初中科學(xué)七升八暑假預(yù)習(xí)10 電壓的測量(學(xué)案 含解析)_第1頁
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第第頁初中科學(xué)七升八暑假預(yù)習(xí)10電壓的測量(學(xué)案含解析)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

預(yù)習(xí)10電壓的測量

考點(diǎn)一、在原理圖中電壓表放置,與正負(fù)極辨別

考點(diǎn)精要:

注意:電路中有電流通過時(shí),電路兩端一定有電壓,但電路兩端有電壓時(shí),電路中并不一定就有電流通過,這與電路是否是通路有關(guān)。

使用:電壓表必須并聯(lián)在待測電路的兩端;必須使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,在接入前應(yīng)分析待測電路電流的方向;

電壓表可以與電源直接連接,此時(shí)測的是電源電壓;讀取電壓表的示數(shù)時(shí)應(yīng)明確所使用電壓表的量程,認(rèn)清所使用量程的分度值;由指針?biāo)傅奈恢米x出電壓表的示數(shù)。

典型案例:如圖所示,在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流、電壓,若L1與L2串聯(lián),則以下說法正確的是()

A.a(chǎn)為電流表,b為電壓表,c為電流表B.a(chǎn)為電壓表,b為電壓表,c為電流表

C.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電壓表D.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電流表

【答案】B

【解析】電壓表可看作開路,電流表可看作導(dǎo)線;找到兩個(gè)電阻串聯(lián)的路徑,在路徑上的都是電流表,在路徑外的都是電壓表。

【解答】如下圖所示,a和b不在唯一的串聯(lián)路徑上,則它們都應(yīng)該是開路,即都是電壓表,而c在串聯(lián)的路徑上,應(yīng)該為導(dǎo)線,即為電流表,故A、C、D錯(cuò)誤,而B正確。

故選B。

變式1:(2022八上·舟山月考)如圖所示,a、b、c表示的是電壓表或電流表,當(dāng)K1、K2都閉合時(shí),下列正確說法正確的是()

A.a(chǎn)、b、c都是電流表B.a(chǎn)、b、c都是電壓表

C.a(chǎn)、b是電壓表,而c是電流表D.b、c是電流表,而a是電壓表

【答案】D

【解析】根據(jù)電壓表和電流表的使用方法判斷。

【解答】根據(jù)圖片可知,a與R1并聯(lián),則a為電壓表。b與電阻串聯(lián),應(yīng)該為電流表。c與R2串聯(lián),應(yīng)該為電流表。故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。

故選D。

變式2:某同學(xué)用兩節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源,做伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn),因不慎將電流表和電壓表相互接錯(cuò)了,如圖所示,則開關(guān)閉合后,各儀表將()

A.電流表、電壓表均被燒壞B.電流表、電壓表不會(huì)被燒壞

C.只有電流表被燒壞D.只有電壓表被燒壞

【答案】B

【解析】電壓表內(nèi)阻很大,可以看作斷路;電流表內(nèi)阻很小,可以看作導(dǎo)線,據(jù)此分析判斷。

【解答】根據(jù)圖片可知,此時(shí)電流表將定值電阻R短路,而電壓表串聯(lián)在電路上。由于電壓表的內(nèi)阻很大,因此通過電流表的示數(shù)很小,即電流表不會(huì)被燒壞。電壓表的示數(shù)等于電源電壓,在不超量程的情況下不會(huì)被燒壞,故B正確,而A、C、D錯(cuò)誤。

變式3:下面四幅電路圖中,儀表使用正確的是()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】電壓表與用電器并聯(lián),電流表與用電器串聯(lián);在使用時(shí),注意量程和正負(fù)接線柱的連接,據(jù)此判斷。

A.電流表上面的接線柱應(yīng)該接負(fù)極,下面的接線柱應(yīng)該接正極,故A錯(cuò)誤;

B.電流表與上面的燈泡串聯(lián),且正負(fù)接線柱連接正確,故B正確;

C.電壓表不能與燈泡串聯(lián),只能與燈泡并聯(lián),故C錯(cuò)誤;

D.電壓表的左邊應(yīng)該接電源正極,右邊接電源負(fù)極,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)二、電壓表測量對(duì)象及讀數(shù)

考點(diǎn)精要:先正確選擇量程,再將電表和測量部分電路并聯(lián),電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出。

當(dāng)偏轉(zhuǎn)角度相同時(shí),兩電表未說明連接量程,應(yīng)先判斷干路與支路,再根據(jù)電表讀數(shù)5倍關(guān)系,判斷各電表讀數(shù)。必須先判斷電壓表測量哪部分用電器,再根據(jù)串并聯(lián)電壓特點(diǎn)得出答案。

典型案例:(2023八上·嘉興期末)將銅片和鋅片放入裝有鹽水的燒杯中,就成了一個(gè)自制電池。用導(dǎo)線將電壓表、銅片、鋅片相連,結(jié)果如圖所示,電壓表示數(shù)為V,銅片是電池的極。

【答案】0.6;正

【解析】(1)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù)即為電池的電壓;

(2)根據(jù)“電流必須從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出”判斷電池的正極。

【解答】(1)由圖可知,電壓表選的量程為0~3V,分度值是0.1V,電池的電壓為0.6V;

(2)因?yàn)榕c電壓表正接線柱相連的為電池的正極,所以銅片是電池的正極,鋅片是電池的負(fù)極。

變式1:(2023八上·義烏期末)右圖說法正確的是()

A.R1與R2并聯(lián)B.V1測電源電壓C.V2測R1兩端電壓D.V3測R2兩端電壓

【答案】D

【解析】根據(jù)電壓表的使用方法分析判斷。

【解答】根據(jù)圖片可知,電壓表可以看作斷路,那么從正極到負(fù)極,電流只有一條通路,因此兩個(gè)電阻串聯(lián),故A錯(cuò)誤;

電壓表V1與R1并聯(lián),測R1的電壓,故B錯(cuò)誤;

電壓表V2與電源并聯(lián),測電源電壓,故C錯(cuò)誤;

電壓表V3與R2并聯(lián),測R2的電壓,故D正確。

故選D。

變式2:如圖所示電路圖中,電壓表測L2兩端電壓的是()

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】根據(jù)電壓表的使用方法分析判斷。

【解答】A.電壓表與電源并聯(lián),測電源電壓,也就是總電壓,故A不合題意;

B.電壓表與燈泡L1并聯(lián),測L1的電壓,故B不合題意;

C.電壓表與燈泡L2并聯(lián),且正負(fù)接線柱連接正確,故C符合題意;

D.電壓表與燈泡L1并聯(lián),且正負(fù)接線柱接反,故D不合題意。

變式3:如實(shí)物圖所示,以下判斷正確的是()

A.燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測燈L1兩端的電壓B.燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測燈L2兩端的電壓

C.燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測燈L1兩端的電壓D.燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測燈L2兩端的電壓

【答案】C

【解析】(1)如果電路中只有一條通路,那么用電器串聯(lián);如果電路中有兩條或兩條以上的通路,那么用電器并聯(lián);

(2)電壓表并聯(lián)在哪個(gè)用電器兩端,它就測誰的電壓。

【解答】如下圖所示,電路里只有一條通路,因此兩個(gè)燈泡為串聯(lián);

電壓表并聯(lián)在燈泡L1的兩端,因此測燈泡L1的電壓。

考點(diǎn)三、在串并聯(lián)電路中,電壓特點(diǎn)及應(yīng)用(包含探究實(shí)驗(yàn)與電路設(shè)計(jì))

考點(diǎn)精要:

注意:在復(fù)雜電路中,使用串并聯(lián)電壓特點(diǎn)前應(yīng)先簡化電路,得出串并聯(lián)關(guān)系再計(jì)算。

串聯(lián)電路的特點(diǎn)

電流:串聯(lián)電路中各處電流都相等。公式:I=I1=I2=I3=……In。

電壓:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。公式:U=U1+U2+U3+……Un。

電阻:串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。公式:R=R1+R2+R3+……Rn。

說明:把n段導(dǎo)體串聯(lián)起來,總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都大,這相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度。串聯(lián)分壓,電阻的阻值越大,它分擔(dān)的電壓就越大。

并聯(lián)電路的特點(diǎn)

電流:并聯(lián)電路中總電流等于各部分電路電流之和。公式:I=I1+I(xiàn)2+I(xiàn)3+……In

電壓:并聯(lián)電路中各處電壓都相等。公式:U=U1=U2=U3=……Un。

電阻:并聯(lián)電路中總電阻倒數(shù)等于各部分電路電阻倒數(shù)之和。

公式:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn。

說明:把n段導(dǎo)體并聯(lián)起來,總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都小。并聯(lián)分流,電阻的阻值越小,它分擔(dān)的電流就越大。

典型案例:如圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()

A.7.5V1.5VB.6V1.5VC.1.5V7.5VD.1.5V6V

【答案】B

【解析】首先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)確定兩個(gè)電壓表的示數(shù)大小,然后再根據(jù)乙圖確定兩個(gè)電壓表的示數(shù),最后根據(jù)U總=U1+U2計(jì)算兩個(gè)電阻的電壓即可。

【解答】根據(jù)甲圖可知,兩個(gè)電阻串聯(lián),電壓表V1測總電壓,V2測R2的電壓。

根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,V1>V2;

根據(jù)乙圖可知,當(dāng)量程為0~3V時(shí),分度值為0.1V,那么V2的示數(shù)為1.5V;

當(dāng)量程為0~15V時(shí),分度值為0.5V,那么V1的示數(shù)為7.5V;

那么R2兩端的電壓為1.5V,

而R1兩端的電壓為:U1=U總-U2=7.5V-1.5V=6V。

變式1:如圖所示的電路中,燈泡L1、L2的電阻分別為20Ω、10Ω。閉合開關(guān)S,通過燈L1、L2的電流分別為I1、I2;它們兩端的電壓分別為U1、U2。則()

A.I1∶I2=1∶1,U1∶U2=1∶2B.I1∶I2=1∶1,U1∶U2=2∶1

C.I1∶I2=1∶2,U1∶U2=1∶1D.I1∶I2=2∶1,U1∶U2=1∶1

【答案】B

【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電壓分配規(guī)律判斷。

【解答】在串聯(lián)電路中,各處電流都相等,即I1=I2,那么I1:I2=1:1;

在串聯(lián)電路中,電壓與電阻成正比,即。

變式2:如圖所示是“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)在測L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,原因可能是(填一種即可)。(2)小芳保持電壓表的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,測量L2兩端的電壓。她能否測出L2兩端的電壓,理由是。

(3)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在下表中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):,

改進(jìn)方法是。

UAB/VUBC/VUAC/V

2.41.43.8

【答案】(1)L2開路(L1短路)

(2)不能;電壓表的正、負(fù)接線柱接反了

(3)一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性;更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

【解析】(1)根據(jù)圖片可知,當(dāng)燈泡L1發(fā)生短路時(shí),電壓表同時(shí)被短路,此時(shí)電壓表的示數(shù)為零。當(dāng)燈泡L2發(fā)生斷路時(shí),整個(gè)電路沒有電流經(jīng)過,因此電壓表的示數(shù)為零。

(2)根據(jù)電壓表的連接方法分析解答;

(3)在科學(xué)探究中,往往需要換用不同的實(shí)驗(yàn)器材,收集多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣得到的結(jié)論會(huì)更加客觀,具有普遍意義。

【解答】(1)在測L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,原因可能是:L2開路(L1短路)

(2)小芳保持電壓表的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,測量L2兩端的電壓。她不能測出L2兩端的電壓,理由是:電壓表的正、負(fù)接線柱接反了。

(3)我認(rèn)為小明的做法只做一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,改進(jìn)方法為:更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

變式3:在探究并聯(lián)電路中電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,完成電路的連接(電源為3V的電池組),要求電壓表測L2兩端的電壓。

(2)電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)為________V。

(3)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問題:并聯(lián)的兩個(gè)燈泡兩端的電壓明顯小于3.0V,其他部分的電壓哪里去了呢?小瑛測量電源兩端電壓發(fā)現(xiàn)電壓為2.65V,請(qǐng)分析:電壓減小是否是線路上的電阻引起的?________(填“是”或“不是”),因?yàn)開_______。

【答案】(1)如圖所示

(2)2.6

(3)不是;電池本身有內(nèi)阻,分擔(dān)一部分電壓

【解析】(1)兩個(gè)燈泡并聯(lián),開關(guān)在干路上,電壓表與燈泡L2并聯(lián),據(jù)此連接電路圖即可;

(2)根據(jù)乙圖確定電壓表選擇的量程和分度值,然后根據(jù)指針的位置讀數(shù);

(3)注意分析電池的內(nèi)阻對(duì)電壓的影響即可。

【解答】(1)①從電源正極出發(fā),依次經(jīng)過燈泡L1,開關(guān)S流回負(fù)極;

②從燈泡L1的左端分流,連接燈泡L2的右端,再將L2的左端與開關(guān)相連;

③將電壓表并聯(lián)在燈泡L2的兩端即可。如下圖所示:

(2)根據(jù)乙圖可知,電壓表選擇量程0~3V,分度值為0.1A,那么電壓表的示數(shù):2V+0.1V×6=2.6V;

(3)電壓減小不是線路上的電阻引起的,因?yàn)殡姵乇旧碛袃?nèi)阻,分擔(dān)一部分電壓

考點(diǎn)四、電路故障分析

考點(diǎn)精要:注意:電路中的斷路故障,可以利用導(dǎo)線、電流表或電壓表進(jìn)行查找。

方法是:將導(dǎo)線、電流表或電壓表依次并聯(lián)在電路中各元件兩端,若電路恢復(fù)工作(或電流表有示數(shù),或電壓表有示數(shù)),則表明此元件斷路。

典型案例:如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光,一段時(shí)間后,一盞燈突然熄滅,而電壓表和電流表示數(shù)都不變,則故障原因可能是()

A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1開路D.燈L2開路

【答案】D

【解析】根據(jù)圖片確定燈泡的串并聯(lián)關(guān)系,以及電表所測的物理量,然后對(duì)各個(gè)選項(xiàng)中的故障進(jìn)行分析,推測可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,哪個(gè)與題目描述一致,哪個(gè)就是正確選項(xiàng)。

【解答】根據(jù)圖片可知,兩個(gè)燈泡并聯(lián),電壓表測總電壓,電流表測通過L1的電流。

無論燈泡L1短路,還是燈泡L2短路,此時(shí)整個(gè)電路都會(huì)發(fā)生短路,此時(shí)燈泡全部熄滅,故A、B不合題意;

燈泡L1開路時(shí),電流表的示數(shù)會(huì)變成零,故C不合題意;

燈泡L2開路時(shí),對(duì)燈泡L1沒有影響,即電流表和電壓表的示數(shù)保持不變,故D符合題意。故選D。

變式1:(2022八上·上城期末)如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則該電路故障可能是()

A.電流表短路B.燈泡L1斷路C.燈泡L2短路D.燈泡L2斷路

【答案】B

【解析】對(duì)各個(gè)選項(xiàng)中的故障進(jìn)行分析,推測可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,哪個(gè)與題目描述一致,哪個(gè)就是正確選項(xiàng)。

【解答】A.電流表短路時(shí),電流表沒有示數(shù),但是對(duì)燈泡沒有影響,此時(shí)燈泡發(fā)光,電壓表都有示數(shù),故A不合題意;

B.燈泡L1斷路時(shí),此時(shí)沒有電流經(jīng)過電流表,即電流表的示數(shù)為零,L1不發(fā)光。此時(shí)電壓表串聯(lián)在電路上,它測電源電壓,即此時(shí)電壓表的示數(shù)不為零。由于電壓表的內(nèi)阻很大,因此通過燈泡L2的電流很小,因此L2不發(fā)光,故B符合題意;

C.燈泡L2短路時(shí),電壓表同時(shí)被短路,此時(shí)電壓表沒有示數(shù),與題意不符,故C不合題意;

D.燈泡L2斷路時(shí),整個(gè)電路沒有電流,所有的燈泡不發(fā)光,所有的電表沒有示數(shù),故D不合題意。

變式2:某同學(xué)采用如圖所示電路圖做實(shí)驗(yàn),開關(guān)閉合后電路出現(xiàn)一處故障,以下分析中正確是()

A.若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1短路

B.若電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),則R2斷路

C.若電流表有示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1斷路

D.若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則R2短路

【答案】D

【解析】分析電路的串并聯(lián)關(guān)系和各個(gè)電表的測量值,然后對(duì)兩個(gè)電阻的故障進(jìn)行推測,哪個(gè)現(xiàn)象與故障一致,哪個(gè)就是正確選項(xiàng)。

【解答】根據(jù)圖片可知,兩個(gè)電阻串聯(lián),電壓表測電阻R2的電壓,電流表測總電流。

如果R1短路,那么總電阻變小,總電流變大,即電流表示數(shù)變大;由于此時(shí)電壓表的示數(shù)等于電源電壓,所以電壓表的示數(shù)增大,故A錯(cuò)誤;

如果R1斷路,那么整個(gè)電路都斷開,沒有電流產(chǎn)生,因此電流表和電壓表的示數(shù)都變成零,故C錯(cuò)誤;

如果R2短路,那么電壓表的示數(shù)為零;由于電阻變小,所以電流表的示數(shù)增大,故D正確;

如果R2斷路,那么幾乎沒有電流經(jīng)過電流表,因此電流表的示數(shù)幾乎為零;電壓表與電源并聯(lián),示數(shù)等于電源電壓,故B錯(cuò)誤。

變式3:小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路。要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓。

(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時(shí),直接選用“0~3V”的量程。小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是。

(3)他們?cè)跍y量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)榱?。小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是。L2是短路還是正常的小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是。

(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了如下表所示的一組數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)當(dāng)。

物理量L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V串聯(lián)總電壓U總/V

數(shù)據(jù)1.43.14.5

【答案】(1)解:如圖所示

(2)先選用電壓表“0~15V”量程試觸,如果示數(shù)小于3V,再改用“0~3V”量程測量

(3)開路;用一個(gè)完好的燈泡并聯(lián)在L1兩端(或替換L1),若L2發(fā)光,則說明L2正常,否則L2短路

(4)換用不同規(guī)格的器材(燈泡或電源),進(jìn)行多次測量

【解析】(1)用電器首尾相連為串聯(lián),結(jié)合電壓表的使用方法完成作圖即可;

(2)根據(jù)電壓表的接入方法分析解答;

(3)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如果燈泡L1發(fā)生斷路,此時(shí)電壓表串聯(lián)在電路中。由于電壓表的內(nèi)阻很大,所以電流會(huì)很小,那么兩個(gè)燈泡都不發(fā)光,而電壓表的示數(shù)接近電源電壓。如果燈泡L2發(fā)生短路,那么電壓表也被短路,因此燈泡L1的電壓等于電源電壓,此時(shí)L1被燒壞也不發(fā)光。要檢測哪個(gè)燈泡發(fā)生問題,可以使用“燈泡并接法”進(jìn)行檢測。

(4)在科學(xué)探究中,往往需要換用不同的實(shí)驗(yàn)器材,反復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),從而收集多組數(shù)據(jù),這樣得到的結(jié)論會(huì)更客觀,具有普遍意義。

【解答】(1)電流從正極出發(fā),依次連接開關(guān)、燈泡L2、燈泡L1,然后回到負(fù)極,然后將電壓表并聯(lián)在燈泡L1和L2的兩端即可,如下圖所示:

(2)剛用電壓表測量L1兩端的電壓時(shí),直接選用“0~3V”的量程。小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是:先選用電壓表“0~15V”量程試觸,如果示數(shù)小于3V,再改用“0~3V”量程測量。

(3)他們?cè)跍y量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)榱?。小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是開路。

L2是短路還是正常的小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是:用一個(gè)完好的燈泡并聯(lián)在L1兩端(或替換L1),若L2發(fā)光,則說明L2正常,否則L2短路。

(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了如下表所示的一組數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)當(dāng):換用不同規(guī)格的器材(燈泡或電源),進(jìn)行多次測量。

1.下列說法中錯(cuò)誤的是()

A.我國家庭照明電路的電壓為220V

B.我國家庭照明電路的電壓為380V

C.一節(jié)新干電池的電壓為1.5V

D.一般情況下,36V以下的電壓對(duì)人體是安全的

【答案】B

【解析】根據(jù)有關(guān)電壓的知識(shí)分析判斷。

【解答】我國家庭照明電路的電壓為220V,故A正確不合題意,B錯(cuò)誤符合題意;

一節(jié)新干電池的電壓為1.5V,故C正確不合題意;

一般情況下,36V以下的電壓對(duì)人體是安全的,故D正確不合題意。

2.如圖所示,電源電壓為6V保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈泡L1、L2均正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)為2.5V,則燈泡L1兩端的電壓是()

A.2.5VB.3.5VC.5VD.6V\

【答案】B

【解析】根據(jù)電路圖確定電路的串并聯(lián)關(guān)系,以及電壓表測量的物理量,最后根據(jù)串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律分析判斷。

【解答】根據(jù)圖片可知,燈泡L1與L2串聯(lián),電壓表測L2的電壓。電壓表的示數(shù)為2.5V,則燈泡L2的電壓U2=2.5V,則燈泡L1兩端的電壓為:U1=U總-U2=6V-2.5V=3.5V。

3.如圖所示為小明用伏安法測定燈泡電阻的電路圖。當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),小明發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,出現(xiàn)這種故障的原因不可能是()

A.Rx短路B.開關(guān)S接觸不良C.Rx開路D.滑動(dòng)變阻器開路

【答案】A

【解析】A.如果Rx短路,那么電流表將電壓表短路,因此電壓表沒有示數(shù)。由于通過變阻器的電流會(huì)經(jīng)過電流表,所以它的示數(shù)不為零,故A錯(cuò)誤符合題意;

B.如果開關(guān)S接觸不良,那么整個(gè)電路都沒有電流生成,電流表的示數(shù)自然為零,故B正確不合題意;

C.如果Rx開路,那么電流表與電源兩極之間斷開,自然沒有電流,故C正確不合題意;

D.如果滑動(dòng)變阻器開路,那么那么整個(gè)電路都沒有電流生成,電流表的示數(shù)自然為零,故D正確不合題意。

③④聯(lián)立解得:U1=2V;那么電源電壓:U總=U1+U2+U3=U1+(U2+U3)=2V+9V=11V。

4.在“探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測得電壓表V的示數(shù)是3.8V,V1的示數(shù)是2.3V,V2的示數(shù)應(yīng)為()

A.1.5VB.3.8VC.2.3VD.6.1V

【答案】A

【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律分析判斷。

【解答】根據(jù)圖片可知,兩個(gè)燈泡串聯(lián),電壓表V測總電壓,V1測燈泡L1的電壓,V2測燈泡L2的電壓。

根據(jù)U總=U1+U2可知,電壓表V2的示數(shù)U2=U總-U1=3.8V-2.3V=1.5V。

5.在如圖(a)所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則燈L1和L2的電阻之比為()

A.5∶1B.4∶1C.1∶2D.1∶1

【答案】B

【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律比較兩個(gè)電壓表示數(shù)的大小關(guān)系,然后根據(jù)b圖確定兩個(gè)電壓表的示數(shù),最后根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律計(jì)算出電阻之比即可。

【解答】根據(jù)a圖可知,燈泡L1與L2串聯(lián),電壓表V1測電源電壓,V2測L2兩端電壓;

根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各處電壓之和可知,V1的示數(shù)大于V2;

根據(jù)b圖可知,當(dāng)電壓表選擇量程0~3V時(shí),分度值為0.1V,則示數(shù)為1.4V;

當(dāng)電壓表選擇量程0~15V時(shí),分度值為0.5V,則示數(shù)為7V;

則V1的示數(shù)為7V,V2的示數(shù)為1.4V;

那么L2的電壓為1.4V,L1的電壓為:U1=U總-U2=7V-1.4V=5.6V;

在串聯(lián)電路中,電壓與電阻成正比,即:.故選B。

6.在“探究串、并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)整理的課堂筆記如下,其中有問題的是()

A.在連接電路過程中,開關(guān)要保持?jǐn)嚅_狀態(tài)

B.在不確定待測電壓時(shí),應(yīng)該先采用小量程試觸

C.測量時(shí),應(yīng)該選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.電壓表應(yīng)該與待測用電器并聯(lián)

【答案】B

【解析】根據(jù)有關(guān)電路連接、電壓表的使用方法分析判斷。

【解答】A.在連接電路過程中,開關(guān)要保持?jǐn)嚅_狀態(tài),防止電路時(shí)通時(shí)斷燒壞用電器,故A正確不合題意;

B.在不確定待測電壓時(shí),應(yīng)該先采用大量程試觸,故B錯(cuò)誤符合題意;

C.測量時(shí),應(yīng)該選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣得到的結(jié)論具有普遍意義,故C正確不合題意;

D.電壓表應(yīng)該與待測用電器并聯(lián),故D正確不合題意。

7.(2023八上·椒江期末)小科利用如圖電路探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)。下列說法不正確的是()

A.該電路是為了研究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)

B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)關(guān)系是UAC=UAB+UBC

D.若BC間無電壓表,測BC間電壓時(shí)只需將A點(diǎn)改接到C點(diǎn)即可

【答案】D

【解析】根據(jù)對(duì)探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象和結(jié)論的認(rèn)識(shí)判斷。

【解答】A.根據(jù)圖片可知,左邊的電壓表測L1的電壓,右邊電壓表測燈泡L2的電壓,下面的電壓表測電源電壓。將上面兩個(gè)電壓表的示數(shù)相加,然后與下面電壓表的示數(shù)進(jìn)行比較,從而探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,故A正確不合題意;

B.為了保證得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論客觀,具有普遍意義,因此換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),故B正確不合題意;

C.在串聯(lián)電路中,總電壓等于各處電壓之和,即UAC=UAB+UBC,故C正確不合題意;

D.根據(jù)圖片可知,A端與負(fù)極相連,則A應(yīng)該為“-”接線柱。如果將A改接到C時(shí),則“-”接線柱與電源正極相連,違反了電壓表的使用規(guī)則,故D錯(cuò)誤符合題意。

8.如圖甲所示電路中,電壓表測量的是________(填“L1”或“L2”)兩端的電壓,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,若電源電壓為6伏,則燈L1兩端電壓為________伏。

【答案】L2;3.6

【解析】電壓表是與被測電路并聯(lián)的,判斷出電壓表與哪個(gè)電燈并聯(lián),再根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)求得L1的電壓.

【解答】電壓表并聯(lián)在了L2的兩端,讀數(shù)為2.4V,則L1的電壓U1=U-U2=6V-2.4V=3.6V.

9.電壓表的表盤及指針如圖所示,若接“0~3V”量程,電壓表的讀數(shù)為V;若接“0~15V”量程,表盤上每一小格代表V,電壓表的讀數(shù)為V。

【答案】2.6;0.5;13

【解析】根據(jù)圖片確定電壓表的量程和分度值,然后根據(jù)指針的位置讀出示數(shù)。

【解答】根據(jù)圖片可知,當(dāng)電壓表選擇量程0~3V時(shí),分度值為0.1V,則電壓表的讀數(shù)為:2V+0.1V×6=2.6V。當(dāng)電壓表選擇量程0~15V時(shí),分度值為0.5V,則電壓表的讀數(shù)為:10V+0.5V×6=13V。

10.定值電阻R1=10Ω,R2=20Ω,接入如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,則通過R1、R2的電流之比I1∶I2=,R1、R2兩端的電壓之比U1∶U2=

【答案】1∶1;1∶2

【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的電流規(guī)律和分壓規(guī)律分析計(jì)算。

【解答】根據(jù)圖片可知,兩個(gè)電阻串聯(lián)。在串聯(lián)電路中,各處電流都相等,即通過R1、R2的電流之比為:I1:I2=1:1。在串聯(lián)電路中,電壓的分配與電阻成正比,即:。

11.(2022八上·臨海期中)如圖所示,有“3.8V”字樣的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)一起接在電源電壓為3V的電路中,在閉合開關(guān)時(shí),兩個(gè)小燈泡都發(fā)光。如果把一根完好導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端,你所看到兩小燈泡的變化情況是:(1)L1;(2)L2(選填“熄滅”“變亮”或“變暗”)。

【答案】變亮;熄滅

【解析】根據(jù)短路的知識(shí)分析解答。

【解答】根據(jù)圖片可知,當(dāng)開關(guān)閉合后,兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,它們的電壓都小于電源電壓,此時(shí)二者都會(huì)發(fā)光。將一根導(dǎo)線連接在燈泡L2兩端時(shí),燈泡L2被短路,此時(shí)它不會(huì)發(fā)光。燈泡L1兩端的電壓等于電源電壓,即電壓變大,因此它的亮度變大。

12.如圖所示,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為2.5V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為6V。燈L1兩端的電壓為V,電源電壓為V。

【答案】2.5;6

【解析】根據(jù)開關(guān)的閉合和斷開,確定電路的串并聯(lián)關(guān)系,以及電壓表所測的電壓值,最后根據(jù)串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律完成計(jì)算即可。

【解答】如圖所示,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),兩個(gè)燈泡串聯(lián),電壓表測L1的電壓。此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.5V,即U1=2.5V;

當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),兩個(gè)燈泡仍然串聯(lián),此時(shí)電壓表測總電壓。此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V,則U總=6V。

13.(2023八上·吳興期末)小明在測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)(圖中電流表、電壓表未畫出)發(fā)現(xiàn)小燈泡突然不亮了,為尋找原因,他想進(jìn)行了如下操作,并畫出思維導(dǎo)圖,請(qǐng)將小明的分析過程補(bǔ)充完整。

【答案】①L短路(小燈泡短路)②R斷路(除小燈泡以外的電路中某處斷路,比如導(dǎo)線接觸不良)

【解析】根據(jù)電流表和電壓表在電路故障判斷中的作用分析解答。

【解答】在電路中串聯(lián)電流表,

(1)如果電流表有示數(shù),那么說明電路沒有發(fā)生斷路,即電流從燈泡附近經(jīng)過卻沒有經(jīng)過燈泡,因此應(yīng)該為L短路;

(2)如果電流表沒有示數(shù),那么說明電路發(fā)生短路。再將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,

①如果電壓表的示數(shù)為0V,那么說明斷路沒有發(fā)生在燈泡這里,肯定是定值電阻R斷路;

②如果電壓表的示數(shù)為3V,那么說明電壓表與電源兩極之間連接完好,即肯定是燈泡斷路。

14.如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為6V;當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為3V。則:(電壓表正、負(fù)接線柱隨電路改變接線正確)

(1)電源電壓是。

(2)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為。

【答案】(1)9V(2)9V

【解析】(1)(2)根據(jù)開關(guān)的斷開和閉合,確定燈泡的串并聯(lián)關(guān)系,確定電壓表所測的物理量,最后根據(jù)串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律計(jì)算即可。

【解答】(1)根據(jù)圖片可知,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),兩個(gè)燈泡串聯(lián),此時(shí)電壓表測L1的電壓,

此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V,那么U1=6V;

當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),兩個(gè)燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡L2的電壓,此時(shí)電壓表示數(shù)為3V,那么U2=3V;

則電源電壓U總=U1+U2=6V+3V=9V。

(2)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),此時(shí)電壓表測燈泡L1的電壓,且燈泡L2被短路,即電路里只有L1。那么電壓表的示數(shù)等于電源電壓,即U1'=U總=9V。

15.如圖所示是通過兩個(gè)定值電阻R1、R2的電流和電壓的關(guān)系圖像。由圖可知,當(dāng)把R1、R2串聯(lián)在某一電路中時(shí),通過兩電阻的電流之比I1∶I2=,加在兩電阻兩端的電壓之比U1∶U2=;當(dāng)把R1、R2并聯(lián)在某一電路中時(shí),通過兩電阻的電流之比I1'∶I2'=,加在兩電阻兩端的電壓之比U1'∶U2'=。

【答案】1∶1;1∶3;3∶1;1∶1

【解析】(1)當(dāng)把R1、R2串聯(lián)在某一電路中時(shí),根據(jù)“串聯(lián)電路各處電流都相等”的規(guī)律可知,通過兩電阻的電流之比I1∶I2=1:1。根據(jù)圖像可知,當(dāng)通過二者的電流都是0.1A時(shí),加在它們兩端的電壓之比為:U1:U2=1V:3V=1:3。

(2)當(dāng)把R1、R2并聯(lián)在某一電路中時(shí),根據(jù)“并聯(lián)電路中,總電壓等于各支路兩端電壓”的規(guī)律可知,加在兩電阻兩端的電壓之比U1'∶U2'=1:1。根據(jù)圖像可知,當(dāng)二者的電壓都是3V時(shí),通過兩個(gè)電阻的電流之比:I1'∶I2'=0.3A:0.1A=3:1。

16.在探究“串聯(lián)電路各點(diǎn)間電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)不同規(guī)格的燈泡可供選擇,小明把其中兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示。

(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是:UAB=12V、UBC=0V、UAC=12V,則故障可能是。(答出一處即可)

(2)故障排除后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測得UAB=4V、UBC=8V、UAC=12V,于是他就得到結(jié)論:串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)你對(duì)他的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估:。

【答案】(1)L2短路,或L1開路,或L2短路同時(shí)L1開路(答出任一種即可)

(2)沒有更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性

【解析】(1)當(dāng)電壓表有示數(shù)時(shí),說明它的兩個(gè)接線柱與電源正負(fù)極之間正常連接,據(jù)此對(duì)故障進(jìn)行分析即可。

(2)在科學(xué)探究中,往往需要換用不同的實(shí)驗(yàn)器材反復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),從而收集多組數(shù)據(jù),這樣得到的結(jié)論會(huì)更客觀,具有普遍意義。

【解答】(1)根據(jù)圖片可知,兩個(gè)燈泡串聯(lián)。當(dāng)電壓表接在BC兩端時(shí),電壓表的示數(shù)為零,說明此時(shí)燈泡L2沒有分擔(dān)電壓,即L2可能發(fā)生短路。此外,當(dāng)燈泡L1斷路時(shí),電壓表和燈泡L2串聯(lián),由于電壓表的內(nèi)阻很大,因此它幾乎分得全部電源電壓,此時(shí)AB之間電壓也是12V,則故障可能是:L2短路,或L1開路,或L2短路同時(shí)L1開路。

(2)我認(rèn)為它的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍意義,理由是:沒有更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

課后練習(xí)

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(共2頁)

21世紀(jì)教育網(wǎng)()中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

預(yù)習(xí)10電壓的測量

考點(diǎn)一、在原理圖中電壓表放置,與正負(fù)極辨別

考點(diǎn)精要:

注意:電路中有電流通過時(shí),電路兩端一定有電壓,但電路兩端有電壓時(shí),電路中并不一定就有電流通過,這與電路是否是通路有關(guān)。

使用:電壓表必須并聯(lián)在待測電路的兩端;必須使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,在接入前應(yīng)分析待測電路電流的方向;

電壓表可以與電源直接連接,此時(shí)測的是電源電壓;讀取電壓表的示數(shù)時(shí)應(yīng)明確所使用電壓表的量程,認(rèn)清所使用量程的分度值;由指針?biāo)傅奈恢米x出電壓表的示數(shù)。

典型案例:如圖所示,在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流、電壓,若L1與L2串聯(lián),則以下說法正確的是()

A.a(chǎn)為電流表,b為電壓表,c為電流表B.a(chǎn)為電壓表,b為電壓表,c為電流表

C.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電壓表D.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電流表

變式1:(2022八上·舟山月考)如圖所示,a、b、c表示的是電壓表或電流表,當(dāng)K1、K2都閉合時(shí),下列正確說法正確的是()

A.a(chǎn)、b、c都是電流表B.a(chǎn)、b、c都是電壓表

C.a(chǎn)、b是電壓表,而c是電流表D.b、c是電流表,而a是電壓表

變式2:某同學(xué)用兩節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源,做伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn),因不慎將電流表和電壓表相互接錯(cuò)了,如圖所示,則開關(guān)閉合后,各儀表將()

A.電流表、電壓表均被燒壞B.電流表、電壓表不會(huì)被燒壞

C.只有電流表被燒壞D.只有電壓表被燒壞

變式3:下面四幅電路圖中,儀表使用正確的是()

A.B.C.D.

考點(diǎn)二、電壓表測量對(duì)象及讀數(shù)

考點(diǎn)精要:先正確選擇量程,再將電表和測量部分電路并聯(lián),電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出。

當(dāng)偏轉(zhuǎn)角度相同時(shí),兩電表未說明連接量程,應(yīng)先判斷干路與支路,再根據(jù)電表讀數(shù)5倍關(guān)系,判斷各電表讀數(shù)。必須先判斷電壓表測量哪部分用電器,再根據(jù)串并聯(lián)電壓特點(diǎn)得出答案。

典型案例:(2023八上·嘉興期末)將銅片和鋅片放入裝有鹽水的燒杯中,就成了一個(gè)自制電池。用導(dǎo)線將電壓表、銅片、鋅片相連,結(jié)果如圖所示,電壓表示數(shù)為V,銅片是電池的極。

變式1:(2023八上·義烏期末)右圖說法正確的是()

A.R1與R2并聯(lián)B.V1測電源電壓C.V2測R1兩端電壓D.V3測R2兩端電壓

變式2:如圖所示電路圖中,電壓表測L2兩端電壓的是()

A.B.C.D.

變式3:如實(shí)物圖所示,以下判斷正確的是()

A.燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測燈L1兩端的電壓B.燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測燈L2兩端的電壓

C.燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測燈L1兩端的電壓D.燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測燈L2兩端的電壓

考點(diǎn)三、在串并聯(lián)電路中,電壓特點(diǎn)及應(yīng)用(包含探究實(shí)驗(yàn)與電路設(shè)計(jì))

考點(diǎn)精要:

注意:在復(fù)雜電路中,使用串并聯(lián)電壓特點(diǎn)前應(yīng)先簡化電路,得出串并聯(lián)關(guān)系再計(jì)算。

串聯(lián)電路的特點(diǎn)

電流:串聯(lián)電路中各處電流都相等。公式:I=I1=I2=I3=……In。

電壓:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。公式:U=U1+U2+U3+……Un。

電阻:串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。公式:R=R1+R2+R3+……Rn。

說明:把n段導(dǎo)體串聯(lián)起來,總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都大,這相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度。串聯(lián)分壓,電阻的阻值越大,它分擔(dān)的電壓就越大。

并聯(lián)電路的特點(diǎn)

電流:并聯(lián)電路中總電流等于各部分電路電流之和。公式:I=I1+I(xiàn)2+I(xiàn)3+……In

電壓:并聯(lián)電路中各處電壓都相等。公式:U=U1=U2=U3=……Un。

電阻:并聯(lián)電路中總電阻倒數(shù)等于各部分電路電阻倒數(shù)之和。

公式:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn。

說明:把n段導(dǎo)體并聯(lián)起來,總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都小。并聯(lián)分流,電阻的阻值越小,它分擔(dān)的電流就越大。

典型案例:如圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()

A.7.5V1.5VB.6V1.5VC.1.5V7.5VD.1.5V6V

變式1:如圖所示的電路中,燈泡L1、L2的電阻分別為20Ω、10Ω。閉合開關(guān)S,通過燈L1、L2的電流分別為I1、I2;它們兩端的電壓分別為U1、U2。則()

A.I1∶I2=1∶1,U1∶U2=1∶2B.I1∶I2=1∶1,U1∶U2=2∶1

C.I1∶I2=1∶2,U1∶U2=1∶1D.I1∶I2=2∶1,U1∶U2=1∶1

變式2:如圖所示是“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)在測L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,原因可能是(填一種即可)。(2)小芳保持電壓表的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,測量L2兩端的電壓。她能否測出L2兩端的電壓,理由是。

(3)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在下表中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):,

改進(jìn)方法是。

UAB/VUBC/VUAC/V

2.41.43.8

變式3:在探究并聯(lián)電路中電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,完成電路的連接(電源為3V的電池組),要求電壓表測L2兩端的電壓。

(2)電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)為________V。

(3)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問題:并聯(lián)的兩個(gè)燈泡兩端的電壓明顯小于3.0V,其他部分的電壓哪里去了呢?小瑛測量電源兩端電壓發(fā)現(xiàn)電壓為2.65V,請(qǐng)分析:電壓減小是否是線路上的電阻引起的?________(填“是”或“不是”),因?yàn)開_______。

考點(diǎn)四、電路故障分析

考點(diǎn)精要:注意:電路中的斷路故障,可以利用導(dǎo)線、電流表或電壓表進(jìn)行查找。

方法是:將導(dǎo)線、電流表或電壓表依次并聯(lián)在電路中各元件兩端,若電路恢復(fù)工作(或電流表有示數(shù),或電壓表有示數(shù)),則表明此元件斷路。

典型案例:如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光,一段時(shí)間后,一盞燈突然熄滅,而電壓表和電流表示數(shù)都不變,則故障原因可能是()

A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1開路D.燈L2開路

變式1:(2022八上·上城期末)如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則該電路故障可能是()

A.電流表短路B.燈泡L1斷路C.燈泡L2短路D.燈泡L2斷路

變式2:某同學(xué)采用如圖所示電路圖做實(shí)驗(yàn),開關(guān)閉合后電路出現(xiàn)一處故障,以下分析中正確是()

A.若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1短路

B.若電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),則R2斷路

C.若電流表有示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1斷路

D.若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則R2短路

變式3:小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路。要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓。

(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時(shí),直接選用“0~3V”的量程。小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是。

(3)他們?cè)跍y量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)榱?。小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是。L2是短路還是正常的小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是。

(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了如下表所示的一組數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)當(dāng)。

物理量L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V串聯(lián)總電壓U總/V

數(shù)據(jù)1.43.14.5

1.下列說法中錯(cuò)誤的是()

A.我國家庭照明電路的電壓為220V

B.我國家庭照明電路的電壓為380V

C.一節(jié)新干電池的電壓為1.5V

D.一般情況下,36V以下的電壓對(duì)人體是安全的

2.如圖所示,電源電壓為6V保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈泡L1、L2均正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)為2.5V,則燈泡L1兩端的電壓是()

A.2.5

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