2023年實(shí)用的社工工作計(jì)劃四篇

2023年實(shí)用的社工工作計(jì)劃四篇社工工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)中最簡(jiǎn)單為兒童寵愛(ài)、接受的一種藝術(shù)形式。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)訓(xùn)練，能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥(niǎo)一樣奇妙好聽(tīng)的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，他們帶著顆顆童心，對(duì)唱唱無(wú)不充溢著美妙的憧憬，對(duì)學(xué)好這門(mén)藝術(shù)也無(wú)不充溢著堅(jiān)決的信念。而愛(ài)好則是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持親密聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。聲樂(lè)教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問(wèn)題；而是培育小學(xué)生駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析和解決問(wèn)題的實(shí)力，把所學(xué)學(xué)問(wèn)技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.駕馭基本呼吸及基本歌頌狀態(tài)，能演唱初級(jí)聲樂(lè)樂(lè)曲。

2.培育良好的音樂(lè)感覺(jué)，能試唱二分、四分、八分的節(jié)奏。

3.讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴?，啟迪聰慧才智，豐富精神生活。

三、教學(xué)內(nèi)容

聲音訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、找尋共鳴、節(jié)奏訓(xùn)練、咬字與吐字的訓(xùn)練。

四、訓(xùn)練方法及過(guò)程

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱實(shí)力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到聲樂(lè)聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必需進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度改變等方面的訓(xùn)練；進(jìn)行豎笛的訓(xùn)練。

1.聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練

2.音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3.找尋共鳴位置擴(kuò)大音域的詳細(xì)措施。

（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練

4.節(jié)奏訓(xùn)練

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

5.咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

五、活動(dòng)時(shí)間

每周三下午15:20——16:00。

六、活動(dòng)總支配：

第三周：《嘚啵嘚啵嘚》

第四周：《嘚啵嘚啵嘚》

第五周：《花仙子之歌》

第六周：《花仙子之歌》

第七周：《春曉》

第八周：《春曉》

第九周：《春曉》

第十周：《小美人魚(yú)》

第十一周：《小美人魚(yú)》

第十二周：《小美人魚(yú)》

第十三周：觀(guān)看錄像

第十四周：復(fù)習(xí)

第十五周：表演

第十六周：表演（家長(zhǎng)觀(guān)禮）

第十七周：總結(jié)

社工工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)“一生一特長(zhǎng)”辦學(xué)思想，豐富同學(xué)們的課余生活，增加學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)建潛力，提高同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)潛力和寫(xiě)作水平。為此，校內(nèi)語(yǔ)文組全體成員在校內(nèi)教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，參加校內(nèi)書(shū)香校內(nèi)的建立，特成立文學(xué)社，旨在提高學(xué)生語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與理解，提升閱讀和寫(xiě)作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和特性特色的發(fā)展。讓文學(xué)社團(tuán)成為我校社團(tuán)工作的一面旗幟，成為我校語(yǔ)文教學(xué)探討構(gòu)成一個(gè)亮點(diǎn)，為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個(gè)舞臺(tái)。

二、活動(dòng)目的：

1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培育社員留心視察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培育學(xué)生的寫(xiě)作愛(ài)好，提高學(xué)生溝通、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育文學(xué)新苗。

3、深化素養(yǎng)教化，透過(guò)文學(xué)社開(kāi)展的閱讀溝通、參觀(guān)采訪(fǎng)、投稿發(fā)表作品等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與勝利的喜悅。

三、活動(dòng)打算：

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)文學(xué)社顧問(wèn)。聘請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀語(yǔ)文老師擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素養(yǎng)。如：如何進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩(shī)歌等一些文體的寫(xiě)作。

3、爭(zhēng)取在校內(nèi)支持下，透過(guò)文學(xué)社顧問(wèn)及其他熱心教化人士的幫忙，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專(zhuān)題講座、習(xí)作研討、修改社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按安排有序進(jìn)行。

四、文學(xué)社活動(dòng)資料

1、向校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并專(zhuān)心參加本社的各項(xiàng)探討。

2、激勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，專(zhuān)心參與各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽，并專(zhuān)心投稿。

3、在校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。

4、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫(xiě)作辯論詩(shī)歌朗誦等競(jìng)賽，陶冶參加者情操，熬煉參加者潛力，豐富校內(nèi)文化生活。

5、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感。并溝通觀(guān)點(diǎn)，綻開(kāi)探討，構(gòu)成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

6、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng)，例如嬉戲參觀(guān)等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平常的周記日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

7、請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀(guān)看一系列的文學(xué)講座）

五、活動(dòng)要求

1、文學(xué)社團(tuán)小組要有活動(dòng)安排，每次活動(dòng)務(wù)必嚴(yán)格按安排進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。

2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；

3、活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)平安教化，仔細(xì)落實(shí)平安措施，老師自始自終擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)工作，輔導(dǎo)老師如有特別狀況，需事先向教育處請(qǐng)假，并通知到本組全部成員。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的.常規(guī)教化和管理工作，建立點(diǎn)名制度，活動(dòng)結(jié)束后，要支配學(xué)生打掃教室，持續(xù)教室整齊，對(duì)學(xué)生的教化要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注意過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)展示的考核。

社工工作安排篇3

在這夜深人靜的時(shí)候，讓我來(lái)細(xì)細(xì)想下學(xué)期的工作安排。

上個(gè)學(xué)期，我在社工部過(guò)得很快樂(lè)，在大家的幫助下，我學(xué)會(huì)了許多東西，也漸漸明白我在社工部應(yīng)當(dāng)要做些什么。為了下學(xué)期能夠更好的幫助社工部開(kāi)展各項(xiàng)工作，在我的反復(fù)思索下，我為自己制定了“一個(gè)宗旨，兩個(gè)目標(biāo)”

一個(gè)宗旨：以一心一意，幫助社工部開(kāi)展好各項(xiàng)工作為宗旨

兩個(gè)目標(biāo)：以提高自己的應(yīng)變實(shí)力為目標(biāo)；以開(kāi)闊自己的思維為目標(biāo)。

一、以一心一意，幫助社工部開(kāi)展好各項(xiàng)工作為宗旨。

沒(méi)錯(cuò)，既然成為社工部的一員，那我的一切工作都是圍繞社工部來(lái)開(kāi)展的，把社工部的工作做好，那我的工作也就做好了。

1）開(kāi)學(xué)后要抓緊時(shí)間，協(xié)作年紀(jì)社工部部長(zhǎng)鄧思源同學(xué)接著開(kāi)展南亭義教。上學(xué)期南亭義教雖然只開(kāi)展了四個(gè)星期，但我們已經(jīng)取得了一些小成果。為了接著鞏固我們學(xué)院青協(xié)在南亭村的聲望，開(kāi)學(xué)后就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間接著開(kāi)展義教活動(dòng)，并且設(shè)法開(kāi)展一些更有新意更能體現(xiàn)土木特色的活動(dòng)。對(duì)于廣工的青協(xié)，一方面，我們是摯友，都在為青年志愿者事業(yè)做貢獻(xiàn)；而另一方面，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要取得先機(jī)，不能在向上個(gè)學(xué)期那樣，許多事情都是落在別人后面。但我們的競(jìng)爭(zhēng)是良心競(jìng)爭(zhēng)，是良性循環(huán)，是為了相互提高。

2）幫助部門(mén)開(kāi)展好志愿者文化節(jié)的系列活動(dòng)。這是部門(mén)李銳師兄提出的，我覺(jué)得這個(gè)大型的系列活動(dòng)很有意義，一方面，它讓人們更加了解志愿者，有助于擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍；另一方面，這個(gè)活動(dòng)將全面提升我們的綜合實(shí)力。對(duì)于這個(gè)系列活動(dòng)，我認(rèn)為可以從如下幾個(gè)方面入手。

1、開(kāi)展以志愿者服務(wù)為主題的圖片展，成果展。

2、開(kāi)展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動(dòng)，并評(píng)出優(yōu)秀作品，在廣闊的各大網(wǎng)站上發(fā)布。

3、聯(lián)系周邊地區(qū)知名志愿者，組織10~15名志愿者到該地區(qū)做社區(qū)服務(wù)，如慰老，探望孤兒，殘疾兒，智障兒，搞大清潔等活動(dòng)。

4、在文化節(jié)其間，組織任何（不限年級(jí)，學(xué)院，甚至學(xué)校）志愿者到南亭進(jìn)行義教。

5、在廣州高校城的論壇上發(fā)貼，宣揚(yáng)我們的文化節(jié)，展示我們的成果。

6、聯(lián)系學(xué)院各大社團(tuán)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。如聯(lián)系紅會(huì)，組織志愿者獻(xiàn)血等。

7、聯(lián)系大四的師兄師姐，開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)。

短暫只想到這些，如有須要，可在部門(mén)例會(huì)上進(jìn)行探討，切實(shí)可行的，再寫(xiě)詳細(xì)的策劃書(shū)。

3）在開(kāi)學(xué)初期，抓緊時(shí)間，將注冊(cè)廣州市青協(xié)這件事落實(shí)。

4）極聯(lián)合科普協(xié)會(huì)，心協(xié)分會(huì)，紅會(huì)，青協(xié)分會(huì)，藝術(shù)團(tuán)，記者團(tuán)開(kāi)展高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與這些協(xié)會(huì)進(jìn)行更多的溝通，幫助其日常工作的綻開(kāi)。詳細(xì)開(kāi)展要視乎協(xié)會(huì)本身的活動(dòng)，并做好學(xué)院這些協(xié)會(huì)與學(xué)院之間的溝通橋梁。

5）全力幫助學(xué)院日常工作的綻開(kāi)，協(xié)作學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)的打算以及現(xiàn)場(chǎng)工作，維護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

二、以提高自己的應(yīng)變實(shí)力為目標(biāo)；以開(kāi)闊自己的思維為目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與熬煉，我也發(fā)覺(jué)了自己身上存在的，須要迫切彌補(bǔ)的缺陷。

沒(méi)錯(cuò)，我的目標(biāo)就是部長(zhǎng)，但要做到部長(zhǎng)這個(gè)位置，我的思維還不夠開(kāi)闊，我的應(yīng)變實(shí)力還不夠強(qiáng)。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里有意識(shí)的去熬煉自己，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)讓自己的思維和應(yīng)變實(shí)力得到全面提升，以四周的每個(gè)人為榜樣，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的短處。

1）做個(gè)細(xì)心的人，多些留意身邊的事物，多些去發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

2）多些與人溝通，在不斷的溝通中熬煉自己的口才。

3）努力建立自己的人脈。

4）遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。

5）要把握機(jī)會(huì)，該自己爭(zhēng)取來(lái)做的，就要爭(zhēng)取。

社工工作安排篇4

為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，培育學(xué)生實(shí)力，為了積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增加學(xué)生的思維實(shí)力、審美實(shí)力、創(chuàng)建實(shí)力，我們語(yǔ)文組全體成員將致力于把湖畔文學(xué)社辦成真正培育同學(xué)們實(shí)力的社團(tuán)。

這個(gè)學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng)辦試用期，關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作，預(yù)料一個(gè)月召開(kāi)一次文學(xué)社社員會(huì)議。第一次會(huì)議預(yù)備在第四周召開(kāi)，主要做好本學(xué)期的工作支配、人員安排。每次會(huì)議支配，要求專(zhuān)人寫(xiě)好會(huì)議流程表，作為日后工作依據(jù)。并對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行有效的管理與利用。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作，確定本期的工作按以下安排開(kāi)展：

1、預(yù)料第8周，舉辦一至兩場(chǎng)文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持，熱忱邀請(qǐng)文化底蘊(yùn)深厚的老師作一次演講，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞實(shí)力和寫(xiě)作水平。

2、本學(xué)期文學(xué)社工作要開(kāi)展得要仔細(xì)細(xì)致，主動(dòng)發(fā)動(dòng)激勵(lì)同學(xué)們投稿，通過(guò)多種渠道宣揚(yáng)提高文學(xué)社的影響力。

3、本學(xué)期，文學(xué)社內(nèi)部分工更為合理更為明確。

4、本學(xué)期，與廣播站聯(lián)合主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)校內(nèi)