第一單元 長(zhǎng)度單位（單元測(cè)試2）（無(wú)答案）-二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

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認(rèn)真思考，正確填空。(每空2分，共18分)

1.看圖回答：

________cm

________cm

2.直尺上從刻度________到刻度________是5厘米。

3.小組合作測(cè)量，課桌面的周長(zhǎng)是________厘米＝________米________厘米，教室地面一周有________米________厘米。

4.在測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，一般情況下，物體左端都應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)()，再看物體右端對(duì)準(zhǔn)幾，就是幾厘米。

5.量物體的長(zhǎng)度,如果物體的一端對(duì)著直尺上的1厘米處,另一端對(duì)著8厘米處,那么這個(gè)物體的長(zhǎng)度是_______厘米。

二、仔細(xì)推敲、辨析正誤。（下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）(每小題2分，共10分)

1.小明用1刻度對(duì)齊物體的一端，5刻度對(duì)齊另一端，物體長(zhǎng)度為5厘米

2.小紅用0刻度對(duì)齊物體的一端，8刻度對(duì)齊另一端，物體長(zhǎng)度為8厘米

3.這條線段長(zhǎng)8cm。（）

4.小紅爸爸的身高有170米。（）

5.量黑板的長(zhǎng)度可以用米作單位。（）

三、反復(fù)比較、慎挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）(每小題3分，共24分)

1.甲、乙進(jìn)行百米賽跑，結(jié)果甲領(lǐng)先乙3米沖過(guò)終點(diǎn)；如果二人速度不變，出發(fā)時(shí)甲退后3米，乙仍在起跑線出發(fā)，那么誰(shuí)將獲得勝利（）

A.甲會(huì)獲得勝利B.乙會(huì)獲得勝利C.不確定

2.鉛筆大約長(zhǎng)（）厘米。

A.1B.10C.100

3.一根1米長(zhǎng)的鐵絲剪下60厘米，這根鐵絲短了（）

A、40厘米B、60厘米C、40米

4.下圖中的鉛筆的長(zhǎng)是厘米．

B．C．

5.下圖中，測(cè)量方法正確的是

A．

B．

C．

6.小敏身高95厘米，小亮身高1米。小敏和小亮相比，（）。

A.小敏高B.小亮高C.一樣高

四、按要求答題。(每小題12分，共24分)

1.算一算。

20米＋5米＝_____米43厘米－9厘米＝_____厘米

25米－8米＝_____米72厘米＋20厘米＝_____厘米

1米－30厘米＝_____厘米20厘米＋8厘米＝_____厘米

2.先畫(huà)一條5厘米長(zhǎng)的線段，再畫(huà)一條比它短2厘米的線段。

五.靈活運(yùn)用，解決問(wèn)題。(每小題4分，共24分)

1.慶祝“六一兒童節(jié)”布置教室，小亞買來(lái)紅彩帶15米，黃彩帶8米，綠彩帶6米，共有彩帶多少米？

2.一根彩帶長(zhǎng)20厘米，裝飾用去13厘米，還剩多少厘米？

3.小胡的身高是1米20厘米，小胡比姐姐矮14厘米，小胡姐姐的身高是多少厘米？

4.小溪身高90厘米，還要長(zhǎng)高多少厘米就得買門票？

5、我們班有男生22人