人教版三年級數(shù)學下冊第二單元知識梳理+考點精練(二)

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三年級數(shù)學下人教版

時間:60分鐘分數(shù):100分

題號一二三四五六七八總分

得分

知識點匯總表

知識點具體內容

商中間或末尾有0的除法1.0除以任何不是0的數(shù)都得0。2.商中間有0的除法:一位數(shù)除三位數(shù),除首位外,哪一位不夠商1,就在哪一位上商0占位。3.商末尾有0的除法:三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)的末位是0,且前一位正好除盡沒有余數(shù),就在商的個位上寫0占位,或者除到被除數(shù)的十位正好除盡，而被除數(shù)個位上的數(shù)又比除數(shù)小，就不必再除,在這一位上寫0占位,然后把被除數(shù)個位上的數(shù)落下來作余數(shù)。

估算的實際應用1.一位數(shù)除三位數(shù)的估算方法:除數(shù)不變,把被除數(shù)看成與它接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù)（能被整除），然后按整百數(shù)或幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)的方法口算出結果。2.用一位數(shù)除三位數(shù)的估算解決問題:要根據(jù)具體的問題或情境靈活選擇估算的方法。

考點一商中間或末尾有0的除法

一、填一填。(每空2分,共12分)

1.3的（）倍是906,（）的4倍是520。

2.503÷5的商的末尾有（）個0。

3.0÷□=0,□里只有（）不能填。

4.計算6□2÷3,要使商中間有0且沒有余數(shù),□應填()。

5.要使69□÷3的末尾有0,□里可以填()。

二、判一判。(8分)

1.0除以任何數(shù)都得0。（）

2.被除數(shù)的中間有0，商的中間一定有0。（）

3.6÷0=0。（）

4.0×6=0÷6。（）

三、計算。(29分)

1.直接寫得數(shù)。(8分)

0÷90=606÷6=420÷2=360÷6=

804÷4=900÷3=400÷5=206÷2=

2.列豎式計算。(12分)

408÷4648÷6714÷7

405÷8632÷7842÷6

3.數(shù)學小診所。(9分)

四、解決問題。(21分)

1.小力和小珊折千紙鶴。誰平均每天折得多多多少個(6分)

2.張老師和李老師去商店購買文體用品。

(1)張老師帶著840元去買跳繩，可以買多少根(4分)

(2)李老師有325元，最多能買多少個魔方還剩多少元(5分)

3.4位老師帶60名學生去參觀科技館。(6分)

怎樣買票最合算

考點二估算的實際應用

五、填空樂園。(每空1分，共8分)

1.估算89÷3時,想:89接近（）,（）÷3=（）,所以89÷3≈（）。

2.估算244÷6時,想:244≈（）,（）÷6=（）,所以244÷6≈（）。

六、估一估。(8分)

79÷4≈356÷9≈98÷5≈473÷6≈

117÷3≈245÷8≈268÷3≈557÷8≈

七、估一估，連一連。(6分)

八、水果店準備把一筐梨裝袋進行銷售。按照兩種方案裝袋，分別大約可以裝多少袋(8分)

第二單元知識梳理+考點精練(二)

一、1.3021302.兩3.04.15.0、1、2

二、1.×2.×3.×4.

三、1.01012106020130080103

2.1021081025059021402

3.×103×170×146

四、1.小力:402÷2=201(個)小珊:816÷4=204(個)204>201

204-201=3(個)小珊多,多3個。

2.(1)840÷6=140(根)(2)325÷8=40(個)……5(元)

3.方法一:4×10=40(元)6×60=360(元)40+360=400(元)

方法二:7×60+4×6=444(元)

成人買成人票，學生買學生票最合算。

方法三:10×7+(60+4-