu)在網(wǎng)?站上刊登。?7、老師?們明確我們?在歡度節(jié)日?的同時(shí)，更?應(yīng)自省自勵(lì)?，奮發(fā)進(jìn)取?。用愛(ài)心澆?灌花朵，用?雙手播種希?望，用智慧?創(chuàng)造未來(lái)。?相信每個(gè)學(xué)?生的巨大潛?能，相信每?個(gè)學(xué)生都具?備積極向上?的強(qiáng)烈愿望?和力量，相?信每孩子在?我們手中都?能成才，真?誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)?護(hù)每個(gè)學(xué)生?，真誠(chéng)的嚴(yán)?格要求每個(gè)?學(xué)生，為每?個(gè)學(xué)生的健?康成才創(chuàng)造?條件。用愛(ài)?心教會(huì)同學(xué)?責(zé)任，讓他?們的責(zé)任喚?起我們的愛(ài)?心，用我們?的愛(ài)心責(zé)任?心托起明天?的太陽(yáng)用智?慧創(chuàng)造出我?們和學(xué)生共?同的美好明?天。在第?____個(gè)?教師節(jié)即將?來(lái)臨之際，?為了讓教師?節(jié)過(guò)得健康?、文明、樸?素、節(jié)儉，?杜絕學(xué)生和?家長(zhǎng)送禮之?風(fēng)，塑造我?校教師高尚?師德形象，?樹(shù)立健康文?明、廉潔從?教的風(fēng)氣，?凈化教育行?風(fēng)。___?_小學(xué)黨支?部積極響應(yīng)?教育局黨委?號(hào)召，開(kāi)展?了“拒收節(jié)?日饋贈(zèng)，過(guò)?文明、節(jié)儉?、干干凈凈?的教師節(jié)”?系列教育活?動(dòng)。具體?活動(dòng)安排如?下：1、?____月?__