天津市部分區(qū)2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期期末科學(xué)試題（掃描版含答案）

第第頁天津市部分區(qū)2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期期末科學(xué)試題（掃描版含答案）天津市部分區(qū)2022～2023學(xué)年度第二學(xué)期期末練習(xí)

小學(xué)四年級科學(xué)參考答案

一、我會填空。（每空1分，共10分）

1．種子、種子2．莖、葉3．導(dǎo)線、回路4．導(dǎo)體、絕緣體

5．指甲、小刀（可顛倒）

二、我能辨是非。（每題3分，共30分）

1．√2．√3．×4．√5．√6．√7．×8．×9．√10．×

三、我會選擇。（每題3分，共30分）

1．B2．C3．C4．B5．A6．C7．B8．A9．C10．B

四、發(fā)現(xiàn)與探索。（共30分）

1．每小題2分，共8分。

（1）滴植物油是為了使試管中的水不會蒸發(fā)到空氣中；

（2）做標(biāo)記是為了進(jìn)行對比觀察；

（3）觀察結(jié)果是發(fā)現(xiàn)試管中的水位下降了；

（4）實驗證明植物的根能吸收水分。

（1）～（4）答案意思對即可得分。

2．每空2分，共8分。

（1）方法1，原因：沒有形成一個完整的閉合回路。

（2）4，原因：塑料筆外殼是絕緣體，不能讓電流通過。

回答原因時意思對即可得分。

3．每空2分，共14分。

小石子和沙（2）水分（3）空氣（4）如下圖

以上答案僅供參考，教師在評閱過程中可以根據(jù)具體情況靈活掌握。

學(xué)校

姓名

學(xué)籍號

密

封

訂

密

封

線

內(nèi)

不

要

有炒

生王熟國考在。

電器電我電牌

有炒

窗郵

ryh能別畫"Xt”#強(qiáng)3。電30)

(曲暖1冷)電109

l

目

牙語味稅0202272023住隆集二岳韓費(fèi)發(fā)練

郎

盛

.

視國入

有炒

C:升功墊特所各升米、長功電指責(zé)華升長

210.

一按章

B.插取

一維鏡

祛糧

攀

開強(qiáng)30、開304)

頭

7.下列連接方式能很快損壞電池的是(

2.學(xué)習(xí)了《電》單元，我們能用導(dǎo)線去連接一個簡易電路。

A.通路

B.短路

C.斷路

(1)你認(rèn)為以下方法不能使兩只小燈泡都發(fā)光的是

8.巖石受到風(fēng)化作用最終會變成(

)

原因是

A.土壤

B.腐殖質(zhì)

C.空氣

9.下列巖石最適合制作雕塑的是(

)

A.礫巖

B.砂巖

C.花崗巖

方法1

方法2

方法3

10.小明同學(xué)找到一塊較軟的、含有古代魚類化石的巖石，這塊

(2)如果用導(dǎo)線把燈泡、電池和四種物品（如下圖)分別相連，

巖石最有可能是(

燈泡一定不發(fā)光的是圖，原因是

A.花崗巖

B.頁巖

C.大理巖

得

分

四、發(fā)現(xiàn)與探索。

(共30分)

評閱人

銀湯匙

鐵螺絲釘

銅鑰匙

塑料筆殼

圖1

圖2

圖3

圖4

1.右圖是證明植物根有什么作用的實驗，

請你根據(jù)實驗過程回答下面的問題。

鳳仙花的根

3.

科學(xué)興趣小組的同學(xué)去野外考察，收集了一些土壤帶回實驗室

進(jìn)行研究。

實驗方法：選擇一棵帶根的植物放入

(1)用手捻一捻土壤，感覺有許多捻不碎的顆粒，這主要是土壤

有紅色水的試管中，確保植物的根浸

中的

。(填“鹽分”或“小石子和沙”)

卷

泡在試管的水中；在水面上滴些植物

(2)用手觸摸土壤，感覺土壤濕濕的，這說明土壤中有

油，并在水面處做好標(biāo)記。

(3)把盛放土壤的燒杯中放入足量的水，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說

明土壤中有

(1)實驗時在水面滴些植物油的作用是：

4)攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，發(fā)現(xiàn)土壤有分層的現(xiàn)象，

分別是沙、砂礫、粉沙和黏土，請在下圖中標(biāo)注出來。

0

(2)在水面處做好標(biāo)記的作用是：

(3)幾天后我們